5.2 做自强不息的中国人 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“做自强不息的中国人”展开，通过北斗系统优化升级的时政视频及材料导入，引导学生从科技成就中提炼启示，连接中华民族自强不息的传统与当代奋斗实践，搭建从具体案例到精神内涵的学习支架。 其亮点在于以时政热点、历史典故（如《周易》名言）、英雄模范事迹（如黄旭华隐姓埋名研核潜艇）为载体，融合政治认同（认同中国自强发展道路）、道德修养（传承自强不息传统美德）、健全人格（培养坚韧不拔品质）。采用情境体验、案例分析等方法，通过归纳法小结“树立理想、求真学问、苦干实干”的做法，帮助学生内化精神，教师可借助丰富素材提升教学实效。

新课导入： 视频及材料给我们什么启示？ ▶北斗在轨优化升级：近期有一则科技热点刷爆全网——2026年3月，中国北斗系统完成50颗在轨卫星的优化升级，实现了从“米级”到“亚米级”的定位精度飞跃，全程“用户无感”且服务不中断，开创了“软件定义卫星”的新模式。此次仅依靠远程软件迭代就完成“太空焕新”，使北斗成为全球首个实现全星座在轨优化的卫星导航系统。 时政新闻：北斗系统在轨卫星的优化升级 这份震撼世界的成就，是一代代北斗研发者历经数十年攻坚克难、永不言弃的坚守与奋斗，是中国人自强不息精神的生动诠释。今天，就让我们一起走进本课，探寻北斗人的奋斗密码，学习如何做一名自强不息的中国人。 第二单元 焕发青春活力 第五课 人生当自强 5.2 做自强不息的中国人 核心素养 1 2 政治认同：认同中国走自强发展道路的正确性 人格健全：培养坚韧不拔、积极向上的精神品质，面对困难和挫折时保持乐观心态，具备在逆境中自强崛起的心理调适能力,形成自尊、自爱、自信、自强的健全人格 道德修养：传承和弘扬中华民族自强不息的传统美德，将自强精神内化为个人道德准则，在生活中践行勤劳勇敢、艰苦奋斗的道德要求 责任意识：明确个人在实现中华民族伟大复兴征程中的责任，将个人自强与国家发展紧密相连，树立为国家繁荣富强而努力奋斗的责任感 学习重点：做自强的中国人（简要回答） 学习难点：做自强的中国人（详细回答） 学习方法：情境体验、案例分析、讨论交流、学练结合等 3 4 自学 导航 自主学习 自学指导：请大家仔细阅读课本P43-46的内容，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 1 为什么要做自强不息的中国人 2 如何做自强不息的中国人 天行健，君子以自强不息。——《周易》 不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》 把志气奋发得起，何事不可为。——佚名 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原 千磨万击还坚劲，任尔东西南风。——郑燮 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫 5 自强不息，是中华民族历经数千年文化传承与社会实践沉淀而来的重要精神，贯穿于中华民族发展的始终，是民族生存与发展的强大动力源泉。 《周易》中提到的“天行健，君子以自强不息”，就高度凝练了这种坚韧不拔、积极进取的精神。 古老的《诗经》中“周虽旧邦，其命维新”，展现出周人虽为旧国，却秉持革新进取、自强不息的精神开创伟业。 司马迁忍辱负重，发愤著书，以“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的志向完成史学巨著《史记》，激励着后世无数文人学者在困境中坚守学术理想，不断探索创新。 生活观察 ▶陈延年：新民主主义革命时期，中共早期领导人之一，为中国解放革命事业做出过巨大贡献。1927年就义时，年仅29岁。 ▶“两弹一星”:社会主义革命和建设时期，1999年9月18日，对研制两弹一星作出突出贡献的23位科学家授予“两弹一星功勋奖章”。 ▶许振超:从码头工人到桥吊队队长，从业几十年，许振超始终践行执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。 ▶第七六〇研究所抗灾抢险英雄群体：中国特色社会主义新时代，在加快建设海洋强国的征程中，他们勇攀高峰、锐意攻关，他们舍生忘死、以身许国。 中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。 你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？ 结合英雄模范的事迹，说说如何做自强不息的中国人？ 答案与解析：①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统，是中华民族代代相传的文化基因； ②。一代人有一代人的担当。成长在新时代的我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标，我们要接过历史的接力棒，主动做自强不息的中国人。 各行各业自强不息的英雄模范 1.为什么要做自强不息的中国人？/重要意义P44 ①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。 ②在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。 ▲总书记说：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。” 探究二 如何做自强不息的中国人 1909年秋天，毛泽东离家读书时，留一首诗给父亲：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。表达了一个17岁的少年一心向学和志在四方、立志献身中华民族强盛的决心。 面对国家的危急存亡，少年周恩来立志“为中华之崛起而读书”。青年时期的周恩来都在积极探索救国真理，为他一生做一名坚定的共产主义战士奠定了理想信念的基础。 习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：“22 岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！” 思考：结合材料，说说如何做自强不息的中国人？ 2.如何做自强不息的中国人 ①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国 之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的 方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 苏秦：战国纵横家苏秦早年贫寒，才华未得认可，一度流落卖文。但他不放弃，刻苦钻研，最终凭借出色口才和谋略，说服六国君主组成反秦联盟，任六国相国，改变战国政治格局。联盟瓦解后仍努力学习，期望东山再起。 晋代车胤好学不倦，却因家贫无油点灯。夏天夜晚，他捉萤火虫放囊中，借光夜读，最终成为饱学之士。 华罗庚中学毕业因贫失学，回乡一边帮父亲干活，一边自学。后身染伤寒，病愈留下残疾，但他白天忍痛干活，晚上自学，论文发表后惊动熊庆来教授，被聘为清华大学助理员，又旁听课程，自学多门外语，25岁成为国际知名学者。 邓亚萍5岁学球，8岁获河南省儿童组冠军，但因身材矮被省队退回。她未气馁，训练更刻苦，在郑州市队和借调省队期间多次夺冠，后进入国家队，11年获153个冠军，成为世界乒坛首位女子“大满贯”得主。 2.如何做自强不息的中国人 ②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展， 提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本 领，更好地为民造福、为国争光。 1905年，詹天佑肩负修建京张铁路的重任，面对外国工程师“中国无法自建铁路”的嘲讽与八达岭险峻地形等难题，他毅然接受挑战。勘测线路时翻山越岭，设计出“人”字形铁路，首创竖井开凿法攻克隧道难题。施工中，他带领团队克服资金短缺、技术落后等困境，以坚韧不拔的毅力，仅用4年便完成铁路建设，打破西方技术垄断，彰显中国人独立自主、迎难而上、自强不息的奋斗精神。 黄旭华隐姓埋名三十载，为我国核潜艇事业鞠躬尽瘁。面对国外技术封锁，他带领团队从零起步，凭借“一万年太久，只争朝夕”的信念，用算盘计算核心数据，将理想化作前行动力。没有模型，就用废旧乒乓球、铁丝模拟；缺乏资料，就深入调研、反复试验。在艰苦的环境中，他带领团队攻克重重难关，成功研制出我国第一艘核潜艇，使我国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。他以自强不息的精神，铸就国之重器，诠释了对祖国的忠诚与担当 。 2.如何做自强不息的中国人 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 归纳总结：2.怎样做自强的中国人？ ①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问，夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。 知识拓展 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。 我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。 我热爱运动，身体很健康 学习方面 生活方面 自强宣言 ············· 树立远大理想 求得真学问，练就真本领 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 做自强不息的中国人 原因 做法 中华民族的优良传统 少年强则国强 课堂小结 1．中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是（   ） A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．天行健，君子以自强不息 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C 课堂检测提升 2.下列做法中，最能体现做自强中国人的是（ ） A. 小李每天坚持早起背单词，努力提升英语水平 B. 小张看到别人买了新手机，自己也马上跟风购买 C. 小王遇到难题就放弃，等待老师讲解 D. 小赵觉得做家务是浪费时间，从不参与 3.当国家面临外部技术封锁时，为成为自强中国人，我们应该（ ） A. 抱怨国家发展慢，无计可施 B. 积极投身科研，努力突破技术瓶颈 C. 出国学习，不再回国 D. 漠不关心，专注自己的小生活 4. 在我国航天事业发展历程中，一代代航天人接续奋斗。从钱学森、邓稼先等老一辈科学家冲破重重阻力回国，立志用所学改变中国航天落后面貌，树立起“让中国在太空拥有一席之地”的远大理想。到如今的航天科研团队，面对载人航天工程中交会对接这一世界级难题，科研人员日夜钻研，查阅海量资料，向国际前沿技术发起挑战，力求真学问。为了掌握关键技术，他们在地面进行了无数次模拟实验，不放过任何一个数据偏差，反复打磨技术细节，练就真本领。从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月，从“天问”探火到空间站全面建成，中国航天人在苦干实干中一步步把梦想变为现实。 结合材料，运用所学知识，阐述中国航天人是如何践行自强不息精神的。 （1）树立远大理想，我们要有拳拳爱国之心，立下报国之志。 （2）求得真学问，练就真本领。 （3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 5．1932年、1959年、1984年、2024年，刘长春、容国团、许海峰、郑钦文4名体育健儿为中国在世界赛场上实现零的突破的时间刻度，前后跨越了近百年。百年风云，变了人间。这是中国共产党走过光辉历程的百年，是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的百年，也是中国人从“仰视世界”到“平视世界”的百年。体育强国路，照见中华民族复兴路。 (1)中华体育健儿从“仰视世界”到“平视世界”说明他们传承的中华民族优良传统是什么？ (2)传承优良传统，需要我们树立远大理想，青少年时期树立远大理想要求我们怎样做？ 【答案】(1)自强不息。 (2)我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 谢 谢 聆 听 $