内容正文:
2025一2026学年第一学期期末测试试卷(B卷)
图
八年级道德与法治
考试形式:开卷考试时间:60分钟
满分:50分
8
说明:
1.本卷共4页,包括选择题(第1至25题)和非选择题(第26至28题)两部分。
2、答题前,考生务必将本人的姓名、所在班级填写在答题纸相应的位置上。
▣▣
3、所有试题都必须在专用“答题纸”上指定的答题区域内作答,在其他位置答题一
律无效。
4、考试结束后,请将答题纸交给监考老师。
一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答策,请将所选答案前的字母填入答题纸上
相应的空格中。每小题1分,共25分)
1.实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现
①国家富强
②民族振兴
③世界大同
④人民幸福
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.在新世纪新时代,我国经济和社会发展的“第二个百年奋斗目标”是指
A.中国特色社会主义进入新时代
B.解决人民群众的温饱问题
C.全面建成社会主义现代化强国
D.基本实现社会主义现代化
3.古语有云:“取之有度,用之有节,则常足。”这启示我们中国式现代化必须是
A.人口规模巨大的现代化
B.全体人民共同富裕的现代化
C.走和平发展道路的现代化
D.人与自然和谐共生的现代化
4.我国持续加强党的纪律建设,健全党内监督机制,强化纪律约束,常态化开展作风建
设,以严格举措永葆党的先进性和纯洁性。这一系列举措是在
A.全面从严治党
B.全面对外开放
C.全面深化改革
D.全面建设社会主义现代化国家
5.走中国特色社会主义法治道路,必须坚持
有机统一。
①党的领导
②人民当家作主
③依法治国
④以德治国
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.有人比喻:社会是一棵大树,我就是其中一片树叶:社会是浩瀚的星空,我就是其中
一颗星星;社会是一望无际的草原,我就是草原上的一棵小草。对此理解正确的是
A.人的成长是不断社会化的过程
B.社会的发展离不开每个人的努力
C.我们每个人都是社会中的一员
D.个人可以脱离社会实现人生价值
7.学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这些活动是为了帮助学生
A.获取劳动报酬
B.享受物质生活
C.主动了解社会
D.忽视课堂学习
八年级道德与法治试题
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三
日
9
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近年来,一批批掌握数字技术的年轻人返乡创业,通过短视频平台和电商渠道推广农
产品,开创了“智慧农业”新模式。由此可见网络
旺
A打破人际交往的界限
B.改变着我们的生活方式
C.促进民主政治的进步
D.推动传统行业转型升级
一些不法分子利用AI“换脸”“换声”等人工智能技术伪装熟人进行诈骗,给人民群
众带来巨大损失。对此,我们青少年应该
A.学会“信息节食”
B.增强自我保护
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C.远离网络生活
D.打击网络诈骗
从规则与秩序的关系角度,对右图漫画解读正确的是
动车上吸如被可两次
A.违反规则要受到法律制裁
不能再购买动车票
B.社会的正常运行需要秩序
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.遵守社会规则要依靠外在约束
为应对电动自行车楼道充电、非法改装引发的安全事故,多地出台新条例,禁止建筑
内充电并对改装电池等行为设定了罚则。这类新规定的出台说明
①规则可以随时随地进行更改
②原有的规则都不适应社会发展
③原来没有的规则,需要制定
④规则应随社会发展而不断完善
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列内容能用右图图示表示的是
②
A.①社会规则②道德
B.
①交通秩序
②公共场所秩序
C.①纪律
②法律
D.①生产秩序
②社会秩序
2025年央视“3·15晚会”再次聚焦了食品安全与违规造假问题,一夜之间,
被曝光
的商标产品销量骤减,甚至无人问津。以上材料说明
A.诚信是企业经营的唯一原则
B.只要诚信就能获得持久收益
C.诚信是企业发展的有形资产
D.诚信能塑造企业的良好形象
“您所拨打的机主已被人民法院依法纳入失信被执行人名单…”多地人民法院为部
分失信被执行人(老赖)定制了手机彩铃服务,以促其尽快履约。这启示青少年要
A.不作任何承诺,避免承担贵任
B.不断完善个人诚信体系和社会信用体系
C.遵纪守法,珍惜个人诚信记录
D.讲究策略,做一个有智慧的诚实守信者
“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,
已成为影响人际交往的重要因素。为他人提供“情绪价值”,我们应学会
A.换位思考,理解他人难处
B.关心他人,打探他人隐私
C.与人为善,消除矛盾分歧
D.宽容他人,全面迁就认可
某校组织学生开展模拟法庭的活动,学生通过扮演法官、律师等角色体验庭审流程,
沉浸式感受司法程序的严谨与权威。开展该活动有利于
①保障青少年的一切权益
②杜绝青少年违法行为的发生
③提升青少年的法治素养
④促使青少年敬畏和信仰法律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
八年级道德与法治试题
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树立法治观念需要将法律意识内化于心、外化于行。下列行为能够体现这一要求的是
A、小李为了上学不迟到,骑车闯红灯B.小陈故意损毁学校的消防栓玻璃
图
C.小刘经常在网上发布一些虚假信息D.小吴提醒爸爸依法进行税务申报
阳阳的合法权益被侵害了,他可以通过下列哪种方式寻求国家的法律救济
A.到人民检察院控告
B.到公安机关提起诉讼
C、寻求法律援助中心
D.到律师事务所找律师
某市落实“教育惠民”政策,推进“小班化教学”改革、扩大课后延时服务覆盖面、
为农村学校配备智慧教学设备。这些举措有利于
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①保障学生平等地享受教育
②协调社会利益关系,减少社会冲突
③彻底消除教育不公平现象
④为学生提供公平的发展机会和条件
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。下列诗句中体现正义追求的是
A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
“法不能向不法让步”“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁决污染的是整个
水源”。电影《第二十条》中的这些台词说明了
①司法机关要确保每个案件都绝对公平②司法公正对社会公正具有重要引领作用
③公正司法是捍卫正义的最后一道防线④司法机关要以事实为依据,法律为准绳
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
樊锦诗曾说:“此生命定,我就是个莫高窟的守护人。”她毅然放弃大城市的生活,
坚守敦煌数十载,带领团队开展文物保护、数字化档案建设等工作,让千年瑰宝得以
永续留存。从她的言行中可以领悟到
A.责任只会带来代价与牺牲
B.对国家负贵,不计个人得失
C.承担贵任必须放弃个人利益
D.承担贵任为了获得个人荣誉
2025年10月25日是台湾光复80周年,全国人大常委会将该日设立为台湾光复纪念
日,以法律形式铭记历史。台湾光复及设立纪念日,充分体现了国家核心利益的重要
性。这里的国家核心利益指的是
A.国家统一
B.文化利益
C.政治利益
D.经济利益
某市征兵办公室准备制作征兵宜传海报,下列标语适合在海报中出现的有
①强国必须强军,军强才能国安
②保卫祖国,抵抗侵略是公民的神圣职责
③依法服兵役和参加民兵组织是公民的权利
④党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2025年中央一号文件将确保国家粮食安全和发展农业新质生产力置于核心位置,必须
确保国家粮食安全,这是因为
A.维护粮食安全是当前的中心工作
B.总体国家安全观以粮食安全为宗旨
C.粮食安全事关国家的生存与发展
D.我国粮食短缺已成为严重社会问题
八年级道德与法治试题
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二、非进择题(共25分。其中26题7分,27题8分,28题10分)
26、村料一:2025年金国运劝会期间,数以万计的忠愿者“小海”活跃在赛场内外:他
令
们时心引乎观众有小入场、协助运动员完成赛前准备,深夜加班整理赛事器材…他
们在率献中腿升能力、中高门历,为賽事顺利举办、社会文明进步注入了青春正能量。
<
(1)运用所学知识,谈谈"小海那”志愿服务的价值。(3分)
8
村料二:金运会期间,多个暖心场景引发社会广泛好评:观众自觉排队有序进场,通
道相逢侧身让行:赛事场馆配齐无障碍通道等设施,让全民共享体有盛会:赛场内外,
观众为每一位运动员放掌加油,栽判员发现违规行为,依规取消相关运动员成绩。
▣后
(2)结合材料并运用所学知识,分析材料中的场暖在何处?(4分)
27、村料一:某校什对和二年级学生开展了一项关于“网络使用情况”的问卷调查,统计
结果如下:
网络使用情况
调查数据(人数占比)
平均每日上网时问超过3小时
41%
曾遭遇过信息泄露、账号被盗梦安全问题
28%
因沉迷网络而与家人、朋友交流减少
31%
(1)结合材料,分析网络对未成年人可能造成哪些困扰?(2分)
村料二:2025年全民国家安全救育日,某班观看了宣传片,揭示日常照片若随意上传
至社交平台,可能会被网络上的不法分子利用,危害国家安全。同学们就此展开讨论。
甲:网络自由无边界,个人分享不受限。
乙:网络自由有边界,维护安全靠大家。
(2)结合材料并运用所学知识,对甲、乙两位同学的观点进行评析。(6分)
28.某校初二年级开展“心系家国·贵任同行”主题实践活动,以下是同学们的活动记录。
【人民的选择】2025年夏,我国多地遭遇洪涝灾害。人民军队闻令而动,日夜奋战,
不断在洪水中转移群众、封堵管涌,用血内之躯筑起生命防线。一位被救的老人含泪
说:“看到这身军装,我们就安心了!”
(1)运用所学知识,分析人民军队深受人民弹众信赖的原因。(4分)
【时代的榜样】“共和国勋章”获得者于敏、“核潜艇之父”黄旭华、“两弹元勋”
邓稼先一代代民族脊梁,为了抨卫国家利益,般然选择隐姓埋名、无私奉献,长
期奋战在科研一线。他们不惜牺牲个人健康与家庭团聚的时问,潜心攻坚,最终突破
了一项项重大科研难题。
(2)从“国家利益至上”的角度,谈谈时代榜样给我们的启示。(4分)
【我们的行动】为引导同学们将这份家国贵任落到实处,学校打算开展系列活动,营
造“心系家国·责任同行”主题实践活动的浓厚氛围。
(3)请围绕活动主题,设计一种活动形式和一条宜传标语。(2分)
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