内容正文:
单元复习课件 小学数学·二年级下册·苏教版 综合实践 时间有多长 时间有多长 1.钟面表示的时间 3.经过的时间和其他钟表知识 2.比分更小的单位 知识点1 钟面表示的时间 1 钟面表示的时间 1、钟面上短针是时针,长针是分针。 2、钟面上有12个大格,每个大格里有5个小格,一共有60个小格。 3、时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分。1时=60分。 4、整时:分针指着12,时针指着几,就是几时。 5、半时:分针指向6,时针刚过几,就是几时半。 6、几时几分:时针走过几时且未到下一个整时,就是几时多;分针指向几,就是几个5分,合起来就可以确定是几时几分。 【例1】 下列三件事中,你认为1分钟内最有可能完成的是( )。 A.上一节数学课 B.小红计算10道口算题 C.打一场篮球比赛 题型1:时分的认识 【答案】A.一节数学课通常需要40-45分钟,远超过1分钟,该选项错误。 B.小红计算10道口算题,这个速度是合理的,正确。 C.一场完整的篮球比赛通常需要40分钟以上,该选项错误。 故答案为:B 【答案】A.做一遍广播体操的时间超过1分钟。 B.读一遍古诗《春晓》可以在1分钟内完成。 C.妈妈洗2条床单的时间远远超过1分钟。 所以,1分钟内能完成的是读一遍古诗《春晓》。 故答案为:B 【练习1】在下面的这些活动中,1分钟内能完成的是( )。 A.做一遍广播体操 B.读一遍古诗《春晓》 C.妈妈洗2条床单 【例2】钟面上一共有( )个大格,每个大格里有( )个小格。时针走1大格的时间是( );分针走1小格的时间是( )。 【答案】钟面上一共有12个大格,每个大格里有5个小格。时针走1大格的时间是1时;分针走1小格的时间是1分。 题型2:时针和分针的认识 【练习1】钟面上,时针从“12”走到“2”,经过了( )小时;分针从“6”走到“9”,经过了( )分钟。 【答案】2×1=2(小时) 9-6=3(格) 3×5=15(分钟) 钟面上,时针从“12”走到“2”,经过了2小时;分针从“6”走到“9”,经过了15分钟。 【例3】2分=( )秒 150分=( )时( )分 1时20分=( )分 【答案】(1)1分=60秒,所以2分就是2个60秒,60+60=120,即2分=120秒。 (2)1时=60分,150- 60-60=30,所以150里有两个位60分还剩30分钟,即150分=2时30分。 (3)1时=60分,所以1时20分= 60分 + 20分=80分,即1时20分=80分 题型3:时分的换算 【练习1】半小时=( )分 一刻=( )分 【答案】半小时=30分 一刻=15分 【例4】在钟面上画出相应的时间。 【答案】9:00时针指向9,分针指向12; 14:30=下午2:30,时针指向2和3中间,分针指向6; 20:30=晚上8:30,时针指向8和9中间,分针指向6。 题型4:画时针和分针 【练习1】根据给出的时间,在钟面上画出时针和分针。 【答案】 1.数学王国的小精灵1分钟能完成的任务是( )。 A.背诵100首古诗 B.跳绳130个 C.跑500米 【其他练习】 【答案】A.根据生活实际可知,背诵100首古诗需要的时间比1分钟长,选项错误; B.1分钟能够完成跳绳130个,选项正确; C.根据生活实际可知,跑500米大约需要2分钟至3分钟,比1分钟多,选项错误。 故答案为:B 2.钟面上有( )个小格,分针走1小格是( )分钟,时针走1大格是( )小时,分针从12起走到5,走了( )分钟。 【其他练习】 【答案】分针走一圈是60分,即钟面上有60个小格。分针从12走到5,一共走了5个大格,共25分。 所以,钟面上有60个小格,分针走1小格是1分钟,时针走1大格是1小时,分针从12起走到5,走了25分钟。 知识点2 比分更小的单位 2 比分更小的单位 1、秒是比分更小的时间单位。计量很短的时间,常用秒作单位。时、分、秒都是时间单位。 2、1秒短暂,可完成眨眼、点头等动作,秒在生活中常用于计量短时活动。 3、秒针走1圈,正好是60小格,也就是60秒,分针刚好走了1小格,就是1分钟。 【例5】下面能在10秒内完成的事情有( )。 ①从1数到10 ②从1楼走到6楼 ③拍10下皮球 ④做一遍广播体操 A.①③ B.②③ C.①④ D.①② 题型5:秒的认识 【答案】下面能在10秒内完成的事情有①③。 故答案为:A 【练习1】“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话警示我们要珍惜时间。1秒最有可能完成的是( )。 A.眨一次眼睛 B.背一首《咏柳》 C.跳绳60次 【答案】A.人眨眼睛是一个非常快速的动作。正常情况下,眨一次眼大约需要0.2-0.4秒,所以1 秒足够眨一下眼睛,即眨一次眼睛,1秒能完成; B.《咏梅》是一首四句古诗,每句7个字,共28个字,语速较快时,每秒约4个字,大约需要7秒左右,1秒内不可能完成; C.一般小学生跳绳速度约为每分钟100-150次,平均每秒约2次,跳绳60次至少需要30秒左右,1秒不能完成。故答案为:A 【例6】秒针从“2”走到“7”走了( )秒。 A.5 B.25 C.30 D.35 题型6:秒针的认识 【答案】7-2=5(个) 5×5=25(秒) 所以秒针从“2”走到“7”走了25秒。故答案为:B 【练习1】秒针走一圈,分针走( )小格,这时经过的时间是( )秒,也就是( )分钟。 【答案】秒针走一圈,分针走1小格,这时经过的时间是60秒,也就是1分钟。 【例7】2分=( )秒 180分=( )时 240秒=( )分 【答案】因为1分=60秒,2分里有2个1分,即2个60,60+60=120秒;所以2分=120秒; 因为1时=60分,由于60+60+60=180,所以180=3时; 因为1分=60秒,由于60+60+60+60=240,所以240秒=4分。 题型7:分秒的换算 【练习1】在( )里填上“>”“<”或“=”。 61秒( )1分 59分( )1时 75秒( )1分25秒 2分( )100秒 10分( )100秒 2时( )90分 【答案】(1)1分=60秒,61>60,填>; (2)1小时=60分,59<60,填<: (3)1分25秒=60+25=85秒,75<85,填<; (4)2分=120秒,120>100,填>; (5)10分=600秒,600>100,填>; (6)2小时=120分,120>90,填>; 【其他练习】 【答案】请你举出生活中大概时长1秒的事件:眨一下眼,走一步路、一个闪电,一声雷鸣等。(答案不唯一) 1.请你举出生活中大概时长1秒的事件:( )。 【其他练习】 【答案】90分=60分+30分=1时30分;1时20分=60分+20分=80分; 1分=60秒;80秒=60秒+20秒=1分20秒; 62分=60分+2分=1时2分; 1分15秒=60秒+15秒=75秒。 2.在括号里填上合适的数。 90分=( )时( )分 1时20分=( )分 1分=( )秒 80秒=( )分( )秒 62分=( )时( )分 1分15秒=( )秒 知识点3 经过时间积其他钟表知识 3 经过时间及其他钟表知识 1、计算经过时间有三种方法: ①分段计算(跨整时拆分求和); ②凑整法(先凑整时再加减调整); ③减法计算(分不够减借1时当60分)。 结果可换算为“时+分”形式(如90分=1时30分)。 2、计算公式为:经过时间=结束时间-开始时间。 3 经过时间及其他钟表知识 3、按用途分。 生活钟表:挂钟、闹钟、手表、电子钟。 专用钟表:秒表(体育比赛)、定时器(厨房、实验室)、原子钟(最精确,用于科研、导航)。 4、按动力和显示分。 机械钟表:靠发条或重力驱动,齿轮传动,指针显示。欣赏其精巧的机械结构。 电子钟表:靠电池驱动,数字显示(LCD/LED)。走时精准,功能多样(如带日历、温度、闹铃)。 3 经过时间及其他钟表知识 智能钟表:智能手表、手环,可以连接网络,有健康监测、信息提醒等多种功能。 5、特殊的钟表。 世界时钟:可以同时显示全球多个时区的时间。 建筑大钟:如车站、教堂的大钟,成为一个城市的地标(如伦敦大本钟)。 【例8】如下图,现在的时间是( )。电视节目已经开始20分钟了,还有35分钟结束。节目开始时间是( ),结束时间是( ),该节目一共播放( )分钟。 题型8:时、分、秒有关的计算 【答案】由图可知:钟表的时间是10时20分。 (分钟) 现在的时间是10时20分。电视节目已经开始20分钟了,还有35分钟结束。节目开始时间是10时,结束时间是10时55分,该节目一共播放55分钟。 【答案】钟表分针指向12,时针指向9,所以现在是9时。 计算10分钟前:9时-10分钟=8时50分。 计算10分钟后:9时+10分钟=9时10分。 【练习1】下图中现在是上午几时?10分钟前呢?10分钟后呢?在下面填一填。 【例9】试着说一说古人还会用哪些方法来计量时间。 【答案】滴水计时就是漏刻,是古代最核心、最精准的人工计时工具,也是沙漏出现前,古人解决夜晚、阴天无法用日影计时的核心方案,凭借 “水滴匀速流动” 的规律,成为宫廷、官府、祭祀等正式场合的标准计时方式,还衍生出复杂的多级漏刻,是古代计时技术的代表。 沙漏,是古代漏刻计时的重要 “升级版”,核心解决了水漏遇寒结冰、水源不足、水流不均的问题,和水漏(漏刻)原理一致,但用细沙替代水作为计时介质,是古人针对不同环境设计的智慧计时工具,也是民间和军旅中更实用的计时方式; 答:古人还会用滴水、沙漏来计量时间。(答案不唯一) 题型9:其他钟表知识 【练习1】漏壶是一种中国古代的计时器,壶内盛有水,水从壶底均匀漏出,壶内刻箭上标有刻度,时间单位为“刻”。1刻的时间秒针要走( )圈,2刻是( )分钟,1小时有( )刻。 【答案】1刻的时间秒针要走15圈;15×2=30(分),所以2刻是30分钟;15×4=60(分),所以1时有4刻。 1.下面不属于古代计时工具的是( )。 【其他练习】 【答案】沙漏、日晷和水钟属于古代的计时工具,而机械表属于现代的计时工具。 故答案为:B 2.放学后,三个小朋友在院子里玩耍,下面的钟面显示的是他们玩耍的开始时刻和结束时刻。请先在括号里写出钟面上的时间,再算出玩耍的时长。 这三个小朋友在院子里一共玩耍了( )分钟。 【其他练习】 【答案】图1:分针指向5,时针过了4,是4时25分,也写作4:25; 图2:分针指向12,时针指向5,是5时,也写作5:00; 5时-4时25分=35分钟 4:25 5:00这三个小朋友在院子里一共玩耍了35分钟。 启发思维 快乐学习