精品解析：湖北省省直辖县级行政单位潜江市初中联考协作体2025-2026学年七年级下学期4月阶段检测历史试题

2025-2026学年度下学期七年级四月第一次独立作业历史试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝采取的措施是（ ） A. 迁都洛阳 B. 开凿大运河 C. 开创科举制 D. 修筑长城 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝于605年起，开凿了以洛阳为中心的大运河，B项正确；隋炀帝迁都洛阳与加强南北交通无关，排除A项；开创科举制有利于官员的选拔，与加强南北交通无关，排除C项；修筑长城是为了巩固边疆，与加强南北交通无关，排除D项。故选B项。 2. 隋朝在统一全国后，进行了大规模的户口检查并统一了货币、改革了地方行政机构，减轻了政府的财政负担。同时，隋文帝设置了社仓囤积粮食，准备在饥荒年代作为救济粮使用。这些举措的共同作用是（ ） A. 巩固隋朝统治 B. 推动科技发展 C. 促进人才选拔 D. 解决粮食问题 【答案】A 【解析】 【详解】题干中隋朝的措施包括户口检查、统一货币、改革地方机构、减轻财政负担及设置社仓，这些举措的核心目的是加强中央集权、稳定经济和社会秩序。户口检查便于控制人口和赋税，统一货币促进经济统一，改革地方机构削弱地方权力，社仓储备保障民生，均服务于巩固统治，A项正确；题干举措主要目的是维护统治，与科技发展关联小，排除B项；“促进人才选拔”与科举制相关，与题干描述的隋文帝巩固措施不符，排除C项；“解决粮食问题”仅对应社仓，无法涵盖其它措施，且“解决”绝对化，排除D项。故选A项。 3. 唐太宗李世民是我国古代著名的君主，在他统治时期出现了“贞观之治”，以下的政策或措施与他无关的是（ ） A. 创立进士科，科举制正式诞生 B. 轻徭薄赋，劝课农桑 C. 吸取隋亡教训，戒奢从简 D. 知人善任，虚怀纳谏 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，唐太宗在位时期轻徭薄赋，劝课农桑 ；吸取隋亡教训，戒奢从简； 知人善任，虚怀纳谏，使统治时期出现了贞观之治的局面，隋炀帝创立进士科，科举制正式诞生，A项符合题意，选择A项；BCD项均不符合题意，排除BCD三项。故选A项。 4. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，下表中对武则天的不同的评价反映出（ ） 706年崔融《则天大圣皇后哀册文》 “仗义当责”“忘躯济厄”、“制礼作乐”、“返朴还淳”，使“四海慕化”、“九夷禀朔”。 南宋朱熹《通鉴纲目》 “乘唐中衰，攘窃神器，任用酷吏，屠害宗支，毒流缙绅，其祸惨矣!” 1929年振之《我国女权运动者武曌》 她冲破男性为主导的社会束缚，成为一代女皇，对于唐代整个女性意识的复 苏和地位的提高作出了巨大贡献。 A. 人物评价与时代变迁无关 B. 时间越接近则评价越准确 C. 以上评价毫无参考的价值 D. 人物评价受诸多因素影响 【答案】D 【解析】 【详解】从材料信息“706年崔融《则天大圣皇后哀册文》'四海慕化’'仗义当责’”“南宋朱熹《通鉴纲目》'任用酷吏，屠害宗支，毒流缙绅，其祸惨矣’”“1929年振之《我国女权运动者武曌》她冲破男性为主导的社会束缚，成为一代女皇，对于唐代整个女性意识的复苏和地位的提高作出了巨大贡献’”可知每个时期对武则天的评价是不同的，结合原因分析可知是人物评价受诸多因素影响。D项正确；人物评价与时代变迁无关，说法错误，排除A项；时间越接近则评价越准确，说法错误，排除B项；这些评价是有参考价值的，排除C项。 故选D项。 5. 某学校开展“图说历史”活动，该组图片适合用于了解唐朝（ ） A. 开放·社会风气 B. 繁荣·社会经济 C. 多彩·文学艺术 D. 完善·教育文化 【答案】B 【解析】 【详解】A.社会风气主要体现在对外交流、民族关系、社会习俗等方面（如玄奘西行、文成公主入藏、妇女服饰开放等），题干图片未涉及相关内容，错误。 B.曲辕犁促进农业发展，开元通宝反映商业繁荣，二者均属于社会经济领域的重要表现，共同体现了唐朝社会经济的繁荣，正确。 C.文学艺术包括诗歌、书法、绘画、雕塑等，题干图片与文学艺术无关，错误。 D.教育文化涉及科举制度、学校教育、文化典籍等，题干图片未体现教育文化相关内容，错误。 6. （玄宗）对东突厥大搞边境贸易，进行经济交流，还把两个公主嫁给奚、契丹两族首领。这说明唐玄宗（ ） A. 以开发边境为要务 B. 以开明政策改善民族关系 C. 选拔人才不拘一格 D. 得到了各民族首领的拥戴 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干体现的是民族交往与和亲政策，“开发边境”并非材料核心，也不是唐玄宗处理民族关系的主要任务，错误。 B.边境贸易、和亲联姻都是唐朝开明民族政策的典型表现，体现了对周边少数民族的友好与包容，正确。 C.题干内容与人才选拔无关，属于史实与材料均不匹配的干扰项，错误。 D.题干仅提及与东突厥、奚、契丹的交往，不能代表“各民族首领”都拥戴他，表述过于绝对，错误。 7. 据《通典》记载：唐初，大理地区“以十二月为岁首”，而伴随着唐朝和南诏交往的增多，至中晚唐时，南诏境内已普遍使用以正月为岁首的唐历。这一变化（ ） A. 增强了南诏对唐朝文化的认同感 B. 促进了汉藏之间的文化交流 C. 体现了唐朝因俗而治的民族政策 D. 维护了中央政权的统一安定 【答案】A 【解析】 【详解】南诏从以十二月为岁首改为使用唐朝正月为岁首的历法，这一变化直接反映了南诏对唐朝文化的接受和认同，因历法属于文化核心内容，改用唐历表明南诏对唐朝文化的认同感增强，A项正确；南诏位于西南（今云南），与藏族无关，汉藏交流不符合史实，排除B项；“因俗而治”是唐朝对少数民族的治理政策，但题干中南诏主动吸收唐文化，并非唐朝对其政策的体现，排除C项；“维护统一安定”强调中央集权，而南诏是相对独立的政权，与题意无关，排除D项。故选A项。 8. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“新罗仿唐制设国学，教授《尚书》礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。”和所学知识可知，新罗是中国的邻国，材料说明唐朝文化传播到了周边国家并深刻影响周边国家的发展，说明中国文化影响深远，C项正确；题干体现的是唐文化对周边国家的影响，体现不出唐朝政治制度先进，排除A项；材料不能全面说明中华文明历史悠久，排除B项；材料没有涉及“中朝民间交往密切”的内容，排除D项。故选C项。 9. 唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是（ ） A. 鉴真受邀到日本传授佛法 B. 玄奘游学天竺带回佛经 C. 白居易的诗关注人民疾苦 D. 文成公主入藏带去技术和书籍 【答案】B 【解析】 【详解】题干反映了唐朝的时代特征之一是学习和吸收各种外来文化，据此分析，唐朝时期玄奘西行天竺取经推动了佛教文化在中国的传播，促进了中印文化交流，体现了唐朝兼容并蓄的开放心态，B项正确；鉴真东渡日本传授佛法，属于中华文化向外传播，与题干不符，排除A项；白居易的诗关注人民疾苦，与中外交流并没有直接关系，排除C项；文成公主入藏促进了国内的民族交往，不属于中外交往，排除D项。故选B项。 10. 假如能穿越时空隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是（ ） ①与来自粟末靺鞨的朋友在长安合作经商 ②读到雕版印刷的佛经 ③在长安抄录李白的诗 ④阅读《大唐西域记》 ⑤参加殿试被钦点状元 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①：唐代粟末靺鞨与中原往来密切，唐玄宗册封其首领为渤海郡王，粟末靺鞨商人可在长安经商，该事件可能发生，①正确。 ②：唐代已经发明雕版印刷术，现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是唐代雕版印刷的佛经《金刚经》，该事件可能发生，②正确。 ③：李白是盛唐时期著名诗人，在长安留下诗作，在长安抄录李白的诗是可能的，③正确。 ④：《大唐西域记》是唐代玄奘西行归来后撰写的，成书于唐太宗时期，唐代可以读到这本书，④正确。 ⑤：殿试是唐代武则天统治时期开创的选官制度，唐代可以参加殿试并被钦点为状元，⑤正确。 因此，①②③④⑤正确，故本题选D。 11. 北宋建立后，为强化中央集权、防止武将专权，采取的治国策略是（ ） A. 重武轻文 B. 重文轻武 C. 休养生息 D. 闭关锁国 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，北宋建立后，宋太祖赵匡胤为防止武将专权、强化中央集权，采取了一系列措施，核心是重文轻武。他通过“杯酒释兵权”解除武将兵权，重用文官，抑制武将，形成文臣统兵的格局，同时大力发展科举，提高文官地位。这一策略有效防止了武将专权，但也导致军队战斗力相对薄弱，B项正确；重武轻文与北宋实际政策相反，排除A项；休养生息多为王朝初期恢复经济的政策（如汉初），非北宋针对武将专权的核心策略，排除C项；闭关锁国主要为明清时期政策，与北宋无关，排除D项。故选B项。 12. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ） A. 581年，杨坚建立隋朝，定都大兴 B. 1276年，元军攻入南宋都城临安 C. 王安石变法，收到了一些成效 D. 司马光主持编写了《资治通鉴》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。”和所学知识可知，历史观点是对历史史实的认识，王安石变法，收到了一些成效是对王安石变法的认识，属于历史观点，C项正确；581年，杨坚建立隋朝，定都大兴，是客观发生的历史事实，属于历史史实，排除A项；1276年，元军攻入南宋都城临安，是客观发生的历史事实，属于历史史实，排除B项；司马光主持编写了《资治通鉴》，是客观发生的历史事实，属于历史史实，排除D项。故选C项。 二、非选择题（13题8分，14题9分，15题9分，16题10分。） 13. 隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，阅读材料并结合所学知识探究隋朝历史，完成下列问题。 材料一 材料二 隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料三 “西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。” ——（唐）杜佑《通典》 材料四 隋炀帝开凿运河，本是惠及百姓、泽被后世，利国利民的工程，但因劳役过于繁重，反而成了一项虐政，加速了农民起义的爆发。但是运河的开通，对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固，都起了巨大的作用。 ——安作璋主编《中国运河文化史》（上册） （1）隋朝大运河全长2700多千米，以哪里为中心？（写出大运河示意图中字母及地名） （2）据材料二，概括隋朝大运河的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括大运河的历史价值。 （4）材料四对隋朝大运河的评价，对我们认识史事有何借鉴意义？ 【答案】（1）B，洛阳。 （2）特点：世界上最长的古运河；借助已有的天然河道和古运河而开凿；利用地形贯通不同水系；成为国都与地方连接的纽带。 （3）历史价值：大运河是贯通南北水路的大动脉；有力促进了南北经济、文化交流；巩固了隋王朝对全国的统治。（任答一点即可） （4）借鉴意义：要坚持唯物史观，要用发展的、辩证的眼光看待史事，评价历史要客观公正、要全面等。 【解析】 【小问1详解】 中心：示意图显示运河中心位于B点，隋朝大运河以洛阳（B）为中心，北抵涿郡（A），南至余杭（C）。 【小问2详解】 特点：“隋朝大运河是古代世界上最长的运河”提炼出世界上最长的古运河；“是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的”提炼出借助已有的天然河道和古运河而开凿；“它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通”提炼出利用地形贯通不同水系；“为连接富庶经济地区与国都的纽带”提炼出成为国都与地方连接的纽带。 【小问3详解】 历史价值：“运漕商旅，往来不绝”→从南北交流、巩固统一、经济发展三个角度进行概括，确保要点全面。 【小问4详解】 借鉴意义：材料四既指出了运河开凿的虐政一面（加速起义），也肯定了其后世的巨大作用。借鉴意义在于强调唯物史观，要求我们评价历史时要全面、辩证、客观，避免片面化和绝对化。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。 材料二：科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——摘编自刘宗绪《唐代的选和举》 材料三：（唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。 材料四：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）对比材料一和材料二，两者的选官标准发生了什么变化？从材料二中找出科举制的突出特点是什么？ （2）由材料三可知，科举制度最大的受益者是谁？由此可见科举制度实施的根本目的是什么？根据材料四并结合所学知识，说说科举制度的创立有什么意义？ 【答案】（1）变化：从依据家世背景到依据才学。突出特点：分科考试，公开竞争， 择优录取。（答到其中2点即可） （2）最大的收益者：皇帝。根本目的：维护统治。意义：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围；为国家选拔了真正的人才，提高了官员的素质。 