精品解析： 吉林省松原市乾安县部分学校2025-2026学年九年级上学期期中物理试卷

2025-2026学年吉林省松原市乾安县部分学校九年级（上）期中物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1. 固体和液体很难被压缩，其主要原因是（　　） A. 分子间作用力几乎为零 B. 分子间存在斥力 C. 分子都在不停地做无规则运动 D. 分子间存在引力 2. 智能手机的电池电压最接近于（　　） A. 4V B. 36V C. 220V D. 380V 3. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个小球时，小球被排斥，则该小球（　　） A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 可能带正电 D. 可能带负电 4. 某安检系统，用含有身份信息的证件通过身份验证系统（开关S1）后绿灯L亮，再通过人脸识别系统（开关S2）后安全闸门R自动打开，即该安检系统必须先通过身份验证后才能进行人脸识别打开安全闸门。下列电路符合要求的是（　　） A. B. C. D. 5. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ） A. 0℃的冰没有内能 B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 C. 温度越高的物体含有的热量越多 D. 一个物体温度升高了，它的内能一定增加 6. 由变形可得，下列说法正确的是（　　） A. 通过导体中的电流越大，则电阻越小 B. 当电流减小3倍时，电阻减小3倍 C. 当导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 D. 导体的电阻等于导体两端的电压与通过它的电流之比 二、填空题：本大题共4小题，共16分。 7. 教室里的日光灯、家里的各个家用电器都是_____连接的，日光灯和控制它的开关是_____连接的．给手机充电时，手机电池是_____，手机打电话时，手机电池是_____（以上两空选填“用电器”或“电源”）． 8. 工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质，是因为水的___________较大；在古代，人类学会了钻木取火的方法，这是利用___________的方式改变物体的内能，此过程中___________能转化为___________能。 9. 如图所示，两灯的连接方式是__________。电源电压为3V，闭合开关S后，电流表A的示数为0.54A，电流表A1的示数为0.2A，则通过小灯泡L2的电流为__________A，电压表V的示数为__________V。若L1的灯丝突然被烧断，则电压表的示数将__________。 10. 如图所示是电阻A和B的图像，电阻A的阻值为___________Ω。当电阻A两端电压增大时，电阻A的阻值___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。当电阻A两端电压为5V时，通过电阻A的电流为___________A。当通过电阻A和通过电阻B的电流均为0.6A时，电阻A和电阻B两端电压之比为___________。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 11. 在下图中的○填上合适的电流表或电压表，让用电器都能工作_____。 12. 请用笔画线补充连接电路，按照（a）将（b）中各元件连接完整，通过L1的电流为0.5A，通过L2的电流为1A。 四、实验探究题：本大题共5小题，共24分。 13. 如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料质量都是10g，烧杯内液体的初温和质量相同： （1）比较不同燃料的热值：应选择________两图进行实验，实验时，点燃燃料加热液体，在________（选填“相同时间后”或“燃料都烧完后”）测量液体温度，温度越高，说明燃料的热值越大； （2）比较不同物质吸热升温的特点： ①应选择________两图进行实验； ②液体吸收的热量通过________（选“温度计上升示数”或“加热时间”）来反映； ③如图丁所示，若液体a的温度曲线为A，液体b的温度曲线为B，且液体b的比热容是液体a的比热容是________。 14. 在探究并联电路电流规律实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）图丙的实物图中，电流表测量的是图甲电路图中___________（选填“A”、“B”或“C”）点的电流。 （2）按图甲的电路图，电流表测A点电流，连好电路闭合开关后，发现电流表指针偏转如图乙所示，原因是___________。 （3）某同学将电流表接入B点时，闭合开关，发现灯泡L2不亮，电流表无示数，灯泡L1亮，则故障原因可能是___________（填选项）； A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路 （4）将数据记录在表格中，下一步应该做的是___________； A. 分析数据，得出结论，整理器材，结束实验 B. 改变电流表的测量范围，再重新测出电流值 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 15. 如图所示是小强完成“用电压表测量电压”以及探究“串联电路电压规律”的实验过程。 实验次数 ab间的电压Uab/V bc间的电压Ubc/V ac间的电压Uac/V 1 1.5 4.5 6 2 2 4 6 3 2.8 3.2 6 （1）小强按如图甲所示电路测量电源电压，连接电路过程中开关应处于___________状态； （2）正确连接好电路后，闭合开关，测出电源电压为6V，则___________（选填“A”或“B”）端为电源负极； （3）小强按照图乙电路图连接好电路，先测量L1两端的电压，继续测量L1两端的电压时，为了节省时间，小强采用以下方法：电压表所接的b点不动，只断开a点，并改接到c点上。用此方法___________（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压。 （4）表中是小强同学正确实验时测得的ab、bc、ac间的电压值，记录在表格中，根据数据表格可得出结论：___________（写出表达式）。 16. 在“探究电流与电压的关系”实验中，保持定值电阻R不变，小明设计了如图甲所示的电路图并进行实验。 实验序号 1 2 3 电压U/V 1.5 2.8 4 电流I/A 0.15 0.28 0.4 （1）连接完电路，实验前应将滑动变阻器的滑片P移至___________（选填“A”或“B”）端。 （2）闭合开关S，电流表无示数，电压表有示数，移动滑动变阻器，电压表示数几乎不变，则电路中___________（选填“R短路”、“R断路”、“滑动变阻器短路”或“滑动变阻器断路”）。 （3）某次实验中，电流表指针偏转如图乙所示，示数为___________A。 （4）实验测出三组数据记录在表格中，保持电阻不变时，电流跟电压成___________关系。 （5）实验中测多组数据是为了___________。 A. 寻找普遍性规律 B. 减少实验误差 17. 某小组同学探究了“导体中的电流跟电阻的关系，所选器材有：电压为4.5V的电源、阻值分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻，规格符合要求的滑动变阻器。 （1）连接电路时断开开关，闭合开关前滑动变阻器的滑片移至阻值最大处的目的是___________； （2）同学们正确连接电路，规范操作，更换不同阻值的电阻多次实验，得到如图所示的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________； （3）上述实验中，同学们每次实验保持电压表示数为___________V不变。在实验过程中，当将10Ω电阻换成20Ω的定值电阻实验时，移动滑动变阻器滑片时，眼睛观察___________（选填“电流表”或“电压表”），此时滑动变阻器的作用是___________。 （4）本实验采用的实验方法是___________法。 五、简答题：本大题共2小题，共4分。 18. 小明和爸爸上街买了一块手机的备用电池，小明拆开包装看过后把它放进提包里。爸爸告诉小明，不要把电池随便放进提包里，说明书里讲过，提包里的硬币、别针等物品很容易引起电池损坏。你认为引起电池损坏的原因是什么？ 19. 小明的房间中有两盏完好的壁灯，不借助其他仪器，怎样判断它们是串联还是并联？请你说出操作方法。 六、计算题：本大题共2小题，共10分。 20. 如图甲所示的电路中，闭合开关S，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为2V，电压表的示数为0.4V。求： （1）通过灯的电流； （2）灯两端的电压。 21. 在一个定值电阻的两端加5V的电压时，通过它的电流是0.5A。求： （1）这个定值电阻的阻值是多大？ （2）若通过它的电流增加了1A，它两端的电压是多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年吉林省松原市乾安县部分学校九年级（上）期中物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1. 固体和液体很难被压缩，其主要原因是（　　） A. 分子间作用力几乎为零 B. 分子间存在斥力 C. 分子都在不停地做无规则运动 D. 