专题02 中古时期的世界（期中真题汇编，黑吉辽蒙专用）高一历史下学期

专题02 中古时期的世界 3大高频考点概览 考点01 中古时期的欧洲 02 中古时期的亚洲 03古代非洲与美洲 地 城 考点01 中古时期的欧洲 一、单选题 1．（24-25高一下·辽宁沈阳·期中）12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等。从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的知识的学习。这反映出（   ） A．城市教育的世俗化趋势明显 B．王权的加强促进教育的变革 C．近代科学知识得到社会重视 D．教育朝着精英化的方向发展 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。由材料可知，12世纪，西欧城市学校由市政府领导，具有世俗性，教学内容上强调与实际生活相关的世俗知识，体现了城市教育的世俗化趋势明显，A项正确；材料描述的是教育的世俗化，并没有说明王权对教育的干涉或影响，排除B项；16—17世纪，近代科学兴起，与材料中时间不符，排除C项；教育的内容是基础知识和与商业、手工业活动有关的知识，并不是特别专门或深入的知识，与“精英化的方向”无关，排除D项。故选A项。 2．（24-25高一下·辽宁鞍山·期中）世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”，在西罗马帝国的废墟上，产生了欧洲的封建社会，下列选项不能反映中古时期欧洲社会面貌的是（   ） A．封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役，封建领主在领地独自行使权力 B．中古中后期，西欧王权不断强化，民族国家逐渐形成 C．农民和农奴没有人身自由，固定在庄园里，服劳役，向领主缴纳租税 D．西欧兴起众多城市，一些城市有一定自治权，发展城市经济，兴办大学 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：5-15世纪（欧洲）。根据题干及结合所学可知，封建领主的权力受到国王等上层封建主以及教会等的制约，不能独立行使权力，A项符合题意，A项正确；中古中后期，随着城市发展、市民阶层支持等，西欧王权不断强化，像英格兰、法兰西等逐渐形成民族国家，B项不符合题意，排除B项；中古时期欧洲庄园经济下，农民和农奴大多没有人身自由，被固定在庄园，需服劳役、缴纳租税，这是庄园经济的典型特征，C项不符合题意，排除C项；中古时期，西欧兴起众多城市，如琅城等通过斗争获得一定自治权，城市发展经济、兴办大学，推动文化交流和社会进步，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 3．（24-25高一下·辽宁·期中）下表是西欧部分年份庄园制下农产品的消费和售卖变化情况统计表。此变化可说明（   ） 年份 农产品直接消费占比（%） 农产品市场售卖占比（%） 农产品加工后售卖占比（%） 1250年 60 25 15 1300年 45 35 20 1350年 30 40 30 A．农民社会地位日益提高 B．农业生产技术获得革新 C．传统庄园经济走向瓦解 D．领主对庄园的控制减弱 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的西欧。材料中农产品市场售卖的占比不断增多，而直接消费占比相应大幅下降，反映了农产品商品化程度提高，这不利于庄园传统自给自足经济的发展，说明传统经济走向了瓦解，C项正确。农产品商品化程度提高，不等于农民社会地位的提高，排除A项；材料仅体现农产品销售情况，未涉及生产技术相关内容，无法得出生产技术革新，排除B项；庄园是领主的私有领地，材料中的变化无法说明领主对庄园的控制变化，排除D项。故选C项。 4．（24-25高一下·辽宁·期中）《查士丁尼法典》规定：“任何人都有权把其愿意留给教会的财产遗留给神圣尊严的教会……这些赠予物免于征税。以前那些法律规定应征税的规则尽管对其他人仍有效力，但对教会和那些与教会相关的组织不产生法律约束力。”由此可推知（   ） A．教会地位得到提升 B．君权已依附于教权 C．民众意愿得到保障 D．君主专制空前加强 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（拜占庭帝国）。根据材料可知，教会的财产赠予物被赋予免税特权，且相关征税规则对教会及与之相关组织不产生约束力，这体现出教会在经济方面拥有特殊待遇，反映出教会地位得到提升，A项正确；《法典》反映的是君主意志，君主提升教会地位，不能说明君权依附于教权，排除B项；材料中的规定只针对民众向教会捐献财产，不能说明民众意愿得到保障，排除C项；材料没有涉及君主权力变化，不能说明君主专制加强，排除D项。故选A项。 5．（24-25高一下·辽宁锦州·期中）12世纪以来，西欧各国的君主们积极吸收罗马法中伸张君权的原则，并以此来制定实体法；城市参照罗马法中的民法原则，形成了城市的商业法规，逐渐排斥封建的庄园法、习惯法，间接打击了地方割据势力。这反映出（   ） A．资本主义工商业发展 B．罗马法受到各界认可 C．封君封臣制度的巩固 D．西欧王权得到了强化 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：12世纪以来（西欧）。根据题干及结合所学可知，中世纪后期，材料中提到西欧各国君主积极吸收罗马法中伸张君权的原则来制定实体法，这直接有助于君主加强自身权力。城市参照罗马法中的民法原则形成商业法规，间接打击了地方割据势力，这也有利于加强中央集权，从而使西欧王权得到强化，D项正确；材料中没有直接提及资本主义工商业发展的具体表现，如雇佣关系、手工工场等，而材料直接反映了罗马法对西欧王权和地方封建割据势力的打击，排除A项；材料主要涉及君主和城市对罗马法的运用，不能由此得出罗马法受到“各界”认可的结论，范围过于扩大，排除B项；城市商业法规的形成间接打击了地方割据势力，不利于封君封臣制度下地方势力的发展，实际上是对封君封臣制度的冲击，排除C项。故选D项。 6．（24-25高一下·辽宁丹东·期中）据记载，911-912年，君士坦丁堡存在着22个手工业和商业的同业公会，如生丝贩卖者、蜡烛制造者、制肥皂者、卖酒者、香水商人、猪贩、马贩、鱼贩、肉贩、粮商、食品杂货商等都有专门的行会。由此可见，当时君士坦丁堡（   ） A．工商业贸易活动活跃 B．商业贸易活动受到严格限制 C．已出现资本主义萌芽 D．行会控制了城市的经济命脉 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：拜占庭帝国。根据材料“911-912年，君士坦丁堡存在着22个手工业和商业的同业公会”可知，当时君士坦丁堡有众多不同行业的同业公会，反映出工商业贸易活动行业丰富、较为活跃，A项正确；同业公会虽存在行业管理，但材料未提及政府或行会对商业活动的严格限制，拜占庭帝国工商业政策相对宽松，行会主要维护行业利益而非限制贸易，排除B项；资本主义萌芽的标志是雇佣劳动关系和手工工场，题干中的行会属于封建经济下的同业组织，与资本主义生产关系无关，且时间（10世纪）远早于资本主义萌芽出现的14-15世纪，排除C项；材料表明君士坦丁堡存在众多同业公会和行会，无法体现是否控制了城市的经济命脉，排除D项。故选A项。 7．（24-25高一下·吉林·期中）中世纪西欧的教会学校传授课程以《圣经》为主，通行的教材是《教理问答》；《圣经》中的道德准则也被视为制定教会法等法律的基础；基督教的教义和故事成为文学创作的主要题材。这说明（   ） A．古典文化与基督教会的针锋相对 B．理性主义思潮已经悄然孕育 C．宗教是近代欧洲转型的强力推手 D．日常生活透射着基督教伦常 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知为本质题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：中世纪的欧洲。题干描述了中世纪西欧教会学校的特征：《圣经》是核心课程，教材为《教理问答》；《圣经》道德准则被用于制定教会法；基督教教义和故事主导文学创作。这反映了基督教在当时社会生活中的深刻影响，教育、法律和文学等领域均渗透着基督教的伦理道德规范，D项正确；题干未涉及古典文化（如古希腊罗马文化）与基督教会的冲突，只强调基督教的主导地位，而非对立，排除A项；理性主义思潮是启蒙运动（17-18世纪）的核心，题干描述的中世纪西欧以信仰为主导，无理性主义孕育的迹象，排除B项；题干聚焦中世纪（约5-15世纪），而“近代欧洲转型”发生在此后，选项与时间背景不符，排除C项。故选D项。 8．（24-25高一下·吉林长春·期中）有史家指出：10-11世纪的欧洲封建社会，在封建王权与教会权力并立的格局下，迎来了第一个充满活力的发展期。下列史实最能体现这一时期“活力”的是（   ） A．封建割据与民族意识萌发 B．城市兴起与市民阶层形成 C．商业革命与全球贸易兴起 D．教权衰落与新教改革开端 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是10-11世纪（欧洲）。根据材料可知，10-11世纪，随着生产力的发展，欧洲城市开始兴起。城市的兴起促进了商业、手工业的发展，吸引了大量人口聚集。在这个过程中，市民阶层逐渐形成。市民阶层有着自己独立的经济利益和文化需求，他们推动了商品经济的繁荣、文化的交流与发展等，为欧洲社会注入了新的活力，有力地体现了这一时期欧洲社会的“活力”，B项正确；10-11世纪的欧洲，封建割据严重，但民族意识尚未明显萌发，排除A项；教权衰落是在宗教改革之后，新教改革开端于16世纪，与题干中10-11世纪的时间不符，排除C项；10-11世纪，教权处于强盛时期，并没有衰落，也不存在新教改革开端的情况，排除D项。故选B项。 9．（24-25高一下·吉林松原·期中）《查士丁尼学说汇纂》中记载：“倘若某人在他人土地上善意地建造了房屋，虽未经土地所有者同意，但在查明真相后，土地所有者不得随意拆除房屋，而是应根据公平原则，对建房者的投入给予合理补偿。”该法律条文（   ） A．体现了罗马法在实践中不断发展完善 B．表明罗马法注重保护弱势群体权益 C．说明拜占庭帝国土地兼并现象已缓解 D．旨在调和帝国境内尖锐的阶级矛盾 【答案】A 【解析】据本题次题干提示词可知，这是本质题，目的题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪（欧洲）。根据材料可知，罗马法对于在他人土地上建房这一情况的处理，有了明确且细致的规定，这是罗马法在实践过程中不断根据实际情况进行调整和完善的体现，说明罗马法在不断发展，以更好地适应社会的变化和需求，A项正确；建房者和土地所有者并非简单的弱势群体和强势群体的关系，不能仅因建房者可能处于相对弱势就认定罗马法是在保护弱势群体权益，这种说法过于片面，排除B项；该条文主要是解决特定情况下的土地和房屋权益问题，而不是针对土地兼并这一宏观社会现象，两者没有直接的因果关系，排除C项；该法律条文主要涉及的是土地所有者和建房者之间的权益协调，并非旨在调和帝国境内尖锐的阶级矛盾，阶级矛盾主要体现在不同阶级之间的经济利益冲突和政治权力争夺等方面，排除D项。故选A项。 10．（24-25高一下·黑龙江·期中）中古西欧，当掌管“精神之剑”的教会将“俗世之剑”授予国王时，教会的权威就会在无形中被提高，世俗君主的权力也会因此变得神圣而不可侵犯。如在法兰克王国时期，教皇给丕平加冕来赋予国王统治的神圣性，而丕平向教皇“献土”扩大了教会的权力。这反映出中古西欧（   ） A．二元政治格局凸显 B．君主“统而不治”明显 C．封建制度走向衰弱 D．民族国家已初具雏形 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中古西欧。材料中教会通过为丕平加冕赋予其统治神圣性，丕平则以“献土”扩大教会权力，表明教会与世俗政权互相利用、彼此依存，形成教权与王权并立的二元格局，教会掌管精神领域，国王掌握世俗权力，双方通过合作强化各自权威，符合中古西欧教权与王权长期博弈共存的典型特征，A项正确；丕平作为法兰克国王掌握实际统治权，并非虚君，“统而不治”是近代英国君主立宪制特征，与中古西欧史实不符，排除B项；丕平献土发生在8世纪，此时封建制度正处于发展强化阶段，而非衰弱，排除C项；民族国家雏形出现于中世纪晚期，与题干所述法兰克王国时期（8世纪）时间不符，排除D项。故选A项。 11．（24-25高一下·黑龙江哈尔滨·期中）拜占庭金币流通于欧亚商路，行会由市政官监督定价；《罗马法》经基督教伦理改造，圣索菲亚穹顶吸收波斯技术，希腊典籍经修道院传至意大利。这表明拜占庭帝国（   ） A．融合多元文明的综合体系 B．形成政教合一的神权体制 C．坚守希腊罗马的文化传统 D．垄断东西贸易的定价权利 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（拜占庭帝国）。根据材料可知，拜占庭金币流通于欧亚商路，行会定价受市政官监督，体现出其在商业上与欧亚各地有着紧密的联系。《罗马法》经基督教伦理改造，说明其在法律上融合了罗马法的传统与基督教的伦理观念。希腊典籍经修道院传至意大利，反映了其对希腊文化的传承与传播。圣索菲亚穹顶吸收波斯技术，表明在建筑艺术上吸收了波斯的技术成果，体现了不同文明之间的相互影响与融合。由此可见，拜占庭帝国在经济、法律、建筑、文化等方面融合了多种文明成果，A项正确；材料未涉及政教合一的神权体制，与题意无关，排除B项；拜占庭帝国不仅仅是坚守希腊罗马文化，还在其他方面吸收了如基督教文化、波斯技术等多种文明成果，是多元文明的融合，排除C项；仅凭行会定价受监督的信息并不能得出其垄断东西贸易定价权利的结论，排除D项。故选A项。 二、非选择题 12．（24-25高一下·黑龙江齐齐哈尔·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  英国国王亨利二世（1133～1189年）的生平 时间 大事 1154年 成为英格兰国王，建立金雀花王朝，同时统治诺曼底、安茹、阿基坦等法国领地，成为法王的封臣，实际控制着超过法国王室两倍的领土 下令拆除未经许可建造的300多座域堡 1159年 推出“盾牌钱”，允许领主以缴纳货币税代替军事服役，税款用于雇佣职业军队 1166年 颁布《克拉灵登诏令》，要求王室巡回法官定期视察地方村镇，直接受理刑事案件，将神职人员纳入世俗法庭管辖，但遭到教会激烈反抗 1170年 与坎特伯雷大主教托马斯·贝克特的矛盾激化，四名骑士受亨利二世言辞刺激，在坎特伯雷大教堂刺杀贝克特 1176年 颁布《北安普顿教令》，规定任何城堡或市镇不得阻止郡守调查领主领地内的案件 1180年 委托法国铸币师设计“短十字银币”，币面刻有“HENRICVSREX”（亨利国王），流通近70年 1189年 在法国希农去世，终年56岁 ——摘编自［英］威廉·斯塔布斯《金雀花王朝》 英国国王亨利二世（1133～1189年）的生平是中世纪某些历史场景的再现。从材料中提取历史信息，运用所学世界史的知识，任选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰。） 【答案】示例： 论题：从亨利二世的生平看中世纪英格兰的社会面貌。 阐释：亨利二世通过拆毁贵族非法城堡、推行盾牌钱取代军事义务等举措，反映了中世纪欧洲封建制度下王权与地方势力的激烈对抗，体现了国王与贵族斗争，希望加强王权的努力；其法律改革本质上是以中央司法体系取代领主的庄园法庭，从法律上印证了英国王权的成长。亨利二世作为英国国王，名义上却是法国国王的封臣，体现了中世纪封君封臣制度的复杂性和国家的分裂割据状况；亨利与托马斯·贝克特的冲突体现出基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位，教会具有相对对立性，教权与王权的斗争较为激烈；亨利二世发行短十字银币，体现出中世纪商品经济的成长。总之，亨利二世的生平反映了中世纪王权的成长与多元权力的博弈。 【解析】本题是评论解说题，时空是：中世纪英国。要求：论题明确，史论结合。 首先，确定论题，根据材料“英国国王亨利二世（1133～1189年）的生平是中世纪某些历史场景的再现。．．．．．．建立金雀花王朝，同时统治诺曼底、安茹、阿基坦等法国领地，成为法王的封臣，．．．．．．推出‘盾牌钱’，．．．．．．颁布《克拉灵登诏令》，．．．．．．颁布《北安普顿教令》，．．．．．．委托法国铸币师设计‘短十字银币’”可以看出，亨利二世的一生与英国的发展历程紧密关联，因此可以提炼论题为：从亨利二世的生平看中世纪英格兰的社会面貌。 其次，围绕提炼的论题，结合所学知识与材料信息，可以从中世纪王权的加强、王权与教权的并立、商品经济发展等角度进行说明，如：亨利二世通过拆毁贵族非法城堡、推行盾牌钱取代军事义务等举措，反映了中世纪欧洲封建制度下王权与地方势力的激烈对抗，体现了国王与贵族斗争，希望加强王权的努力；其法律改革本质上是以中央司法体系取代领主的庄园法庭，从法律上印证了英国王权的成长。亨利二世作为英国国王，名义上却是法国国王的封臣，体现了中世纪封君封臣制度的复杂性和国家的分裂割据状况；亨利与托马斯·贝克特的冲突体现出基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位，教会具有相对对立性，教权与王权的斗争较为激烈；亨利二世发行短十字银币，体现出中世纪商品经济的成长。 最后，总结升华，再次说明提炼论题的准确性，如：总之，亨利二世的生平反映了中世纪王权的成长与多元权力的博弈。开放性试题，言之有理即可。 地 城 考点02 中古时期的亚洲 一、单选题 1．（24-25高一下·辽宁丹东·期中）如图是阿拉伯人商业活动示意图。这可用于说明，阿拉伯人（   ） A．垄断了传统东西方贸易往来 B．推动了区域经济文化交流 C．开辟了东西交往的丝绸之路 D．是东西方交流的唯一桥梁 【答案】B 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代阿拉伯帝国。阿拉伯人商业活动范围广泛，连接亚非欧多地。在贸易过程中，像中国的丝绸、瓷器等商品西传，阿拉伯的香料、科技知识等也在传播，促进了不同区域间商品交换和文化传播，推动了区域经济文化交流，B项正确；从图中可知阿拉伯人虽在东西方贸易商路中活跃，但不能表明其排除了其他势力参与贸易，实际上当时还有拜占庭商人、中国商人等也参与其中，排除A项；丝绸之路是西汉时期中国为开展对外交流与贸易逐步开辟的，从长安出发经中亚、西亚连接欧洲，并非阿拉伯人开辟，排除C项；历史上除阿拉伯人外，比如丝绸之路时期的中亚商人、海上贸易中的东南亚商人等都在东西方交流中发挥过作用，并非只有阿拉伯人这一条“桥梁”，“唯一”说法不符合史实，排除D项。故选B项。 2．（24-25高一下·辽宁鞍山·期中）“巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊者几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国的大船……市场上有从中国运来的瓷器，丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料，矿物和染料……从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴，从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴”。这是马坚翻译《阿拉伯通史》的一段材料，下列选项材料无法体现的是（   ） A．阿拉伯商人成为东西方文化交流桥梁 B．阿拉伯文明融合了东西方文明 C．阿拉伯帝国与欧洲和东亚有贸易往来 D．阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲 【答案】D 【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：中世纪（阿拉伯帝国）。据材料“巴格达城的码头……有中国的大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香”和所学知识可知，材料主要描述了巴格达作为贸易中心的繁荣景象，体现了阿拉伯帝国与各地的贸易往来（中国、印度、马来群岛、斯堪的纳维亚、俄罗斯、非洲东部），但材料并未提及阿拉伯帝国的疆域范围，因此无法体现“地跨欧亚非三大洲”，D项符合题意；据材料可知，巴格达市场汇集了东西方商品（中国瓷器、印度香料等），说明阿拉伯商人确实成为东西方文化交流的桥梁，排除A项；据材料可知，巴格达市场融合了多种文明产物（中国、印度、欧洲等），体现了阿拉伯文明对东西方文明的融合，排除B项；据材料“从中国运来的瓷器”“从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜”可知，阿拉伯帝国与欧洲和东亚存在贸易往来，排除C项。故选D项。 3．（24-25高一下·辽宁大连·期中）阿拉伯帝国阿拔斯王朝深受古老波斯文明的影响。在建造新都巴格达时，统治者仿照萨珊帝国图书馆建立了一座皇家图书馆，在这里招募学者和翻译家，征集古代典籍，组织了宗教和学术书籍的翻译活动；后来又对皇家图书馆加以扩建，命名为“爱智慧之宫”。这（     ） A．满足了帝国辽阔版图的人才需求 B．为近代综合教育提供了理论依据 C．推动阿拉伯成为多元文化的桥梁 D．维系着帝国长治久安与繁荣进步 【答案】C 【解析】根据本题次题干的提示词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代（阿拉伯帝国）。根据材料信息可知，阿拉伯帝国借鉴波斯文明建立皇家图书馆，征集古代典籍并组织翻译活动，促进了不同文化间的交流融合，使阿拉伯成为连接东西方多元文化的桥梁，C项正确；材料中未提及与帝国版图扩张及人才需求相关内容，建立皇家图书馆等活动并非主要为满足版图扩张的人才需求，排除A项；当时处于中世纪，与近代综合教育在时代上不相关，这些举措没有为近代综合教育提供理论依据，排除B项；阿拉伯帝国后来走向衰落，“维系着帝国长治久安与繁荣进步”表述不符合史实，排除D项。故选C项。 4．（24-25高一下·辽宁·期中）阿拉伯帝国建立后，不仅控制了横贯亚洲大陆的丝绸之路的西段（即帕米尔以西一段），而且依托这条商路上的一些大城市又开辟出了许多通向印度、里海、黑海地区的商道。这可说明，阿拉伯帝国（   ） A．加速了对外领土扩张 B．促进了国际贸易发展 C．垄断了东西方的商路 D．注重于发展城市经济 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（阿拉伯帝国）。根据材料“横贯亚洲大陆”“开辟出了许多通向印度⋯⋯的商道”可知，阿拉伯帝国不仅保障了丝绸之路西段的畅通，而且还使丝绸之路向其他地区辐射开，从而促进了国际贸易的发展，B项正确；开辟商道不等于领土扩张，排除A项；虽然材料反映了阿拉伯帝国控制了东西方商路，但不能说明垄断了商路，排除C项；材料现象有利于城市经济发展，但没有涉及阿拉伯帝国经济政策，不能说明注重于发展城市经济，排除D项。故选B项。 5．（24-25高一下·辽宁丹东·期中）有学者指出，穆斯林来到印度以后，伊斯兰教获得迅速的发展，发展成为一个仅次于印度教的第二大宗教。促进印度伊斯兰教迅速发展的政权是（   ） A．阿拉伯帝国 B．德里苏丹国 C．笈多王朝 D．拜占庭帝国 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代（德里苏丹国）。根据材料及所学可知，德里苏丹国是1206年由古尔王朝派往北印度的总督库特卜・乌丁・艾巴克以德里为中心建立的伊斯兰教政权，它是印度历史上第一个较为稳固的伊斯兰教政权，奉伊斯兰教为国教，引进了伊斯兰文化，在其统治的320年里，通过政治、文化等多种手段大力推广伊斯兰教，促进了伊斯兰教在印度的迅速发展，B项正确；阿拉伯帝国在8世纪起对印度有一定的影响，使伊斯兰教开始传入印度，但并没有在印度建立起长期有效的统治来大规模推动伊斯兰教的发展，排除A项；笈多王朝是印度教政权，在其统治时期，印度教得到了很大的发展，而不是伊斯兰教，排除C项；拜占庭帝国主要位于欧洲东部和亚洲西部，其信仰的是东正教，排除D项。故选B项。 6．（24-25高一下·吉林长春·期中）1590年，日本的丰臣秀吉让朝鲜使节带回一封给国王的信，此信全用汉字写成，开头是“日本国关白秀吉，奉书朝鲜国王阁下”，他在信中宣示了假道朝鲜半岛入侵明朝的意图，称“予愿无他，只显佳名于三国而已”。据此可知（   ） A．日本实际已废除闭关锁国政策 B．古代东亚三国存在着巨大矛盾 C．朝鲜全面吸收了中国儒家文化 D．汉字联动了古代东亚世界交流 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1590年（日本朝鲜和中国）。根据材料可知，丰臣秀吉的信全用汉字写成，且能够通过朝鲜使节传递信息，体现了汉字在当时作为文化交流工具，联动了古代东亚日本、朝鲜等国家和地区之间的交流，D项正确；日本实际废除闭关锁国政策是在1853年“黑船事件”后，1590年时日本尚未废除该政策，该项时间不符，排除A项；仅从丰臣秀吉这一封信，不能直接得出古代东亚三国存在巨大矛盾。当时三国之间虽有外交往来和一定摩擦，但“巨大矛盾”表述过于夸大，缺乏足够依据，排除B项；题干只是说丰臣秀吉的信用汉字写成，不能由此推断朝鲜全面吸收了中国儒家文化。“全面吸收”说法过于绝对，且题干未涉及这方面的具体内容，排除C项。故选D项。 7．（24-25高一下·吉林松原·期中）在哈里发奥马尔时代（634～644年），阿拉伯人在叙利亚、伊拉克、伊朗等地，规定信奉伊斯兰教者得与阿拉伯人享同等待遇，不信奉者只需缴纳轻微的地租和丁税，赋税的压迫比过去轻微得多。这些举措意在（   ） A．扩大国家疆域范围 B．强化与周边民族的商业联系 C．增加国家财政收入 D．增强新征服地民众的认同感 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。根据“阿拉伯人在叙利亚、伊拉克、伊朗等地”并联系“（634～644年）”可知，这些地区都不是在阿拉伯半岛，属于征服地，对新征服地实行经济优待，有利于培育新征服地民众的认同感，D项正确；题干提及的叙利亚、伊拉克、伊朗等地已属阿拉伯帝国新征服领土，举措针对统治稳固而非领土扩张，与扩大疆域无关，排除A项；政策重点为宗教身份与赋税优惠（如穆斯林平等待遇、非穆斯林轻税），未直接涉及商业贸易或经济往来，“商业联系”缺乏题干依据，排除B项；如果依据按照原来统治者的征税办法，比现在的政策要收到更多的赋税，可见不是为了增加财政收入，排除C项。故选D项。 8．（24-25高一下·黑龙江哈尔滨·期中）公元743年，日本朝廷对“三世一身法”（凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。）做出了修正，对垦田采取国家永年不收公的政策，即“从今以后，任为私财，无论三世一身，咸悉永年莫收”。这一修正（   ） A．说明了中央集权的加强 B．推动了庄园制度的形成 C．受到了中华法系的影响 D．促进了农业技术的提高 【答案】B 【解析】据本题次题干的设问词可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：743年（日本）。根据题干及结合所学可知，日本朝廷的这一修正改变了过去开垦的土地只允许三代占有的限制，承认土地永久归开垦者所有，反映了日本颁布法律承认土地私有，这就导致世人竞相垦田，而贵族豪强则利用权势，驱使百姓，大量占有土地，进而推动了庄园制度的形成，B项正确；该修正使土地私有制得到发展，地方豪强势力因拥有大量私有土地而实力增强，一定程度上削弱了中央集权，排除A项；中华法系以中国隋唐法律为代表，强调“均田制”“国家土地所有制”等原则。修正后的政策，允许土地永久私有。这与中华法系强调的“土地国有”“禁止永久私有”原则完全相悖，排除C项；农业技术的提高需要技术的改进和推广，但题干关于土地所有权的规定，会推动农业生产，但不能直接得出促进了农业技术提高，排除D项。故选B项。 9．（24-25高一下·黑龙江·期中）9世纪以来，西亚地区的大马士革、摩苏尔的官方工场生产棉布、玻璃器等商品；巴格达的官方工场吸收波斯、拜占庭技术，制造出镶嵌金银的武器和珠宝。这些产品大量输往地中海世界。由此可知，上述现象出现的主要原因是（   ） A．西亚版图的统一与技术交流 B．陆上丝绸之路贸易活跃 C．阿拉伯帝国对工商业的支持 D．奥斯曼帝国崛起并扩张 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：9世纪以来的西亚。材料强调9世纪以来西亚地区城市的“官方工场”吸收波斯。拜占庭技术，制造“镶嵌金银的武器和珠宝”，表明阿拉伯政权直接组织生产和技术融合，并通过地中海贸易网络输出商品，C项正确；版图统一是技术交流的基础．但材料重点在“官方工场“主导生产与贸易，而非单纯地理统一，排除A项；9世纪丝路陆路贸易已衰落，阿拉伯主导的海上网络（如红海一地中海航线）才是商品输出的主渠道，排除B项；奥斯曼帝国在15世纪才建立，与“9世纪”时间不符．排除D项。故选C项。 10．（24-25高一下·黑龙江齐齐哈尔·期中）13世纪的日本法典《贞永式目》，摒弃了朝廷的律令体系，以武士社会的“道理”即实践道德和先例为基础立法，并确认守护（地方官）负责管辖“大犯三条”，即谋叛、杀人，以及“山贼、海贼、强盗”等重罪，原庄园领主不能管辖上述案件。这体现出当时日本（   ） A．中央集权国家初步形成 B．天皇的权威有所提升 C．幕府着力加强社会控制 D．闭关锁国政策的实施 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪（日本）。根据材料可知，《贞永式目》明确规定守护（地方官员）对“大犯三条”等重罪的管辖权，而庄园主领不能管辖，这显示了幕府通过对犯罪管辖权力的界定来加强对社会秩序的管控，以维护其统治秩序，C项正确；日本在大化改新后初步形成中央集权国家，此后随着庄园制发展、武士阶层崛起，到13世纪时已不是中央集权国家初步形成阶段，排除A项；13世纪日本幕府掌握实际权力，天皇权力被架空，题干内容主要围绕幕府对犯罪的管辖规定，未体现天皇权威提升，排除B项；日本闭关锁国政策是在17世纪德川幕府统治时期才开始实施的，与题干中13世纪时间不符，排除D项。故选C项。 11．（24-25高一下·黑龙江·期中）下列史实与结论对应正确的是（   ） 史实 结论 A 《汉谟拉比法典》详细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚 体现了轻罪重罚的法律思想 B 拜占庭与俄罗斯皆信奉东正教 拜占庭深受俄罗斯文化影响 C 15世纪中期，朝鲜王朝编撰《高丽史》的体例分为“世家”“列传”“志”“年表”等 朝鲜史学受到中国影响 D 阿兹特克人发明了“浮动园地”，淤泥十分肥沃，耕种者甚至每年可以从中获得7次收成 当地精耕细作的农业技术体系形成 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：15世纪中期的朝鲜。结合所学可知，中国的纪传体史书以人物为中心，有本纪、世家、列传、志、表等体例。朝鲜王朝编撰的《高丽史》采用 “世家”“列传”“志”“年表” 等体例，显然是受到了中国史学的影响，C项正确；《汉谟拉比法典》详细规定臣民义务及违反法律后的具体惩罚，主要体现了法律的规范性和权威性，不能直接得出轻罪重罚的法律思想，排除A项；俄罗斯的东正教是从拜占庭帝国传入的，应是俄罗斯深受拜占庭文化影响，排除B项；阿兹特克人的“浮动园地”技术虽然提高了农作物的产量，但单一技术的高产并不能代表整个农业技术体系的精耕细作，排除D项。故选C项。 2、 非选择题 12．（24-25高一下·辽宁沈阳·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  当阿拉伯文化昌盛之时，西欧正处于文化低落的“黑暗时代”，古典文明这时已大半不为人所知，只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品，并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文，特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作，另外阿拉伯人也创造出了自己的文化，这些在后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 材料二  通过战争征服形成的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国在人类文明的交往史上占有极为重要的地位。东西方文明的接触、交流与融合，使东西方文明互相补充，相得益彰，成为人类历史由分散走向整体过程的一个重要环节。古代帝国是人类早期文明发展过程中的历史产物，它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态，另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的大中心。 ——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》 （1）根据材料一，概述阿拉伯帝国在文明传承中所发挥的作用。结合所学知识，举两例说明阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁。 （2）根据材料三并结合所学知识，概括古代大帝国的区域性影响。 【答案】（1）作用：阿拉伯人广泛翻译西欧古典文献，从而保存了欧洲古典文化，并融合东西方文化，形成阿拉伯文化，后来传回西欧，推动了欧洲文化的复兴。 举例：阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 （2）积极影响：促进了各地文明之间的交流；推动了人类社会的发展；加快了人类历史由分散走向整体的过程。 消极影响：带给被征服地区灾难与破坏。 【解析】（1）本题是特点题、影响题。时空是阿拉伯帝国。作用：根据材料“阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品，并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文，特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作，另外阿拉伯人也创造出了自己的文化，这些在后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来”可知，阿拉伯人广泛翻译西欧古典文献，从而保存了欧洲古典文化，并融合东西方文化，形成阿拉伯文化，后来传回西欧，推动了欧洲文化的复兴。举例：根据所学知识可知，阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 （2）本题是影响题。时空是古代世界。积极影响：根据材料“通过战争征服形成的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国在人类文明的交往史上占有极为重要的地位。东西方文明的接触、交流与融合，使东西方文明互相补充，相得益彰，成为人类历史由分散走向整体过程的一个重要环节”并结合所学知识可知，促进了各地文明之间的交流；加快了人类历史由分散走向整体的过程；根据材料“古代帝国是人类早期文明发展过程中的历史产物，它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态，另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的大中心”可知，推动了人类社会的发展。消极影响：根据所学知识可知，带给被征服地区灾难与破坏。 地 城 考点03 古代非洲与美洲 一、单选题 1．（24-25高一下·黑龙江大庆·期中）15世纪末16世纪初的印加帝国，采取建立官僚体系、迁移人口，建立殖民地和修建道路等手段强化对地方的管理，印加人因此被称为“新世界的罗马人”。据此可知，当时的印加帝国（   ） A．与罗马帝国政治体制相同 B．国家的管理能力较强 C．与西方国家存在较多交流 D．基础设施已相当完备 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知为推断题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：15世纪末16世纪初的印加帝国。题干描述了15世纪末16世纪初的印加帝国通过建立官僚体系、迁移人口、建立殖民地和修建道路等手段强化对地方的管理，并将其称为“新世界的罗马人”。这些措施表明印加帝国具有较强的国家管理能力，B项正确；题干仅将印加帝国与罗马帝国类比（“新世界的罗马人”），但并未说明两者的政治体制完全相同。这种类比更多是强调两者在管理庞大帝国时的能力相似，而非体制一致，排除A项；题干未提及印加帝国与西方国家的交流，且15世纪末16世纪初是西班牙殖民者刚刚接触印加帝国的时期，双方尚未形成频繁的交流，排除C项；题干提到“修建道路”，但仅凭这一点无法证明基础设施“相当完备”，且其他选项更贴合题干主旨（管理能力），排除D项。故选B项。 2．（24-25高一下·黑龙江·期中）西班牙殖民者到达美洲，对某城市的印象：“在这座城市和建立在湖上的其他所有城镇里，家家户户仅以吊桥或小船作为交通工具……一座座涂有白色胶泥美丽的庙宇，从小建筑群中拔地而起……这是多么壮丽的景象。”据此判断，该城市所属文明（   ） A．对外出口以黄金和象牙为主 B．拥有世上最古老的文字 C．发明“浮动园地”以扩大耕地 D．修建了完善的道路系统 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（美洲）。根据材料可知，发明“浮动园地”以扩大耕地，阿兹特克人发明了“浮动园地”，这是一种在湖中建造的人工岛用于农业生产，符合阿兹特克文明特点，C项正确；中世纪，对外进行黄金交易和出口象牙的主要是西非国家，排除A项；拥有世上最古老的文字，世上最古老文字一般指两河流域苏美尔人的楔形文字等，阿兹特克文明文字并非最古老，排除B项；修建完善道路系统是印加文明的突出特点，而非阿兹特克文明，排除D项。故选C项。 3．（24-25高一下·黑龙江齐齐哈尔·期中）在距今约4500年的尤卡坦半岛奎罗遗址上，考古学家至少发现了三种玉米，这三种玉米均比现代的玉米粒小，但又与野生玉米有明显差异。这说明当时（   ） A．玛雅人发展了原始农业 B．印加人的食物来源以采集为主 C．印第安人注重粮食储备 D．阿兹特克人高超的作物栽培技术 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。结合所学知识可知，尤卡坦半岛是玛雅人的聚居区，“这三种玉米均比现代的玉米粒小，但又与野生玉米有明显差异”可知，这是初级栽培玉米，体现出玛雅人的原始农业逐步形成，A项正确；“尤卡坦半岛奎罗遗址”是玛雅人的聚居区，不是印加人、阿兹特克人的生活区，排除B、D两项；仅从材料看不出印第安人的粮食储备情况，排除C项。故选A项。 4．（24-25高一下·吉林通化·期中）秘鲁考古人员在海拔4100多米的安第斯山脉上发现了一大批记事绳。记事绳被封存在一间石头砌成的小屋内，每根记事绳的长度为100米左右。这有助于研究（   ） A．印加文明 B．玛雅文明 C．阿兹特克文明 D．阿克苏姆文明 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代（秘鲁）。根据材料可知，印加文明是南美洲古代印第安人文明。印加人有独特的记事方式，他们使用结绳记事法，被称为“奇普”，通过在绳子上打结来记录各种信息。