广东深圳市罗湖区2025-2026学年六年级科学(下册)练习一(第一单元)试题

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2026-04-09
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 罗湖区
文件格式 PDF
文件大小 1.45 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-09
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来源 学科网

内容正文:

六年级科学(下册)练习一 (第一单元) 姓名: 一、选择题(在每小题给出的三个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.我们的教室即使不开灯也很明亮,这是因为( )系统做得好。 A.供排水 B.电路 C.采光 2.建造港珠澳跨海大桥时,遇到了“桥梁和隧道需要用岛屿连接,但这片海域上没有 任何可用的岛屿”的问题,建造团队采取的解决方法是( )。 A.用圆钢管围岛 B.修建人工岛 C.修建海底隧道 3.工程建设中有很多相似的步骤,下列对这些步骤的排序中正确的是( ①制作一个模型 ②在限制条件下进行设计 ③实施建设 ④测试这个模型,评估并改进 ⑤明确一个要解决的问题 A.②⑤①③④ B.⑤②①③④ C.⑤②①④③ 4.设计塔台模型的过程中要进行材料的分配,为了塔台的稳固性,吸管用量最少的部 分应该是塔台的( )。 A.顶部 B.中部 C.底部 5.小智在制作塔台模型时有了新改进,应该()。 A.立即在模型上改进 B.在模型上改进后修改设计图 C.修改设计图后,再按照设计图改进模型 6.如图,下列关于梯子的说法不正确的是( )。 A.选择足够坚固的材料造梯子,再大的重力也能承受 B.梯子整体是上小下大的结构 C.梯子的设计主体形成三角形结构,有助于增加稳定性 7.下列饮用水瓶放置在工作的电扇前时,最稳定的是( 一圈都 有小孔 A. B. C. 8.在测量塔台模型抗风能力时,以下说法正确的是( )。 A.如果塔台在风力增大到三级时开始倒塌,那么它抗风能力就是三级风 B.测量时先用电扇的最大风力吹,再降低风速 C.各小组电扇放置的位置和风扇与塔台的距离都要相同 六年级科学练习 第1页共6页 9.在塔台模型展示和交流中,下列说法错误的是( )。 A.对照评价表,可以更加具体地观察到塔台模型的优缺点 B.对于同学提出的所有问题和意见,我们都要听取并改进 C.根据发现的问题,可以依据评价表再次改进设计 10.右图中的电动伸缩晾衣杆是应用了()原理。 A.三角形的稳定性 B.四边形的稳定性 C.四边形容易变形 11.甲组在制作塔台模型的过程中,发现吸管数量不足,于是向乙组借用了3根吸管。 下列说法正确的是( )。 A.3根吸管可以忽略,不用计入材料的成本 B.需要在甲组的设计图上,增加3根吸管的材料成本 C.需要在乙组的设计图上,增加3根吸管的材料成本 12.测试发射塔的顶端承重时,放一定重物后,有一根立柱变形导致发射塔倾斜,其余 立柱正常,造成这种现象的原因可能是( )。 A.发射塔的承重结构不多,承重能力差 B.底部过轻,导致结构不稳定 C.发射塔的立柱高度差别较大,立柱受力不均 13.下列关于“塔台投标发布会”说法错误的是( )。 A.在竞标过程中要介绍建塔位置、塔的设计、成本预设等 B.发布会只需要介绍本组塔台设计的优势 C.如果方案不够完善需要进行及时的修改 14.某科学小组要用“纸”造桥,最先需要做的是( )。 A.准备材料 B.动手制作 C.设计图纸 15.搭建塔台模型,一般要按照一定顺序搭建。正确的顺序是( )。 A.侧面→底座→整体 B.底座→侧面→整体 C.底座→整体→侧面 16.下列关于工程与技术之间的关系,描述正确的是( )。 A.工程重要,技术次要B.互为支撑,相互促进 C.技术重要,工程次要 17.下列几个塔台中,抗震能力最强的是( )。 A. B. o o一滑轮 】滚球 18.为了提高塔台的美观性,小明想在塔台的周围围上一圈印花的塑料纸,下列说法正 确的是( )。 A.可行,这样还会使塔台更稳固 B.不可行,因为这样会降低塔台的抗震能力 C.不可行,因为这样会降低塔台的抗风能力 19.观察木屋的建筑图,可以发现木屋是依靠横梁和柱子支撑的。下列关于横梁和柱子 的说法正确的是()。 A.横梁和柱子都属于房屋后期购置的设施 B.只有木屋中存在横梁和柱子,砖瓦结构的房子中不存在 C.横梁和柱子都是房屋的基本结构,用来承重 20.如图,一支部队需要修建瞭望塔监视河两岸可能出现的敌军。根据地形图,适合建 塔的位置是( )。 A.河右岸的碎石地 B.河右岸的丘陵缓坡 C.河左岸的松软沙地 二、连线作图题 21.在下图合适的系统位置填写对应系统的序号。 ①承重系统②供水系统 ③排水系统 ④供电系统 ⑤采光 ⑥燃气系统 22.将塔台结构与对应的功能用线连起来。 ①三角形框架● ●A.让塔台受力均匀,保证平衡不倾斜 ②底部加重 ·B.分散受力,增强承重能力 ③立柱等高 ● 。C.降低重心,增强抗震抗风能力 ④上小下大 。D.增加塔台整体稳定,防止倾倒 六年级科学练习 第3页共6页 三、实验探究题 23.深圳是科技之城。深圳平安金融大厦作为深圳高楼,其建造 蕴含着本单元核心的工程设计知识。结合这座地标建筑的建 造特点,夯实工程设计与结构原理的基础知识点,为校园 “科技筑塔”实践提供借鉴。 (1)在建造深圳平安金融大厦前,各单位需要先制定高楼 竞标标书,竞标的要点是 和 (2)为适配深圳的气候特点,深圳平安金融大厦在设计时,必须重点考虑的是 (选填“节约成本”“抗风能力”或“美观程度”)。 (3)建造高楼的每个环节都很重要,而 (选填“建造”或“设计”)是整 个工程的关键。 (4)平安金融大厦建造过程中,主结构吊装需跨越台风季,施工团队研发了新型抗 风施工技术,这体现了工程与技术的关系是()。 A.技术阻碍工程的实施 B.工程推动技术进步,技术支持工程实施 C.工程与技术没有关联 D.技术完全依赖工程需求 (5)结合平安金融大厦的结构特点,我们在搭建深圳校园“科技筑塔”模型时,可 借鉴的设计是( )。 ①增加三角形框架 ②底部加重,降低重心 ③上大下小,追求美观 ④选用坚固材料作为承重构件 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 24.为更好地掌握校园塔台的结构设计原理,科学老师布置了家庭实践任务一搭建 萝卜塔,萝卜塔要求能稳定站立,高度越高越好,塔型美观。下图是某些小组的作 品: 图1 图2 图3 六年级科学练习 第4页共6页 (1)搭建萝卜塔是一项简单的 (选填“工程”或“游戏”),在实施之 前必须要先进行 (选填“设计”或“测试”),充分考虑搭建时会 遇到的挑战和限制,再克服这些限制。 (2)图1小组的萝卜塔的底部4块萝卜特别大,这样做的目的是 (3)图2小组的每层都用了3块萝卜,形成了 (选填“三角形”或“四 边形”),可以使结构更加 (选填“稳固”或“美观”)。 (4)图3小组的萝卜塔,从整体上看,这座塔上下一(选填“大”或“小”), 上轻下重,能使塔既美观又更牢固。 (5)搭建胡萝卜高塔时,同学们遇到了材料不够用的困难,以下能有效解决这个困 难的办法是( )。 A.把大的胡萝卜块放在底层,小的放在上层 B.选择粗一点的牙签 C.自己准备额外的胡萝卜,悄悄带进比赛场地 D.牙签牢固地插入胡萝卜块中 25.完成校园塔台模型制作后,学校开展塔台建造竞标活动,各小组需针对要求对自己 的塔台模型进行测试、记录数据,参与竞标评选。结合竞标与测试过程,完成下列 问题。 要求:高1.5米,带有护栏的台面不小于1平方米,方便体育老师站在塔台上 指挥队员训练,且成本不超过5000元。 (1)以下属于本次校园塔台建设中的限制条件的是( )。(多选) A.塔台高度 B.塔台形状 C.站立面积 D.建造材料 E.建设成本 (2)制作的塔台模型出现倾斜角,分析其原因可能是 (3)测试塔台模型时,用地震仪测试塔台模型的 能力,用 测 试塔台模型的抗风能力。 六年级科学练习 第5页共6页 (4)有三个小组率先展示了塔台模型,以下是学校对三小组塔台的评价表。 组别 塔高 顶端承重 抗风能力 抗震能力 材料成本 第1组 1.35米 ★★ ★★★ ★★★ 4500元 第2组 1.3米 ★★ ★ ★ 4100元 第3组 1.5米 ★★★ ★★★ ★★★ 4150元 根据评价表,我们可以发现第2组建造的塔台稳定性不足。你推测可能的原因是什 么?(至少写两条)。 四、综合题 26.阅读下面材料,回答问题。 国家体育场“鸟巢”工程作为北京2008年奥运会主体育场,其结构特点显著,结 构设计中多采用了三角形框架结构。但在工程的设计与施工方面遇到了很多困难: ①节点复杂。工程中构件结构复杂多变、构造复杂,制作、安装精度要求高。 ②工期紧。本工程量大,工程于2003年12月开工,要求在2007年底前完工。 ③焊接量大。焊接吊装分段多,现场焊缝长度长、难度高。 ④冬雨季施工。主结构吊装时间需跨越冬季和春季,在冬雨季施工难度较大。 ⑤用材特殊。所需的钢材是一种低合金高强度钢,生产难度很大。 (1)根据材料,下列不属于建设国家体育场“鸟巢”过程中困难的是( A.工期紧,工程量大 B.用材特殊,生产难度大 C.冬雨季施工难度较大 D.缺少工人,人手紧张 (2)工程建设中的限制条件一般包括:①时间、②费用、③可用材料、④环境等。 请将材料中提到的困难与限制条件对应起来:(填序号) 工期紧一 冬雨季施工一 用材特殊一 (3)建筑师在设计完方案,进行建设时,如果发现问题,应该()。 A.对方案进行微调 B.根据经验建设,不顾设计图 C.放弃原方案,换一个新方案 D.必须完全按照原有方案进行建设 六年级科学练习 第6页共6页 六年级科学(下册)练习一 参考答案 一、 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B C B B C C B 二、连线作图题 21。(尺规作图) ② ④ ③ ① ⑤ ⑥ 22.(尺规作图) ①三角形框架 A.让塔台受力均匀,保证平衡不倾斜 ②底部加重 B.分散受力,增强承重能力 ③立柱等高 C.降低重心,增强抗震抗风能力 ④上小下大 D.增加塔台整体稳定,防止倾倒 三、实验探究题 23。(1)项目成本:项目安全 (2)抗风能力 (3)设计 (4)B (5)B 24.(1)工程;设计 (2)增大底部支撑面积,降低塔的重心,让萝卜塔更稳固,防止倾倒 (3)三角形:稳固 (4)小:大 (5)A 25.(1)ACE(多选) (2)立柱高低不一致,受力不均(言之有理即可) (3)抗震:电风扇(电扇) (4)①未采用三角形框架结构,分散受力和抗风抗震能力弱: ②底座设计过小且未加重,重心偏高导致稳定性差。 (言之有理,答出两条即可) 四、综合题 26.(1)D (2)工期紧一①:冬雨季施工一④;用材特殊一③ (3)A

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