分子间存在引力 【答案】B 【解析】 【详解】固体和液体很难被压缩，说明分子间存在斥力，故B正确，符合题意，ACD错误，不符合题意。 故选B。 2. 智能手机的电池电压最接近于（　　） A. 4V B. 36V C. 220V D. 380V 【答案】A 【解析】 【详解】智能手机的电池电压最接近3.7V，故A正确，BCD错误。 故选 A。 3. 用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一个小球时，小球被排斥，则该小球（　　） A. 一定带正电 B. 一定带负电 C. 可能带正电 D. 可能带负电 【答案】A 【解析】 【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带上正电，同种电荷相互排斥，则该小球一定带正电，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 4. 某安检系统，用含有身份信息的证件通过身份验证系统（开关S1）后绿灯L亮，再通过人脸识别系统（开关S2）后安全闸门R自动打开，即该安检系统必须先通过身份验证后才能进行人脸识别打开安全闸门。下列电路符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意可知，用含有身份信息的证件通过身份验证系统（开关S1）后绿灯L亮，再通过人脸识别系统（开关S2）后安全闸门R自动打开，即该安检系统必须先通过身份验证后才能进行人脸识别打开安全闸门，这说明灯泡与R工作时互不影响，是并联的；开关S1接在干路中控制整个电路，开关S2与闸门R串联在一条支路中，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（ ） A. 0℃的冰没有内能 B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 C. 温度越高的物体含有的热量越多 D. 一个物体温度升高了，它的内能一定增加 【答案】D 【解析】 【详解】A．一切物体在任何情况下都具有内能。 0℃的冰虽然温度较低，但它的分子仍在不停地做无规则运动，所以0℃的冰也具有内能，故A错误； B．物体吸收热量后，温度不一定升高。例如，晶体在熔化过程中，要不断吸收热量，但是温度保持不变；液体在沸腾过程中，同样吸收热量，但温度也保持不变。 所以一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，故B错误； C．热量是一个过程量，它表示在热传递过程中传递能量的多少，不能说物体“含有”多少热量。 只能说在热传递过程中，高温物体放出了多少热量，低温物体吸收了多少热量，故C错误； D．内能与物体的温度、质量和状态等因素有关。对于同一物体，质量不变，当它的温度升高时，分子的热运动加剧，分子动能增大，所以物体的内能一定增加，故D正确。 故选D。 6. 由变形可得，下列说法正确的是（　　） A. 通过导体中的电流越大，则电阻越小 B. 当电流减小3倍时，电阻减小3倍 C. 当导体两端的电压为零时，导体的电阻为零 D. 导体的电阻等于导体两端的电压与通过它的电流之比 【答案】D 【解析】 【详解】电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流大小无关； A．导体电阻与通过的电流大小无关，电流大，电阻不变，故A错误； B．电阻是导体自身属性，电流减小，电阻不会随之改变，故B错误； C．即使导体两端电压为零，导体的材料、长度、横截面积和温度等决定电阻大小的因素不变，电阻也不为零，故C错误； D．公式​是电阻的计算式，即导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与通过它的电流之比，故D正确。 故选D。 二、填空题：本大题共4小题，共16分。 7. 教室里的日光灯、家里的各个家用电器都是_____连接的，日光灯和控制它的开关是_____连接的．给手机充电时，手机电池是_____，手机打电话时，手机电池是_____（以上两空选填“用电器”或“电源”）． 【答案】 ①. 并联 ②. 串联 ③. 用电器 ④. 电源 【解析】 【分析】（1）知道各用电器为了相互不影响，能独立工作，应并联连接；开关要与被控制的用电器串联，（2）给手机充电、用手机打电话，先确定能量转化过程，再判断是用电器还是电源． 【详解】(1)教室里的日光灯、家里的各个家用电器，它们能独立工作、相互不影响，所以它们之间是并联的；用开关控制日光灯，则控制开关一定与日光灯串联；(2)给手机电池充电时，消耗电能，转化为手机电池的化学能，该过程手机电池为用电器；手机打电话时,手机电池向外供电,将电能转化为其他形式的能(声能)，该过程手机电池为电源． 8. 工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质，是因为水的___________较大；在古代，人类学会了钻木取火的方法，这是利用___________的方式改变物体的内能，此过程中___________能转化为___________能。 【答案】 ①. 比热容 ②. 做功 ③. 机械 ④. 内 【解析】 【详解】[1]水的比热容较大，相同质量的水与其他物质相比，升高相同温度时能吸收更多的热量，因此常用作冷却物质。 [2][3][4]钻木取火时，通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使木头的内能增加、温度升高，达到着火点而燃烧。 9. 如图所示，两灯的连接方式是__________。电源电压为3V，闭合开关S后，电流表A的示数为0.54A，电流表A1的示数为0.2A，则通过小灯泡L2的电流为__________A，电压表V的示数为__________V。若L1的灯丝突然被烧断，则电压表的示数将__________。 【答案】 ①. 并联 ②. 0.34 ③. 3 ④. 不变 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，闭合开关，电流分别经两灯泡后回到负极，故L1和L2并联，电压表测电源电压，电流表A测干路电流，电流表A1测L1的电流，则小灯泡L2的电流为 [3]电压表V的示数等于电源电压为3V。 [4]若L1的灯丝突然被烧断，电源电压不变，则电压表的示数将不变。 10. 如图所示是电阻A和B的图像，电阻A的阻值为___________Ω。当电阻A两端电压增大时，电阻A的阻值___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。当电阻A两端电压为5V时，通过电阻A的电流为___________A。当通过电阻A和通过电阻B的电流均为0.6A时，电阻A和电阻B两端电压之比为___________。 【答案】 ①. 5 ②. 不变 ③. 1 ④. 1：2 【解析】 【详解】[1]根据图像可知，当电压为3V时，通过电阻A、B的电流分别为0.6A和0.3A，由可得，A的电阻 B的电阻 [2]电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以当电阻A两端电压增大时，电阻A的阻值不变。 [3]当电阻A两端的电压为5V时，通过电阻A的电流为 [4]当通过电阻A和通过电阻B的电流均为0.6A时，由图像可知电阻A的电压，电阻B的电压 则电压之比 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 11. 在下图中的○填上合适的电流表或电压表，让用电器都能工作_____。 【答案】 【解析】 【分析】根据电流表与电压表的连接要求进行判断就可以。 【详解】闭合开关S，让用电器都能工作；由图可知，上面的圆圈与电阻R1串联，应该是电流表；如果下面的圆圈是电流表，会将电阻R1短路，因此下面的圆圈应该是电压表；此时电阻R1和滑动变阻器R串联，电压表测R1两端的电压，电流表测串联电路的电流，电路图如下： 12. 请用笔画线补充连接电路，按照（a）将（b）中各元件连接完整，通过L1的电流为0.5A，通过L2的电流为1A。 【答案】 【解析】 【详解】由电路可知，两个灯泡并联，测量通过的电流，测量干路电流，并且通过的电流为0.5A，所以电流表的量程选择 ，根据并联电路的电流特点可知，干路电流 所以电流表的量程选择。据此作图。 四、实验探究题：本大题共5小题，共24分。 13. 如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料质量都是10g，烧杯内液体的初温和质量相同： （1）比较不同燃料的热值：应选择________两图进行实验，实验时，点燃燃料加热液体，在________（选填“相同时间后”或“燃料都烧完后”）测量液体温度，温度越高，说明燃料的热值越大； （2）比较不同物质吸热升温的特点： ①应选择________两图进行实验； ②液体吸收的热量通过________（选“温度计上升示数”或“加热时间”）来反映； ③如图丁所示，若液体a的温度曲线为A，液体b的温度曲线为B，且液体b的比热容是液体a的比热容是________。 【答案】（1） ①. 甲乙 ②. 燃料都烧完后 （2） ①. 甲丙 ②. 加热时间 ③. 2.0×103 【解析】 【小问1详解】 [1]要比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种类和质量相同，改变燃料种类，所以选择甲、乙两图进行实验。 [2]燃料完全燃烧放出的热量才是其全部能量，所以要在燃料都烧完后测量液体温度，根据Q=cmΔt可知，质量和比热容相同情况下，温度越高，说明燃料放出热量越多，热值越大。 【小问2详解】 [1]比较不同物质吸热升温特点，应控制燃料相同，改变液体种类，所以选择甲、丙两图。 [2]相同的燃料相同时间内燃料放出热量相同，液体吸收热量也相同，所以液体吸收热量通过加热时间来反映。 [3]根据Q=cmΔt可知，在质量和升高温度相同时，比热容与吸收热量（加热时间）成正比。由图丁可知，升高80℃时，吸收热量之比为 所以二者比热容之比 液体a的比热容是 14. 在探究并联电路电流规律实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）图丙的实物图中，电流表测量的是图甲电路图中___________（选填“A”、“B”或“C”）点的电流。 （2）按图甲的电路图，电流表测A点电流，连好电路闭合开关后，发现电流表指针偏转如图乙所示，原因是___________。 （3）某同学将电流表接入B点时，闭合开关，发现灯泡L2不亮，电流表无示数，灯泡L1亮，则故障原因可能是___________（填选项）； A. 灯L1短路 B. 灯L2短路 C. 灯L1断路 D. 灯L2断路 （4）将数据记录在表格中，下一步应该做的是___________； A. 分析数据，得出结论，整理器材，结束实验 B. 改变电流表的测量范围，再重新测出电流值 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 【答案】（1）C （2）电流表正负接线柱接反了 （3）D （4）C 【解析】 【小问1详解】 分析图丙实物连接：电流经开关分流后，两条支路的电流汇合后全部经过电流表回到电源负极，电流表串联在干路中，对应图甲的干路C点。 【小问2详解】 闭合开关后，图乙中电流表指针偏转到0刻度线左侧，原因是电流表正负接线柱接反了，电流反向流入导致指针反偏。 【小问3详解】 电流表接B点（支路），亮说明支路、干路是通路，不亮、电流表无示数，说明支路断路，故D符合题意，故ABC不符合题意。 故选D。 【小问4详解】 一次实验得到的结论具有偶然性，为了得到普遍成立的并联电路电流规律，需要换用不同规格的小灯泡，多次测量得到多组数据再总结规律，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 15. 如图所示是小强完成“用电压表测量电压”以及探究“串联电路电压规律”的实验过程。 实验次数 ab间的电压Uab/V bc间的电压Ubc/V ac间的电压Uac/V 1 1.5 4.5 6 2 2 4 6 3 2.8 3.2 6 （1）小强按如图甲所示电路测量电源电压，连接电路过程中开关应处于___________状态； （2）正确连接好电路后，闭合开关，测出电源电压为6V，则___________（选填“A”或“B”）端为电源负极； （3）小强按照图乙电路图连接好电路，先测量L1两端的电压，继续测量L1两端的电压时，为了节省时间，小强采用以下方法：电压表所接的b点不动，只断开a点，并改接到c点上。用此方法___________（选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压。 （4）表中是小强同学正确实验时测得的ab、bc、ac间的电压值，记录在表格中，根据数据表格可得出结论：___________（写出表达式）。 【答案】（1）断开 （2）B （3）不能 （4） 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态。 【小问2详解】 电压表使用规则是电流正进负出，甲图中电压表正接线柱接电源A端，电压表正常偏转，说明A为电源正极，因此B端是电源负极。 【小问3详解】 改动后b不动、a改接c，会导致电压表正负接线柱接反，指针反向偏转，因此不能测出两端电压。 【小问4详解】 分析表格数据：三次实验都满足总电压​等于两个分电压​、之和，因此结论表达式为​ 即串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。 16. 在“探究电流与电压的关系”实验中，保持定值电阻R不变，小明设计了如图甲所示的电路图并进行实验。 实验序号 1 2 3 电压U/V 1.5 2.8 4 电流I/A 0.15 0.28 0.4 （1）连接完电路，实验前应将滑动变阻器的滑片P移至___________（选填“A”或“B”）端。 （2）闭合开关S，电流表无示数，电压表有示数，移动滑动变阻器，电压表示数几乎不变，则电路中___________（选填“R短路”、“R断路”、“滑动变阻器短路”或“滑动变阻器断路”）。 （3）某次实验中，电流表指针偏转如图乙所示，示数为___________A。 （4）实验测出三组数据记录在表格中，保持电阻不变时，电流跟电压成___________关系。 （5）实验中测多组数据是为了___________。 A. 寻找普遍性规律 B. 减少实验误差 【答案】（1）B （2）R断路 （3）0.28 （4）正比 （5）A 【解析】 【小问1详解】 连接电路后，实验前需将滑动变阻器调到最大阻值处保护电路；由图甲可知，滑片移至B端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大。 