内容正文:
2026年九年级学业水平考试
化学模拟试题二
本试题共6页。选择题部分40分,非选择题部分60分,满分100分。考试用时60分钟。
答题前,请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置,并同时将考点、姓名、座号、准考证号写在试题的规定位置。
答题时,选择题部分每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分,用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。本考试不允许使用计算器。
可能用到的相对原子质量: H-1 C-12 O-16 Na-23 N-14 S-32 K-39 Fe-56 Cu-64
Zn-65 Mg-24 Ag-108 S-32 Ca-40 Cl-35.5
选择题部分 共40分
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求)
1.加强环境保护,建设美丽平阴。下列做法不利于环境保护的是
A.分类投放垃圾 B.增加绿植面积 C.倡导绿色出行 D.废旧电池深埋地下
2.某实验小组开展“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”跨学科实践活动。以下测定土壤pH的相关实验操作不正确的是
3.科学与生活交融,安全与健康同行,下列做法正确的是
A.煤炉取暖时注意通风 B.电器起火时用水灭火
C.霉变花生清洗后食用 D.用稀甲醛溶液泡海鲜
4.碧水蓝天是盛世美景,保护水资源,人人有责。下列对水资源保护的做法正确的是
A.为了改善水质,向其中加入大量的净水剂和消毒剂B.大量开采利用地下水
C.为保护好水资源,禁止使用化肥和农药 D.工业废水处理达标后再排放
5.化学学习中要运用模型建构的思维方法认识原子的结构。如图是元素周期表的一部分以及硫原子结构示意图。下列说法不正确的是( )
A.砷元素属于非金属元素
B.硒元素的原子序数为34
C.硫原子在化学反应中易失去电子
D.硫元素和硒元素位于元素周期表的同一族
6.氢气是一种清洁、高效、可再生的能源。我国科学家巧妙地把海水蒸发淡化与电解水结合起来,实现了海水的稳定、高效制氢,装置如图所示,其中聚四氟乙烯薄膜只允许水蒸气通过。下列说法中,错误的是
A.导线 b端接电源的负极
B.该制氢方法体现了原料来源广的优点
C.该法得到的氢气与氧气的体积比约为2:1
D.随着反应进行,M、N室中海水含溶质质量均不变
7.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳
C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D.常温下,pH等于7的水溶液呈中性,则呈中性的水溶液pH一定等于7
8.(2分)海洋是巨大的资源宝库。海水中的化学资源如图所示,下列说法不正确的是( )
A.可用蒸馏法从海水中获取淡水
B.海水中含量最多的物质是 NaCl
C.海水“晒盐”的原理是蒸发结晶
D.向海水中加熟石灰可富集镁元素
9.及时归纳梳理是一种很好的学习方法和习惯。以下归纳正确的是
A.物质分类
B.化学与农业
①单质:水银、青铜、生铁
②盐类:苛性钠、小苏打、纯碱
①使用钾肥可以增强作物抗倒伏能力
②碳酸氢铵不能与然石灰混用
C.化学与生活
D.化学与材料
①用碳酸钡做钡餐,检查肠胃
②喝可乐打嗝:温度越高,气体溶解度越小
①铝合金、玻璃钢属于金属材料
②可用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶
10.用图1装置探究物质燃烧,点燃蜡烛后立即塞紧橡胶塞,将蜡烛熄灭后,在t₁时,将滴管中的水全部滴入集气瓶,铝盒中的白磷燃烧~图2是利用氧气传感器测定集气瓶内氧气浓度随时间变化的图像。下列说法不正确的是
A.0-t₁内,氧气浓度下降与蜡烛燃烧有关
B.生石灰的作用是与水反应放热,引燃白磷
C.滴入水后,二氧化碳浓度可能会下降
D.该实验证明白磷和蜡烛燃烧需要的氧气最低浓度相同
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有选错的得0分)
11.化学学科的特征是从分子层次认识物质,通过化学变化创造物质。下图是某化学反应的分子种类变化示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,不正确的是
A.该反应属于置换反应
B.该反应前后氢元素的化合价没有发生改变
C.参加反应的甲、乙两物质的质量之比为1∶2
D. c与d的比值比为1∶1
12.下列实验方案设计中,能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去 ZnSO₄溶液中混有的少量 CuSO4
加入过量的锌粉,过滤
B
除去 NaCl溶液中混有的少量]Na₂SO₄
加入适量的 溶液,过滤
C
除去CaO中混有的少量(CaCO₃
高温煅烧至充分反应
D
除去 CO₂中混有的少量氯化氢气体
通过足量的氢氧化钠溶液
13.物质的鉴别是重要的实验技能。下列实验方案设计正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别黄金和黄铜(铜锌合金)
分别加入稀盐酸,观察现象
B
鉴别 NaCl溶液和NaOH 溶液
取样,滴加CuSO₄溶液,观察现象
C
鉴别稀盐酸和稀硫酸
取样,滴加石蕊试液,观察现象
D
鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
加水溶解,比较溶液温度变化
14.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t₃℃时,在等质量的甲、乙、丙三种物质饱和溶液中,所含溶剂最多的是丙
B.t₂℃时,将25g乙加入到50g水中,充分溶解,所得溶液中溶质与溶液的质量比是 1:3
C.若将在 M点的丙溶液转化为N点的丙溶液,可采用的方法是增加溶质
D. t₁℃ 时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t₃℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙>丙>甲
15.常温下,向15.6gCaCO₃和CaO的固体混合物中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应,得到不饱和溶液111.2g。下列有关判断中,正确的是
A.原固体混合物中钙元素的质量为8g B.生成CO₂的质量为4.4g
C.所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3% D.所得溶液中溶质的质量分数约为20%
非选择题部分 共60分
16.(共11分)化学让我们更好地认识物质、利用物质和改造物质。
Ⅰ.按要求从氢气、甲烷、氧化铁、碳酸中选取合适的物质,将其化学式填在下列横线上。
(1)具有可燃性的气体单质 (2)不稳定的酸
(3)最简单的有机化合物 (4)铁锈的主要成分
Ⅱ.诺贝尔化学奖得主德国化学家 Gerhard Ertl对CO与NO₂在催化剂 表面进行的研究,催生了汽车尾气净化装置。下图为该反应过程的模型,回答下列问题:
(1)请写出图中所示反应的化学方程式
(2)以下各项中,在化学反应前后肯定不发生变化的是: (填序号)。
①元素的种类 ②原子的质量 ③分子的种类 ④原子的数目
(3)氨气是一种重要的化工原料,工业上常用氨气来处理有毒气体 反应原理是: 其中X的化学式是 。
(4)汽车的制造过程中用到了钛合金、塑料、碳纤维等多种材料,其中塑料属于 (填“合成材料”或“金属材料”)
(5)工业上可用氮气和氢气在一定条件下合成氨气(NH₃),氨气与二氧化碳又能进一步反应生成尿素 和水。尿素是农业生产中重要的氮肥。试问尿素 中氢原子与氧原子的个数比为 ;79g碳酸氢铵( 含有氮元素质量与 g尿素【CO(NH₂)₂ 】中含有氮元素质量相同。
17.(12分)Ⅰ.某工厂以白云石(主要成分为 和 为原料制备 的主要流程如图1所示(部分产物略去),回答下列问题。
(1)为使白云石反应更充分,煅烧前可对白云石采取的措施是 。
(2) Mg(OH)₂产品的纯度受煅烧窑中煅烧温度的影响, 纯度与煅烧温度的关系如图2所示,煅烧白云石最佳温度是 ℃。
(3)反应器中CaO发生化合反应的化学方程式是 。
Ⅱ.对比实验是在化学学习上常用的研究方法,可以培养学生的逻辑思维和推理能力。下面是学生整理的对比实验,请回答:
(1)实验1探究不同催化剂对化学反应的催化效果,该实验设计不合理,应如何调整?
(2)由实验2中发生反应的化学方程式是
(3)实验3中只有左侧铜片表面产生铜绿,说明铜生锈的条件之一是
(4)上述实验后得到了含 和 的废液,为进一步研究金属与盐溶液的反应,现取一定量废液,进行了如下图所示操作,并记录相关实验现象,
试回答:①滤渣B中含有的金属单质是 (填化学式)
②滤渣B的质量为 ag(填“大于”“小于”“等于”“无法确定”之一)
③请写出步骤Ⅱ中发生反应的一个化学方程式
18.(共12分)请根据题目要求,回答下列问题:
(1)厨房下水道堵塞时,常用管道疏通剂加水处理。使用过程中,可观察到大量泡沫产生,搅动后管道恢复通畅。兴趣小组围绕疏通剂的疏通原理开展探究活动。
[查阅资料]①疏通剂的主要成分:过碳酸钠( 苛性钠、香精;
②过碳酸钠是白色晶体,遇水剧烈反应并产生气体:
③香精只起除臭作用。
甲.气体成分分析
[提出猜想]根据所学知识和资料信息,推测该气体中有氧气。
[实验设计与实施]
同学们设计实验,对疏通剂加水后产生的气体进行成分验证。可供选择的装置如下图。
Ⅰ.根据所查资料判断,应选择的发生装置为 (填字母,下同)。
Ⅱ.用所选装置制取并收集气体后,将带火星的木条伸入瓶内,观察到 ,证明猜想正确。
乙.反应后溶液成分分析
[查阅资料]氯化钡溶液呈中性,可与碳酸钠反应(化学方程式为:
与溶液中其他成分均不反应。
Ⅲ.为探究Ⅰ所得溶液的成分,设计并完成如下实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量Ⅰ所得溶液于试管中,滴加足量的氯化钡溶液,观察现象。
溶液中含有
②取少许步骤①的上层清液于试管中,滴加无色酚酞溶液
溶液变红
溶液中含有
经进一步探究可知,疏通剂的疏通原理为:
第一步:过碳酸钠遇水分解生成了碳酸钠和过氧化氢;
第二步:过氧化氢在碱性条件下快速分解,其反应的化学方程式为 。
Ⅳ.关于管道疏通剂的使用,下列说法正确的是 。
A.可与酸性清洁剂(如洁厕灵)混合使用
B.疏通剂遇水反应产生大量气体,疏散堵塞物
C.使用时应避免与皮肤直接接触
(2)下图所示为常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),兴趣小组的同学利用其进行下列化学实验。
利用上述装置对某有机物( 的组成进行探究,所选仪器按 的顺序连接(C₁、C₂为浓硫酸洗气瓶),实验前检查装置气密性。使4.2g该有机物在氧气(用过氧化氢溶液和二氧化锰制取)中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(设发生的化学反应都充分反应)。反应后测得装置C₁质量增加0.2g,装置C₂质量增加1.8g,装置D质量增加8.8g。请根据题目要求,回答下列问题:
①装置C₁的作用是 ;
②通过分析计算可得,此4.2g有机物中碳元素的质量为 g(精确至0.1g)该有机物CₓH,O₂中y:z= (填最简整数比) 。
19. (14分)(1) 如图A、B、C是没有标签的三瓶无色溶液,分别是NaOH溶液、Na₂CO₃溶液和稀盐酸中的一种,请你与学习小组同学进行以下探究与学习。如图,小明在小烧杯中加入一定量A,向其中滴加2~3滴无色酚酞溶液,观察到溶液变红,接着向该溶液中加入一定量B,只观察到溶液变为无色,再向其中滴加一定量C,只观察到生成无色气泡。则 A 是 溶液,C是 溶液。
(2)实验室里有 NaCl样品A,可能混入了 四种物质中的一种或多种,另有一瓶敞口放置的KOH 固体样品B,可能是KOH和K₂CO₃的混合物或二者之一,化学小组的同学欲探究它们的成分,按如图所示进行实验探究,出现的现象如图中所述。(设过程中所有能发生的反应都恰好完全反应)
请结合上述信息进行分析推理,回答下列问题:
①白色沉淀C的化学式为 ;气体G的化学式为 。
②步骤Ⅱ中生成白色沉淀F的化学方程式为 。
③在无色溶液H中,一定大量存在的阳离子是 (填离子符号)。
④在 四种物质中,一定没有混入样品A 中的是 (填化学式),理由是 。
20.(共11分)(1)海洋是巨大的资源宝库,人类正在运用各种方法进行科学开发和综合利用。下列有关海水资源开采、提取的工艺流程或原理中,根据所学内容回答下列问题:
①实验室将粗盐制成精盐的过程中,常采用 操作把不溶性杂质除去;
②写出上述步骤中涉及到的中和反应的化学方程式为:
(2)某化学兴趣小组为测定某工厂生产的 的纯度(即质量分数),称取10.0g该 样品放于烧杯中,加水使之完全溶解,再向烧杯中加入60.0g溶质质量分数为16%的NaOH溶液,充分反应后,过滤,将沉淀洗涤、常温干燥,称得固体质量为5.8g。(已知:该 产品中含有少量 等杂质,杂质均能溶于水,且不与NaOH反应)
请计算:
①假设60.0g溶质质量分数为16%的NaOH溶液完全反应,需要 的质量是 g(不写计算过程)。由此可以判断,烧杯内10.0g样品中的 _____(填“全部”或“部分”)与NaOH溶液发生了反应。
②该样品中 的质量分数是多少?(写出计算过程)
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2026年济南市平阴区中考二模化学试题答案
一、单项选择题
1.D
2.A
3.A
4.D
5.C
6.D
7.D
8.B
9.B
10.D
二、多项选择题
11.ABC
12.AC
13.ABD
14.ABD
15.AB
三、非选择题
16.
Ⅰ.(1)H₂ (2)H₂CO₃ (3)CH₄ (4)Fe₂O₃
Ⅱ.(1)4CO + 2NO₂4CO₂ + N₂
(2)①②④
(3)N₂
(4)合成材料
(5)4:1;30
17.
Ⅰ.(1)将白云石粉碎
(2)980
(3)CaO + H₂O = Ca(OH)₂
Ⅱ.(1)保证过氧化氢溶液的浓度和体积相同
(2)3Fe + 2O₂Fe₃O₄
(3)与水接触
(4)①Cu、Fe ②大于 ③Fe + 2HCl = FeCl₂ + H₂↑
18.
(1)甲.Ⅰ.B Ⅱ.带火星的木条复燃
Ⅲ.①产生白色沉淀 ②NaOH
第二步:2H₂O₂ 2H₂O + O₂↑
Ⅳ.BC
(2)①干燥氧气 ②2.4;2:1
19.
(1)NaOH;Na₂CO₃
(2)①BaSO₄;NH₃
②K₂CO₃ + Ba(NO₃)₂ = BaCO₃↓ + 2KNO₃
③K⁺、Na⁺、NH₄⁺
④CuCl₂;滤液D为无色,而CuCl₂溶液呈蓝色
20.
(1)①过滤 ②Mg(OH)₂ + 2HCl = MgCl₂ + 2H₂O
(2)①11.4;部分
②解:设样品中氯化镁的质量为x
MgCl₂ + 2NaOH = Mg(OH)₂↓ + 2NaCl
95 58
x 5.8g
95:58 = x:5.8g
解得:x=9.5g
样品中氯化镁的质量分数: ×100% = 95%
答:样品中氯化镁的质量分数为95%
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