题干中提到在安第斯山脉发现大批记事绳，安第斯山脉是印加文明的核心区域，所以该记事绳有助于研究印加文明，A项正确；玛雅文明位于中美洲地区，其主要的文化成就包括发达的历法系统、象形文字、宏伟的金字塔和庙宇建筑等，并不以结绳记事为主要特点，排除B项；阿兹特克文明也是古代墨西哥地区的重要文明，他们在农业（如浮动园地）、建筑（特诺奇蒂特兰城）、宗教等方面有突出成就，没有以结绳记事闻名的文化特征，排除C项；阿克苏姆文明是古代非洲东北部的重要文明，位于今天的埃塞俄比亚一带，其主要成就有独特的建筑（如方尖碑）、贸易活动以及基督教文化的传播等，排除D项。故选A项。 5．（24-25高一下·吉林松原·期中）阿克苏姆王国遗址规模宏大，其建筑风格与周边地区截然不同。在遗址中出土的文物有刻有阿克苏姆文字的石碑、精美的金银饰品、来自罗马的玻璃器皿、印度的陶器等；并且还发现了完善的道路系统、灌溉设施等遗迹。这可用于说明古代阿克苏姆王国（   ） A．文明发展受外来文化制约 B．建筑工艺在非洲独树一帜 C．文明具有独特性与开放性 D．国内贸易推动了城市繁荣 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代非洲。阿克苏姆王国的建筑风格独特，展现了其文明的独特性，同时遗址中出土了来自罗马的玻璃器皿、印度的陶器等，说明其与外界有文化交流和贸易往来，体现了文明的开放性，C项正确；遗址中虽有外来文物，但不能说明其文明发展受外来文化制约，阿克苏姆文明有自己独特的建筑工艺等，是独立发展的，外来文化只是起到一定的交流和补充作用，排除A项；“独树一帜”强调独特性，而题干不仅体现了建筑工艺的独特，还体现了与外界的交流，说法不够全面，排除B项；材料中未明确表明国内贸易与城市繁荣的关系，出土的外来文物更多体现的是对外贸易和文化交流，无法得出“国内贸易推动城市繁荣”的结论，排除D项。故选C项。 6．（24-25高一下·辽宁鞍山·期中）库斯科城现为秘鲁库斯科省省会，位于秘鲁南部，在海拔3410米的安第斯山高原上的盆地，仅比中国拉萨低259米，列为世界第四高城市。库斯科城被联合国列为“世界文化和自然遗产”，我们到当地参观可能会与以下哪个文明相遇（   ） A．印加文明 B．孔雀文明 C．阿兹特克文明 D．玛雅文明 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（美洲）。根据题干及结合所学可知，库斯科城是南美洲的古印加帝国的首都，是印加文明的重要发祥地和中心区域，A项正确；孔雀文明在古印度，排除B项；阿兹特克文明主要位于墨西哥中部，排除C项；玛雅文明则主要分布在中美洲，排除D项。故选A项。 7．（24-25高一下·辽宁·期中）14世纪中叶，旅行家伊本·巴图塔在游记中写道，“他们（马里人）不没收任何死于他们国内的白人的财产”，而是把这些财产托付给一个可靠的“白人”保管，直到合法的继承人领取时为止。由此可推知，当时马里（   ） ①给予了白人贸易特权②拥有良好的经济环境③实现了不同种族平等④注重保护私人的财产 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】C 【解析】本题是组合选择题。时空是14世纪的非洲。根据材料可知，保护白人的私人财产，不等于给予了白人贸易特权，①错误；马里人对于死于其国内白人的财产妥善保管，等待合法继承人领取，这表明马里有着稳定的社会秩序和良好的经济环境，能够保障财产的安全与流转，②正确；仅从对白人财产的处理方式，不能得出马里实现了不同种族平等的结论，③错误；马里人将白人的财产托付可靠之人保管直至继承人领取，体现出对私人财产的尊重和保护，④正确。C项正确，排除ABD项。故选C项。 8．（24-25高一下·辽宁锦州·期中）有学者指出：人们熟知马可·波罗，却鲜闻非洲旅行家白图泰；熟悉欧洲史学家布罗代尔，却对非洲社会科学家赫勒敦知之甚少。事实上，赫勒敦与马可·波罗生活时代相隔不过半个世纪，且赫勒敦与马克思的观点存在诸多相似之处。该学者意在表明（   ） A．非洲历史文化长期被忽视 B．非洲文明有赖于史学家发掘 C．地理因素影响了文化传播 D．史学研究需马克思主义指导 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（非洲）。根据题干及结合所学可知，学者通过比较马可·波罗与白图泰、布罗代尔与赫勒敦的知名度差异，指出非洲历史文化人物长期未获得与欧洲人物同等的关注，且赫勒敦的学术价值（如与马克思观点相似）未被充分重视，这直接反映了非洲历史文化在世界范围内的长期边缘化和被忽视，A项正确；非洲文明的认知问题源于被忽视而非依赖史学家主动发掘，题干未提及史学家对非洲文明的主动研究，排除B项；材料未涉及地理因素对文化传播的具体影响，且赫勒敦与马可·波罗相隔仅半个世纪，时间相近无法体现地理隔阂，排除C项；赫勒敦与马克思观点相似仅用于佐证其学术价值，未涉及马克思主义对史学研究方法的指导意义，排除D项。故选A项。 试卷第1页，共3页 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 中古时期的世界 3大高频考点概览 考点01 中古时期的欧洲 02 中古时期的亚洲 03古代非洲与美洲 地 城 考点01 中古时期的欧洲 一、单选题 1．（24-25高一下·辽宁沈阳·期中）12世纪的西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等。从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的知识的学习。这反映出（   ） A．城市教育的世俗化趋势明显 B．王权的加强促进教育的变革 C．近代科学知识得到社会重视 D．教育朝着精英化的方向发展 2．（24-25高一下·辽宁鞍山·期中）世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”，在西罗马帝国的废墟上，产生了欧洲的封建社会，下列选项不能反映中古时期欧洲社会面貌的是（   ） A．封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役，封建领主在领地独自行使权力 B．中古中后期，西欧王权不断强化，民族国家逐渐形成 C．农民和农奴没有人身自由，固定在庄园里，服劳役，向领主缴纳租税 D．西欧兴起众多城市，一些城市有一定自治权，发展城市经济，兴办大学 3．（24-25高一下·辽宁·期中）下表是西欧部分年份庄园制下农产品的消费和售卖变化情况统计表。此变化可说明（   ） 年份 农产品直接消费占比（%） 农产品市场售卖占比（%） 农产品加工后售卖占比（%） 1250年 60 25 15 1300年 45 35 20 1350年 30 40 30 A．农民社会地位日益提高 B．农业生产技术获得革新 C．传统庄园经济走向瓦解 D．领主对庄园的控制减弱 4．（24-25高一下·辽宁·期中）《查士丁尼法典》规定：“任何人都有权把其愿意留给教会的财产遗留给神圣尊严的教会……这些赠予物免于征税。以前那些法律规定应征税的规则尽管对其他人仍有效力，但对教会和那些与教会相关的组织不产生法律约束力。”由此可推知（   ） A．教会地位得到提升 B．君权已依附于教权 C．民众意愿得到保障 D．君主专制空前加强 5．（24-25高一下·辽宁锦州·期中）12世纪以来，西欧各国的君主们积极吸收罗马法中伸张君权的原则，并以此来制定实体法；城市参照罗马法中的民法原则，形成了城市的商业法规，逐渐排斥封建的庄园法、习惯法，间接打击了地方割据势力。这反映出（   ） A．资本主义工商业发展 B．罗马法受到各界认可 C．封君封臣制度的巩固 D．西欧王权得到了强化 6．（24-25高一下·辽宁丹东·期中）据记载，911-912年，君士坦丁堡存在着22个手工业和商业的同业公会，如生丝贩卖者、蜡烛制造者、制肥皂者、卖酒者、香水商人、猪贩、马贩、鱼贩、肉贩、粮商、食品杂货商等都有专门的行会。由此可见，当时君士坦丁堡（   ） A．工商业贸易活动活跃 B．商业贸易活动受到严格限制 C．已出现资本主义萌芽 D．行会控制了城市的经济命脉 7．（24-25高一下·吉林·期中）中世纪西欧的教会学校传授课程以《圣经》为主，通行的教材是《教理问答》；《圣经》中的道德准则也被视为制定教会法等法律的基础；基督教的教义和故事成为文学创作的主要题材。这说明（   ） A．古典文化与基督教会的针锋相对 B．理性主义思潮已经悄然孕育 C．宗教是近代欧洲转型的强力推手 D．日常生活透射着基督教伦常 8．（24-25高一下·吉林长春·期中）有史家指出：10-11世纪的欧洲封建社会，在封建王权与教会权力并立的格局下，迎来了第一个充满活力的发展期。下列史实最能体现这一时期“活力”的是（   ） A．封建割据与民族意识萌发 B．城市兴起与市民阶层形成 C．商业革命与全球贸易兴起 D．教权衰落与新教改革开端 9．（24-25高一下·吉林松原·期中）《查士丁尼学说汇纂》中记载：“倘若某人在他人土地上善意地建造了房屋，虽未经土地所有者同意，但在查明真相后，土地所有者不得随意拆除房屋，而是应根据公平原则，对建房者的投入给予合理补偿。”该法律条文（   ） A．体现了罗马法在实践中不断发展完善 B．表明罗马法注重保护弱势群体权益 C．说明拜占庭帝国土地兼并现象已缓解 D．旨在调和帝国境内尖锐的阶级矛盾 10．（24-25高一下·黑龙江·期中）中古西欧，当掌管“精神之剑”的教会将“俗世之剑”授予国王时，教会的权威就会在无形中被提高，世俗君主的权力也会因此变得神圣而不可侵犯。如在法兰克王国时期，教皇给丕平加冕来赋予国王统治的神圣性，而丕平向教皇“献土”扩大了教会的权力。这反映出中古西欧（   ） A．二元政治格局凸显 B．君主“统而不治”明显 C．封建制度走向衰弱 D．民族国家已初具雏形 11．（24-25高一下·黑龙江哈尔滨·期中）拜占庭金币流通于欧亚商路，行会由市政官监督定价；《罗马法》经基督教伦理改造，圣索菲亚穹顶吸收波斯技术，希腊典籍经修道院传至意大利。这表明拜占庭帝国（   ） A．融合多元文明的综合体系 B．形成政教合一的神权体制 C．坚守希腊罗马的文化传统 D．垄断东西贸易的定价权利 二、非选择题 12．（24-25高一下·黑龙江齐齐哈尔·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料  英国国王亨利二世（1133～1189年）的生平 时间 大事 1154年 成为英格兰国王，建立金雀花王朝，同时统治诺曼底、安茹、阿基坦等法国领地，成为法王的封臣，实际控制着超过法国王室两倍的领土 下令拆除未经许可建造的300多座域堡 1159年 推出“盾牌钱”，允许领主以缴纳货币税代替军事服役，税款用于雇佣职业军队 1166年 颁布《克拉灵登诏令》，要求王室巡回法官定期视察地方村镇，直接受理刑事案件，将神职人员纳入世俗法庭管辖，但遭到教会激烈反抗 1170年 与坎特伯雷大主教托马斯·贝克特的矛盾激化，四名骑士受亨利二世言辞刺激，在坎特伯雷大教堂刺杀贝克特 1176年 颁布《北安普顿教令》，规定任何城堡或市镇不得阻止郡守调查领主领地内的案件 1180年 委托法国铸币师设计“短十字银币”，币面刻有“HENRICVSREX”（亨利国王），流通近70年 1189年 在法国希农去世，终年56岁 ——摘编自［英］威廉·斯塔布斯《金雀花王朝》 英国国王亨利二世（1133～1189年）的生平是中世纪某些历史场景的再现。从材料中提取历史信息，运用所学世界史的知识，任选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰。） 地 城 考点02 中古时期的亚洲 一、单选题 1．（24-25高一下·辽宁丹东·期中）如图是阿拉伯人商业活动示意图。这可用于说明，阿拉伯人（   ） A．垄断了传统东西方贸易往来 B．推动了区域经济文化交流 C．开辟了东西交往的丝绸之路 D．是东西方交流的唯一桥梁 2．（24-25高一下·辽宁鞍山·期中）“巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊者几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国的大船……市场上有从中国运来的瓷器，丝绸和麝香，从印度和马来群岛运来的香料，矿物和染料……从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴，从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴”。这是马坚翻译《阿拉伯通史》的一段材料，下列选项材料无法体现的是（   ） A．阿拉伯商人成为东西方文化交流桥梁 B．阿拉伯文明融合了东西方文明 C．阿拉伯帝国与欧洲和东亚有贸易往来 D．阿拉伯帝国地跨欧亚非三大洲 3．（24-25高一下·辽宁大连·期中）阿拉伯帝国阿拔斯王朝深受古老波斯文明的影响。在建造新都巴格达时，统治者仿照萨珊帝国图书馆建立了一座皇家图书馆，在这里招募学者和翻译家，征集古代典籍，组织了宗教和学术书籍的翻译活动；后来又对皇家图书馆加以扩建，命名为“爱智慧之宫”。这（     ） A．满足了帝国辽阔版图的人才需求 B．为近代综合教育提供了理论依据 C．推动阿拉伯成为多元文化的桥梁 D．维系着帝国长治久安与繁荣进步 4．（24-25高一下·辽宁·期中）阿拉伯帝国建立后，不仅控制了横贯亚洲大陆的丝绸之路的西段（即帕米尔以西一段），而且依托这条商路上的一些大城市又开辟出了许多通向印度、里海、黑海地区的商道。这可说明，阿拉伯帝国（   ） A．加速了对外领土扩张 B．促进了国际贸易发展 C．垄断了东西方的商路 D．注重于发展城市经济 5．（24-25高一下·辽宁丹东·期中）有学者指出，穆斯林来到印度以后，伊斯兰教获得迅速的发展，发展成为一个仅次于印度教的第二大宗教。促进印度伊斯兰教迅速发展的政权是（   ） A．阿拉伯帝国 B．德里苏丹国 C．笈多王朝 D．拜占庭帝国 6．（24-25高一下·吉林长春·期中）1590年，日本的丰臣秀吉让朝鲜使节带回一封给国王的信，此信全用汉字写成，开头是“日本国关白秀吉，奉书朝鲜国王阁下”，他在信中宣示了假道朝鲜半岛入侵明朝的意图，称“予愿无他，只显佳名于三国而已”。据此可知（   ） A．日本实际已废除闭关锁国政策 B．古代东亚三国存在着巨大矛盾 C．朝鲜全面吸收了中国儒家文化 D．汉字联动了古代东亚世界交流 7．（24-25高一下·吉林松原·期中）在哈里发奥马尔时代（634～644年），阿拉伯人在叙利亚、伊拉克、伊朗等地，规定信奉伊斯兰教者得与阿拉伯人享同等待遇，不信奉者只需缴纳轻微的地租和丁税，赋税的压迫比过去轻微得多。这些举措意在（   ） A．扩大国家疆域范围 B．强化与周边民族的商业联系 C．增加国家财政收入 D．增强新征服地民众的认同感 8．（24-25高一下·黑龙江哈尔滨·期中）公元743年，日本朝廷对“三世一身法”（凡新掘沟渠开垦的田地准许三代占有，利用旧沟渠开垦的田地准许终身占有。）做出了修正，对垦田采取国家永年不收公的政策，即“从今以后，任为私财，无论三世一身，咸悉永年莫收”。这一修正（   ） A．说明了中央集权的加强 B．推动了庄园制度的形成 C．受到了中华法系的影响 D．促进了农业技术的提高 9．（24-25高一下·黑龙江·期中）9世纪以来，西亚地区的大马士革、摩苏尔的官方工场生产棉布、玻璃器等商品；巴格达的官方工场吸收波斯、拜占庭技术，制造出镶嵌金银的武器和珠宝。这些产品大量输往地中海世界。由此可知，上述现象出现的主要原因是（   ） A．西亚版图的统一与技术交流 B．陆上丝绸之路贸易活跃 C．阿拉伯帝国对工商业的支持 D．奥斯曼帝国崛起并扩张 10．（24-25高一下·黑龙江齐齐哈尔·期中）13世纪的日本法典《贞永式目》，摒弃了朝廷的律令体系，以武士社会的“道理”即实践道德和先例为基础立法，并确认守护（地方官）负责管辖“大犯三条”，即谋叛、杀人，以及“山贼、海贼、强盗”等重罪，原庄园领主不能管辖上述案件。这体现出当时日本（   ） A．中央集权国家初步形成 B．天皇的权威有所提升 C．幕府着力加强社会控制 D．闭关锁国政策的实施 11．（24-25高一下·黑龙江·期中）下列史实与结论对应正确的是（   ） 史实 结论 A 《汉谟拉比法典》详细规定了臣民义务及违反法律后的具体惩罚 体现了轻罪重罚的法律思想 B 拜占庭与俄罗斯皆信奉东正教 拜占庭深受俄罗斯文化影响 C 15世纪中期，朝鲜王朝编撰《高丽史》的体例分为“世家”“列传”“志”“年表”等 朝鲜史学受到中国影响 D 阿兹特克人发明了“浮动园地”，淤泥十分肥沃，耕种者甚至每年可以从中获得7次收成 当地精耕细作的农业技术体系形成 A．A B．B C．C D．D 2、 非选择题 12．（24-25高一下·辽宁沈阳·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  当阿拉伯文化昌盛之时，西欧正处于文化低落的“黑暗时代”，古典文明这时已大半不为人所知，只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品，并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文，特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作，另外阿拉伯人也创造出了自己的文化，这些在后来都陆续传回西欧，使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》 材料二  通过战争征服形成的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国在人类文明的交往史上占有极为重要的地位。东西方文明的接触、交流与融合，使东西方文明互相补充，相得益彰，成为人类历史由分散走向整体过程的一个重要环节。古代帝国是人类早期文明发展过程中的历史产物，它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态，另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的大中心。 ——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》 （1）根据材料一，概述阿拉伯帝国在文明传承中所发挥的作用。结合所学知识，举两例说明阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁。 （2）根据材料三并结合所学知识，概括古代大帝国的区域性影响。 地 城 考点03 古代非洲与美洲 一、单选题 1．（24-25高一下·黑龙江大庆·期中）15世纪末16世纪初的印加帝国，采取建立官僚体系、迁移人口，建立殖民地和修建道路等手段强化对地方的管理，印加人因此被称为“新世界的罗马人”。据此可知，当时的印加帝国（   ） A．与罗马帝国政治体制相同 B．国家的管理能力较强 C．与西方国家存在较多交流 D．基础设施已相当完备 2．（24-25高一下·黑龙江·期中）西班牙殖民者到达美洲，对某城市的印象：“在这座城市和建立在湖上的其他所有城镇里，家家户户仅以吊桥或小船作为交通工具……一座座涂有白色胶泥美丽的庙宇，从小建筑群中拔地而起……这是多么壮丽的景象。”据此判断，该城市所属文明（   ） A．对外出口以黄金和象牙为主 B．拥有世上最古老的文字 C．发明“浮动园地”以扩大耕地 D．修建了完善的道路系统 3．（24-25高一下·黑龙江齐齐哈尔·期中）在距今约4500年的尤卡坦半岛奎罗遗址上，考古学家至少发现了三种玉米，这三种玉米均比现代的玉米粒小，但又与野生玉米有明显差异。这说明当时（   ） A．玛雅人发展了原始农业 B．印加人的食物来源以采集为主 C．印第安人注重粮食储备 D．阿兹特克人高超的作物栽培技术 4．（24-25高一下·吉林通化·期中）秘鲁考古人员在海拔4100多米的安第斯山脉上发现了一大批记事绳。记事绳被封存在一间石头砌成的小屋内，每根记事绳的长度为100米左右。这有助于研究（   ） A．印加文明 B．玛雅文明 C．阿兹特克文明 D．阿克苏姆文明 5．（24-25高一下·吉林松原·期中）阿克苏姆王国遗址规模宏大，其建筑风格与周边地区截然不同。在遗址中出土的文物有刻有阿克苏姆文字的石碑、精美的金银饰品、来自罗马的玻璃器皿、印度的陶器等；并且还发现了完善的道路系统、灌溉设施等遗迹。这可用于说明古代阿克苏姆王国（   ） A．文明发展受外来文化制约 B．建筑工艺在非洲独树一帜 C．文明具有独特性与开放性 D．国内贸易推动了城市繁荣 6．（24-25高一下·辽宁鞍山·期中）库斯科城现为秘鲁库斯科省省会，位于秘鲁南部，在海拔3410米的安第斯山高原上的盆地，仅比中国拉萨低259米，列为世界第四高城市。库斯科城被联合国列为“世界文化和自然遗产”，我们到当地参观可能会与以下哪个文明相遇（   ） A．印加文明 B．孔雀文明 C．阿兹特克文明 D．玛雅文明 7．（24-25高一下·辽宁·期中）14世纪中叶，旅行家伊本·巴图塔在游记中写道，“他们（马里人）不没收任何死于他们国内的白人的财产”，而是把这些财产托付给一个可靠的“白人”保管，直到合法的继承人领取时为止。由此可推知，当时马里（   ） ①给予了白人贸易特权②拥有良好的经济环境③实现了不同种族平等④注重保护私人的财产 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 8．（24-25高一下·辽宁锦州·期中）有学者指出：人们熟知马可·波罗，却鲜闻非洲旅行家白图泰；熟悉欧洲史学家布罗代尔，却对非洲社会科学家赫勒敦知之甚少。事实上，赫勒敦与马可·波罗生活时代相隔不过半个世纪，且赫勒敦与马克思的观点存在诸多相似之处。该学者意在表明（   ） A．非洲历史文化长期被忽视 B．非洲文明有赖于史学家发掘 C．地理因素影响了文化传播 D．史学研究需马克思主义指导 试卷第1页，共3页 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02中古时期的世界 答案版 地 城 考点01 中古时期的欧洲 1、 单选题 1．A 2．A 3．C 4．A 5．D 6．A 7．D 8．B 9．A 10．A 11．A 二、选择题 12．示例： 论题：从亨利二世的生平看中世纪英格兰的社会面貌。 阐释：亨利二世通过拆毁贵族非法城堡、推行盾牌钱取代军事义务等举措，反映了中世纪欧洲封建制度下王权与地方势力的激烈对抗，体现了国王与贵族斗争，希望加强王权的努力；其法律改革本质上是以中央司法体系取代领主的庄园法庭，从法律上印证了英国王权的成长。亨利二世作为英国国王，名义上却是法国国王的封臣，体现了中世纪封君封臣制度的复杂性和国家的分裂割据状况；亨利与托马斯·贝克特的冲突体现出基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位，教会具有相对对立性，教权与王权的斗争较为激烈；亨利二世发行短十字银币，体现出中世纪商品经济的成长。总之，亨利二世的生平反映了中世纪王权的成长与多元权力的博弈。 地 城 考点02 中古时期的亚洲 1、 单选题 1．B 2．D 3．C 4．B 5．B 6．D 7．D 8．B 9．C 10．C 11．C 二、非选择题 12．(1)作用：阿拉伯人广泛翻译西欧古典文献，从而保存了欧洲古典文化，并融合东西方文化，形成阿拉伯文化，后来传回西欧，推动了欧洲文化的复兴。 举例：阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。 (2)积极影响：促进了各地文明之间的交流；推动了人类社会的发展；加快了人类历史由分散走向整体的过程。 消极影响：带给被征服地区灾难与破坏。 地 城 考点03 古代非洲与美洲 1、 单选题 1．B 2．C 3．A 4．A 5．C 6．A 7．C 8．A 试卷第1页，共3页 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