Unit 4 Eat Well 易混词汇辨析及运用专项练2025-2026学年人教版英语七年级下册

2026-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 4 Eat Well
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 内蒙古科尔沁左翼中旗试卷
品牌系列 -
审核时间 2026-04-09
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来源 学科网

内容正文:

Unit 4 Eat Well 易混词汇辨析及运用 专项练 2025-2026学年 下学期初中英语人教版(2024)七年级下册 一、易混词辨析填空 1.I sit Mike and John. (between / among) 2.—How much does this watermelon ? (weigh/weight) —It’s about 10 kilos. 3.Put (on/up) your coat. It is too cold. 4.I am (thirsty/hungry) and want to drink juice. 5.When you want a snack, why don’t you have some fruit ? (instead/ instead of) 6.Water and soil are important to the (taste/tasty) of the orange. 7.The dish (looks/ becomes) good, and (feels/ tastes) even better. 二、选词填空 8.fish ________ ①Tina wants to buy two fish to cook lunch. ________ ②Fish and rice are my favourite food. ________ ③In autumn, the fishermen are very busy fishing near the river. ________ ④Girls, help yourselves to some fish because it is good for you. A.n. 鱼          B.v. 捕鱼           C. n. 鱼肉 9.taste ________ ①The water in the bottle tastes very sweet. ________ ②Mix (混合) milk and coffee together and I’m sure you will love the taste. ________ ③The yogurt tastes good with the ice cream. ________ ④Your new coat is so cool! You really have good taste! A.(v.) 尝起来;有……味道   B.(n.) 味道            C. n. 品味 cause A.(n. ) 原因,起因        B.(v. ) 导致,造成,引起 10. Eating too much junk food may cause lots of health problems. __________ 11.Can you tell me the cause of the accident (事故)? __________ 12.We burn (燃烧) things to make energy, but this may cause air pollution (污染). __________ 用too much,too many与much too填空 (可重复使用)。 13.—Would you like to go hiking with me this weekend? —I’d love to. But I’ll have homework to do and clothes to wash. 14.Eating without any exercise will cause weight problems. 用something, anything, everything与nothing填空。 15.Tom’s birthday is coming. Let’s do special to make him happy. 16.—Jack, is there important in today’s newspaper? —No, . 17.I think is possible (可能的) if we put our heart into it! 18.—Would you like to drink? —No, thanks. I don’t want to drink . 用 too…to…、so…that…和enough…to…填空。 19.The book is interesting I want to read it again. 20.Let’s talk about the problem tomorrow. I’m tired think about it now. 用among或between填空。 21. all the subjects, I like Chinese best. 22.It’s a secret (秘密) you and me. Don’t let others know it. 23.The young girl looks so short the children. 24.—What’s the month July and September? —It’s August. 25.—Why isn’t the shop open? —I don’t know. You can come again 2:30 and 5:00. weigh和weight的辨析 26.—How much does this watermelon ? —It’s about 10 kilos. 27.—What’s the of the bananas? —It’s just 3 kilos. 根据语境,选择put on的正确词义填空。 a.增重         b.穿上         c.上演 ____28____. It’s cold outside. Please put on your coat. ____29____. —Mum, I think I have put on some weight again. —Really? Then you should eat less and do more exercise. ____30____. The students will put on a new play (戏剧) next week. instead和instead of的辨析 31.When you want a snack, why don’t you have some fruit ? 32.I’d like a cup of tea a glass of milk. result和reason的辨析 33.—Do you know the for his happiness? —He is outgoing and always pleased. 34.His good grade is the of his hard work. 35.—The football game is so exciting. Do you know the ? —2:2. 36.Sally looks unhappy, but I don’t know the . 辨析like, want与would like 37.Tony a cup of tea. He likes tea. 38.—What do you eating? —I like eating apples. 39.I to go fishing this afternoon. Can you go with me? 参考答案 1.between 句意:我坐在迈克和约翰之间。between两者之间;among三者及以上之间。根据“Mike and John”可知此处表示两者之间。故填between。 2.weigh 句意:——这个西瓜有多重?——它重约10千克。根据“It’s about 10 kilos.”可知,回答的是重量,因此上文是问西瓜有多重,对应的特殊疑问句结构为“How much does/do+物品+weigh?”。weigh意为“有……重”,符合句意。故填weigh。 3.on 句意:穿上你的外套,天气太冷了。根据“It is too cold.”以及所给单词可知,此处需要表达“穿上外套”,动词短语put on表“穿上”。故填on。 4.thirsty 句意:我口渴,想喝果汁。根据“want to drink juice”可知,说明我口渴。thirsty“口渴的”,符合语境。故填thirsty。 5.instead 句意:当你想吃零食时,为什么不吃些水果呢?根据句意可知,instead是副词,单独使用,通常位于句首或句尾,表示“相反,取而代之”,本题空格后没有接任何词,直接是问号,因此需用副词instead,单独作状语。故选instead。 6.taste 句意:水和土壤对于橙子的味道很重要。根据“to the … of the orange.”可知,此处需要名词,tasty美味的,taste味道。故填taste。 7. looks tastes 句意:这道菜看起来不错,尝起来更美味。looks看起来;becomes成为,变成;feels摸起来;tastes尝起来。根据“The dish...good, and...even better.”可知,第一个空表示这菜看起来不错,第二个空表示这菜尝起来更好。故填looks;tastes。 8. A C B C 根据“Tina wants to buy two fish to cook lunch.”可知蒂娜想买两条鱼来做午餐,此处fish意思是“鱼”,名词;根据“Fish and rice are my favourite food.”可知鱼和米饭是我最喜欢的食物,此处fish意思是“鱼肉”,名词;根据“In autumn, the fishermen are very busy fishing near the river.”可知秋天,渔民们在河边忙着捕鱼,此处fishing意思是“捕鱼”,动词;根据“Girls, help yourselves to some fish because it is good for you.”可知姑娘们,请随便吃些鱼,因为鱼对你们有好处,此处fish意思是“鱼肉”,名词。故填A;C;B;C。 9. A B A C ①句意:瓶子里的水尝起来很甜。根据“The water in the bottle tastes very sweet.”可知,此处“tastes”是动词,意为“尝起来;有……味道”。故选A。 ②句意:把牛奶和咖啡混合在一起,我确信你会喜欢这个味道。根据“you will love the taste”可知,此处“taste”是名词,意为“味道”。故选B。 ③句意:酸奶配冰淇淋味道不错。根据“The yogurt tastes good with the ice cream.”可知,此处“tastes”是动词,意为“尝起来;有……味道”。故选A。 ④句意:你的新外套太酷了!你真有好品味!根据“You really have good taste!”可知,此处“taste”是名词,意为“品味”。故选C。 10.B 11.A 12.B 10. 句意:吃太多垃圾食品可能会引起健康问题。cause位于情态动词may之后,此处为动词作谓语。根据“junk food”和“health problems”可知,cause表示“引起,导致”,指吃太多垃圾食品会引起健康问题。故选B。 11.句意:你能告诉我事故的原因吗?cause位于定冠词the之后,此处为名词词性,在句中作宾语。根据“of the accident”可知,此处指事故的起因,cause的含义是“原因,起因”。故选A。 12.句意:我们燃烧东西来制造能量,但这可能会导致空气污染。cause位于情态动词 may之后,此处为动词作谓语。根据“air pollution”可知,此处cause的含义是“导致,造成,引起”,指燃烧东西会造成空气污染。故选B。 13. too much too many 14.too much 13.句意:——这周末你想和我一起去徒步吗?——我很想去,但是我有太多作业要做,还有太多衣服要洗。根据“…homework to do”可知,这里表示有太多作业要做,修饰不可数名词用too much“太多”;根据“…clothes to wash”可知,这里表示有太多衣服要洗,修饰可数名词复数用too many“太多”。故填too much;too many。 14.句意:吃太多而不做任何运动会导致体重问题。根据“Eating…”可知,这里表示吃太多,too much“太多”,此处too much是副词短语,表示“过量,超出正常程度”,用来修饰动词。故填too much。 15.something 16. anything nothing 17.everything/anything 18. something anything 15.句意:汤姆的生日快到了。让我们做些特别的事让他开心。根据“Let’s do...special to make him happy.”以及备选词可知,本句是肯定句,此处表示做些特别的事让他开心,“一些事”something。故填something。 16.句意:——杰克,今天的报纸上有什么重要内容吗?——不,没什么。根据“is there...important”(一般疑问句)可知,此处表示有什么重要内容,第一空表示“任何事”用anything;根据“No”可知,第二空表示“没什么”用nothing。故填anything;nothing。 17.句意:我认为只要我们用心,一切皆有可能!根据“is possible if we put our heart into it”以及备选词可知,此处表示一切皆有可能,“一切”everything,“任何事”anything。故填everything/anything。 18.句意:——你想喝点什么吗?——不了,谢谢。我不想喝任何东西。根据“Would you like...to drink”(表示委婉请求的疑问句)可知,此处表示想喝点什么,第一空表示“一些事”用something;根据“I don’t want to drink”(否定句)可知,此处表示不想喝任何东西,第二空表示“任何事”用anything。故填something;anything。 19. so that 20. too to 19.句意:这本书太有趣了,以至于我想再读一遍。后句“I want to read it again”是完整句子,所以用“so…that…”结构,表示“如此有趣以至于想再读一遍”。故填so;that。 20.句意:我们明天再讨论这个问题吧。我现在太累了,而无法思考。根据“Let’s talk about the problem tomorrow.”可知,现在不能思考,表示否定。too…to…“太……而不能……”,符合语境。故填too;to。 21.Among 22.between 23.among 24.between 25.between 21.句意:在所有科目中,我最喜欢语文。根据“all the subjects, I like Chinese best”可知,此处表示在三者及以上的“所有科目”中,among用于三者或三者以上的“在……之中”,符合语境,句首首字母大写,故填Among。 22.句意:这是你我之间的秘密。别让别人知道。根据“you and me”可知,此处表示两者之间,between用于两者的“在……之间”,故填between。 23.句意:这个小女孩在孩子们中间看起来很矮。根据“the children”可知,此处表示在多个孩子之中,among用于三者或三者以上的“在……之中”,符合语境,故填among。 24.句意:——七月和九月之间的月份是什么?——是八月。根据“July and September”可知,此处表示两者之间,between符合语境,故填between。 25.句意:——商店为什么没开门?——我不知道。你可以在2:30到5:00之间再来。根据“2:30 and 5:00”可知,此处表示两个时间点之间,between符合语境,故填between。 26.weigh 27.weight 26.句意:——这个西瓜重多少?——大约10千克。根据“How much does this watermelon ...”可知,此处问的是西瓜多重,weigh“重量是……,称重”,是动词,本句是疑问句,在疑问句中,助动词does后接动词原形,因此weigh用原形。故填weigh。 27.句意:——这些香蕉的重量是多少?——只有3千克。根据“What’s the ... of the bananas?”可知,此处指的是香蕉的重量,weight“重量”,是名词,the weight of ...“……的重量”,是固定搭配,符合语境。故填weight。 28.b 29.a 30.c 28.句意:外面很冷,请穿上你的外套。句中put on后接衣物名词coat,表示穿衣物的动作。故选b。 29.句意:——妈妈,我觉得我又长胖了一些。——真的吗?那你应该少吃多运动。短语搭配put on weight是固定表达,含义为体重增加、长胖。故选a。 30.句意:学生们下周将要上演一部新话剧。 句中put on后接表示戏剧的名词play,表示举办、上演(戏剧、节目等)。故选c。 31.instead 32.instead of 31.句意:当你想吃零食的时候,为什么不吃点水果呢?根据“why don’t you have some fruit … ?”可知,instead“代替;反而”,是副词,通常放在句末,修饰整个句子,此处位于句尾,用instead表示“用吃水果代替吃零食”。故填instead。 32.句意:我想要一杯茶,而不是一杯牛奶。根据“a glass of milk”可知,后接的是名词短语,instead of“而不是”,是介词短语,其后需要接名词、代词或动名词作宾语。故填instead of。 33.reason 34.result 35.result 36.reason 33.句意:——你知道他开心的原因吗?——他性格开朗,总是很乐观。根据“the … for his happiness”可知,此处指开心的原因,reason“原因;理由”,the reason for“……的原因”,是固定搭配,符合语境。故填reason。 34.句意:他的好成绩是努力学习的结果。根据“the … of his hard work”可知,努力学习的结果是取得好成绩,reason“结果,后果”,the result of“……的结果”,是固定搭配,符合语境。故填result。 35.句意:——这场足球比赛太精彩了,你知道结果吗?——2比2。根据“2:2”可知,上文是询问比赛的结果,result“(比赛的)结果;比分”,符合语境。故填result。 36.句意:萨莉看起来不开心,但我不知道原因。根据“Sally looks unhappy”可知,此处指萨莉不开心的缘由,reason“原因;理由”,符合语境。故填reason。 37. would like 38.like 39.want 37.句意:托尼想要一杯茶。他喜欢茶。根据“Tony ... a cup of tea. He likes tea.”及词汇辨析可知,这里指的是托尼当下想要一杯茶;would like表示“想要”,主语Tony是第三人称单数,would无单复数变化。故填would;like。 38.句意:——你喜欢吃什么?——我喜欢吃苹果。根据“—What do you ... eating? —I like eating apples.”及词汇辨析可知,这里指的是询问对方的饮食喜好;like表示“喜欢”,前面有助动词do,用动词原形。故填like。 39.句意:我今天下午想去钓鱼。你能和我一起去吗?根据“I ... to go fishing this afternoon. Can you go with me?”及词汇辨析可知,这里指的是“我”想要去钓鱼;want表示“想要”,主语I是第一人称,用动词原形。故填want。 学科网(北京)股份有限公司 $

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