2.7 预测案2 青年担负复兴大计，推进历史使命感和社会责任感-（配套课件）【金版新学案】2026年高考语文大二轮专题复习与测试

前瞻考情，成竹在胸 预测案 复习任务二　文学类文本阅读 预测案2　青年担负复兴大计，推进历 史使命感和社会责任感 预知文学类文本阅读题考情主要是在选材上、命题类型上为考生做一个心理上的预测和准备。从近年来的高考命题趋势来看，文学类文本阅读的选材往往关注社会凡人微光、家国情怀和中华优秀传统文化；题目设计注重考查考生的综合能力，包括内容理解、艺术赏析、人物形象、情节分析、意蕴、文学理论、情境实践等；注重考查考生的理解能力和艺术鉴赏能力，考查考生的文本特点掌握能力。 2025年11月，《高中语文课程标准》“课程理念”升级为“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史使命感和社会责任感”，更加注重育人目标的使命感和责任感。 (2025·武汉二调，有改编)阅读下面的文字，完成1～7题。 香茗记 喻永军 经湘河，去荆紫关，歇息在一个叫水沟的地方。老李说：“水沟产茶。” 其实，确切地说，名茶香茗的原始茶株是在水沟发现的。那时正值春天，茶树叶子很绿。一户人家刚盖了新屋，院子里留出一条甬道，两边用篱笆围起做菜园。在麻雀和画眉的叫声里，山里空寂，幽静，阳光正好。她竟然一眼认出用来扎成篱笆的是茶树的枝条。她非常惊讶，走近，用拇指和食指摘了一片叶子，举在阳光中，眯着眼睛看。天空明净，茶树叶子绿得发亮。 典例预案 在1961年的这个时间节点，在水沟、在金师县，人们对茶树是没有概念的。 这个认出茶树的姑娘姓张，是一所农林大学的毕业生，当时24岁，是金师县的林木普查员。为了强调她的发现具有极大的特殊性，她需要权威论据的支撑。她从书上得到的知识是，茶树分布的最北端在北纬30度。而水沟这个地方的准确纬度是北纬31度。30年后，她通过自己的培育，将茶树种植推至北纬33度，创造了奇迹，因此获得了五一劳动奖章，成为全国劳模、全国人大代表。 从认出茶树的这天起，她成了水沟的一片树叶，一片茶树叶。 在水沟发现的茶树有十几株。那时，在这种自我更新能力极强的植物面前，她觉得人应跟茶树一样不断更新自己。 她说，她想育茶，她想给这些野生茶树一个舒适的家。 年轻的梦想光辉闪耀，而实现梦想需要过程。即使茶树培育成活，也跟后来的名茶香茗有很远的距离。 姑娘发现茶树两年后，我和老李才出生。我们无法想象，一个姑娘心中萌生的憧憬，是多么美丽而又辉煌。 老李说：“茶树的培育有两种方式，一种是移栽，一种是直播。” 培育基地选在金师县一个叫捉马沟的地方。 这就是香茗的诞生。 车程很长，窗外是丹江岸边的一脉青山，我们的目的地是湖北那个丹江汇入汉江的地方。之所以提起茶，是老李要给一条江立传。江的灵魂是岸边的人。所以关于茶的故事，是老李讲的，是他从相关资料中找到的。老李说，从她手指间的那片树叶，到一个叫“香茗”的茶的品牌的诞生，她花了60年时间。“60年。”老李比画了一个手势。但有一件事情，始终没有成功，就是茶树的移栽。老李说：“茶树很有个性，此处的移栽没有成活一株。”得出这个结论，她花了4年时间。她换了一种思路，在汉水之滨的著名茶区购买了茶种，开始直播育苗。我说：“育苗也没有成功？”老李笑着说：“咋没有成功？”我说：“第一次就成功了？也太简单了。” 茶树的直播是否成活，跟土壤有关。这里的山地成“鸡窝状”“条带状”分布，土壤成分复杂，最初点种的2.7万亩苗子，出苗封育，历经一个冬天后，只有5 000亩成活。又过了一个冬天，成活得更少。后来她做土壤普查，得出了“宜林则林，宜茶则茶”的结论。6年后，这片茶林，首次制茶1.4斤。 后来，金师乡间30万人接受了种茶，有了自己的茶园。再后来，金师人扛着柴刀，准备砍掉茶园，毁林种地。再后来，就有了金师产的香茗茶，名扬天下，香飘千里。再后来有了金师白茶、红茶、茯茶、仙茗茶系。 2021年初秋，我们去金师县城采访由“茶树奶奶”变为“茶叶奶奶”的张姑娘。等候的间隙，恰是雨后初晴，我们去了城东的妙语茶山。妙语茶山的山顶建有一个观景台，两层，上面一层是全开放式的，四周设有围栏。观景台上陈设简约，以茶为主题，招待客人的果盘里有当地的核桃、花生和一种刚上市的车厘子，车厘子温润如玉。这应该是当下金师人生活的一个缩影，极具魅力。 在她家客厅里落座，茶几上是几杯刚沏好的金师香茗、一盘周至的红心猕猴桃。茶的清香在空气里氤氲。她的眼睛黑白分明，眼神清澈明净。她的孙女坐在她的旁边，长发绾起，聚精会神地听奶奶讲话。60年前，在水沟发现那片让她纠结又欣慰的茶树叶子时，她应该就是这个样子，神采奕奕，充满朝气。 她说，她最初的研究课题是南树北移，却为茶折腾了一辈子。 她是金师茶叶研究所所长，每天按时上下班，每月领取固定的退休金。从家里出来，走在去研究所的路上，在金师县城的街道人流中，她普通得不能再普通了，谁也认不出她。 她说，她最揪心的一次，是金师人扛着柴刀准备砍树。那些得来不易的茶树呀！ 人得吃饭。在那个时候，大多数人还顾不上茶。 制茶、营销她是慢慢学的，关于香茗的茶艺、茶道等茶文化是她在学习中逐渐引入的。金师是块福地宝地呀！三代金师茶人的努力让金师有了22万亩茶山，每年茶业创造的经济效益超4亿元。他们终于让茶走进了金师普通人的生活。 她说：“你去金师的乡间人家，主人第一时间给你奉上的一定是一杯金师香茗。那是金师自己的茶，雨露滋润，长于山中，成于人心。” 她说茶园还在研究推出新品种。 她是金师人口中的“茶神”，香茗创始者，河南太康人，1937年生。 1．(理解文本内容)下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是 A．在1961年，金师县的人们对茶树还缺乏认知，而张姑娘却凭借专业知识敏锐地认出了茶树枝条，这一发现具有重要意义。 B．茶树分布的最北端通常在北纬30度，而水沟位于北纬31度，这里纬度信息的差异，暗示了张姑娘培育茶树的难度。 C．文中“她成了水沟的一片树叶，一片茶树叶”一句，生动形象地写出了张姑娘与水沟、茶树之间紧密相连、不可分割的关系。 D．作为林木普查员，张姑娘最初是研究南树北移的，“却为茶折腾了一辈子”，“折腾”一词流露出她不能学以致用的遗憾。 √ “流露出她不能学以致用的遗憾”错误。文中提到张姑娘最初的研究课题是南树北移，最后“却为茶折腾了一辈子”并不是在说她不能学以致用的遗憾，而是体现了她为培育茶树付出了大量心血，经历了诸多困难与波折，是对她专注执着于茶树培育事业的一种描述。 2．(分析鉴赏艺术特色)下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A．文章开篇简洁明了，湘河、荆紫关和水沟的地点转换，既交代了人物行程，也引出了下文香茗的故事。 B．作者写人注重“画眼睛”，如“她的眼睛黑白分明，眼神清澈明净”一处，表现了张姑娘终身专注于研究的纯粹。 C．在叙述香茗诞生过程中，文章穿插“我”和老李的对话，既衬托了张姑娘的形象，又增强了故事的真实感。 D．结尾部分交代张姑娘的身份、籍贯和出生时间等信息，这些插叙能让读者对她的事迹有更全面的了解。 √ “这些插叙能让读者对她的事迹有更全面的了解”错误。结尾部分交代张姑娘的身份、籍贯和出生时间等信息，不属于插叙，而是补叙，是对张姑娘基本信息的补充说明，能让读者对她有更全面的了解。 3．(归纳概括)茶“走进了金师普通人的生活”，张姑娘为此做出了哪些努力？请结合文本加以概括。 答案：①研究培育茶树。②推广种植茶树。③学习制茶与营销。④不断推出新品种。⑤引入茶文化。 4．(叙事特点)文章多次出现时间节点，如“1961年”“30年后”“60年”等，请分析这样写的作用。 答案：①以关键事件的时间节点串联起香茗茶发展的历程，使文章叙事脉络更清晰。②多次强调时间，体现了茶树培育过程的漫长，也反映出香茗茶产业发展的艰辛与成就得来的不易，突出了张姑娘坚持不懈的品质。③时间节点的设置也让读者直观感受到时代的变迁，增强了故事的真实性和感染力。 5．(文体特点)阅读全文，分析喻永军的《香茗记》是散文还是小说。 答案：①喻永军的《香茗记》具有散文化小说的特征。②该作品通过讲述茶树的发现、培育以及与之相关的人物故事，构建了一个具有内在逻辑和情节连贯的叙事世界。③虽然作品以真实事件为背景，但作者通过艺术加工和细节塑造，使得作品具有了小说的文学价值。④本文情节较为淡化，语言平易，没有曲折的故事，具有散文的某些特点，属于散文化小说。 6．(叙事特点和效果)本文具有怎样的叙事特点？这样写具有什么样的效果？ 答案：①从全知视角转到“我”的视角，引出后文讲述茶树培育的两种方式。叙述视角的转换，增加了文章的真实感。②时空交织的史诗叙事，双线并置揭示主题。明线是茶树被发现(1961)→移栽失败(1960)→直播成功(1970)→茶业兴盛(2021)。暗线是集体化农业(毁林种地)→改革开放(种茶热潮)→新时代乡村振兴(茶旅融合)。③历史的真实性与文学的虚构性相结合。基于真实事件(太康籍茶学家群体)的艺术加工，模糊处理年代细节(如“林木普查员”职级)，增强故事可信度。虚构元素如老李的“为江立传”动机、茶山观景台的果盘陈设，赋予文本文学想象空间。 7．(主旨情感)本文通过叙述香茗茶业的初建和发展壮大，向我们传达了怎样的精神内核？ 答案：①科学精神颂歌：张姑娘用六十年践行“南树北移”的理想，其科研历程(土壤普查、直播育苗)体现了严谨态度与求真精神。②科技赋能传统行业：从野生茶树到标准化茶系，展现现代农业技术的力量。③乡土中国叙事：“扛着柴刀，准备砍掉茶园”的集体记忆与“奉茶待客”的当代民风形成对照，揭示农业文明在现代化进程中的自我更新。④茶文化符号(茶艺、茶道)的植入，重塑地方文化身份，实现经济效益与文化自信的双赢。 预测点 1．选材内容上：选用时代人物小说，彰显脚踏实地的奉献精神，有地域、地理特色，有强烈的现实意义。 2．文体特点上：选用散文化小说或者文体融合类小说。 3．考查题型上：(1)归纳概括题，概括文章叙事特点、文本文体特点，考查基本知识与基本答题思路。(2)考查文本在当下传达的精神内核，体现出一定的情境性。 专题集训 返回 一、阅读下面的文字，完成1～4题。(16分) 宝　水 柿子们也依次熟了。到了宝水村才知晓柿子还有那么多品种：磨盘柿、锄头柿、鸡心柿、火罐柿、水晶柿，也有论口感起名的，如涩柿、甜柿、脆柿、绵柿，我注最爱听的还是论时令叫的，什么①八月黄、雁过红、九月青，有着栩栩如生的画面感，且一听就知道什么时候能吃。柿子的问题就是不好存放，不过恰也因不好存放，反而置之死地而后生地有了其他出路，或酿成柿子醋，或晒成柿饼。柿子醋转变成了调料，柿饼升级成了比粮食更稀罕的糕点。做醋的柿子不值一提：只有从树上掉下来的烂柿子，不好做柿饼的，才会用来做醋。当然，做出来的味道还是极好的。做柿饼的柿子却得精挑细选：首先得熟得早，晒柿饼有削皮、晾晒、捂霜等几个步骤，按步骤综合论，上佳的就是八月黄。 2 3 4 5 6 7 8 1 旱多柿甜，水多柿大。田里柿子一般会结得比坡上野长的大，就是因为田里好浇水。今年雨水足，整面山的柿子果然都长得匀匀的大。看到一树树累累垂垂的八月黄，村里人都说今年得好好晒些柿饼啦。但即便是八月黄里，也得是刚黄的柿子才适宜做柿饼。色还发青的甜度会差，颜色红的甜度虽够硬度却不够，不好削皮，且熟得迟，会误了接下来的一系列程序。因此要做柿饼，就得把这些个都搁置，选甜度、硬度、个头儿都刚刚好的。 2 3 4 5 6 7 8 1 孟胡子想使的却是另一股子劲儿，他在各种场合唾沫飞溅地跟村民们宣传着柿子文化，却没有单刀直入，而是先从美讲起。说美丽乡村可不是白得的名号，咱得知道咱们能叫人看见哪些美。我看咱们的玉米收下来都是苇箔扎成了囤，放在空场地上，既透气又透光，太阳好了能晒，上头罩一块塑料布还不怕下雨，科学得很。②可说实话，堆得太随便，不够美。咱扎囤时，能不能想想这三四个囤咋排列更好看，能不能编几小辫玉米，在苇箔外头挂出来，或者再配上几串红辣椒，小小一点缀，俏他一俏。还有咱们的山楂，你晒时也不要泼泼洒洒往地上一搁。你要么晒到咱的大簸箕里，要么铺块布，最好是净面白布，衬着咱的山楂圆溜溜红艳艳的，这成景儿。类似这些事，咱都要犯犯思想，都要考虑进到客眼啥样，能不能叫客想去拍照留影，能不能叫看到图的人也想来咱宝水看看，这就有了意思，拐弯抹角地都能给咱钱。 2 3 4 5 6 7 8 1 后来才拐到了柿子上。他说柿子品种多，成果周期也长，从八月黄到九月青，从秋分到霜降，足足能有俩月，这俩月足够咱们做一大篇柿子文章。现在啥都讲文化，柿子也是有文化的。唐朝时候就有记载，说柿有七绝，一多寿，二多阴，三无鸟巢，四无虫囊，五霜叶可玩，六嘉实，七落叶肥滑，可以临书。意思是柿树寿命长，长大有阴凉，不招鸟虫，清净利亮，果子结得又多又好，下霜时叶变红了也能欣赏，叶片又大又厚能在上头写字。还有，柿和事同音，味又甜，颜色喜庆，所以咱们老祖宗在传统文化里早就把它列成了吉祥果，留了可多口彩。四个柿子放在盘子里，就是事事如意圆圆满满。柿子加上一条鱼，就是事事有余。反正是跟柿子搭起来的，都是好意头。这些总结你说有多好，我劝你们都记下，将来好跟客们显摆。 2 3 4 5 6 7 8 1 ③就都笑。 他又说，柿子可不是成了柿饼才能卖钱，要知道，从摘柿子开始，票子就开始哗啦啦响啦。比如旋柿子，咱们干这个活儿，就能叫客们当景儿看。柿子旋好，往麻棘针上一扎，扎个满枝红，再往高高处一摆，不也是一景儿？火罐柿、水晶柿熟时，连枝带叶地多存一些，挂到墙上也是景儿。千万记住，这可都是景儿啊，都是景儿！景儿都是钱，都是钱！ 远远地听着他讲得苦口婆心，我只能暗自赞叹，到底是孟胡子。顺手在手机上搜了一下，七绝之说居然是出于《酉阳杂俎》。 2 3 4 5 6 7 8 1 八月黄多是方的，有四个大棱，年近九旬不识字的九奶坐在条凳上，眉目之间突然就焕发了精神。只见她把一颗柿子扎上，从柿子顶开始卡刀，一圈下来一片到底，旋得干干净净，十分轻巧利索。孟胡子笑道，老太儿这手艺真卓。秀梅和小曹都贴得近近的，录着视频。小曹悄声说，发到网上时可以配任贤齐那首《对面的女孩看过来》，对面的女孩看过来，看过来看过来，这里的表演很精彩，这歌词多搭。秀梅说，不是有一首歌叫《万事如意》么？我觉得那个更对景。万事如意也是万柿如意呀。两人约定了要来个同题竞赛，各拍各，各发各，三天后看播放量和点赞数定胜负，输家请客。 2 3 4 5 6 7 8 1 因赢了小曹，秀梅紧催着叫他兑现请客。周一晚上小曹便践诺，在老宅摆了一桌。这些日子，小曹也渐渐把重点从镇上移到了村里，给老宅内部做了细装修，刚刚收拾妥当。他这期间常带着一个女孩子出双入对，女孩子明眸皓齿的，姓叶，名青蓝。请客时青蓝便在。吃喝间闲话，她说她家是县城边儿的村子，在网上做的特产店是“怀乡好物”，和小曹也算是同行。两人眉来眼去的，一看就是热恋中。饭后她又跟着我来到老原家左瞧右看了一番，说小曹的老宅也适合开民宿。小曹笑道，那是。咱那老宅也是一方宝地，只要你愿意，连房带人都是你的。她便翻了个白眼给他。 2 3 4 5 6 7 8 1 听秀梅约她一起拍短视频，便爽快应道，没问题，很荣幸。我跟青萍姐一个系列，也属青的。你们的视频我老早就在看了，老早就想着啥时候能和你们一起拍，咱们一起努力当网红。小曹对秀梅嗔道，当着我的面儿就要劫我的人？青蓝便戗他：④谁是你的人？我永远是我自己的人。 节选自乔叶《宝水》，有删改) 注　我：地青萍。 2 3 4 5 6 7 8 1 1．(3分)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是 A．小说开头采用了散文化的笔法，节奏舒缓，文字细腻，虽然所写的是乡村日常之物，但不乏魅力，给人惬意舒畅之感。 B．“我”在小说里出现得不多，从“才知晓”“村里人都说”可知“我”不熟悉乡村生活，“我”不是故事的叙述者，只是一个乡村生活的观察者。 C．文中写秀梅等人拍网络短视频，努力当网红，既体现了文章鲜明的时代特征，又暗示着乡村已经被时代浪潮裹挟，淳朴不再。 D．鲁迅开启的“《故乡》式”写作呈现出“离去—归去—再离去”的结构模式，《宝水》则不同，小说里的人物都是逆向而行的，从城市奔向乡村。 √ 2 3 4 5 6 7 8 1 B.“‘我’不熟悉乡村生活，‘我’不是故事的叙述者”错误。全文用第一人称讲述故事，宝水村的发展变化均是通过“我”的视角来传达。仅从“才知晓”“村里人都说”不能推断出“‘我’不熟悉乡村生活”。C.“又暗示着乡村已经被时代浪潮裹挟，淳朴不再”错误。文中写秀梅等人拍网络短视频，努力当网红，表现了新时代乡村女性迎接新乡村的现代转变的主动姿态，不能片面地认为乡村淳朴不再。D.“小说里的人物都是逆向而行的，从城市奔向乡村”错误。《宝水》与《故乡》的乡土书写模式是不同的，但《宝水》里的人物并不都是从城市奔向乡村的，还有一些驻守乡村从未离开的人，例如年近九旬的九奶。 2 3 4 5 6 7 8 1 2．(3分)对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是 A．①通过果实的颜色和成熟时间来描绘事物，表达更加直观生动，语言鲜活明快。 B．②可以看出孟胡子看不起村民的审美，只能按照他的想法进行布置。 C．③独立成段，似乎隐含着生活风尚的更新带来的新乡村生活的自信和开怀。 D．④可以说是“青蓝们”的独立宣言，她们用心感受时代脉搏，在做自己的路上热烈奔走。 √ 2 3 4 5 6 7 8 1 “孟胡子看不起村民的审美，只能按照他的想法进行布置”错误。孟胡子在这里并没有看不起之意，也不是只能按照他的想法布置，他首先肯定了村民晒玉米的方式是科学的，后面这句话的目的是引导村民转变思路、提高审美，让乡村更有吸引力，是为了促进乡村发展。 2 3 4 5 6 7 8 1 3．(4分)《宝水》斩获第十一届茅盾文学奖，颁奖词评价作品语言“风行水上，自然成文”。试结合全文，分析这一特点。 答案：“风行水上，自然成文”是指文章语言流畅、自然，如同散文。 ①语言流畅简洁。如许多人物语言描写省去冒号、引号，不用“某某说”，直接托出说的内容，使得整体更简洁流畅，如行云流水。②语言自然纯朴、直白、接地气。小说多处运用了豫北山村的方言土语，把出色叫“卓”，把吉祥寓意叫“口彩”；也运用老百姓常用的口语，如“小小一点缀，俏他一俏”“衬着咱的山楂圆溜溜红艳艳的”，具有浓郁的地域色彩。③平静舒缓的语调风格，自然天成。文章叙述语言淡定、从容，不急不躁，娓娓道来。 2 3 4 5 6 7 8 1 4．(6分)“乡村CEO”是近年来发布的新职业之一，即农业经理人的形象称呼，指在农民专业合作社等农业经济合作组织中，从事农业生产组织、设备作业、技术支持、产品加工与销售等管理服务的人员。如果说孟胡子是一名优秀的“乡村CEO”，理由有哪些？请结合文本分条简述。 2 3 4 5 6 7 8 1 答案：①宣传柿子文化：孟胡子通过讲解柿子的历史和文化价值(如唐朝的“柿有七绝”以及柿子在中国传统文化中的吉祥寓意)，提升了村民对柿子文化的认知，增强了文化自信。②美化乡村环境：他提出改进玉米囤的摆放方式、点缀玉米辫和红辣椒、规范山楂晾晒等建议，注重乡村环境的细节美化，提升了乡村的视觉吸引力。③打造乡村景观：他建议将旋柿子、挂柿子等传统农事活动转化为观赏性景观，吸引游客拍照留念，为乡村旅游业发展提供了思路。④引导村民思维转变：他鼓励村民从游客的角度思考问题，注重细节和美感，帮助村民树立了以文化促经济的意识。⑤结合传统与现代：他通过挖掘柿子文化的传统内涵，并结合现代旅游需求，用网络等媒介宣传新农村建设，为乡村文化注入了新的活力，推动了传统与现代的融合。 2 3 4 5 6 7 8 1 二、阅读下面的文字，完成5～8题。(16分) 长路与短句 沈　念 父亲没事常常坐在离家不远的梨子树下发呆。 “看到树，就是寨子了。”父亲跟外地人这般说。梨子树站的地方就是村里最高处，朝四面望去，山连山，高低错落，云雾从山谷游龙般升起，山寨就藏在万马归朝的群山之中。 2 3 4 5 6 7 8 1 他儿时趁着父亲不在家，会邀着几个小伙伴爬到树上，眺望隔着一道道山谷、没去过的地方，看上去很近的地方常常要绕很远的道才能走到。父亲否认树是祖上栽的，说也许是鸟衔来的一粒树种长成的。他就是那时迷上这一棵棵树一片片山林，一粒种子长成参天大树，得经历多么漫长的时间、多么磅礴的风雨。读大学念的农林专业，偶尔他会萌生一些奇怪的念头，在石头山上栽种哪些经济树种又服水土又富百姓。这些问题困扰着他，像黑暗中闪过眼前的碎玻璃，留下一块块铁灰色的光。 他闲下来，就会去想父亲在树下发呆的神情，想父亲眼中的高山和低谷。 2 3 4 5 6 7 8 1 村与寨之间，山路相连。绿荫掩映，弯曲环绕，总有路抵达。山寨虽偏，通往外面也只有一条路，旧貌陈颜浑然不觉间起着变化。父亲带着村民修这条路，已是多少年前的事了，他掰着指头算，像是算着手心小径分岔的掌纹线。 那是一条遇到雨水就会溃烂的路。坑坑洼洼，湿滑难行，进入雨雪季节，就像踏进地雷阵，随时小心掉进陷阱坑，出来一身脏泥衣。这条路是一个孩子的今世仇人，是他儿时的噩梦。一度他不想去学校了，父亲顺手折断一根细树枝，狠狠地打了他一顿。父亲专打他的小腿，边打边说：“脚就是你的路。” 2 3 4 5 6 7 8 1 他被抽打得疼，哇哇地哭，哭完父亲送他到学校。在校门前的三岔路口，他那时就发誓，将来要逃离闭塞的村子，要去山外的地方，都是因为这条路，甚至有很多次，他在回家的路上，想到从此别过，开始远游流浪。当他走出山寨后，发现走在任何一条道路上，都会有压抑不住的欢欣。他想，毕竟世上最烂的一条路他走过了，从此，他走的每条路，都会比过去走过的好。 寨子里的祖训是，穷也要有穷担当，不求人，凡事靠自己。那时候，很多条件好的村子早就把路修成了水泥路，但山寨家底子薄，修不起一条路。一条路是一个村子的脸面，也是人的脸面，但现实残酷，没有钱，修路就是件没办法的事。刚换的村支书是父亲，村民难以忍受这条破路的时候，就望着他们的新支书。 2 3 4 5 6 7 8 1 父亲也不是没找过乡长。那天他守在外面，瞅乡长办公室没人的一个空档，进了门，又要讲烂路的状况，但刚起了头，乡长就把眼睛瞪得更圆了。他说，修路的事自己想办法，乡里是绝不可能拿钱的。 父亲本是脸薄之人，被一顿训斥，心里涩涩的不是滋味。后来有同情的乡干部说县长要来，他当时心一硬，心中顿生敢把皇帝拉下马的勇气。他想好了，万一县长发脾气，这也都是乡长逼的，村支书不当了也没什么了不起，这条路必须要对村民有个交代。 2 3 4 5 6 7 8 1 村民都没想到，父亲误打误撞地把县长请到了进村的这条烂山路上。那天，乡干部都集中在小礼堂开会。县长一行人走出礼堂，看到父亲站在空阔的院子里，独独的一个人。他此前一直在战栗的双腿，迈不开步子，心里设想过的一百种一千种开口的场景，哑口无言。但他站得笔直，一动不动，风吹动着他那条军绿色裤子的下摆，上面沾了很多湿漉漉的泥巴印子。 “县长，我要修路。”父亲说完这句话，就一声不吭了。车从乡政府大院出发了。车厢内空气滞动，县长的表情凝重，父亲像做梦一般，不敢大口呼吸。 2 3 4 5 6 7 8 1 那条路，雨后泥泞，泥浆四翻，像是一群不懂耕作的人踩过的水田。后面下来的几位脸色沉郁的领导，路走了半截，有几处的山体岩石表层松动，路面烂泥翻涌，着实走得很困难。几个干部无从下脚，落在后面，龙县长刚迈了几步，鞋和裤子都沾满了淤泥，问走在前面的父亲：“你们平时一直走这条路？” 父亲说，祖祖辈辈。 有个干部嘟囔了一声，这条路走不进去吧？ 龙县长扭头说：“车开不到的地方，脚可以走，村民能走出来，我们就能走进去。”随行的几个干部噤声了，加快步子跟上去，山路上很安静，听得到鞋底踩在泥浆里的嗞嗞声。 2 3 4 5 6 7 8 1 龙县长说：“是该修条好点的路了，人不能让一根眉毛把眼睛遮了。”他对跟来的那群人说，不用走了，我们再走，路也不会好，再走下去，县长的脸都丢尽了。我们走一次是一次，但山寨的老百姓，是要年年走、月月走、天天走。 父亲回到村里，召开村民大会，第一句话就是：“到修路的时候了。”修路是三个月后启动的，财政困难，资金缺口大，父亲发动村民投工投劳，分成凿石组、运输组、铺路组，就地取材，用钢钎砸碎山石，手锤打得叮叮响，火花四溅。大家吃在工地上，饭菜从家里带，坚持了三个月，修出了一条三米多宽的新路。 2 3 4 5 6 7 8 1 中间又经历了一些曲折，路在原来路基上拓宽，要占用一个村民家的一块地，他的大嘴老婆不答应，父亲一咬牙，拿出自家那块山上的水田换。村民嘴上骂着大嘴婆的做法，说父亲犯傻，但又从内心里敬佩他。 几年前，他大学毕业，突然改变了想法，回来当上了大学生村官，又参与到山路新扩的建设中。路走过了，才知道世间一切艰难，都是可以蹚过去的。父亲换地修路的故事，被村里的老人搬出来讲给年轻人听。那条儿时长长的山路，很快变了模样，变成了一条更平更宽的柏油新路。 2 3 4 5 6 7 8 1 俯瞰之下，黑得发亮、飘带似的山路，来往的车辆，和时光一起延展。山寨的变迁，如同一本厚厚的书，风吹开一页沉重的过去，又画出一页开阔的未来。而今山路两旁是农家乐、民宿和古朴的民居，是清越的山风和厚厚的绿荫，是幽美的峡谷和明亮的旷野。我是走在这条山间的路上，听他讲起父亲和路的故事。父亲每一天都在与这条山路做最漫长的告别。年过七旬的父亲，每天的习惯还是坐在梨子树下，看着从路上进出的人们。患有阿尔茨海默病的老人，早已辨识不清那些熟悉的面孔，也早忘记了自己与长路的往事。他回复那些打招呼的人，每一句话都比以前的更短。那些短句，像一粒粒小石子，从长路上叮叮当当滚落，被一道道山的褶痕收留，被沧海桑田的时光收藏。那么多从路上走过的人，帮父亲和这座古老的山寨铭记着一条山间长路的故事。 (有删改) 2 3 4 5 6 7 8 1 5．(3分)下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是 A．梨子树离家不远，是孩子远眺的地方，父亲否认树是祖上栽的，在父亲眼中树是谁种的并不重要，重要的是它是山寨的标志。 B．“他闲下来，就会去想父亲在树下发呆的神情，想父亲眼中的高山和低谷”，从中可看出他对父亲的思念和对父亲内心世界的探索。 C．那条泥泞的山路是他儿时的噩梦，他因之一度不想去学校而被父亲狠狠地打了一顿，这严厉的背后是父亲对儿子殷切的期望。 D．父亲无奈之下只好采取特殊方法，在乡政府大院站得笔直，等着越级向县长汇报，这体现了父亲性格中执拗坚定的一面。 √ 2 3 4 5 6 7 8 1 “从中可看出他对父亲的思念”理解错误。“他闲下来，就会去想父亲在树下发呆的神情，想父亲眼中的高山和低谷”，是在想父亲的追求与向往，是在理解父亲造福山寨的梦想，是对父亲内心世界的探索；并且他此时也已投身家乡建设，对父亲不需要“思念”。 2 3 4 5 6 7 8 1 6．(3分)下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A．作者通过描绘山寨的景色、梨子树的位置等，营造出一种静谧优美的氛围，同时也写出了山寨的偏僻，暗示了修路之难。 B．文章中运用了大量简短的语句，如“但现实残酷，没有钱，修路就是件没办法的事”等，使文章的表达更加简洁有力。 C．文章在表现父亲的心理时，多处运用了直接描写，如父亲被乡长训斥后，“心里涩涩的不是滋味”，通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界。 D．山寨里的人们吃在工地上，苦干了三个月，终于修出了一条三米多宽的新路，采用曲笔，隐含着对县长之前不作为的批评。 √ 2 3 4 5 6 7 8 1 “采用曲笔，隐含着对县长之前不作为的批评”错误。文中这几句话主要是体现修路艰难、父亲带领大家修路的不容易，并没有隐含着对县长之前不作为的批评。 2 3 4 5 6 7 8 1 7．(4分)相较以“一条长长的山路”为题，“长路与短句”这个题目有什么妙处？请结合全文简要说明。 答案：①“长路与短句”内涵更丰富。“长路”体现修路的艰难，“短句”暗含了父亲修路的故事及父亲寡言的形象，而“一条长长的山路”内涵相对较为单一，主要突出的是路的形态。②“长路与短句”具有对比性，设置了悬念，吸引读者阅读，同时形式上也更具美感。 2 3 4 5 6 7 8 1 8．(6分)这篇作品既是一位乡村干部致力于改造乡村的简史，又是一位父亲对儿子的影响史。请谈谈你对此的理解。 答案：①作品描绘了一位乡村干部改造乡村的历程。父亲以实际行动为乡村带来改变，他的努力令人敬佩。他的经历，让我们看到了农村发展的艰辛与复杂性，以及基层干部的责任与担当。②这篇作品展示了父亲对儿子的深远影响。父亲对儿子的爱深沉内敛，言传身教，影响儿子成长为一个有责任感、有担当的村官。③改造乡村的简史，插入儿子“他”的视角，从父与子的关系中来叙述这一段历史，丰富了作品的主旨与意蕴；把父亲对儿子的影响史，作为作品的内在叙述线索，增加了作品的思想性和艺术性。 2 3 4 5 6 7 8 1 谢 谢 观 看 ！ $