11 《哲学与文化》模块融合-(配套课件)【金版新学案】2026年高考思想政治大二轮专题复习与测试

2026-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.84 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高考大二轮专题复习与测试
审核时间 2026-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57254113.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《哲学与文化》模块融合 02 灵活运用 模块知识 把握模块 内在逻辑  01 内容索引 把握模块 内在逻辑  返回 返回 灵活运用 模块知识 返回 科技创新中的辩证思维  2025年以来,湖南正以“三个高地”(先进制造业高地、科技创新高地、内陆地区改革开放高地)建设为引领,推动科技创新与产业创新深度融合,在关键领域实现“从0到1”的突破,推动创新成为湖南高质量发展的最强引擎。 热点预测1  【聚科技创新之力】  在“海基二号”深水导管架平台的建造中,湘钢研发团队突破国外技术封锁,自主研制出高强韧海洋工程钢,填补国内空白;中联重科打造全球最大吨位起重机,通过智能化生产线实现“每6分钟下线一台挖掘机”的“智造”速度矛盾的普遍性与特殊性;湖南高新技术企业突破2万家,科技型中小企业数量稳居中部第一。这些成就背后,是湖南坚持创新驱动战略,深化产学研协同攻关,以“揭榜挂帅”激发企业创新活力,构建起从实验室到产业化的全链条创新生态普遍性与特殊性在一定条件下相互转化。 结合材料,运用“矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系”知识,分析湖南如何以科技创新推动高质量发展。 答案:①矛盾的普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,特殊性也离不开普遍性。湖南立足科技创新普遍规律(如技术攻关、产学研协同),结合本地产业特点,实现了共性与个性的统一,推动高质量发展。②普遍性与特殊性在不同时空条件下能相互转化,湖南通过“揭榜挂帅”将优秀企业的特殊经验上升为普遍机制(全链条创新生态),推动矛盾的普遍性与特殊性相互转化,为高质量发展提供动力。      如果回答下列问题,需要调动上述知识整合中的哪些知识? 1.结合材料,运用矛盾分析法的知识,分析如何推动人工智能的良性融合发展。 提示:主要运用对立统一、矛盾的普遍性与特殊性等相关知识。 2.运用“两点论和重点论”的知识,分析我们应该如何正确看待人工智能助推人类社会的发展。 提示:主要运用主次矛盾、矛盾的主次方面等相关知识。 思维变式 加强对新时代中国青年的价值引领  ★立鸿鹄志 做奋斗者  历史接力是一棒接着一棒向前奔跑的,党和国家事业是一程接着一程向前推进的。前三分之二人生用钢枪保卫人民、后三分之一人生用锄头造福人民的开国将军甘祖昌;“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的石油工人王进喜;“最高境界是爱人民”的援藏干部孔繁森;用无私的爱心和智慧点亮千万乡村女孩人生梦想的“燃灯校长”张桂梅……牺牲、奋斗、创造,从革命年代“敢教日月换新天”,到改革岁月“贫穷不是社会主义”,再到新时代“中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现”,一代代优秀中华儿女不惧风雨,勇敢前行,创造辉煌价值观的导向作用、价值判断与价值选择。 热点预测2  如今接力棒传递到我们这一代青年手中,唯有以“敢教日月换新天”的闯劲、“千磨万击还坚劲”的韧劲、“不破楼兰终不还”的实劲,作出不负人民、不负韶华、不负时代的贡献实现人生价值,才能让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩! “让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩”,结合材料,运用价值观的知识,谈谈你的认识。 答案:①价值观对人生道路的选择具有导向作用。材料中先进人物树立正确价值观,将个人奋斗融入国家发展,启示青年要自觉站在人民立场上作出价值选择。②正确的价值判断与价值选择应符合社会发展规律和人民根本利益。一代代奋斗者以国家复兴为目标,坚持真理、奉献社会,青年应传承这种价值追求。③实现人生价值需要投身实践、奉献社会。青年需发扬奋斗精神,在民族复兴实践中创造价值,让青春焕发光彩。      如果回答下列问题,需要调动上述知识整合中的哪些知识? 1.运用价值观的知识谈谈当代青年应如何践行社会主义核心价值观。 提示:主要运用价值观的导向作用、价值判断与价值选择等相关知识。 2.运用哲学知识,阐述春节文化“和合”的精神追求体现了正确的价值判断与价值选择。 提示:主要运用作出正确的价值判断与价值选择等相关知识。 思维变式 坚持“两个结合”,在创造性转化与创新性发展中赓续中华文脉  2025年春晚《秧BOT》以机器人演绎传统秧歌惊艳全场。节目突破性地将非遗艺术与前沿科技熔于一炉,既保留了十字步、扇花等传统技法,又植入了动态平衡算法辩证否定;既沿袭农民服饰色彩美学,又通过LED柔性屏实现光影实时互动。研发团队另辟蹊径,通过解析128组人类秧歌动作提炼出37个核心参数,将其直接嵌入智能算法,省去传统渐进调试环节,使训练效率提升60%,最终实现多台机器人同步完成高难度“叠罗汉”动作。 热点预测3  舞台设计运用了前沿的智能灯光系统与机械舞姿精准联动,在营造传统节庆氛围的同时,增添了未来科技特有的奇幻质感中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。这种“软硬结合”的创新模式,既让非遗文化获得数字化新生,又为人工智能艺术开辟出新赛道矛盾的基本属性,彰显了人机协同的艺术新形态,形成了“机械律动”与“人文温度”并存的独特美学范式。  以“软文化”烹饪“硬科技”,使冰冷机械焕发出人文温度,展现的不仅是技术的突破,更是对文化根脉的深层呼应。 以“软文化”烹饪“硬科技”,实现传统与现代的融合。请结合材料,运用“把握世界的规律”“文化传承与文化创新”知识对此加以说明。 答案:①辩证的否定是事物自身的否定,是联系和发展的环节,其实质是“扬弃”。《秧BOT》对传统秧歌进行辩证否定,保留了传统秧歌的动作和文化内涵,突破其表演形式上的局限,借助机器人实现了节目的创新。②矛盾就是对立统一,同一性和斗争性是矛盾的基本属性。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。要在对立中把握统一,机器人为传统秧歌提供了新的表现载体,传统秧歌为机器人表演赋予了灵魂,二者的结合实现了传统与现代的融合。③《秧BOT》节目在深入挖掘和传承传统秧歌内在文化价值的基础上,把机器人作为文化传播的新载体,运用智能灯光等现代科技手段进行呈现,实现了中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。 如果回答下列问题,需要调动上述知识整合中的哪些知识? 1.运用“矛盾的普遍性与特殊性的关系”和“文化传承与文化创新”的相关知识,说明《哪吒2》对“讲好中国故事”有何启示。 提示:主要运用矛盾的普遍性与特殊性、文化发展的基本路径等相关知识。 2.运用“价值观及其导向作用”和“文化的内涵与功能”的知识,分析广元市不断强化昭化古城保护利用的原因。 提示:主要运用价值观及其导向作用、文化的内涵与功能等相关知识。 思维变式 返回 谢 谢 观 看! 《哲学与文化》模块融合 返回 $

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