【小问2详解】 电流表无示数，说明电路发生断路。电压表有示数，且移动滑片电压表示数几乎不变，说明电压表能连通电源，因此故障是与电压表并联的定值电阻 断路。 【小问3详解】 电流表接0~0.6A量程，分度值为0.02A，由图乙指针位置可知，示数为0.28A。 【小问4详解】 由表格数据可得，电阻不变时，电流与电压的比值为定值，因此电阻不变时，电流跟电压成正比。 【小问5详解】 本实验是探究物理规律，多次测量的目的是寻找普遍规律，避免偶然性，故选A。 17. 某小组同学探究了“导体中的电流跟电阻的关系，所选器材有：电压为4.5V的电源、阻值分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻，规格符合要求的滑动变阻器。 （1）连接电路时断开开关，闭合开关前滑动变阻器的滑片移至阻值最大处的目的是___________； （2）同学们正确连接电路，规范操作，更换不同阻值的电阻多次实验，得到如图所示的图像。由图像可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________； （3）上述实验中，同学们每次实验保持电压表示数为___________V不变。在实验过程中，当将10Ω电阻换成20Ω的定值电阻实验时，移动滑动变阻器滑片时，眼睛观察___________（选填“电流表”或“电压表”），此时滑动变阻器的作用是___________。 （4）本实验采用的实验方法是___________法。 【答案】（1）防止电路中的电流过大，保护电路 （2）反比 （3） ①. 3 ②. 电压表 ③. 控制定值电阻两端电压不变或控制电压表示数不变 （4）控制变量 【解析】 【小问1详解】 闭合开关前滑动变阻器调至最大阻值，此时电路总电阻最大、电流最小，作用是防止电流过大损坏电路元件，目的为保护电路。 【小问2详解】 由乙图可知，电流与电阻的乘积为定值，根据欧姆定律可得结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问3详解】 [1]取图中任意一组数据计算，可得定值电阻两端电压，因此每次实验保持电压表示数为不变。 [2]更换定值电阻后，需要调整滑动变阻器使定值电阻两端电压回到设定的3V，因此移动滑片时眼睛要观察电压表。 [3]本实验中滑动变阻器的作用是：更换电阻后调整滑动变阻器接入阻值，保持定值电阻两端电压不变。 【小问4详解】 本实验探究电流与电阻的关系时，控制定值电阻两端电压不变，只改变电阻大小，采用的实验方法是控制变量法。 五、简答题：本大题共2小题，共4分。 18. 小明和爸爸上街买了一块手机的备用电池，小明拆开包装看过后把它放进提包里。爸爸告诉小明，不要把电池随便放进提包里，说明书里讲过，提包里的硬币、别针等物品很容易引起电池损坏。你认为引起电池损坏的原因是什么？ 【答案】硬币、别针是导体，可能会将电池的正负极相连造成短路而损坏电池。 【解析】 【详解】硬币、别针都是金属导体，容易同时接通电池的正负极，造成电池短路，短路时会产生很大电流，从而烧坏电池。 19. 小明的房间中有两盏完好的壁灯，不借助其他仪器，怎样判断它们是串联还是并联？请你说出操作方法。 【答案】串联电路中各用电器相互影响，不能独立工作；并联电路中各用电器互不影响，能独立工作；所以操作方法是：断开开关，取下其中一盏灯，再闭合开关，若另一盏灯仍发光，则两灯互不影响，两灯并联；若另一盏灯不发光，则两灯不能独立工作，两灯串联。 【解析】 【详解】略。 六、计算题：本大题共2小题，共10分。 20. 如图甲所示的电路中，闭合开关S，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为2V，电压表的示数为0.4V。求： （1）通过灯的电流； （2）灯两端的电压。 【答案】（1） 0.5A （2） 1.6V 【解析】 【小问1详解】 由图可知两个灯泡串联，电流表测电路中电流，电流表示数为0.5A，根据串联电路电流处处相等的规律可知，通过灯 L1的电流为0.5A。 【小问2详解】 由图可知，电压表V1测电源电压，电压表V2测量灯L2两端的电压，在串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和，灯 L1两端的电压为 21. 在一个定值电阻的两端加5V的电压时，通过它的电流是0.5A。求： （1）这个定值电阻的阻值是多大？ （2）若通过它的电流增加了1A，它两端的电压是多大？ 【答案】（1）10Ω （2）15V 【解析】 【小问1详解】 根据欧姆定律可得这个定值电阻的阻值 【小问2详解】 原电流，电流增加，则此时电流 电阻不变，根据欧姆定律可得，电阻两端的电压 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $