第三单元 100以内数的认识-【培优小练习·课后五道题】2025-2026学年一年级下册数学（人教版·新教材）

分(6或7)，求另一部分用减法。 列式为13-6=7、13-7=6。 六、1.@解析“欢欢有12元”是多余 条件。要求“乐乐还剩多少元”， 用乐乐的总钱数减去他买书花 的钱数。 2.⊙解析可以这样想：相邻两个 广告牌之间有1个间隔，3个广 告牌之间有2个间隔，那么11 个广告牌之间有10个间隔，需 要10个垃圾桶，现在有9个， 还需要10-9=1（个)。可以 这样列式：11-1-9=1（个)。 3.@解析)任写一种即可。观察条 件之间是否有关联，选择合适 的条件，思考能解决什么问题。 第三单元100以内数 的认识 第1天数数P15) 1.@解析三十九是3个十和9个一， 再添1又凑成了1个十，也就是 40。同理六十九添1是70，七十八 添2是80。 2.@解析（1)这组数要两个两个地数。 (2)这组数要五个五个地数。 3.@解析如果五个五个地数，这首诗 有4个5，所以要数4次；如果十个 十个地数，这首诗有2个10，所以 要数2次。 4.⊙解析根据数出的10个蘑菇估，看 看这一堆大概有几个十，再数一数。 、答案详解 5.@解析)一个一个地数，与五十九 相邻的数是58和60；七十九添1 是八十；一个一个地数，二十二 前面的数依次是二十一、二十、 十九…所以二十二前面的第3个 数是十九。 第2天数的组成P16) 1.@解析30是由3个十组成的，40是 由4个十组成的，所以整十数是由 几个十组成的。几十几都可以分成 几个十和几个一。 2.⊙解析(1)数一数图中有几个十和 几个一。 (2)五十九是5个十和9个一，再 添1又凑成了1个十，也就是60。 3.@解析十位和个位上的数都是7的数 是77；个位上的数比十位上的数多8， 也就是个位上的数减十位上的数等于 8,找到符合这个条件的数即可。 4.@解析)因为棋子比五十多，比七十 少，五个五个地数正好数完，所以 棋子可能有55个、60个、65个。 又因为两个两个地数也正好数完， 所以这堆棋子只能有60个。 5.@⊙解析用3个*摆两位数，十位上 必须有*，可以有1个、2个或3个， 其他放在个位即可。 第3天读数、写数P17) 1.@解析写数时，有几个十就在十位 培优小练习（课后五道题）数学一年级下册J 上写几，有几个一就在个位上写几， 个位上一个也没有，就用0占位。 2.@解析)本题考查数的读、写。写数 时，从高位起，有几个十就在十位 上写几，有几个一就在个位上写几， 个位上一个也没有，就在个位上写0 占位。读数时，从高位起，十位上 是几就读几十，个位上是几就读几， 末尾的0不读。按照以上方法写、 读数即可。 3.@解析)两位数中左边的一位是十位， 右边的一位是个位。 4.@解析)由题目中的条件可知，要写 出的两位数的十位与个位上的数之和 是10，那么想10可以分为1和9、 2和8、3和7、4和6、5和5，然后 把每组数分别写在两位数的十位和个 位上，最后把十位和个位上的数交换 位置，除5和5这组外，其他组都可 以写出两个符合要求的数。 5.@解析)由题意可知，要表示的数的 个位与十位上一共有7颗珠子，可 以依次摆放，个位上从0颗珠子开 始摆，列表如下，从而找出最大的 数和最小的数。 十位76543210 个位01234567 第4天认识100(P18) 1.@解析在三位数中，从右边起，第 一位是个位，第二位是十位，第三 位是百位。 2.@解析)读数和写数，都从高位起。 写两位数时，有几个十就在十位上 写几，有几个一就在个位上写几， 个位上一个也没有，就用0占位。 两位数的读法：十位上是几就读几 十，个位上是几就读几，个位上是0 的不读。100的读法和写法：读数时， 百位上是1就读一百，个位和十位 上的0不读；写数时，百位上写1， 个位和十位上写0占位。 3.@解析①八十再添2个十就是100； ②所有数位上的数之和为1的数有 很多，比如1,10等；③一个一个地数， 90后面第10个数是100,95后面第 5个数是100。所以不正确的是②。 4.@解析10个一是十，10个十是 一百。 5.@解析在计数器上，不同数位上的 珠子表示的数值不同。个位上1颗 珠子表示1个一，十位上1颗珠子 表示1个十，百位上1颗珠子表示1 个百。所以按照珠子所在的不同数 位，对应填写表示几个相应的计数 单位。 第5天数的顺序19) 1.@解析百数表中的规律：横着看，第 2行的前9个数十位上都是1，第3 行的前9个数十位上都是2…竖着 看，第1列个位上都是1，第2列个 位上都是2…从右上角到左下角的 数（10除外)，十位上的数从1开 始依次加1，直到9，而个位上的数 则相反，个位和十位上的数相加总 是10。 2.@解析)(1)中的数是两个两个地数， (2)中的数是十个十个地数。 3.@解析)百数表中左右相邻的两个数相 差1；上下相邻的两个数个位上的数 相同，十位上的数相差1。据此填空 格即可。 4.@解析(1)比32大且比39小的数 有33、34、35、36、37、38。 (2)比40大且比90小的整十数有 50、60、70、80。 5.@解析观察百数表，我们可以看到菠 萝和香蕉是同一行相邻的两个水果。 因为在百数表中同一行相邻的两个 数相差1，且从左往右依次增加1， 所以第一个空填1。再看梨和桃，它 们是同一列的两个水果。在百数表 中同一列相邻的两个数相差10，且 从上往下依次增加10，所以第二个 空填10。由以上分析可知，草莓比 橘子大1，橘子比苹果大10，所以草 莓比苹果大1+10=11。所以第三个 空填11。 、答案详解 第6天比较大小20) 1.@解析)比较两位数的大小时，先看十 位上的数，十位上的数大的那个数 大；十位上的数相同时，再看个位 上的数，个位上的数大的那个数大。 2.@解析本题考查数的大小比较。比较 两位数的大小时，先看十位上的数， 十位上的数大的那个数就大；如果 十位上的数相同，再看个位上的数， 个位上的数大的那个数大。比较位 数不同的两个数的大小时，位数多 的那个数大。 3.@解析比较两位数的大小时，先看十 位上的数，十位上的数大的那个数 大；十位上的数相同时，再看个位 上的数，个位上的数大的那个数大。 两位数小于三位数。 4.@解析)(1)要组成比60大的两位数， 十位上的数要选7，当十位上是7时， 个位上可以是3或者5，这样组成的 两位数就是73和75。 (2)要组成比50大比60小的两位 数，十位上的数只能是5，当十位上 是5时，个位上可以是3或者7，这 样组成的两位数就是53和57。 5.@解析)（1)正方形中的数有11、 48、72、50、98,98最大。 (2)圆和三角形重合部分的数有72 和86,86比80大。 培优小练习（课后五道题）数学一年级下册RJ (3)圆和正方形重合部分的数有48 和72，较大的数是72。 第7天大一些、小一些、大得多、 小得多21) 1.@解析大得多、大一些、小得多、小 一些表达大小的相对性。两个数相 差很多，用大得多或小得多来描述； 两个数很接近，用大一些或小一些 来描述。 2.@解析两个数相差很多，用大得多或 小得多来描述；两个数很接近，用 大一些或小一些来描述。 3.⊙解析两个数量相差很多，用多得多 或少得多来描述；两个数量很接近， 用多一些或少一些来描述。 4.@解析)只有青蛙吃的害虫比30只多 一些，所以青蛙吃的害虫最多。燕 子吃的害虫比30只少得多，啄木鸟 吃的害虫比30只少一些，所以燕子 吃的害虫最少。 5.@解析)小林制作的比小天多得多，小 果制作的比小天多一些，所以三人 按制作的数量从多到少排列为小林、 小果、小天。 第8天整十数加、减整十数22) 1.@解析整十数加、减整十数本质上就 是将几个十和几个十合起来，或从 几个十里面去掉几个十。 2.@解析整十数加、减整十数本质上就 是将几个十和几个十合起来，或从 几个十里面去掉几个十。 3.@解析先计算出两边算式的结果，再 比较大小。 4.@解析求两次一共购进青团的箱数， 应用加法计算。 5.@解析)首先要找出相加等于100的数 的组合，10+30+60=100,20+30+ 50=100,10+20+70=100,我们可 以发现10、20、30重复出现，所以 这三个数填在中间，再根据上面的算 式将50、60、70填到剩下的圈里。 第9天整十数加一位数及相应的 减法P23) 1.@解析)口算74一4时，将两位数拆 分为7个十和4个一，从中去掉4 个一。 2.@解析)小棒图是4个十和3个一， 可以列出两个加法算式和两个减法 算式。 3.⊙解析)先把每个算式的结果计算出 来，再排序。 4.@解析大客车限乘客30人，小轿车 限乘客4人，两辆车一共可以乘客 30+4=34（人)，一（2)班有32 人去春游，32<34，所以他们能全 部上车。 5.@解析)对于30+（)<36，比36小 的数里最大的是35，题目可转化为 30+（)=35,所以括号里填5。 对于67-（）>60，可以先计算 67-7=60,要使左边大于60，减数 要比7小，可以是0~6中的数，最 大可以填6。其他同理可得。 第10天摆一摆，想一想24) 1.@解析用4颗珠子表示两位数，先把 4颗珠子都摆在十位上，然后从十位 上拿1颗珠子摆在个位上，以此类推， 直到十位上只剩下1颗珠子为止。 这样一共可以摆出四个两位数：40、 31、22、13。其中最大的是40，最 小的是13。 2.@解析用3颗珠子表示数，可以表示 一位数，也可以表示两位数。 3.@解析用5个●摆两位数，十位上必 须有●，5=5+0=4+1=3+2=2+ 3=1+4,所以可以摆5个两位数。 4.@解析)一定要按顺序写，做到不重复， 不遗漏。 5.@解析用9个●摆两位数，先把9个● 都摆在十位上，然后从十位上拿1个 ●摆在个位上，以此类推，但要使 十位上的●比个位上的●多。据此 写数即可。 第三单元培优小练习25-P26) 一、1.@解析最小的三位数的百位、十 位和个位上的数都要尽可能小， (答案详解 即100；最大的两位数的十位和 个位上的数都要尽可能大，即 99;最小的两位数的十位和个位 上的数都要尽可能小，即10； 最大的一位数是9。 2.@解析)从右边起，第一位是个位， 第二位是十位，分别把7和9写 在个位和十位上即可。 3.@解析根据“和一一个加数=另 一个加数”“被减数-差=减数” 计算即可。 4.@解析读数和写数，都从高位起。 写两位数时，有几个十就在十位 上写几，有几个一就在个位上写 几，个位上一个也没有，就用0 占位。两位数的读法：十位上 是几就读几十，个位上是几就 读几，个位上是0的不读。 @解析两个数量相差很多，用多 得多或少得多来描述；两个数量 很接近，用多一些或少一些来描 述。 三、 @解析已知两部分的数量，求总 数量用加法计算。 四、@解析已知总数量和剩下的数量， 求吃掉的数量用减法计算。 五、1.@解析组成比70大的两位数， 首先看十位，三个数里面最大的 是7，十位上只能是7，那么个 培优小练习（课后五道题数学一年级下册J 位上的数要比0大，所以有74 和75。 2.@解析)组成比60小的两位数， 首先看十位，4和5都小于6， 十位上是5时，可以组成54、 57;十位上是4时，可以组成 45、47。 六、@解析)在11~20中“2”出现了2 次，分别是12、20；在21~30中 “2”出现了10次，分别是21、 22（出现2次）、23、24、25、 26、27、28、29;在31~40中“2” 出现了1次，是32。 期中综合检测P27-p30) 一、1.@解析读数和写数，都从高位起。 写数时，有几个百就在百位上写 几，有几个十就在十位上写几， 有几个一就在个位上写几，哪 位上一个也没有，就用0占位。 两位数的读法：十位上是几就读 几十，个位上是几就读几，个位 上是0的不读。整百数的读法： 百位上是几就读几百。几十几 是由几个十和几个一组成的。 2.@解析)写数时从高位起，有几个 十就在十位上写几，有几个 就在个位上写几。这个两位数 是56。一个一个地数，它的前 20】 面是55，后面是57。 3.@解析)长方形有4条直直的边， 其中2条长边长度相同，2条短 边长度相同。三角形有3条边。 根据长方形和三角形的特征选 择即可。 4.⊙解析)已知总钱数和花去的钱 数，求剩下的钱数用减法计算。 5.@解析)一个△表示10，两个△ 表示20，三个△表示30；一个 ☆表示1，两个☆表示2。 6.@解析)(1)根据前三个数可知 这组数是十个十个地数。(2) 根据前两个数可知这组数是依 次减2。 7.@解析)第一个图形，单个的长方 形有4个，用两个长方形组成的 长方形有4个，用四个长方形 组成的长方形有1个，所以一 共有4+4+1=9（个）长方形。 第二个图形最外面的大圆里有4 个小圆，一共有5个圆。 二、1.@解析)根据长方形的特征，它有 2条长边和2条短边，所以用4 根同样长的小棒不能拼成长方形。 2.回解析)因为奶奶的年龄可以用9 颗珠子在计数器上摆出来，所以 奶奶的年龄的各数位上的数之 和是9，选项中只有27和63符第三单元 100以内数的认识 第1天 数数 (对应教材第24页) 练考点 1.三十九添1是( ):六十九添1是( )；七十八添2是( )。 练基础 zhao guT lu shǔyishǔ 2.找规律，数一数。 (1)1618()( )24（ )28 (2)5( )()20()30 shǔyishǔxia mian zhèshǒugǔshT yi gong you duo shao gèhan zi 3.数一数，下面这首古诗一共有多少个汉字？ 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 五个五个地数，要数()次；十个十个地数，要数( )次。 这首古诗一共有(）个汉字。 xian quan chu gemógu zai gu yi gu shiǔyishǔ 4.先圈出10个蘑菇，再估一估，数一数。 ④易错题 (1)估一估，有( )个蘑菇。 我男是电限烟受学党 学5发 (2)数一数，有( )个蘑菇。 治豫会典的的然为 练思维 xiao dong wu ge shang na jie che xiang qing ni lian yi lian 5.小动物各上哪节车厢？ 请你连一连。 个一个地数，与 乙个一个地数，二十 七十九添1。 五十九相邻的数。 二前面的第3个数。 □八十六五十包十九 15 培优小练习课后五道题 数学一年级下册RJ 第2天 数的组成 (对应教材第24页) 练考点 1.整十数由几个( )组成；几十几由几个()和几个( 组成；10个一是（ )。 练基础 shǔyishǔtian yi tian 2.数一 数，填一填。 2基础题】 (1)ǚ 》球 (2)） 到 10个 ()个十和( )个一 五十九添1是()个十， 合起来是()。 也就是(）。 ba ying tou jin lan de qiu quan qi lai 3.把应投进篮的球圈起来。 十位和个 个位上的 位上的数 数比十位上 18 19 80 97 都是7。 的数多8。 KYX X XYXX YXXXX 4.有一堆棋子，比五十多，比七十少。乐乐五个五个地数正好数完， 丁丁两个两个地数也正好数完。这堆棋子一共有（ )个。 练思维 zhao yang yong gèhai neng bai chu nǎxie liang wei shiù 5.照样 手，用3术*还能摆出哪些两位数？ 十位 ★ 个位 ★★ 组成的数 12 16 第三单元100以内数的认识) 第3天 读数、写数 (对应教材第26页) 练考点 1.计数器的个位上1颗珠子也没有，在写数时要在个位上写( )占位。 练基础 xiěyixiě du yi du 2.写一写，读一读。 ④基础题 十位个位 干位个位 十位个位 写作：（ 写作：（ 写作：（ 读作：( 读作：（ 读作：( jiang xia lie ge shu tian dao dui ying de wei zhi 3.将下列各数填到对应的位置。 南动南动市滿南 个位上是0的数十位上是8的数个位上是5的数十位上是5的数 4.一个两位数，个位和十位上的数之和是10，这样的两位数共有多 少个？分别是多少？@易错题 练思维 5.在右面的计数器上拔7颗珠子，得到的最大的数是 ()，最小的数是()。 十位个位 17 物”培优小练习课后五道题 数学一年级下册RJ 第4天 认识100 (对应教材第28页) 练考点 1.从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是( 位。读数和写数，都从（ )位起。 练基础 xiěyixiě du yi du hua yi hua 2.写一写， 读一读，画一画。 助皿皿 百位十位个位 百位十位个位 写作：( 写作：( 写作：100 读作：（ 读作：( 读作：( 3.下面对100的描述不正确的是（ )。(填序号)à易错题 ①八十再添2个十所得的数②所有数位上的数之和为1的数 ③一个一个地数，90后面第10个数，95后面第5个数 shǔyishǔtian yi tian 4.数一数，填一填。 (1)右图中有()个O。 (2)十个十个地数，需要( )次数完。 练思维 zhi yong ke zhu zi zai ji shu qi shang biaoshi shu xian hua yi hua zai tian yi tian 5.只用1颗珠子在计数器上表示数，先画一画，再填一填。 表示( 表示( 表示() 个( 个( 夏桂在 个()。 18 第三单元100以内数的认识) 第5天 数的顺序 (对应教材第32页) @ 练考点 1.百数表中每一行相邻的两个数相差（ )，每一列个位上的数都 相同，第3列的个位上都是( )。 练基础 xiang yi xiang tian yi tian 2.想 一 想，填一填。 (1)12▣68可▣ (2) 24 34▣54▣▣ ●) genjùbai shu bido zai kong ge lY tian shù 3.根据百数表，在空格里填数。 ③易错题 67 76 54 43 ikěyi tian neǎxie shù 4.☐里可以填哪些数？ (1)32<3☐<39 (2)40<☐0<90 可以填： 可以填： 练思维 xia mian shi bai shu bido zhong de yi bu fen xiang yi xiang tian yi tian 5.下面是百数表中的一部分， 想 一 想，填一填。 0-普= 不同的水果代表 不同的数哟！ 0-Q= 普-= 19 物”培优小练习课后五道题 数学一年级下册RJ 第6天 比较大小 (对应教材第33页) 练考点 1.比较两位数的大小时，先看( )位上的数，( )位上的数 大的那个数( )；十位上的数相同时，再比较( )位上的数， ( )位上的数大的那个数()。 练基础 xian xiěshù zai bi jicàodàxido 2.先写数，再比较大小。 百十个 百十个 十 百 位位位 位位位 位位位 百个 位位 ( ) zai li tian shang 3.在○里填 上 “” “<” 或 “=” 60 59 18 81 67 70 85 58 29 19 99 100 74 47 37 51 cong zhong ren xuan liang ge shu an yao qiu zu shu 4.从3、5、7中任选两 个数，按要求组数。 ④名校真题 (1)比60大的两位数：（ )。 (2)比50大比60小的两位数：( 练思维 cai yi cai wo shi shui 5.猜一猜，我是谁？ 7046 48 80 (1)正方形中最大的数是我，我是()。 11 7286 50 98 (2)我在圆和三角形里，我比80大，我是（ 14 (3)我在圆和正方形里，是其中较大的一个，我是（ )o 20 第三单元100以内数的认识) 第7天 大一些、小一些、大得多、小得多 (对应教材第34页) @ 练考点 1.两个数相差很多，用( )来描述。 练基础 tu yi tu ba fu he yao qiu de shu tu shang zi xi huan de yan se 2.涂 一 涂。（把符合要求 的数涂上 自 己 喜 欢的颜色) oO oo 。g 62 人71 24 51 54 32 73 37 比68 比47 比56 比75 84小得多39 42大-些79 95大得多59 80小一些92 zhao yang zi lian yi lian 3.照样子，连 一连。 45个 O比 O比O O比Q Q比O 85个 38个 少得多 多得多 多一些 少一些 4. ( )吃的害虫最多， )吃的害虫最少。 4易错题 我吃的害 我吃的害 我吃的害 虫比30只 虫比30只 虫比30只 青蛙 多一些。 少得多。 燕子 少一些。 啄木鸟 练思维 tong xue men zai zhi zuo xido hong qi xiao lin zhi zuo de bi xiao tian duo de duo 5.同 学 们在制作小红旗。小林制作的比小天多得多 xiǎoguǒzhi zuòde bi xiao tian duo yi xie zai heng xian shang xie shang xiang ying de 小果制作的比小天多 些。在横线上写上相应的 ming zi 名字。 89面 45面 34面 21 物算培优小练习课后五道题 数学一年级下册RJ 第8天 整十数加、减整十数 (对应教材第37页) 练考点 1.口算40+20时，可以这样想：（ )个十加( )个十是( 个十，所以40+20=（ )。 练基础 suan yi suan 2. 算一算。 50+10= 40-10= 50-10= 40+40= 90-10= 20+30= 80+20= 70-40= zai li tian shang huò 3.在○里填 上 “” “<”或“=” 30+40() 30+30 80-10()50+20 10+50() 40+20 90-60() 80-70 20+30()30+20 50-20() 50-30 4.清明节到了，超市要购进青团。第一次购进了30箱青团，第二次 购进了50箱青团。两次一共购进了多少箱青团？ ☐○☐=□（箱） 练思维 bǎ tian zai you mian de 5.把10、20、30、50、60、70填在右面的 shiměi tido xian shang de ge shiùzhi he dou 里，使每条线上的3个数之和都 děngyu 等于100。 （22） 第三单元100以内数的认识) 第9天 整十数加一位数及相应的减法 (对应教材第37页) 练考点 1.口算74-4时，可以这样想：( )个十和( )个一减( 个一是( ）个十，所以74-4=（)。 练基础 kan tu lie shi ji suan 2.看图列式计算。 bǎxia lie suan shi an déshùcong xido dao da de shùnx刘pai yi pai 3.把下列算式按得数从小到大的顺序排一排。 20+40 89-80 4+50 95-5 4.一(2)班有32人去春游，他们能全部上车吗？ 4名校真题 ○儿=（人） 限乘客30人限乘客4人 能 不能 练思维 Ii zui da neng tian ji 5.()里最大能填几？ 30+（)<36 67-()>60 23-（）>20 50+()<59 40+()<50 74-（)>70 23 培优小练习课后五道题 数学一年级下册RJ 第10天。摆一摆，想一想 (对应教材第38页) 练考点 1.在计数器上拔4颗珠子，可以表示的两位数中，最大的是()， 最小的是（）。 练基础 yong ke zhu zi bido shi bùtong de shù xian hud yi hua zai xieěyixiě 2.用3颗珠子表示不同的数，先画一画，再写一写。 十位个位 十位个位 十位个位 十位个位 ) ( yong gè bai liang wei shù 3.用5个●摆两位数。 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位 个位 十位个位 zai ji shu qi shang bai yi bai tian yi tian 4.在计数器上摆一 摆，填一 填。 ⑤易错题 。的个数 摆出的数 数的个数 我发现：摆出的数 6个● ( )个 的个数总比珠子的 7个● )个 个数()。 8个。 个 练思维 yòng ge bishù yao qiu shi wei shang de shu bi ge wei shang de shu da 5.用9个●摆数，要求十位上的数比个位上的数大。 个位上的数 十位上的数 组成的数 24第二种：②④ 问题：停车场现在有多少辆汽车？ 算式：15-7=8（辆) 第三单元100以内数 的认识 第1天数数P15) 1.407080 2.（1)202226 (2)101525 3.4220 4.圈一圈略（1)30（2)33 5X.1 第2天数的组成P16 1.十十一10 2.(1)2525 (2)660 3.圈77和19 4.60 5. 十位 ★★女★★ 个位 ★★ 组成的数1221 30 第3天 读数、写数(P17) 1.0 2.57五十七86八十六55五十五 3.个位上是0的数：6090 十位上是8的数：88 个位上是5的数：25755 十位上是5的数：52 4.共有9个，分别是19、91、28、 答案速查 82、37、73、46、64、55。 5.707 第4天认识100P18) 1.个十百高 2.48四十八62六十二一百 百位十位个位 3.② 4.(1)100(2)10 5. 1一1十1百 第5天 数的顺序P19) 1.13 2.(1)142022 (2)446474 3. 67 23 76 43 45 757677 3233 87 535455 85 414243 98 4.（1)3、4、5、6、7、8 (2)5、6、7、8 5.11011 第6天比较大小20) 1.十十大个个大 2.32>3034<4349<100 3.><<>><>< 4.（1)73、75 (2)53、57 5.（1)98（2)86(3)72 3 培优小练习（课后五道题）数学一年级下册RJ 第7天大一些、小一些、大得多、 小得多21) 1.大得多或小得多 2.（涂色略)39519573 >XX 4.青蛙燕子 5.小林小果小天 第8天整十数加、减整十数22) 1.42660 2.60304080805010030 3.>==>=> 4.30+50=80 5.（填法不唯一) 60 10 2030-50 0 第9天 整十数加一位数及相应的 减法P23) 1.744770 2.40+3=4343-40=3 3+40=4343-3=40 3.89-80<4+50<20+40<95-5 4.30+4=3432<34能V 5.562893 第10天摆一摆，想一想24) 1.4013 2.（画图略)3122130 3. 十位个位 十位个位 ●●●●● ●●●● ● 十位个位 位 个位 十位个位 ●●● ●● ●●】 ●●● ● ●●●● 4.6、15、24、33、42、51、607 7、16、25、34、43、52、61、708 8、17、26、35、44、53、62、71、 809 多1 5. 个位上的数 0 1 2 3 4 十位上的数 0 8 7 6 5 组成的数 90 81 7263 54 第三单元 培优小练习25P26) -、1.10099109 2.97 3.50506050360 4.63六十三50五十 二、1.③②2.① 三、1.5+30=352.30+10=40 四、40-30=10（根） 五、1.7475 2.45475754 六、出现了13次，分别是12、20 21、22（出现2次)、23、24、 25、26、27、28、29、32. 期中综合检测P27-P30) 一、1.45四十五100一百 2525二十五