第2讲 构成生物体的细胞、组织、器官和系统(无答案)-【中考复习全景解读】2026年浙江省中考科学复习

第一篇生命科学 全景解读 第2讲 构成生物体的细胞、组织、器官和系统 课前考点热身 √☑知识架构 细胞膜 控制物质进出，保护细胞 基本结构 细胞质 生命活动的主要场所 细胞 细胞核 含遗传物质 生长 植物细胞特有的结构：叶绿体、液泡、细胞壁（动物无） 分化 分裂 形态相似、结构和功能相同的细胞群 组织 动物组织 类别 植物组织 器官 多种组织构成，能行使一定功能的结构 能行使一项或多项生理功能的器官总和 系统 人体的八大系统 ☑考点解读 考点一制作简单的临时装片，绘制简单的生物图(b) 3. 绘制生物图：要求各部分的比例要合理，大小、位 1.制作人体口腔上皮细胞临时装片 置要适中，线条要均匀一致，用打点表示明暗和颜 (1)在载玻片的中央滴一滴 色的深浅，不能用铅笔涂抹。 (2)用 在自己漱净的口腔内壁轻轻地刮 考点二知道动、植物细胞的基本结构及其功能(a) 几下； 是生物体（除病毒外）结构和功能的基本 (3)把牙签上刮下来的细胞涂在生理盐水中； 单位。 (4)用镊子盖上盖玻片：让盖玻片一边先接触载玻 2.细胞的结构 片，然后慢慢放平； 细胞蹈 (5)在盖玻片的一侧滴一滴碘液； ① 细胞膜 叶绿体 (6)在相对应的一侧用 吸引，使染液浸润 标本的全部。 3 2.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 ④ (1)把洋葱鳞片切成小块； 植物细胞 动物细胞 (2)在干净的载玻片上滴一滴 3.细胞各部分结构的作用 (3)用镊子撕取洋葱鳞茎 表面的表皮，放 在载玻片中央的水滴中，再仔细用镊子将其 细胞结构 作用 和 功能（植物、真菌和 细胞壁 (4)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片 细菌) 上的水滴，然后缓缓盖在要观察的材料上（防止盖 保护和控制细胞与外界环境的 细胞膜 玻片下出现气泡)； 交换 (5)染色，在盖玻片的一侧滴加 对侧用 细胞质 细胞进行 的场所 吸水纸吸引。 <K5 全景解读 中考复习全景解读·科学·HS (续表) (续表) 细胞结构 作用 组织名称 特点和主要功能 内含 (DNA),与遗传有关，保证 细胞呈细长形，细胞壁增厚，有支撑和保护 机械组织 细胞核 生物物种的延续，是生命活动的控制 作用 中心 细胞排列紧密，无细胞间隙，具有持续和周期 分生组织 在 内，是进行 的场所 性分裂能力 叶绿体 (绿色植物所特有) 动物组织 液泡 内含 组织名称 主要功能 主要分布 考点三知道细胞的分裂及其意义(b) 保护、吸收、分泌 上皮组织 皮肤、内脏器官表面等 1.细胞分裂：一个 经过一系列复杂变化后， 排泄 分裂成两个 的过程。在细胞分裂过程 具收缩和舒张的 中，最重要的变化是 的变化，染色体先复 肌肉组织 心肌、骨胳肌、平滑肌 功能 制再平均分配到两个子细胞中去。 结缔组织 运输、支持等 血液、软骨、肌腱 2.细胞分裂的意义 接受刺激，产生并 (1)使单细胞生物 增加； 神经组织 脑、脊髓、神经 传导兴奋 (2)使多细胞生物个体体内 增多； (3)实现生物的 考点六 描述器官、系统的组成(a)】 考点四知道细胞的分化及其意义(b) 1.器官：不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共 1.细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同 同完成一定的生理活动，即为器官。 和 的细胞的过程。 被子植物（绿色开花植物）的六大器官：根、茎、叶、花、 2.细胞分化的意义：经细胞分化，多细胞生物形成不 果实、种子（前三者为营养器官，后三者为生殖器官）。 同功能的细胞和组织。组织进一步构成器官，由 人体器官：如心脏、皮肤（人体最大的器官）、肺、 器官构成系统，由系统构成生物体。 胃、小肠等。 2. 考点五知道组织是如何形成的，说出动、植物的主 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个 要组织(a) 器官按照一定的顺序组合在一起，形成系统。 组织：由形态相似、结构和功能相同的细胞组成的细 人体的八大系统：消化系统、 系统、呼吸 胞群称为组织，是细胞分化的结果。 系统、 系统、运动系统、内分泌系统、泌尿 植物组织 系统和生殖系统。 考点七感知各种生命系统都是复杂的开放系统，生 组织名称 特点和主要功能 命系统的构成具有层次性(a) 保护组织 细胞排列整齐，有保护作用（植物体的表皮） 多细胞生物有明显的结构层次 输导组织 细胞呈管状，输送营养物质（导管、筛管） 动物的结构层次：细胞→ 细胞壁薄，制造和贮存营养物质（根、茎、叶、 →动物（人）； 营养组织 花、种子、果实中都有) 植物的结构层次：细胞→ 个体。 课中探究巩固 ☑归类探究 ◆类型一制作临时装片 (2)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到 例1根据“制作并观察洋葱表皮细胞临时装片”的实 了以下几个视野： 验，回答下列问题： (1)盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻 片的 6》> 第一篇生命科学 全景解读 ①从a→c需要调节显微镜的 (填结 表皮细胞属于植物细胞，动、植物细胞都有的结构 构名称)。 是细胞膜、细胞质、细胞核；细胞分裂使细胞数目增 ②在视野c中，细胞内着色较深的结构是 加，细胞生长使细胞体积增大，精子不能分裂；细胞 膜有保护和控制物质进出的作用，所以其控制物质 例2[2018·达州]图一至图四是某同学制作并观察 进出的结构都是细胞膜。 “人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图 ◆类型三细胞的分裂、分化与生长 判断，错误的是 例4[2019·湖州门伞藻是海生的单细胞藻类植物，细 a 胞长2~5厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构， 2 可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。下列叙 述中，错误的是 () 图 柄 .3 甲 图二 图三 图四 足个 A.图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→ A.伞藻能长到2~5厘米，离不开细胞壁的支持 a-→db 作用 B.图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使 B.伞藻的叶绿体是制造有机物的场所 细胞有一个比较稳定的内部环境 C.伞藻的细胞核内含有遗传物质 C.若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野， D.伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果 则说明在制作临时装片时，图一中步骤d操作 点评：在细胞分裂过程中，有的子细胞会发生变化， 不当 形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程为细胞 D.若该同学在显微镜视野中看到图四中的甲，要 分化。伞藻属于单细胞生物，不会发生细胞分化。 从甲变成乙，需先将临时装片向右上方移动， 例5下图所示为从受精卵开始到组织的形成过程的 再转动转换器，选择高倍物镜 示意图，请据图回答： 点评：制作口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简 单记忆为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图中a是刮、 涂，b是染，c是滴，d是盖，所以正确颜序为c→a→ 8-88 d→b。若该同学在显微镜视野中看到图四中的甲， B 要从甲变成乙，需先将临时装片向左下方移动，再 转动转换器，选择高倍物镜。 (1)图中A表示 ,从A到D的过程称为 ,在这个过程中，细胞的 ◆类型二细胞的结构和功能 都很相 例3下图是一些在显微镜下看到的不同形状的细胞， 似，并都具有 能力。 这些细胞 ) (2)从D到E、F、G的过程称为 ,在这个过 程中，除了一小部分仍保持着 能力，大部 分细胞则失去了 能力，细胞在形态结构上 发生了 ,其结果是形成了不同的组织。 分析：(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的 平滑肌细胞洋葱表皮细胞 精子细胞 过程；分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成 A.都携带与其受精卯完全相同的染色体 两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中 B.都有细胞核、细胞质、细胞膜和细胞壁 央，形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁），细 胞分裂的结果是细胞的数目增多。 C.都能通过分裂、生长，形成器官 D.其控制物质进出的结构都是细胞膜 (2)细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面 相似，都具有分裂能力，即细胞分化，细胞分化的结 点评：生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半； 果是形成组织。 图中精子细胞、平滑肌细胞都属于动物细胞，洋葱 K7 全景解读 中考复习全景解读·科学·HIS ◆类型四生物体的结构层次 例6下图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关 ☑及时巩固 叙述中正确的是 1.[2020·聊城]我国实行无偿献血制度，一个健 康成年人每次献血200~300毫升，不会影响 身体健康，因为健康人骨髓中的造血干细胞能 不断产生新的血细胞（如下图），这一过程称为 ( A.心脏和肺都属于④所示的结构层次 红细胞 造血干细胞 B.②形成③的过程是可逆的 C.①形成②的过程遗传物质发生改变 : 白细胞 血小板 D.③的细胞结构功能及遗传物质不同 A.细胞分裂 B.细胞癌变 点评：心脏和肺都是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、 C.细胞生长 D.细胞分化 上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的器官。 2.小金同学在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中， 例7“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”下列关于 在染色前进行了第一次观察，在染色后进行了第 诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是 ( 二次观察，如图所示。下列有关叙述中，正确的是 A.黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织， 而柳树则是保护组织 红墨水 吸水纸 B.构成黄鹂的细胞和柳树的细胞相比在结构上 缺少了细胞壁 C.它们的结构和功能的基本单位都是细胞 A. 第一次观察时适当使用较小的光圈和平面镜 D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生 有利于观察细胞结构 物体 B.第二次观察时可以看到细胞质中很清晰的红 点评：动物和植物的结构层次的区别：动物有“系 色大液泡 统”，而植物设有“系统”；植物与动物的细胞、组织、 C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液 器官都有区别。动物体内起保护作用的是上皮组 体，以免污染镜头 织，植物体内起保护作用的是保护组织；不理解动、 D. 为了节约实验时间，安放临时装片后就使用 植物的组织是致错的主要原因，误认为动、植物体 较长的物镜观察 内起保护作用的都是保护组织。 3.下图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得 例8[2020·涪陵]“风吹草低见牛羊”描写了草原的 到的图像，下列推测正确的是 壮美风光。下列有关草和羊的描述，正确的是 ( A.草和羊的结构层次都包括细胞、组织、器官、系 ⑦ ③ ⊙ ⑦ 统、生物体 A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④ B.草的导管、筛管和羊的血管都属于输导组织 B.更换物镜一定是转动转换器来实现 C.草和羊的细胞结构都有细胞膜、细胞质和细 C.图像③中能非常清楚地看到细胞膜 胞核 D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体 D.草和羊细胞中都具有叶绿体 4.下图所示的三种细胞均来自同一人体，对三种细 点评：本题考查生物体的结构层次，同学们要记住 胞的叙述，正确的是 ) 植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个 层次。 (1)根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系 统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构 神经细胞 卵细胞 成熟的红细胞 层次不同，动物比植物多“系统”这个层次。 A.都有细胞膜、细胞质、细胞核 (2)动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。 B.都能起到运输氧的作用 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、 C.形态各异，但都属于同一组织 细胞核、液泡、叶绿体等结构。 D.都由细胞分裂、分化而形成 8》> 第一篇生命科学 全景解读 5.吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色 C.细胞质 的结构会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结 D.细胞核 构层次的角度分析，坚硬的外皮、乳白色的结构、 9.[2020·涪陵]洋葱根尖分生区的一个细胞经过一 咀嚼后的蔗渣分别是 ( 次分裂后，其结果是 () A.保护组织、营养组织、输导组织 A.两个细胞，染色体数目减半 B.上皮组织、营养组织、分生组织 B.一个细胞，染色体数目不变 C.保护组织、输导组织，结缔组织 C.一个细胞，染色体数目减半 D.上皮组织、营养组织、输导组织 D.两个细胞，染色体数目不变 6.[2019·青岛]下列关于细胞分裂、分化的叙述，错 10.下图中，A~E表示人体的不同结构层次，请据 误的是 ( 图分析回答下列问题： A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显 B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传 物质是一样的 C.细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的 A B E 组织 (1)A细胞形成B的过程中， 复制后形 D.细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等 成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个 分配 新细胞。 7.[2019·济宁]下图为植物细胞生命历程的示意 (2)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没 图，有关叙述不正确的是 有的是[ 7 11. 请仔细观察下边的两幅图，回答以下问题： 0s田 A.①过程表示细胞生长 B.②过程表示细胞分裂 C.③过程表示细胞分化 甲 D.①②③过程中遗传物质发生改变 (1)图 为植物细胞的结构。 8.[2020·台州]通过遗传物质的检验与分析来判断 (2)[1] 对细胞具有保护作用；决定生物 父母与子女是否亲生关系称为亲子鉴定。人的毛 性状的遗传物质（或信息）主要存在于[3] 发、口腔细胞等都可以用于亲子鉴定。鉴定所需 中；与高大树木能“顶天立地”有关的结构是[6] 的遗传物质主要取自细胞的 ( A.细胞壁 (3)植物细胞的结构比动物细胞多了 B.细胞膜 (填细胞的结构名称)。 课后高分集训 (见《作业手册B本P2) <9