内容正文:
预测案2 青年担负复兴大计,推进历史使命感和社会责任感
预知文学类文本阅读题考情主要是在选材上、命题类型上为考生做一个心理上的预测和准备。从近年来的高考命题趋势来看,文学类文本阅读的选材往往关注社会凡人微光、家国情怀和中华优秀传统文化;题目设计注重考查考生的综合能力,包括内容理解、艺术赏析、人物形象、情节分析、意蕴、文学理论、情境实践等;注重考查考生的理解能力和艺术鉴赏能力,考查考生的文本特点掌握能力。 2025年11月,《高中语文课程标准》“课程理念”升级为“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史使命感和社会责任感”,更加注重育人目标的使命感和责任感。
[典型预案] (2025·武汉二调,有改编)阅读下面的文字,完成1~7题。
香茗记
喻永军
经湘河,去荆紫关,歇息在一个叫水沟的地方。老李说:“水沟产茶。”
其实,确切地说,名茶香茗的原始茶株是在水沟发现的。那时正值春天,茶树叶子很绿。一户人家刚盖了新屋,院子里留出一条甬道,两边用篱笆围起做菜园。在麻雀和画眉的叫声里,山里空寂,幽静,阳光正好。她竟然一眼认出用来扎成篱笆的是茶树的枝条。她非常惊讶,走近,用拇指和食指摘了一片叶子,举在阳光中,眯着眼睛看。天空明净,茶树叶子绿得发亮。
在1961年的这个时间节点,在水沟、在金师县,人们对茶树是没有概念的。
这个认出茶树的姑娘姓张,是一所农林大学的毕业生,当时24岁,是金师县的林木普查员。为了强调
学生用书第71页
她的发现具有极大的特殊性,她需要权威论据的支撑。她从书上得到的知识是,茶树分布的最北端在北纬30度。而水沟这个地方的准确纬度是北纬31度。30年后,她通过自己的培育,将茶树种植推至北纬33度,创造了奇迹,因此获得了五一劳动奖章,成为全国劳模、全国人大代表。
从认出茶树的这天起,她成了水沟的一片树叶,一片茶树叶。
在水沟发现的茶树有十几株。那时,在这种自我更新能力极强的植物面前,她觉得人应跟茶树一样不断更新自己。
她说,她想育茶,她想给这些野生茶树一个舒适的家。
年轻的梦想光辉闪耀,而实现梦想需要过程。即使茶树培育成活,也跟后来的名茶香茗有很远的距离。
姑娘发现茶树两年后,我和老李才出生。我们无法想象,一个姑娘心中萌生的憧憬,是多么美丽而又辉煌。
老李说:“茶树的培育有两种方式,一种是移栽,一种是直播。”
培育基地选在金师县一个叫捉马沟的地方。
这就是香茗的诞生。
车程很长,窗外是丹江岸边的一脉青山,我们的目的地是湖北那个丹江汇入汉江的地方。之所以提起茶,是老李要给一条江立传。江的灵魂是岸边的人。所以关于茶的故事,是老李讲的,是他从相关资料中找到的。老李说,从她手指间的那片树叶,到一个叫“香茗”的茶的品牌的诞生,她花了60年时间。“60年。”老李比画了一个手势。但有一件事情,始终没有成功,就是茶树的移栽。老李说:“茶树很有个性,此处的移栽没有成活一株。”得出这个结论,她花了4年时间。她换了一种思路,在汉水之滨的著名茶区购买了茶种,开始直播育苗。我说:“育苗也没有成功?”老李笑着说:“咋没有成功?”我说:“第一次就成功了?也太简单了。”
茶树的直播是否成活,跟土壤有关。这里的山地成“鸡窝状”“条带状”分布,土壤成分复杂,最初点种的2.7万亩苗子,出苗封育,历经一个冬天后,只有5 000亩成活。又过了一个冬天,成活得更少。后来她做土壤普查,得出了“宜林则林,宜茶则茶”的结论。6年后,这片茶林,首次制茶1.4斤。
后来,金师乡间30万人接受了种茶,有了自己的茶园。再后来,金师人扛着柴刀,准备砍掉茶园,毁林种地。再后来,就有了金师产的香茗茶,名扬天下,香飘千里。再后来有了金师白茶、红茶、茯茶、仙茗茶系。
2021年初秋,我们去金师县城采访由“茶树奶奶”变为“茶叶奶奶”的张姑娘。等候的间隙,恰是雨后初晴,我们去了城东的妙语茶山。妙语茶山的山顶建有一个观景台,两层,上面一层是全开放式的,四周设有围栏。观景台上陈设简约,以茶为主题,招待客人的果盘里有当地的核桃、花生和一种刚上市的车厘子,车厘子温润如玉。这应该是当下金师人生活的一个缩影,极具魅力。
在她家客厅里落座,茶几上是几杯刚沏好的金师香茗、一盘周至的红心猕猴桃。茶的清香在空气里氤氲。她的眼睛黑白分明,眼神清澈明净。她的孙女坐在她的旁边,长发绾起,聚精会神地听奶奶讲话。60年前,在水沟发现那片让她纠结又欣慰的茶树叶子时,她应该就是这个样子,神采奕奕,充满朝气。
她说,她最初的研究课题是南树北移,却为茶折腾了一辈子。
她是金师茶叶研究所所长,每天按时上下班,每月领取固定的退休金。从家里出来,走在去研究所的路上,在金师县城的街道人流中,她普通得不能再普通了,谁也认不出她。
她说,她最揪心的一次,是金师人扛着柴刀准备砍树。那些得来不易的茶树呀!
人得吃饭。在那个时候,大多数人还顾不上茶。
学生用书第72页
制茶、营销她是慢慢学的,关于香茗的茶艺、茶道等茶文化是她在学习中逐渐引入的。金师是块福地宝地呀!三代金师茶人的努力让金师有了22万亩茶山,每年茶业创造的经济效益超4亿元。他们终于让茶走进了金师普通人的生活。
她说:“你去金师的乡间人家,主人第一时间给你奉上的一定是一杯金师香茗。那是金师自己的茶,雨露滋润,长于山中,成于人心。”
她说茶园还在研究推出新品种。
她是金师人口中的“茶神”,香茗创始者,河南太康人,1937年生。
1.(理解文本内容)下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.在1961年,金师县的人们对茶树还缺乏认知,而张姑娘却凭借专业知识敏锐地认出了茶树枝条,这一发现具有重要意义。
B.茶树分布的最北端通常在北纬30度,而水沟位于北纬31度,这里纬度信息的差异,暗示了张姑娘培育茶树的难度。
C.文中“她成了水沟的一片树叶,一片茶树叶”一句,生动形象地写出了张姑娘与水沟、茶树之间紧密相连、不可分割的关系。
D.作为林木普查员,张姑娘最初是研究南树北移的,“却为茶折腾了一辈子”,“折腾”一词流露出她不能学以致用的遗憾。
答案:D
解析:“流露出她不能学以致用的遗憾”错误。文中提到张姑娘最初的研究课题是南树北移,最后“却为茶折腾了一辈子”并不是在说她不能学以致用的遗憾,而是体现了她为培育茶树付出了大量心血,经历了诸多困难与波折,是对她专注执着于茶树培育事业的一种描述。
2.(分析鉴赏艺术特色)下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.文章开篇简洁明了,湘河、荆紫关和水沟的地点转换,既交代了人物行程,也引出了下文香茗的故事。
B.作者写人注重“画眼睛”,如“她的眼睛黑白分明,眼神清澈明净”一处,表现了张姑娘终身专注于研究的纯粹。
C.在叙述香茗诞生过程中,文章穿插“我”和老李的对话,既衬托了张姑娘的形象,又增强了故事的真实感。
D.结尾部分交代张姑娘的身份、籍贯和出生时间等信息,这些插叙能让读者对她的事迹有更全面的了解。
答案:D
解析:“这些插叙能让读者对她的事迹有更全面的了解”错误。结尾部分交代张姑娘的身份、籍贯和出生时间等信息,不属于插叙,而是补叙,是对张姑娘基本信息的补充说明,能让读者对她有更全面的了解。
3.(归纳概括)茶“走进了金师普通人的生活”,张姑娘为此做出了哪些努力?请结合文本加以概括。
答案:①研究培育茶树。②推广种植茶树。③学习制茶与营销。④不断推出新品种。⑤引入茶文化。
4.(叙事特点)文章多次出现时间节点,如“1961年”“30年后”“60年”等,请分析这样写的作用。
答案:①以关键事件的时间节点串联起香茗茶发展的历程,使文章叙事脉络更清晰。②多次强调时间,体现了茶树培育过程的漫长,也反映出香茗茶产业发展的艰辛与成就得来的不易,突出了张姑娘坚持不懈的品质。③时间节点的设置也让读者直观感受到时代的变迁,增强了故事的真实性和感染力。
5.(文体特点)阅读全文,分析喻永军的《香茗记》是散文还是小说。
答案:①喻永军的《香茗记》具有散文化小说的特征。②该作品通过讲述茶树的发现、培育以及与之相关的人物故事,构建了一个具有内在逻辑和情节连贯的叙事世界。③虽然作品以真实事件为背景,但作者通过艺术加工和细节塑造,使得作品具有了小说的文学价值。④本文情节较为淡化,语言平易,没有曲折的故事,具有散文的某些特点,属于散文化小说。
6.(叙事特点和效果)本文具有怎样的叙事特点?这样写具有什么样的效果?
答案:①从全知视角转到“我”的视角,引出后文讲述茶树培育的两种方式。叙述视角的转换,增加了文章的真实感。②时空交织的史诗叙事,双线并置揭示主题。明线是茶树被发现(1961)→移栽失败(1960)→直播成功(1970)→茶业兴盛(2021)。暗线是集体化农业(毁林种地)→改革开放(种茶热潮)→新时代乡村振兴(茶旅融合)。③历史的真实性与文学的虚构性相结合。基于真实事件(太康籍茶学家群体)的艺术加工,模糊处理年代细节(如“林木普查员”职级),增强故事可信度。虚构元素如老李的“为江立传”动机、茶山观景台的果盘陈设,赋予文本文学想象空间。
7.(主旨情感)本文通过叙述香茗茶业的初建和发展壮大,向我们传达了怎样的精神内核?
答案:①科学精神颂歌:张姑娘用六十年践行“南树北移”的理想,其科研历程(土壤普查、直播育苗)体现了严谨态度与求真精神。②科技赋能传统行业:从野生茶树到标准化茶系,展现现代农业技术的力量。③乡土中国叙事:“扛着柴刀,准备砍掉茶园”的集体记忆与“奉茶待客”的当代民风形成对照,揭示农业文明在现代化进程中的自我更新。④茶文化符号(茶艺、茶道)的植入,重塑地方文化身份,实现经济效益与文化自信的双赢。
预测点
1.选材内容上:选用时代人物小说,彰显脚踏实地的奉献精神,有地域、地理特色,有强烈的现实意义。
2.文体特点上:选用散文化小说或者文体融合类小说。
3.考查题型上:(1)归纳概括题,概括文章叙事特点、文本文体特点,考查基本知识与基本答题思路。(2)考查文本在当下传达的精神内核,体现出一定的情境性。
学科网(北京)股份有限公司
$