2.9 函数的零点与方程的解-【创新教程】2027年高考数学总复习大一轮讲义(人教A版)

2026-05-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 函数与方程
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考一轮复习
审核时间 2026-04-13
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内容正文:

高考总复习数学 §2.9函数的零点与方程的解 ★[考试要求] 1.结合学过的函数图象,了解函数的零点与方程解的关系.2.结合具体连续函数及其图象的特 点,了解函数零点存在定理,探索用二分法求方程近似解的思路及其程序框图,能借助计算工具 用二分法求方程近似解,了解用二分法求方程近似解具有一般性, 复盘>必备知识 打通教材逐点夯实 必备知识掌握 (5)由函数y=f(x)(图象是连续不断的)在闭 1.函数的零点与方程的解 区间[a,b]上有零点不一定能推出f(a)· (1)函数零点的概念 f(b)<0,如图所示,所以图象连续且f(a) 对于函数y=f(x),我们把使 的 ·f(b)<0是y=f(x)在闭区间[a,b]上 实数x叫做函数y=f(x)的零点 有零点的充分不必要条件, 2 (2)函数零点与方程实数解的关系 方程f(x)=0有实数解台函数y=f(x)有 0 a 台函数y=f(x)的图象与 有公共点 自主诊断查验 (3)函数零点存在定理 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√” 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象 或“X”) (1)函数的零点就是函数的图象与x轴的 是一条连续不断的曲线,且有 交点 () ,那么,函数y=f(x)在区间 (2)连续函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点, 内至少有一个零点,即存在c∈(a,b), 则f(a)·f(b)<0. () 使得 ,这个c也就是方程f(x)=0 (3)函数y=f(x)为R上的单调函数,则f(x) 的解. 有且仅有一个零点 () 2.二分法 (4)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),若b一 对于在区间[a,b]上图象连续不断且 4ac<0,则f(x)无零点. () 的函数y=f(x),通过不断地把它的 2.下列函数图象与x轴均有交点,且已知其解析 零点所在区间 ,使所得区间的 式,不能用二分法求图中函数零点的是( 两个端点逐步逼近 ,进而得到零点 近似值的方法叫做二分法 知识拓展用活 有关函数零点的结论 (1)若连续不断的函数f(x)在定义域上是单 3.函数y=lnx一 2的零点所在的大致区间是 调函数,则f(x)至多有一个零点. () (2)连续不断的函数,其相邻两个零点之间的 所有函数值保持同号, B.(1,2) (3)连续不断的函数在零点两侧取值时,函数 C.(2,e) D.(e.+) 值可能变号,也可能不变号, (e,x0, 4.若函数f(x)= x2-1,x>0, 则函数y= (4)函数的零点是实数,而不是点,是方程 f(x)=0的实根. f(x)一1的零点是 ·42· 第二章函数 跃升>关键能力 核心考点分类突破 题型1〔 函数零点所在区间的判定 (2)已知函数f(x)= [例1] (1)(2025·天津卷)函数f(x)=0.3 2x+4 -3,x≤0, 一√x的零点所在区间是 ( 2x2-7x+4-lnx,x>0, A.(0,0.3) B.(0.3,0.5) 的零点个数为 C.(0.5,1) D.(1,2) 规律方法 (2)若a<b<c,则函数f(x)=(x一a)(x 求解函数零点个数的基本方法 b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)的两个 (1)直接法:令f(x)=0,方程有多少个解, 零点分别位于区间 A.(a,b)和(b,c)内 则f(x)有多少个零点; B.(-∞,a)和(a,b)内 (2)定理法:利用定理时往往还要结合函数 C.(b,c)和(c,+∞)内 的单调性、奇偶性等; D.(-o∞,a)和(c,十∞)内 (3)图象法:一般是把函数拆分为两个简单 规律方法 函数,依据两函数图象的交点个数得出 确定函数零点所在区间的常用方法 函数的零点个数. (1)利用函数零点存在定理:首先看函数y =f(x)在区间[a,b]上的图象是否连 :跟踪训练 续,再看是否有f(a)·f(b)<0.若有, 1.函数f(x)=21ogo.sx|-1的零点个数为 则函数y=f(x)在区间(a,b)内必有 零点 A.1 B.2 (2)数形结合法:通过画函数图象,观察图象 C.3 D.4 与x轴在给定区间上是否有交点来 判断, 2.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,当 (跟踪训练 x>0时,f(x)=e+x-3,则f(x)的零点个 数为 1.已知x。是函数f(x)=√x+1og2(x+1)-4 的零点,则(x。-1)(x。-2)(x。一3)(x。-4) A.1 B.2 的值 ( C.3 D.4 A.为正数 B.为负数 题型3 函数零点的应用 C.等于0 D.无法确定正负 P[角度1]根据函数零点个数求参数 2.已知函数f(x)=20X3x一x的零点x。∈ [例3-1] (2024·新课标Ⅱ卷)设函数f(x) (k,k十1),k∈Z,则k= 题型2〔 函数零点个数的判定 =a(x+1)2-1,g (x)=cos x+2ax. x∈(-1,1)时,曲线y=f(x)与y=g(x)恰 例2] (1)函数(x)=sin受-|log,x的零 有一个交点,则a 点个数为 ( A.-1 A.1 B.2 B. C.3 D.4 C.1 D.2 ·43· 高考总复习数学 [角度2]根据函数零点的范围求参数 日跟踪训练 [例3-2]已知函数f(x)=3-1+a .若 (x+1)2,x≤0, 1.已知函数f(x)= 若函数 1g zl,x-0, 存在x,∈(-∞,-1),使得f(x)=0,则实 g(x)=f(x)一b有四个不同的零点,则实数 数a的取值范围是 b的取值范围为 ( A.(0,1] B.[0,1] C.(0,1) D.(1,+∞) C.(-∞,0) D.,+∞ 1x2+2x-3,x≤0 规律方法 2.[多选]已知函数f(x)= -2+lnx,x>0 根据函数零点的情况求参数的三种常用 令h(x)=f(x)一k,则下列说法正确的是 方法 ( (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参 A.函数f(x)的增区间为(0,十∞) 数的不等式(组),再通过解不等式确定 B.当h(x)有3个零点时,k∈(-4,一3] 参数(范围) C.当k=-2时,h(x)的所有零点之和为 (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函 -1 数值域确定参数范围. D.当k∈(-o∞,一4)时,h(x)有1个零点 (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平 C温馨提 面直角坐标系中画出函数的图象,然后 学习至此,请完成配套训练 课时冲关14 利用数形结合法求解, [热点贵化课3]嵌套函数的零点 函数的零点是命题的热点,常与函数的性质和相关问题交汇.对于嵌套函数的零点,通常先 “换元解套”,设中间函数为,通过换元将复合函数拆解为两个相对简单的函数,借助函数的图 象、性质求解. [典例]已知函数f(x)= 对于嵌套函数的零点,通常先“换元解套”, 2+2 将复合函数拆解为两个相对简单的函数,借 2 x≤1, 则函数F(x)=f[f(x)] 助函数的图象、性质求解 log2(x-1),x>1, 跟踪训练 -2f(x)- 3 2 的零点个数是 已知函数f(x)= 2(x≤0), 则下列关 (In x(x>0), A.4 B.5 于函数y=f[f(kx)+1]+1(k≠0)的零点 C.6 D.7 个数的判断正确的是 () 名师点拨 A.当>0时,有3个零点;当k<0时,有4 函数的零点是高考命题的热点,主要涉及判 个零点 B.当k>0时,有4个零点;当k<0时,有3 断函数零点的个数或范围,常考查三次函数 个零点 与复合函数相关零点,与函数的性质和相关 C.无论k为何值,均有3个零点 问题交汇 D.无论k为何值,均有4个零点 ·44·其图象关于坐标原点对称,故舍去B,D两项; 又由f(2)=血2·,0s2<0可得C项不合题意,故A项 2 正确. 2.D[由图象可知,函数f(x)的定义域为RA项,f(x) s而工画数f()的定义城为{zx≠kx,k∈Z,所以A 不符合题意; c05工,函数f八x)的定义城为 B项,f(x)=e {女≠受十k∈所以B不符合题意, C项,当0<x<π时,f(x)=e·cosx,则f(x) =e·cosx-e·sinx=e(cosx-sinx), 当0<x<于时,f(x)>0,当开<x<开时,f(x)<0. 所以fx)在(0,)上递增,在(于)上递减, 所以(受)是画教的板大值,站合图形, f(牙)不是极大值,故C不符合题意: D项,当0<x<π时,f(x)=e·sinx 则f'(x)=e·cosx十e·sinx=e(cosx十sinx), 当0<x<3严时f(x)>0,当驱<<元时,f(x)<0, 所以x)在(买)上递增,在(x)上递减,站合图 形,D符合题意.] 题型3 [例3一1][解析]由已知 条件得f(x十2)=f(x),则y =f(x)是以2为周期的周期 -10 函数,A正确;当一1≤x≤0 时,0≤-x≤1,f(x)=f(-x)= () ,画出函数 y=f(x)的部分图象如图所示,由图知B正确,C不正 确;当3<x<4时,-4<-x<-3,0<4-x<1,f(x)= x-4)=4-)=(2)】 ,因此D正确。 [答案]ABD [例3一2][解析]f(x)为奇函数, fx)-f-2<0台f2<0台 xf(x)<0,由题意可知f(x)的大 致图象如图所示,所以所求不等式 的解集为(一1,0)U(0,1). [答案]D 延伸探究 [解析] 作函数f(x)的图象如图所示: y -10/1 [答案](-o∞,-1)U(0,1) [例3-3][解析]作出函 数f(x)的图象如图所示,直 线y=kx一2恒过点(0,一 3 2),当y=kx一2过点(2, 1D时,解得=合此时直线 3-2-1,02作 y=kx一2与f(x)有两个交 点,故关于x的方程∫(x)= kx一2有两个互不相等的实 ·31 参考答案 根;将y=kx-2代入y=-x2十8x-15得x2+(k-8)x 十13=0,当x≥2时,直线与抛物线只有一个交点,则△ =(k-8)2-52=0,解得k=8-2√/13或k=8十2√13. 当k=8十2√13时,解得x=一√13,不满足x≥2,应舍 去,即k=8一2√3.所以实数k的取值范围 是(合-2+8) [答案]B 跟踪训练 1.ABD[根据函数fx)=2-x 与g(x)=x,画出函数F(x) =min{f(x),g(x)}的图象,如 图.由图象可知,函数F(x)= min{f(x),g(x)》关于y轴对称, -2 所以A项正确;函,数F(x)的图 象与x轴有三个交,点,所以方 程F(x)=0有三个解,所以B 项正确;函数F(x)在(-∞,一1]上单调递增,在[一1,0] 上单调递减,在[0,1]上单调递增,在[1,十∞)上单调递 减,所以C项错误,D项正确.门 2.C[1≤x≤2,.x2-x∈[0,2],∴.y= ↑y x十(x-x)t,0≤t≤1可看作关于t的一 次函数,则y关于t单调递增或y是关 于t的常数函数. 又y=tx2十(1-t)x,1x2,,函 2 数y=tz2+(1一t)x图象的对称轴为 11 直线x=22:≤0y关于x的函数012元 在[1,2]上单调递增,又t,x均为非负数. ∴.当t,x均取最小值与t,x均取最大值时M中两点间 的距离为最大值即d取最大值,即M中点(1,1)和(2,4) 间的距离最大,得d=√10. M表示的图形如图阴影所示,利用大长方形的面积减去 小正方形及两个梯形的面积,可得S1.] §2.9函数的零点与方程的解 复盘·必备知识必备知识掌握 1.(1)f(x)=0(2)零点x轴(3)f(a)·f(b)<0 (a,b)f(c)=02.f(a)·f(b)<0一分为二零点 自主诊断查验 1.(1)×(2)×(3)×(4)/ 2.C[根据零,点存在性定理可知,函数f(x)的图象是一段连 续不断的曲线,若在区间(a,b)上满足f(a)·f(b)<0,则函 数f(x)在区间(a,b)上存在零,点; 根据二分法概念可知,C选项中的图象在零点附近不满 足f(a)·f(b)0, 所以C选项不能用二分法求图中函数零点,门 3.C[y=f)=lnx-三的定义裁为(0,十o∞),因为y=lhx 与y=-2在(0,十0)上单调递增,所以f(x)=1nx 2在(0,+o∞)上单调递增,又f(1)=ln1-2=-2<0 f2)=n2-1<0f(e)=ne-2=1-名>0,所以 e f(2)·f(e)<0,所以f(x)在(2,e)上存在唯一的零,点.] 4.解析:要求函数y=f(x)一1的零点,则令y=f(x)-1 =0,即f(x)=1,①当x≤0时,f(x)=e,由e=1,解 得x=0;②当x>0时,f(x)=x2-1,由x2-1=1,解得 x=√2(负值舍去).综上可知,函数y=f(x)一1的零,点 是0和√2. 答案:0和√2 9 高考总复习数学 跃升·关键能力题型1 [例1](1)[解析]本题考查了函数的零,点存在定理, f(x)=0.3-√(x>0)在(0,十o∞)上单调递减. f(0.3)=0.3.3-√0.3=0.33-0.35>0. f(0.5)=0.3.5-√/0.5=0.30.5-0.50.5<0, .f(x)的零点在区间(0.3,0.5)上. [答案]B (2)汇解析]函数y=f(x)是图象开口向上的二次函数, 最多有两个零点,由于abc,则a一b0,a一c<0, b-c0,因此f(a)=(a-b)(a-c)>0,f(b)=(b-c) (b-a)<0,f(c)=(c-a)·(c-b)>0.所以f(a)fb)<0, f(b)f(c)0,即f(x)在区间(a,b)和区间(b,c)内各有 一个零点 [答案]A 跟踪训练 1.B[由题意可知f(x)单调递增且f(3)=√5十log24一4 <0,f(4)=2十l0g25-4>0,则xo∈(3,4),所以x。-1 >0,x-2>0,x0-3>0,x6-4<0,所以(x0-1) (x0-2)(x0-3)(x0-4)<0.] 2.解析:因为函数y=3不为R上的减函数,故函数f(x)= 20×3-x为R上的减函数,又f(2)=20×32-2= 号-2=台>0,K3)=20×3-3器-3=-}<0, 故f(x)=20X3x一x在(2,3)上有唯一零,点,结合题意 可知k=2. 答案:2 题型2 [例2】(D[解析]画数f(x)=sim受-logx的零点 个数, 即函教g(x)=sin受与h(x)=logx的交点个数, 在坐标平面中画出两个函数的图象,如图所示: h(x)=logx K-7 012345 g(x)=sin 则两个图象交点的个数为2 [答案]B (2)[解析]当x≤0时,由 f(x)=2+1-3=0,得x=log23 4 y=Inx -4,当x>0时,由f(x)=2x -7x十4-lnx=0,得2x2-7z 0 十4=lnx,则x>0时,函数f 117 17 y=2x2-7x+4 (x)=2x2-7x十4-lnx零点 8 的个数,即为函数y=2x2一7x 十4,y=lnx图象交点的个数, 如图,作出函,数y=2x一7x十4,y=1nx的图象,由图可 知,两函数的图象有2个交,点,即当x>0时,函数f(x) =2x-7x十4-lnx有2个零,点,综上所述,函数f(x) 有3个零点. 「答案]3 跟踪训练 1.B[由2logo.5x-1= 0得lex=(合)广, 作出y=log.5x和y= (合)的图泉,如图所 0 示,则两个函数图象有2 个交点,故函数f(x)=2log5x-1有2个零点.] ·38 2.C[f)=e十x-3在(0,+o)上为增函数,f(合)】 =6-号<0,f1)=e-2>0df)在0,+∞)上只 有一个零点,由奇函数性质得f(x)在(一∞,0)上也有一 个零点,又f(0)=0,所以f(x)有三个零点.] 题型3 [例3-1]D[f(x)=g(x)→a=1+cos严,注意右边是 1十x 偶函数,所以若只有一个交点就只能是在x=0处相切, 于是直接代x=0得a=2.] [例3-2][解析]由f代x)=3-1+a工=0, 可得a=-士令g)=3-士共中x(-0,-D 由于存在x∈(-o∞,一1),使得f(x0)=0,则实数a的 取值范围即为函数g(x)在(一∞,一1)上的值域.由于函 教y=3=一子在区间(一0,一1上均单润递培,所以 函数g(x)在(-∞,一1)上单调递增.当x∈(一o∞,-1)时, x)=3-<3+1=号又gx)=3-士>0,所 以画数g()在(-0,一1D上的值城为(0,专)因光实 数a的取值范是(0,专) [答案]B 跟踪训练 L.A[依题意,函数g(x)=f(x)-b有四个不同的零点, 即f(x)=b有四个解,转化为函数y=f(x)与y=b的图 象有四个交点,由函数y=f(x)可知,当x∈(一o∞,一1] 时,函数单调递减,y∈[0,十o∞):当x∈(-1,0]时,函数单调 递增,y∈(0,1];当x∈(0,1)时,函数单调递减,y∈(0,十∞): 当x∈[1,十∞)时,函数单调递增,y∈[0,十∞).结合图象可 知,实数b的取值范围为(0,1].] y=f(x) y=b -3-2-10 1 234 2.BD[函数f(x)= ∫x2+2x-3,x≤0 {-2十ln正,x心>0,结合二次函数和 对数函数的图象和性质,作函数f(x)的图象如图所示, 21 -3-2-10123-4-567891011元 -2 -3 由图象可知,函数f(x)的增区间为(一1,0]和(0,十∞), A选项错误; h(x)的零点是函数y=f(x)和y=k图象交点的横 坐标, 由图象可知,当h(x)有3个零点时,k∈(一4,一3],B选项 正确: 解方程可知,当k=一2时,h(x)有两个零,点,一1一√2和1, 所有零点之和为一√2,C选项错误; 当k∈(-o∞,一4)时,函数y=f(x)和y=k的图象有1 个交,点,即h(x)有1个零点,D选项正确.] 0 热点强化课3嵌套函数的零点 [典例][解析]令f(x)=t,则函数F(x)可化为 3 y=f()-21-号,则函数F(x)的零点问题可转化为方 程)-21一号-0的旅的问题。 令y=0-2含-0,则0)=2+号 分别作出y=)和y=2+受的图象,加圈①,由图泉 可得有两个交点,横坐标设为t,(不妨设<t2),则 t1=0,1<t2<2; 2+号 y 2 y=f(t) y=f(x) t /0 122 图① 图② 作函数y=f(x),与y=t的图象如图②,结合图象, 当f(x)=0时,有一解,即x=2; 当f(x)=t2时,结合图象,有3个解. 所以y=)-2f)-是共有4个零点. [答案]A 跟踪训练 C[令f(x)=-1,得x=0或x=。,则有fkx)=-1 或f)=-1. 当k>0时,①若x≤0,则kx≤0,er-2=一1或er-2 =是-1.所以k红=0或k红=l(1+日)解得x=0或x e n1十e(含):②若x>0,则kx>0,ln(kx)=-1 kx)=是-1,解得红=。或虹=e(仔-),则x=后 或)均满足. k 所以当>0时,零点有3个;同理当k<0时,零点有 3个. 所以无论为何值,均有3个零点.门 §2.10函数模型的应用 复盘·必备知识必备知识掌握 2.增函数增函数增函数越来越快越来越慢y轴 x轴 自主诊断查验 1.(1)×(2)×(3)×(4)× 2.D[依据常函数、一次函数、对数函数、指数函数的性质 可知增长速度最快的函数模型是指数函数,故随着x的 1 增长,y=1000e增长速度最快.] 3.C[根据表中数据,作出散点图如下, yA 0 由散点图可知,散点图和对数函数图象接近, 可选择y=a十logx反映x,y函数关系,] ·3 参考答案 4.解析:利润L(x)=20x一C(x)=- 2(x-18)+142, 当x=18时,L(x)有最大值 答案:18 跃升·关键能力题型1 [例1](1)[解析]从图象中可以看出,首次服用该药物 1单位约10分钟后药物发挥治疗作用,A正确;根据图 象可知,首次服用该药物1单位约1小时后的血药浓度 达到最大值,由图象可知,当两次服药间隔小于2小时 时,一定会产生药物中毒,B正确:服药5.5小时时,血药 浓度等于最低有效浓度,此时再服药,血药浓度增加,可 使药物持续发挥治疗作用,C正确:第一次服用该药物1 单位4小时后与第2次服用该药物1单位1小时后,血 药浓度之和大于最低中毒浓度,因此一定会发生药物中 毒,D错误 [答案]ABC (2)[解析]由散点图的走势,知模型①不合适 曲线过点(4,子)则后三个镀型的解析式分别为@y +1og4:®y=+子,0y=6+子,当1=1时, 1 1 4 代入国中,得y=3,与图不符,易知拟合最好的是②. 将1=8代入②式,得y=号+10g8=号(米). [答案]®号 跟踪训练 AD[由图1知,在2.6km到2.8km之间,图象上升, 故在第二圈的2.6km到2.8km之间,赛车速度逐渐增 加,故A正确:在整个跑道上,高速行驶时最长为1.8km 到2.4km之间,但直道加减速也有路程,故最长的直线 路程有可能超过0.6km,故B不正确;最长直线路程应 在1.4km到1.8km之间开始,故C不正确;由图1可 知,跑道应有3个弯道,且两长一短,故D正确.] 题型2 [例2](1)[解析]设甲同学的声强为I1,乙同学的声强 为12,则140=101g。平,120=101g10,所以,白 10,1=1,从而号=10.所以n的值约为10, [答案]B (2)[解析]由题意可知10%=ma“ (20%=ma10, 所以a”=2即a=20,m=20由题意可知当tK10时, 失去的新鲜度小于10%,没有超过15%,当t≥10时,则 有哥。≤15%甲语(ey≤15%所以(2y≤号拒。 所以高≤6g:是+10g拒,解得1≤28. [答案]ABC 跟踪训练 107 C[依题意,当1=101W/m时,L,=10lg10 10lg10=50:当1=2×10w/m2时,L,=10lg2X10” 10-12 10lg(2×103)=10(g2+3)=30十10g230+10lg10=40: 当15X10Wm时山,=10g0”-10k5x10) =10(g5十2)=20+10lg5<20+10lg10=30:当I=

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