[]河北省邯郸市成安县第一中学、永年县第二中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题

高二上学期期中考试历史试题 命题人：陈慧英 一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分） 1. 主张“明主峭其法而严刑、威势之可以禁暴,而德厚不足以止乱”的思想家是( ) A.墨子 B.孙子 C.孟子 D.韩非子 2.某位思想家认为“天下之人异义”造成人与人“交相非”、“交相害”，并且这种祸乱局面在他生活的时代已愈演愈烈。为此，他主张 A.法治、集权 B.兼爱、尚同 C.无为、齐物 D.仁政、复礼 3、英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出：“儒家思想基本上是重理性的，（它）反对任何迷信以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是( ) A．儒家关注人事人伦而敬远鬼神 B．儒家崇尚理性而讲求民主民权 C．儒家重视自然科学和自然规律 D．儒家思想始终排斥佛教道教思想 4.1585年，万历皇帝步行十里祈雨。行礼结束后，皇帝发表训辞声称：天时大旱固然是由于他本人缺乏德行，但同样也是贪官污吏溇剥小民，上干天和的结果。现在务必要改弦更张，斥退坏人，引用好人。万历皇帝的言行突出体现了 A.法家的严刑峻法思想 B.董仲舒的“天人感应”思想 C.道家主张“天道自然” D.王阳明的“知行合一” 5、唐代初年的统治者在文化上颁布五经定本和新的五礼来垄断儒家经典话语的解释权，推定“三教”次序以提升政治权力在思想界的权威。该历史现象主要表明（ ） A．政治需求影响文化政策 B．三教合流趋势开始出现 C．理学主流地位空前强化 D．儒学思想内部危机重重 6.在儒学发展史上，西汉武帝时期《诗经》、《尚书》等五经成为国家的教科书，后来《论语》、《孟子》等四书的地位不断提高，儒学教育经历了由“五经时代”向“四书时代”的转变，促成这一变化的是 A.宗法制度逐步瓦解 B.儒学糅合诸子学说 C.科举制度创立发展 D.程朱理学日渐兴起 7．钱乘旦在《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就，那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见理学 A．排斥儒学以外的一切思想 B．博大精深但有