【解析】 【小问1详解】 变化：由材料一“隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样‘坐至公卿’，世代垄断高官显位”“科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取”并结合所学知，从材料一到材料二选官标准从依据家世背景到依据才学。 特点：从材料二“科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取”可知，科举制的突出特点是分科考试，公开竞争，择优录取。 【小问2详解】 受益者：由材料三“（唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：‘天下英雄，入吾彀中矣。’……正所谓‘太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头’”可知，科举制度最大的受益者是皇帝。 根本目的：根据材料三“‘太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头’”和所学可知，科举制度实施的根本目的是维护统治。 意义：由材料四“隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生‘皆怀牒（证件）自列于州县’的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……”可知，科举制加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围；根据“举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途”可归纳出科举制为国家选拔了真正的人才，提高了官员的素质。 15. 隋唐盛世·气象万千。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】隋唐瑰宝·盛象万千 【项目目标】通过举办策展活动，搜集史料，感受隋唐气象是当时物质生活和精神文化生活高度发达和自信的产物。 【项目任务】 任务一 一组同学以“隋唐遗珍·时代印记”为主题，整理了下列部分文物名片信息，准备布展。 历史文物 ①含嘉仓粮窖遗址 ②敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 ③三彩釉陶载乐骆驼 ④彩绘仕女弈棋图 文物物语 入选理由：含嘉仓粮窖遗址反映出隋唐时期粮食储备的丰富。众多的粮窖意味着当时农业生产发达，粮食产量充足，而大量的粮食储备是一个国家繁荣稳定、国力强盛的重要根基，这体现了隋唐在农业经济方面的成就。 入选理由： 入选理由： 入选理由：彩绘仕女弈棋图描绘了唐代仕女弈棋的场景，反映出当时开放包容的社会风气。画面线条流畅，质感逼真，赋彩凝重，仕女的动作和神情被刻画得惟妙惟肖，表现出作者较高的绘画技巧。 文物信息 仓廪之实 国力根基 技术创新 社会进步 胡汉交融 艺韵卓绝 仕女闲情 社会风貌 （1）请你根据上表中的相关信息，分别为②、③文物写出入选理由。 任务二 二组同学以“科技文化·推陈出新”为主题，搜集了如下图文资料设计展览。 ①吴道子《送子天王图》 ②雕版印刷品《金刚经》 ③李白《将进酒》 ④孙思邈《千金方》 ⑤僧一行《大衍历》 ⑥杜甫《忆昔》 ⑦颜真卿《颜勤礼碑》 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一板面写出结语。 前言 为了解隋唐科技与文化，再现繁荣盛世的景象，举办本展览。展览共分三个板块。 展板一 叹为观止·科技篇 展板二 诗意盎然·文学篇 展板三 妙笔丹青·书画篇 结语： 【答案】（1）②：敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁反映了唐朝农业经济繁荣，农业生产技术得到改进，发明并推广了曲辕犁这一重要的生产工具；曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力；适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。（写出符合题意的任意一点即可） ③：三彩釉陶载乐骆驼展现了唐代手工业的高超水平，是研究唐朝陶瓷制造工艺的重要实物史料；同时整件陶器呈现出浓厚的异域风情，反映了唐朝开放的社会风气；也体现了各民族交往交融的空前盛况；等等。（写出符合题意的任意一点即可） （2）展板一：②④⑤；展板二：③⑥；展板三：①⑦。（评分说明：多选、漏选、错选均不得分） 结语：隋唐时期科学技术和文学艺术领域成就斐然，且不断推陈出新，有很大建树，呈现出繁荣富强、开放的盛世景象；中华文化博大精深，我们要传承中华优秀传统文化；等等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据任务一图片“②敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁”等信息和所学唐朝农业发展相关知识，从曲辕犁的特点、功用、影响等角度简述入选理由，如：②：敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁反映了唐朝农业经济繁荣，农业生产技术得到改进，发明并推广了曲辕犁这一重要的生产工具；曲辕犁设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力；适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 根据任务一图片“③三彩釉陶载乐骆驼”等信息和所学唐朝手工业发展相关知识，从三彩釉陶载乐骆驼的特点、艺术价值、社会历史价值等角度简述入选理由，如：③：三彩釉陶载乐骆驼展现了唐代手工业的高超水平，是研究唐朝陶瓷制造工艺的重要实物史料；同时整件陶器呈现出浓厚的异域风情，反映了唐朝开放的社会风气；也体现了各民族交往交融的空前盛况；等等。 【小问2详解】 展板一：根据任务二表格“展板一叹为观止·科技篇”等信息和所学知识可知，②雕版印刷品《金刚经》是世界现存最早的雕版印刷品之一，体现隋唐时期印刷术的成熟；④孙思邈《千金方》是中医学集大成之作，反映隋唐医学成就；⑤僧一行《大衍历》：唐代先进历法，体现天文历法领域的创新，故答案为②④⑤。展板二：根据任务二表格“展板二诗意盎然·文学篇”等信息和所学知识可知，③李白的《将进酒》是其浪漫主义诗歌的代表作，⑥杜甫的《忆昔》则是现实主义诗作，展现社会变迁与诗人忧国情怀，故答案为③⑥；展板三：根据任务二表格“展板三妙笔丹青·书画篇”等信息和所学知识可知，①吴道子的《送子天王图》是“画圣”的代表作，展现“吴带当风”技法，⑦颜真卿的《颜勤礼碑》是楷书典范，体现唐代书法艺术的巅峰，故答案为①⑦。结语：根据任务二展板一、二、三信息可知，板面展示了隋唐时期隋唐科技与文化，繁荣盛世的景象，可以概括出这一板面的结语为：隋唐时期科学技术和文学艺术领域成就斐然，且不断推陈出新，有很大建树，呈现出繁荣富强、开放的盛世景象；中华文化博大精深，我们要传承中华优秀传统文化；等等。 16. 阅读材料，完成下列要求。 中国古代史大事年表（部分） 时间 史实 唐初 日本派“遣唐使”来华学习 唐太宗 文成公主入藏 唐太宗 玄奘西行 唐太宗 被西北各族首领尊奉为“天可汗” 唐中宗 金城公主入藏 唐玄宗 鉴真六次东渡 唐穆宗 唐蕃会盟 ——据义务教育教科书《中国历史》七年级下册编制 阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的历史史实，确定一个观点。根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚、字数150字左右） 【答案】【角度一】 观点：唐朝时期，实行开放的对外政策。 论述：唐朝初期，日本开始派遣唐使到唐朝学习，唐玄宗时鉴真东渡，到日本传播佛经，为中日文化交流作出贡献。唐太宗时，玄奘西行天竺求法，为中国佛教的发展作出巨大贡献。 总之，唐朝持有一种开放包容的对外态度，促成了繁荣昌盛的大唐盛世。 【角度二】 观点：唐朝时期，实行开明的民族政策。 论述：唐朝对待周边少数民族一视同仁，唐太宗被尊奉为“天可汗”，他将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布；8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃，唐蕃“和同为一家”9世纪前期，唐蕃订立友好盟约，唐蕃会盟碑至今仍屹立在拉萨大昭寺门前。 总之，唐朝开明的民族政策，促进了中原汉族同周边少数民族的民族融合。 【解析】 【详解】本题属于开放型试题，题干反映的是唐朝的民族关系和对外交往。可从中选择一个侧重点进行论述，结合题干信息，言之有理即可。如观点1：唐朝时期，实行开放的对外政策。论述：唐朝初期，日本开始派遣唐使到唐朝学习，唐玄宗时鉴真东渡，到日本传播佛经，为中日文化交流作出贡献。唐太宗时，玄奘西行天竺求法，为中国佛教的发展作出巨大贡献。总之，唐朝持有一种开放包容的对外态度，促成了繁荣昌盛的大唐盛世。观点2：唐朝时期，实行开明的民族政策。论述：唐朝对待周边少数民族一视同仁，唐太宗被尊奉为“天可汗”，他将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布；8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃，唐蕃“和同为一家”9世纪前期，唐蕃订立友好盟约，唐蕃会盟碑至今仍屹立在拉萨大昭寺门前。总之，唐朝开明的民族政策，促进了中原汉族同周边少数民族的民族融合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期七年级四月第一次独立作业历史试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。） 1. 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝采取的措施是（ ） A. 迁都洛阳 B. 开凿大运河 C. 开创科举制 D. 修筑长城 2. 隋朝在统一全国后，进行了大规模的户口检查并统一了货币、改革了地方行政机构，减轻了政府的财政负担。同时，隋文帝设置了社仓囤积粮食，准备在饥荒年代作为救济粮使用。这些举措的共同作用是（ ） A. 巩固隋朝统治 B. 推动科技发展 C. 促进人才选拔 D. 解决粮食问题 3. 唐太宗李世民是我国古代著名的君主，在他统治时期出现了“贞观之治”，以下的政策或措施与他无关的是（ ） A. 创立进士科，科举制正式诞生 B. 轻徭薄赋，劝课农桑 C. 吸取隋亡教训，戒奢从简 D. 知人善任，虚怀纳谏 4. 武则天是中国历史上唯一的女皇帝，下表中对武则天的不同的评价反映出（ ） 706年崔融《则天大圣皇后哀册文》 “仗义当责”“忘躯济厄”、“制礼作乐”、“返朴还淳”，使“四海慕化”、“九夷禀朔”。 南宋朱熹《通鉴纲目》 “乘唐中衰，攘窃神器，任用酷吏，屠害宗支，毒流缙绅，其祸惨矣!” 1929年振之《我国女权运动者武曌》 她冲破男性为主导的社会束缚，成为一代女皇，对于唐代整个女性意识的复 苏和地位的提高作出了巨大贡献。 A. 人物评价与时代变迁无关 B. 时间越接近则评价越准确 C. 以上评价毫无参考的价值 D. 人物评价受诸多因素影响 5. 某学校开展“图说历史”活动，该组图片适合用于了解唐朝（ ） A. 开放·社会风气 B. 繁荣·社会经济 C. 多彩·文学艺术 D. 完善·教育文化 6. （玄宗）对东突厥大搞边境贸易，进行经济交流，还把两个公主嫁给奚、契丹两族首领。这说明唐玄宗（ ） A. 以开发边境为要务 B. 以开明政策改善民族关系 C. 选拔人才不拘一格 D. 得到了各民族首领的拥戴 7. 据《通典》记载：唐初，大理地区“以十二月为岁首”，而伴随着唐朝和南诏交往的增多，至中晚唐时，南诏境内已普遍使用以正月为岁首的唐历。这一变化（ ） A. 增强了南诏对唐朝文化的认同感 B. 促进了汉藏之间的文化交流 C. 体现了唐朝因俗而治的民族政策 D. 维护了中央政权的统一安定 8. 新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书，后又仿唐朝置算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明（ ） A. 唐朝政治制度先进 B. 中华文明历史悠久 C. 中国文化影响深远 D. 中朝民间交往密切 9. 唐朝人充满自信和活力，他们以博大的胸怀学习和吸收着各种外来文化。下列体现这一时代特征的是（ ） A. 鉴真受邀到日本传授佛法 B. 玄奘游学天竺带回佛经 C. 白居易的诗关注人民疾苦 D. 文成公主入藏带去技术和书籍 10. 假如能穿越时空隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是（ ） ①与来自粟末靺鞨的朋友在长安合作经商 ②读到雕版印刷的佛经 ③在长安抄录李白的诗 ④阅读《大唐西域记》 ⑤参加殿试被钦点状元 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ 11. 北宋建立后，为强化中央集权、防止武将专权，采取的治国策略是（ ） A. 重武轻文 B. 重文轻武 C. 休养生息 D. 闭关锁国 12. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。以下选项属于历史观点的是（ ） A. 581年，杨坚建立隋朝，定都大兴 B. 1276年，元军攻入南宋都城临安 C. 王安石变法，收到了一些成效 D. 司马光主持编写了《资治通鉴》 二、非选择题（13题8分，14题9分，15题9分，16题10分。） 13. 隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，阅读材料并结合所学知识探究隋朝历史，完成下列问题。 材料一 材料二 隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。隋朝大运河是古代世界上最长的运河，是在已有的天然河道和古运河基础上开凿的。它利用了黄河南北水流的自然地形趋势，贯通了不同水系之间的水路交通，成为连接富庶经济地区与国都的纽带，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料三 “西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。” ——（唐）杜佑《通典》 材料四 隋炀帝开凿运河，本是惠及百姓、泽被后世，利国利民的工程，但因劳役过于繁重，反而成了一项虐政，加速了农民起义的爆发。但是运河的开通，对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固，都起了巨大的作用。 ——安作璋主编《中国运河文化史》（上册） （1）隋朝大运河全长2700多千米，以哪里为中心？（写出大运河示意图中字母及地名） （2）据材料二，概括隋朝大运河的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括大运河的历史价值。 （4）材料四对隋朝大运河的评价，对我们认识史事有何借鉴意义？ 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。 材料二：科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——摘编自刘宗绪《唐代的选和举》 材料三：（唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。 材料四：隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）对比材料一和材料二，两者的选官标准发生了什么变化？从材料二中找出科举制的突出特点是什么？ （2）由材料三可知，科举制度最大的受益者是谁？由此可见科举制度实施的根本目的是什么？根据材料四并结合所学知识，说说科举制度的创立有什么意义？ 15. 隋唐盛世·气象万千。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】隋唐瑰宝·盛象万千 【项目目标】通过举办策展活动，搜集史料，感受隋唐气象是当时物质生活和精神文化生活高度发达和自信的产物。 【项目任务】 任务一 一组同学以“隋唐遗珍·时代印记”为主题，整理了下列部分文物名片信息，准备布展。 历史文物 ①含嘉仓粮窖遗址 ②敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 ③三彩釉陶载乐骆驼 ④彩绘仕女弈棋图 文物物语 入选理由：含嘉仓粮窖遗址反映出隋唐时期粮食储备的丰富。众多的粮窖意味着当时农业生产发达，粮食产量充足，而大量的粮食储备是一个国家繁荣稳定、国力强盛的重要根基，这体现了隋唐在农业经济方面的成就。 入选理由： 入选理由： 入选理由：彩绘仕女弈棋图描绘了唐代仕女弈棋的场景，反映出当时开放包容的社会风气。画面线条流畅，质感逼真，赋彩凝重，仕女的动作和神情被刻画得惟妙惟肖，表现出作者较高的绘画技巧。 文物信息 仓廪之实 国力根基 技术创新 社会进步 胡汉交融 艺韵卓绝 仕女闲情 社会风貌 （1）请你根据上表中的相关信息，分别为②、③文物写出入选理由。 任务二 二组同学以“科技文化·推陈出新”为主题，搜集了如下图文资料设计展览。 ①吴道子《送子天王图》 ②雕版印刷品《金刚经》 ③李白《将进酒》 ④孙思邈《千金方》 ⑤僧一行《大衍历》 ⑥杜甫《忆昔》 ⑦颜真卿《颜勤礼碑》 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一板面写出结语。 前言 为了解隋唐科技与文化，再现繁荣盛世的景象，举办本展览。展览共分三个板块。 展板一 叹为观止·科技篇 展板二 诗意盎然·文学篇 展板三 妙笔丹青·书画篇 结语： 16. 阅读材料，完成下列要求。 中国古代史大事年表（部分） 时间 史实 唐初 日本派“遣唐使”来华学习 唐太宗 文成公主入藏 唐太宗 玄奘西行 唐太宗 被西北各族首领尊奉为“天可汗” 唐中宗 金城公主入藏 唐玄宗 鉴真六次东渡 唐穆宗 唐蕃会盟 ——据义务教育教科书《中国历史》七年级下册编制 阅读以上材料，从中提取两个或两个以上的历史史实，确定一个观点。根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚、字数150字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $