第四单元学情自测卷2025-2026学年统编版语文四年级下册

统编版四年级语文下册第四单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 姓名：__________ 得分：__________ 一、基础运用（40分） 1. 看拼音，写词语。（10分） yōu lǜ tān wán jiě mèn zāo yāng tǎo yàn jǐng jiè chéng jì mǐn jié pì rú pí qi 2. 根据语境，给下列加点字选择正确读音打“√”。（4分） （1）老师正在调（diào　tiáo）查班级里同学调（diào　tiáo）皮打闹的情况。 （2）妈妈在家看（kān　kàn）管弟弟，同时看（kān　kàn）着电视节目。 （3）他十分恶（è　wù）劣的行为让人厌恶（è　wù）。 （4）小猫屏（bǐng　píng）息凝视，对面的屏（bǐng　píng）幕上正播放着动画。 3. 比一比，再组词。（4分） 肝（　　　） 　消（　　　）　 捕（　　　）　 俊（　　　） 杆（　　　） 　俏（　　　）　 哺（　　　）　 骏（　　　） 4. 选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（10分） （1）有的人非常小气，一毛不拔，别人都叫他（　　） A. 铁公鸡　 B. 老黄牛　 C. 百灵鸟　 D. 领头羊 （2）《猫》的作者是（　　） A. 丰子恺　 B. 老舍　 C. 罗隐　 D. 茅盾 （3）“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”写出了猫的（　　） A. 贪玩　 B. 尽职　 C. 高傲　 D. 胆小 （4）下列说法有误的一项是（　　） A.《白鹅》作者是丰子恺　　 B.《母鸡》作者是老舍 C.《蜂》是唐代罗隐所作　　 D. 白鹅的性格特点是温顺、胆小 （5）下列句子运用比喻修辞的是（　　） A. 母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦。 B. 白鹅傲然地站着，见人走来也毫不相让。 C. 猫的脚印像一朵朵小梅花。 D. 小猫在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。 5. 按要求完成句子练习。（8分） （1）我喜欢性格古怪的小猫。（改为反问句） ____________________________________________________ （2）白鹅高傲。白鹅十分有趣。（用关联词合并成一句话） ____________________________________________________ （3）小鸟在树枝上叫。（仿写拟人句） ____________________________________________________ （4）这些小动物十分惹人喜爱。（改为感叹句） ____________________________________________________ 6. 根据所学内容填空。（4分） （1）《蜂》［唐］罗隐：不论平地与山尖，_______________________。采得百花成蜜后，_______________________。 （2）老舍笔下的猫性格实在有些_________，听到老鼠响动时又十分_________。 （3）丰子恺笔下的白鹅性格十分_________。 （4）《母鸡》一文中，作者塑造了一只_________、_________、_________的母鸡，处处体现出它伟大的母爱。 二、阅读理解（30分） （一）课内阅读（15分） 阅读《猫》选段，完成练习。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1. 选段是围绕哪句话写的？用“____”画出来。（3分） 2. 选段写了猫的三个性格特点：________、________、________。（3分） 3. 用“ ”画出文中描写猫尽职的句子。（3分） 4. 从这段话中，你体会到作者对猫怎样的感情？（3分） ______________________________________________________________ 5. 照样子，用“说它……吧，可是……”写一句话。（3分） ______________________________________________________________ （二）课外阅读（15分） 我爱小白鹅 我家的小白鹅非常漂亮。它浑身长着雪白的羽毛，摸上去软绵绵的。一对圆圆的小眼睛，像两颗黑宝石，总是亮晶晶的。一张黄黄的扁嘴巴，说起话来“嘎嘎”直叫，显得特别可爱。 小白鹅戏水最有意思。晴天，它喜欢在小河里游来游去。一会儿把头伸进水里觅食，一会儿又抬起头来梳理羽毛。它游泳的姿势特别优美，红红的脚掌轻轻拨动水面，身子稳稳当当地向前漂去，像一只小船在水面上滑行。 小白鹅生气的时候也挺可爱。它会伸长脖子，瞪起小眼睛，扇动着翅膀向你冲来，可是并不真的啄人，只是吓唬吓唬你，样子十分滑稽。 小白鹅还是个勤劳的小家伙。每天清晨，它早早地起床，在院子里、小河边找虫子、吃青草，把自己喂得饱饱的。傍晚，它又准时回家，从不迷路。 我爱这只漂亮、可爱又勤劳的小白鹅，它给我的生活带来了许多欢乐。 1. 第2自然段是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（3分） 2. 联系上下文，解释下面词语的意思。（4分） （1）优美：________________________ （2）滑稽：________________________ 3. 文中把小白鹅的小眼睛比作什么？这样写有什么好处？（3分） ______________________________________________________________ 4. 短文从哪几个方面介绍了小白鹅？（2分） ______________________________________________________________ 5. 作者为什么喜爱小白鹅？（3分） ______________________________________________________________ 三、习作（30分） 题目：我的动物朋友 要求： 1. 写一种你熟悉的小动物，写出它的外形、脾气、生活习性等。 2. 内容具体，语句通顺，表达真情实感。 3. 字数不少于350字。 参考答案 一、基础运用 1. 忧虑　贪玩　解闷　遭殃　讨厌 　警戒　成绩　敏捷　譬如　脾气 2. （1）diào√　tiáo√ （2）kān√　kàn√ （3）è√　wù√ （4）bǐng√　píng√ 3. 示例： 肝脏　消失　捕捉　英俊 旗杆　俊俏　哺育　骏马 4. （1）A　（2）B　（3）B　（4）D　（5）C 5. （1）难道我不喜欢性格古怪的小猫吗？ （2）白鹅虽然高傲，但是十分有趣。 （3）小鸟在树枝上快乐地唱歌。 （4）这些小动物多么惹人喜爱啊！ 6. （1）无限风光尽被占　为谁辛苦为谁甜 （2）古怪　尽职 （3）高傲 （4）负责　慈爱　勇敢 二、阅读理解 （一）课内阅读 1. 猫的性格实在有些古怪。 2. 老实　贪玩　尽职 3. 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 4. 体会到作者对猫的喜爱之情。 5. 示例：说它安静吧，可是它有时候又特别活泼。 （二）课外阅读 1. 小白鹅戏水最有意思。 2. （1）优美：姿势好看、很漂亮。 （2）滑稽：样子、动作十分好笑。 3. 比作黑宝石。好处：生动形象地写出了小白鹅眼睛又圆又亮的特点。 4. 从外形漂亮、戏水有趣、生气时可爱、十分勤劳这几个方面来写。 5. 因为小白鹅漂亮、可爱又勤劳，给作者的生活带来了许多欢乐。 三、习作评分（30分） 能围绕题目写出小动物的外形、脾气或生活习性，内容具体真实，语言通顺，感情真挚即可酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $