精品解析：四川省巴中市恩阳区2022-2023学年高二上学期期末历史试题

巴中市恩阳区2022年秋高中二年级期末学业水平检测 历史试题 注意事项：1、本试卷分试卷和答题卡两部分。 2、考生将答案填写在答题卡中，考试结束时，只交答题卡。 3、本试卷满分100分，考试时间90分钟。 一、选择题（请将正确答案番号填涂在答题卷上相应的位置，每小题2分，24小题，共48分） 1. 《韩非子·五蠹》中说：“禹之王天下也，身执耒以为民先，股无胫不生毛，虽臣虏之劳不苦于此矣。”这反映出当时（ ） A. 材料记载情景真实可信 B. 韩非子受商鞅的影响 C. 古代皇帝对农业的重视 D. 韩非有农业维稳意识 2. 焚书坑儒，又称“焚诗书，坑术士”，分别发生在公元前213年和公元前212年，对中国历史进程产生了重大影响。某学者说：秦始皇厚今薄古，巩固统一，焚书、坑儒是完全必要的。材料意在说明该事件 A. 巩固了法家思想的正统地位 B. 消弭了各家学派的思想隔阂 C. 顺应了政治发展的历史潮流 D. 奠定了政治变革的理论基础 3. 源自西亚的胡服——圆领袍，东晋时由中国西北地区迅速传入北方，并在隋唐时期，由朝廷直接纳为礼服。这主要说明了（ ） A. 传统文化的开放与包容性 B. 当时各民族文化的交流与融合 C. 中西方文化交流十分频繁 D. 圆领袍自身具有保暖舒适特性 4. 尽管唐代帝王的不孝之举颇多，典型的如李世民杀兄逼父，唐肃宗抢班夺权等，但皇帝在立嗣的时候往往又以是否具备“孝道”作为标准之一，这说明在唐代 A. 儒学正统地位已经丧失 B. 三教归儒局面趋于形成 C 文化开放破坏道德秩序 D. 传统伦理影响根深蒂固 5. 明代前期，官、私刻书并存，且以经史为主。明代中晚期，商业书坊增多，刻书数量大增。都察院、国子监也竞相刊印《三国演义》《英烈传》《水浒传》等通俗文化作品。这 表明 A. 政府文化政策发生重大调整 B. 君主专制受到严重挑战 C. 私营书坊主导社会文化方向 D. 商品经济推动文化发展 6. 王韬在《弢园文录》中曰：“机器固有局矣，方言固有馆矣，遣发子弟固往美洲攻西学矣，行阵用兵固熟练洋枪矣，而何以萎靡不振者仍如故也。……是非西法之不善，效之者未至也，所谓变之之道未得焉。”这一认识 A. 阐明了开放国门的紧迫性 B. 反思了洋务运动的不足 C. 强调了中西融合的重要性 D. 拉开了维新变法的序幕 7. 甲午战后十八省举人“公车上书”痛陈利害；五四运动期间疾呼“外争国权，内惩国贼”的既有学生、市民也有广大工人；抗战时期，全民抗战同仇敌忾。这种变化体现出近代中国（ ） A. 资本主义曲折发展 B. 革命力量逐渐壮大 C. 民族意识不断觉醒 D. 民族危机日益加重 8. 孙中山在《国民政府建国大纲》中提出：“一完全自治之县，其国民有直接选举官员之权，有直接罢免官员之权……每县地方自治政府成立之后，得选国民代表员，以组织代表会，参预中央政事。”由此可见孙中山主张 A. 直接民主 B. 主权在民 C 三权分立 D. 民生主义 9. 近代中国仁人志士从学造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放，不断探求强国之路，与之同时近代西学地位不断提高，而以儒学思想为主要内容的中学地位不断下降。造成“西学”与“中学”地位变化的主要原因是 A. 伴随着西方列强的侵略，“西学”涌入中国 B. 社会发展的需要决定“中学”将逐步退出历史舞台 C. 中国社会的巨变和社会逐步转型的需要 D. 中国知识分子的思想认识水平不断提高 10. 如表为近代中国部分先进的知识分子对民族主体意识的观点。据此可知 表人物 主张 洪仁玕 与番人并雄 梁启超 自强保种 孙中山 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 A. 救亡图存成为时代发展潮流 B. 革命纲领内容具有继承性 C. 民族革命成为首要革命任务 D. 革命派与顽固派斗争激烈 11. 五四运动爆发后，胡适认为学生的爱国运动特别是采用白话文宣传，对新文化运动有很大的推动和促进作用，使之从校园传播到了全国。晚年却认为五四运动是对新文化运动的一个“政治性干扰”。胡适这变化主要由于 A. 历史解释需要不断被重构 B. 五四运动反帝爱国的性质 C. 救亡和启蒙相互矛盾冲突 D. 阶级立场和意识形态决定 12. “工农武装割据”、“新民主主义革命”、“人民民主专政”、“人民内部矛盾”，这些创造性的科学概念的提出表明 A. 中国革命道路具有特殊性 B. 马列主义不符合中国具体国情 C. 毛泽东思想照搬马列经典 D. 实事求是毛泽东思想的精髓 13. 1992年春，邓小平带着对中国改革开放极其忧虑、紧迫的心情，开始他一次历史性的南方之行。他先后视察了武昌、深圳、珠海、上海等地，在途中发表了一系列重要谈话。邓小平的南方谈话 A. 做出了实行改革开放的重大决策 B. 开辟了建设中国特色社会主义的新道路 C. 明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标 D. 对推进改革开放的深入发展具有重大而深远的意义 14. 1952年，新中国初期对高校进行了大规模的院系调整，下表是部分调整的院校数据。据此 可知，院系调整 项目 调整前 调整后 高校总数 211所 182所 综合大学 55所 13所 工科院校 33所 39所 师范院校 12所 32所 农林院校 17所 29所 A. 适应了国家经济战略的需要 B. 建成了学科专业齐全的院校体系 C. 完成了教育的社会主义改造 D. 提高了广大工农群众的文化水平 15. 古希腊学者力图在理性思考的基础上解释自然和社会，但他们并没有把神话与哲学、文学、历史分开，神话思维是当时人们普遍的思考与表达方式。对此合理的解释是，古代希腊 A. 人文主义者向奴隶主贵族妥协 B. 人文思想受到基督教神学干扰 C. 人文主义者侧重研究物质世界 D. 人文思想的发展具有时代特征 16. 古希腊人不仅留下了富有表现力与美的《掷铁饼者》等一系列艺术品，也留下了在奥林匹亚竞技会上几乎是赤身裸体参加每一项竞技活动的佳话。这种以裸体为美，以健美发达的躯体为荣的风尚说明古希腊社会 A. 效仿神灵，无拘无束 B. 古风浓厚，世情淳朴 C. 崇尚自然，歌颂人性 D. 人民主权，个人自由 17. 据学者统计，1485年到1534 年间教会平均每年总共交税17300镑，其中4800 镑交给教皇，12500镑交给国王；而1535年到1547年间，教会平均每年需交税 47000 镑，全部交给国王，这使得教会的负担明显大于以前。这说明此时英国 A. 文艺复兴冲击了神学思想束缚 B. 教会与国王之间矛盾不可调和 C. 宗教改革增强了世俗王权力量 D. 自然科学发展弱化了宗教信仰 18. 下图是分别是16、17世纪世界近代科技史上两部可相媲美的伟大著作，其共同之处是（ ） A. 对启蒙思想有着重大的影响 B. 正确概括了自然界客观运动规律 C. 促使科学技术获得重大突破 D. 推动自然科学从神学中解放出来 19. 所谓公意，指全体订约人公共人格，是他们的人身和意志的“道义共同体”，它是每一个成员作为整体的不可分的一部分。卢梭强调的“公意”是指 A. 人非工具 B. 人民主权 C. 自由平等 D. 分权制衡 20. 神舟十一号于2016年10月17日早晨在酒泉卫星发射中心成功发射升空，将景海鹏、陈冬2名航天员送入太空，19日凌晨，神舟十一号与天宫二号实现了成功交会对接。历史上标志着我国开始进入航天时代的事件是 A 原子弹爆炸成功 B. 中近程导弹试验成功 C. “东方红一号”人造地球卫星发射成功 D. “神舟5号”载人飞船飞行成功 21. 摇滚乐是美国黑人布鲁斯音乐与美国白人乡村音乐的融合。其灵活大胆的表现形式和富有激情的音乐节奏,迅速风靡全球。这体现 A. 不同文化的交流与互鉴 B. 音乐有强烈的感染力 C. 艺术更加接近大众生活 D. 音乐艺术水平的提高 22. “这一发现成为20世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”“这一发现”是指 A. 牛顿的万有引力定律 B. 法拉第的电磁感应现象 C. 爱因斯坦的相对论 D. 普朗克的量子论 23. 《十日谈》《红楼梦》《物种起源》《老人与海》四部书在1986年被法国《读书》杂志推荐为理想藏书。下列与这四部书相对应的表述完全正确的一组是 A. 诗歌、剧本、散文、小说 B. 彼特拉克、曹雪芹、达尔文、海明威 C. 倡导人文主义、反对封建礼教、阐述自然选择、体现现代主义 D. 抨击世俗王权、叙述爱情悲剧、挑战教会神学、歌颂民主自由 24. 如表是17世纪以来主要科学成果从应用研究到生产推广的周期表。该表反映出 科技成就 应用研究年代 生产推广年代 周期 蒸汽机 1711 1776 65年 发电机 1888 1889 1年 计算机 1946 1946 0年 激光技术 1960 1961 1年 A. 新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础 B. 科技成果转化为生产力的周期越来越短 C. 三次科技革命中科学与技术都紧密结合 D. 科技成果从发明到生产推广的周期越长科技含量越高 二、非选择题（25题25分，26题15分，27题12分，共52分） 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中外科技发明比较表 年代 科技发明 中国 外国 件 百分比 件 百分比 1~400 45 28 62% 17 38% 401~1000 45 32 71% 13 29% 1001~1500 67 38 57% 29 43% 1501~1840 472 19 5% 453 95% 材料二 16~17世纪中国、欧洲著名科学家及其成就表 姓名 生卒年代 著作 中国 李时珍 1518~1593 《本草纲目》 徐光启 1562~1633 《农政全书》 宋应军 1587~1666 《天工开物》 欧洲 哥白尼 1473~1543 提出“太阳中心说” 布鲁诺 1548~1600 提出宇宙无限论 培根 1561~1628 初创近代实验科学 伽利略 1564~1642 用望远镜观察天体，证实太阳中心说 牛顿 1643~1727 提出物体运动三大定律和万有引力定律 材料三 19世纪后半期，出现了新一轮的技术革新高潮，人类进入电气时代，重工业开始主导工业，垄断组织产生。国际贸易、资本流动和殖民扩张使世界市场逐渐形成。世界经济重心开始从西欧向北美转移。此时，英国科学家虽有不少发明，但他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术应用，如电灯发明后，英国电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明，致使第二次工业革命产生的新兴工业部门发展迟缓。 ——《世界近代史》 材料四 美国在这一时期的技术研究和技术引进，主要是应用技术，并不更多注意基础科学的研究，但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件，争取了时间，聚集了力量，在第一、二次大战期间，欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动，美国抓住这一有利时机采取自由开放的政策，在世界各地搜罗“智囊”，进口“博士”，以补自身不足，仅二次大战后，美国引进人才达20多万人。……20世纪90年代中期以来，一种不同于传统农业和工业经济的新型经济即知识经济在美国首先形成。“信息高速公路”出现后，知识的存储方式和传播方式以一种全新的形式出现。信息技术产业已成为美国的支柱产业之一。 ——《大循环》杂志 （1）结合材料一说明中国古代科技地位发生的变化，据材料二并结合所学知识，比较16~17世纪中国与欧洲科学技术发展的主要差异并分析其原因。 （2）根据材料三指出英国对待新科技的态度并分析其原因。 （3）根据材料四概括美国获得和保持经济领先地位的原因，并综合上述材料谈谈你的认识。 26. 东西方的思想解放运动推动了人类文明进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴在哲学上成就不大，但是它摧毁了僵化死板的经院哲学体系，提倡科学方法和科学实验，提出“知识就是力量”，开创了探索人和现实世界的新风气。 ——尹虹《略论欧洲文艺复兴的历史作用》 材料二 北京大学的一般教授们，在四十多年前，提倡一种所谓中国文艺复兴的运动。……不过我个人倒希望，……叫它作“中国文艺复兴运动”。多年来在国外有人请我讲演，提起这个四十年前所发生的运动，我总是用ChineseRenaissance这个名词。Renaissance这个字的意思就是再生，等于一个人害病死了再重新更生。 ——1958年胡适“中国文艺复兴运动”的演讲 材料三 从倡导真理标准问题大讨论到提出生产力标准和“三个有利于”标准，是邓小平对马克思主义真理标准观的继承、丰富和发展的过程。他不仅使“实践是检验真理的唯一标准”这一命题更加深化和具体化，而且还把实践标准、生产力标准和人民利益标准高度辩证地统一起来，为我们判断理论上的是非和检验实际工作的成败得失提供了更科学、更具体的综合标准。 ——肖国飞《邓小平对马克思主义真理标准观的丰富和发展——纪念真理标准问题大讨论20周年》 （1）根据材料一，指出欧洲文艺复兴在推动近代科学发展方面的作用。 （2）材料二中“中国文艺复兴运动”是指什么运动？它对推动国人思想“再生”方面有何意义？ （3）依据材料三并结合所学知识说明材料三中涉及两次思想解放所产生的主要影响。 27. 阅读材料，完成下列要求。 中国民主启蒙思想家简介（部分） 人物 籍贯 思想主张 黄宗羲 浙江 天下为主，君为客 顾炎武 江苏 以天下之权，寄之天下之人 王夫之 湖南 循天下之公 康有为 广东 圣人之为治法也，随时而变义，时移而法亦移 梁启超 广东 法者天下之公器也，变者天下之公理也 严复 福建 物竞天择，适者生存 孙中山 广东 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 从材料中提取一项有关中国民主启蒙思想的信息，并加以简要分析。（要求：所提取信息明确清晰、论据准确、逻辑严密。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 巴中市恩阳区2022年秋高中二年级期末学业水平检测 历史试题 注意事项：1、本试卷分试卷和答题卡两部分。 2、考生将答案填写在答题卡中，考试结束时，只交答题卡。 3、本试卷满分100分，考试时间90分钟。 一、选择题（请将正确答案番号填涂在答题卷上相应的位置，每小题2分，24小题，共48分） 1. 《韩非子·五蠹》中说：“禹之王天下也，身执耒以为民先，股无胫不生毛，虽臣虏之劳不苦于此矣。”这反映出当时（ ） A. 材料记载情景真实可信 B. 韩非子受商鞅的影响 C. 古代皇帝对农业的重视 D. 韩非有农业维稳意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料信息可知，题目中的语句描述了禹亲自劳作，尽管劳累也不辞辛苦，这表明禹以身作则，亲自参与农业生产，体现了对农业的重视，反映了韩非子具有农业维稳意识，D项正确；《韩非子》的形成时间与禹时间较为久远，材料情景不一定真实可信，排除A项；材料只涉及韩非子对农业的态度，不能得知其与商鞅之间的关系，排除B项；材料为《韩非子》的内容，此时期还没有皇帝，排除C项。故选D项。 2. 焚书坑儒，又称“焚诗书，坑术士”，分别发生在公元前213年和公元前212年，对中国历史进程产生了重大影响。某学者说：秦始皇厚今薄古，巩固统一，焚书、坑儒是完全必要的。材料意在说明该事件 A. 巩固了法家思想的正统地位 B. 消弭了各家学派的思想隔阂 C. 顺应了政治发展的历史潮流 D. 奠定了政治变革的理论基础 【答案】C 【解析】 【详解】材料“秦始皇厚今薄古，巩固统一，焚书、坑儒是完全必要”体现的是该学者认为当时焚书坑儒的做法适应了维护国家统一的需要，C项正确；材料与巩固法家思想的正统地位无关，A项排除；“消弭”的说法过于绝对，B项排除；材料与奠定政治变革的理论基础的说法无关，D项排除。故选C。 3. 源自西亚的胡服——圆领袍，东晋时由中国西北地区迅速传入北方，并在隋唐时期，由朝廷直接纳为礼服。这主要说明了（ ） A. 传统文化的开放与包容性 B. 当时各民族文化的交流与融合 C. 中西方文化交流十分频繁 D. 圆领袍自身具有保暖舒适特性 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋隋唐时期（中国）。根据材料“源自西亚的外族服饰圆领袍……在隋唐时期由朝廷直接纳为礼服”可知，西亚的胡服发展为中原王朝的礼服，这体现了中华文化的开放性与包容性，A项正确；材料体现的西亚服装对隋唐服装的影响，属于外来文化对中华文化的影响，不属于民族交流，排除B项；仅通过圆领袍一项东西文化交流的内容，不能得知文化交流频繁，排除C项；材料没有涉及圆领袍的功用，不能得知其是否具有保暖舒适的特性，排除D项。故选A项。 4. 尽管唐代帝王的不孝之举颇多，典型的如李世民杀兄逼父，唐肃宗抢班夺权等，但皇帝在立嗣的时候往往又以是否具备“孝道”作为标准之一，这说明在唐代 A. 儒学正统地位已经丧失 B. 三教归儒局面趋于形成 C. 文化开放破坏道德秩序 D. 传统伦理影响根深蒂固 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】唐代唐代帝王的不孝之举颇多，但皇帝在立嗣的时候往往又以是否具备“孝道”作为标准之一，说明在唐代重视“孝道”的传统伦理影响根深蒂固，故选D；A不符合史实，排除；宋朝三教归儒，排除B；C项不符合“皇帝在立嗣的时候往往又以是否具备‘孝道’作为标准之一”，排除。 【点睛】 5. 明代前期，官、私刻书并存，且以经史为主。明代中晚期，商业书坊增多，刻书数量大增。都察院、国子监也竞相刊印《三国演义》《英烈传》《水浒传》等通俗文化作品。这 表明 A. 政府文化政策发生重大调整 B. 君主专制受到严重挑战 C. 私营书坊主导社会文化方向 D. 商品经济推动文化发展 【答案】D 【解析】 【详解】明朝中晚期通俗文化作品的繁荣反映了当时市民文化的发展，市民文化的发展是商品经济发展的结果，故D符合题意；国子监刊印通俗文化作品不代表政府文化政策发生重大调整，排除A；通俗文化作品的繁荣没有严重的挑战君主专制，排除B；C项说法不符合史实，排除。 6. 王韬在《弢园文录》中曰：“机器固有局矣，方言固有馆矣，遣发子弟固往美洲攻西学矣，行阵用兵固熟练洋枪矣，而何以萎靡不振者仍如故也。……是非西法之不善，效之者未至也，所谓变之之道未得焉。”这一认识 A. 阐明了开放国门的紧迫性 B. 反思了洋务运动的不足 C. 强调了中西融合的重要性 D. 拉开了维新变法的序幕 【答案】B 【解析】 【详解】材料反映了王韬认为洋务运动表面上成绩斐然，但实际上却“仍如故”，这体现了王韬对洋务运动的反思，故选B；材料没有论及开放国门的紧迫性，故排除A；材料没有体现出中西融合，故排除C；公车上书拉开了维新变法的序幕，而非王韬，故排除D。 7. 甲午战后十八省举人“公车上书”痛陈利害；五四运动期间疾呼“外争国权，内惩国贼”的既有学生、市民也有广大工人；抗战时期，全民抗战同仇敌忾。这种变化体现出近代中国（ ） A. 资本主义曲折发展 B. 革命力量逐渐壮大 C. 民族意识不断觉醒 D. 民族危机日益加重 【答案】C 【解析】 【详解】甲午战后到五四运动再到抗战时期，呼吁救亡图存的群体越来越大，逐渐扩大到全民族，这体现了民族意识的不断觉醒，C项正确；材料内容与资本主义的曲折发展无关，排除A项；全民族抗战不属于革命力量范畴，排除B项；民族危机日益加深与材料中强调救亡图存的主旨不符，排除D项。故选C项。 8. 孙中山在《国民政府建国大纲》中提出：“一完全自治之县，其国民有直接选举官员之权，有直接罢免官员之权……每县地方自治政府成立之后，得选国民代表员，以组织代表会，参预中央政事。”由此可见孙中山主张 A. 直接民主 B. 主权在民 C. 三权分立 D. 民生主义 【答案】B 【解析】 【详解】根据“其国民有直接选举官员之权，有直接罢免官员之权”、“得选国民代表员，以组织代表会，参预中央政事”可知孙中山主张人民要有选举官员、参预中央政事的权力，体现了国家权力属于人民，是主权在民的表现，故选B；孙中山主张的不是直接民主和三权分立，没有涉及到民生，排除ACD。 9. 近代中国仁人志士从学造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放，不断探求强国之路，与之同时近代西学地位不断提高，而以儒学思想为主要内容的中学地位不断下降。造成“西学”与“中学”地位变化的主要原因是 A. 伴随着西方列强的侵略，“西学”涌入中国 B. 社会发展的需要决定“中学”将逐步退出历史舞台 C. 中国社会的巨变和社会逐步转型的需要 D. 中国知识分子的思想认识水平不断提高 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料中“近代中国仁人志士从学造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放”其背后发生的根源在于中国先进知识分子面对深重的民族危机和社会危机而不得不向西方探求强国御辱之道，因此在此过程中“西学”地位在中国日益上升，所以中国社会的巨变和社会逐步转型的需要是其发展的主要原因，答案选C，A B D三项时期发生的重要原因。 考点：近代中国求民主反侵略的思想历程 点评：根本原因或主要原因类选择题是高考历史中的常见题型，如何快速找到某一历史事件或现象的根本原因可以从以下几个方面入手：①政治现象的根本原因从经济关系上入手；②经济现象的根本原因从当时的生产力入手；③社会意识形态的根本原因从当时的社会生产方式入手；④历史事件的存在和发展的根本原因从内因入手；总之，可以充分结合哲学原理中的原因分析方法来解析根本原因问题。 10. 如表为近代中国部分先进的知识分子对民族主体意识的观点。据此可知 表人物 主张 洪仁玕 与番人并雄 梁启超 自强保种 孙中山 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 A. 救亡图存成为时代发展潮流 B. 革命纲领内容具有继承性 C. 民族革命成为首要革命任务 D. 革命派与顽固派斗争激烈 【答案】A 【解析】 【详解】材料反映的是太平天国运动、维新变法和辛亥革命时期的领导人主张向西方学习提出救国救民道路的表现，能够反映出救亡图存成为近代中国的重要潮流，故选A；材料看不出太平天国运动、维新变法和孙中山所领导的辛亥革命在纲领上具有继承性的特点，排除B；材料只能看出三个人都强调要进行救亡图存，梁启超并没有强调进行民族革命，排除C；材料中没有涉及到和顽固派的斗争，排除D。故选A。 11. 五四运动爆发后，胡适认为学生的爱国运动特别是采用白话文宣传，对新文化运动有很大的推动和促进作用，使之从校园传播到了全国。晚年却认为五四运动是对新文化运动的一个“政治性干扰”。胡适这变化主要由于 A. 历史解释需要不断被重构 B. 五四运动反帝爱国的性质 C. 救亡和启蒙相互矛盾冲突 D. 阶级立场和意识形态决定 【答案】D 【解析】 【详解】五四运动后马克思主义在中国广泛传播，无产阶级开始领导中国民主革命，并最终取得胜利，作为资产阶级知识分子的胡适对这一结果不满，因此才有不同时期对五四运动的不同看法，故答案为D项；材料反映的只是胡适不同时期的观点，不是对历史的正确解释，排除A项；五四运动反帝爱国的性质与胡适看法的变化无关，排除B项；救亡和启蒙的矛盾在当时就有，不是胡适后来看法改变的原因，排除C项。 12. “工农武装割据”、“新民主主义革命”、“人民民主专政”、“人民内部矛盾”，这些创造性的科学概念的提出表明 A. 中国革命道路具有特殊性 B. 马列主义不符合中国具体国情 C. 毛泽东思想照搬马列经典 D. 实事求是毛泽东思想的精髓 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料信息结合所学可知，这些科学概念都是毛泽东把马克思主义同中国具体国情相结合的产物，这体现毛泽东思想实事求是的思想精髓，因此D选项正确；材料强调的是实事求是的马克思主义理论创新，并非中国革命道路的特殊性，A选项错误；这些概念是马克思基本原理和中国具体实际相结合的产物，不能表明马克思主义不符合中国具体国情，B选项错误；这些科学概念的提出是对马克思主义的灵活运用而非照搬，C选项错误。故选D。 13. 1992年春，邓小平带着对中国改革开放极其忧虑、紧迫的心情，开始他一次历史性的南方之行。他先后视察了武昌、深圳、珠海、上海等地，在途中发表了一系列重要谈话。邓小平的南方谈话 A. 做出了实行改革开放的重大决策 B. 开辟了建设中国特色社会主义的新道路 C. 明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标 D. 对推进改革开放的深入发展具有重大而深远的意义 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，南方谈话指出了社会主义的本质，明确了改革的基本方向，对推进改革开放的深入发展有重大而深远的意义，D正确；十一届三中全会做出了改革开放的重大决策，A排除；建设中国特色社会主义新道路在南方谈话之前，排除B；十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，排除C。 14. 1952年，新中国初期对高校进行了大规模院系调整，下表是部分调整的院校数据。据此 可知，院系调整 项目 调整前 调整后 高校总数 211所 182所 综合大学 55所 13所 工科院校 33所 39所 师范院校 12所 32所 农林院校 17所 29所 A. 适应了国家经济战略的需要 B. 建成了学科专业齐全的院校体系 C. 完成了教育的社会主义改造 D. 提高了广大工农群众的文化水平 【答案】A 【解析】 【详解】据表格信息可知，建国初期对高校进行大规模调整后，专科性院校都明显增多，综合性院校数量下降，结合所学内容可知，这种变化是因为新中国成立初期进行经济恢复和建设期间对专业型人才的需求加大，所以这种变化适应了国家经济战略的需要，故选A；表格信息无法体现“学科专业齐全”，排除B；仅根据高校数量的变化，无法看出CD项中的结论，排除。故选A。 15. 古希腊学者力图在理性思考的基础上解释自然和社会，但他们并没有把神话与哲学、文学、历史分开，神话思维是当时人们普遍的思考与表达方式。对此合理的解释是，古代希腊 A. 人文主义者向奴隶主贵族妥协 B. 人文思想受到基督教神学干扰 C. 人文主义者侧重研究物质世界 D. 人文思想的发展具有时代特征 【答案】D 【解析】 【详解】考查古代希腊的人文主义。古希腊时期，人们对自然界的认识非常有限，神话也就成为“当时人们普遍的思考与表达方式”，这体现了人文思想的时代性，故D项符合题意；题干中未提及古希腊人文主义者与奴隶主贵族之间的关系，A项不符合题意；题干中的“神话”指的是古希腊神话，故B项中“基督教神学”的说法错误，B不符合题意；古希腊人文主义者以人和人类社会为探究的主题，C项不符合题意。 16. 古希腊人不仅留下了富有表现力与美的《掷铁饼者》等一系列艺术品，也留下了在奥林匹亚竞技会上几乎是赤身裸体参加每一项竞技活动的佳话。这种以裸体为美，以健美发达的躯体为荣的风尚说明古希腊社会 A 效仿神灵，无拘无束 B. 古风浓厚，世情淳朴 C. 崇尚自然，歌颂人性 D. 人民主权，个人自由 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：这幅作品是对现实中的人的真实的刻画，从中不能体现效仿神灵的含义，并且古希腊的哲学家的思想主要是关注人，注重人性，因此A项错误；该幅作品中未能体现出古风浓厚的境界，属于无中生有的选项，故排除B；该幅作品的人物是对现实中人的真实的描绘，另外古希腊的哲学家都注重人的作用，强调人性，因此这幅作品说明古希腊社会崇尚自然，关注人性，故C正确；人民主权指的是人民行使自己的权利，该作品对人民主权的思想没有涉及，故排除D； 考点：古代希腊、罗马•西方人文精神的起源•古希腊的人文主义思想 17. 据学者统计，1485年到1534 年间教会平均每年总共交税17300镑，其中4800 镑交给教皇，12500镑交给国王；而1535年到1547年间，教会平均每年需交税 47000 镑，全部交给国王，这使得教会的负担明显大于以前。这说明此时英国 A. 文艺复兴冲击了神学思想束缚 B. 教会与国王之间矛盾不可调和 C. 宗教改革增强了世俗王权力量 D. 自然科学发展弱化了宗教信仰 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料时间和信息可知，宗教改革后，教会交给国王的税收明显增加，这说明的是宗教改革增强了世俗王权力量，C正确；文艺复兴强调的是人性解放，与材料无关，A排除；材料强调的是英国通过宗教改革强化了王权，B排除；D与材料无关，排除。故选C。 18. 下图是分别是16、17世纪世界近代科技史上两部可相媲美的伟大著作，其共同之处是（ ） A. 对启蒙思想有着重大的影响 B. 正确概括了自然界客观运动规律 C. 促使科学技术获得重大突破 D. 推动自然科学从神学中解放出来 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据材料信息及所学知识可知，《天体运行论》是波兰天文学家哥白尼所著的一本讲述他自己的天文学说的著作，《自然哲学的数学原理》是英国物理学家艾萨克·牛顿创作的物理学哲学著作，两部著作都在一定程度上否定了教会宣传的思想，解放了思想，使得科学突破了神学的束缚，D项正确；《天体运行论》发表的时间是16世纪，与启蒙思想之间没有直接关系，排除A项；哥白尼的日心说，没有“正确”概括自然界客观规律，排除B项；《天体运行论》提出的日心说，没有直接促使“技术”突破，排除C项。故选D项。 19. 所谓公意，指全体订约人的公共人格，是他们的人身和意志的“道义共同体”，它是每一个成员作为整体的不可分的一部分。卢梭强调的“公意”是指 A. 人非工具 B. 人民主权 C. 自由平等 D. 分权制衡 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料，所谓公意，指全体订约人的公共人格，是每一个成员作为整体的不可分的一部分，所以卢梭强调的“公意”是指国家主权属于人民，故选B项；人非工具是康德提出，肯定了人的主体地位，排除A项；自由平等、天赋人权，是自然赋予人的权利，而非公共人格，排除C项；分权制衡是政权的组织形式，为了防止专制维护“公意”，排除D项。 20. 神舟十一号于2016年10月17日早晨在酒泉卫星发射中心成功发射升空，将景海鹏、陈冬2名航天员送入太空，19日凌晨，神舟十一号与天宫二号实现了成功交会对接。历史上标志着我国开始进入航天时代的事件是 A. 原子弹爆炸成功 B. 中近程导弹试验成功 C. “东方红一号”人造地球卫星发射成功 D. “神舟5号”载人飞船飞行成功 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学，1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，宣告中国进入航天时代，故选C；1964年第一颗原子弹爆炸成功，自行设计制造的中近程导弹试验成功，标志我国进入核大国行列，排除AB；2003年10月15日，“神舟”五号载人飞船发射成功，是我国首次实现载人航天飞行，排除D。 21. 摇滚乐是美国黑人布鲁斯音乐与美国白人乡村音乐的融合。其灵活大胆的表现形式和富有激情的音乐节奏,迅速风靡全球。这体现 A. 不同文化的交流与互鉴 B. 音乐有强烈的感染力 C. 艺术更加接近大众生活 D. 音乐艺术水平的提高 【答案】A 【解析】 【详解】根据“摇滚乐是美国黑人布鲁斯音乐与美国白人乡村音乐的融合。”可得出摇滚乐是不同文化融合的产物，体现出不同文化的交流与互鉴，A项正确；材料强调的是摇滚乐，并不是泛指音乐的感染力，排除B项；材料没有体现艺术的生活气息，排除C项；没有比较不能得出音乐水平提高，排除D项。故选A项。 22. “这一发现成为20世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”“这一发现”是指 A. 牛顿的万有引力定律 B. 法拉第的电磁感应现象 C. 爱因斯坦的相对论 D. 普朗克的量子论 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可以知道，奠定20世纪物理学基础的两大支柱是相对论和量子论，相对论研究宏观世界，量子论研究微观世界，从材料信息“原子、分子”看这一发现指的是普朗克的量子论、所以D选项是正确的，排除C。牛顿的万有引力定律出现在17世纪末，故排除A。 法拉第的电磁感应现象发现于19世纪30年代，故排除B。 23. 《十日谈》《红楼梦》《物种起源》《老人与海》四部书在1986年被法国《读书》杂志推荐为理想藏书。下列与这四部书相对应的表述完全正确的一组是 A. 诗歌、剧本、散文、小说 B. 彼特拉克、曹雪芹、达尔文、海明威 C. 倡导人文主义、反对封建礼教、阐述自然选择、体现现代主义 D. 抨击世俗王权、叙述爱情悲剧、挑战教会神学、歌颂民主自由 【答案】C 【解析】 【详解】《十日谈》是文艺复兴运动代表人物之一薄伽丘的作品，体现了人文主义思想；《红楼梦》被誉为封建社会的百科全书，对封建礼教进行了批判；《物种起源》提出了进化论的观点，阐述了自然选择和自然规律；《老人与海》是海明威最著名的作品之一，属于现代派文学，故C项符合题意；《十日谈》《红楼梦》和《老人与海》都是小说，故A项不符合题意；《十日谈》作者是薄伽丘，故B项不符合题意；《十日谈》批判的是天主教会，而非世俗王权，故D项不符合题意。 24. 如表是17世纪以来主要科学成果从应用研究到生产推广的周期表。该表反映出 科技成就 应用研究年代 生产推广年代 周期 蒸汽机 1711 1776 65年 发电机 1888 1889 1年 计算机 1946 1946 0年 激光技术 1960 1961 1年 A. 新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础 B. 科技成果转化为生产力的周期越来越短 C. 三次科技革命中科学与技术都紧密结合 D. 科技成果从发明到生产推广的周期越长科技含量越高 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格内容可知，自18世纪以来，科技成就从“应用研究年代”到“生产推广年代”的周期越来越短，这反映出科技成果转化为生产力的周期越来越短，选B项；根据所学知识可知，在第一次工业革命中，许多新的科技成果并不是以科学理论的重大突破为基础的，排除A项；在第一次工业革命过程中，科学与技术并没有进行紧密结合，排除C项；根据所学知识可知，科技成果从发明到生产的推广周期越长，其科技含量未必就越高，排除D项。 二、非选择题（25题25分，26题15分，27题12分，共52分） 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 中外科技发明比较表 年代 科技发明 中国 外国 件 百分比 件 百分比 1~400 45 28 62% 17 38% 401~1000 45 32 71% 13 29% 1001~1500 67 38 57% 29 43% 1501~1840 472 19 5% 453 95% 材料二 16~17世纪中国、欧洲著名科学家及其成就表 姓名 生卒年代 著作 中国 李时珍 1518~1593 《本草纲目》 徐光启 1562~1633 《农政全书》 宋应军 1587~1666 《天工开物》 欧洲 哥白尼 1473~1543 提出“太阳中心说” 布鲁诺 1548~1600 提出宇宙无限论 培根 1561~1628 初创近代实验科学 伽利略 1564~1642 用望远镜观察天体，证实太阳中心说 牛顿 1643~1727 提出物体运动三大定律和万有引力定律 材料三 19世纪后半期，出现了新一轮的技术革新高潮，人类进入电气时代，重工业开始主导工业，垄断组织产生。国际贸易、资本流动和殖民扩张使世界市场逐渐形成。世界经济重心开始从西欧向北美转移。此时，英国科学家虽有不少发明，但他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术应用，如电灯发明后，英国电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明，致使第二次工业革命产生的新兴工业部门发展迟缓。 ——《世界近代史》 材料四 美国在这一时期的技术研究和技术引进，主要是应用技术，并不更多注意基础科学的研究，但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件，争取了时间，聚集了力量，在第一、二次大战期间，欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动，美国抓住这一有利时机采取自由开放的政策，在世界各地搜罗“智囊”，进口“博士”，以补自身不足，仅二次大战后，美国引进人才达20多万人。……20世纪90年代中期以来，一种不同于传统农业和工业经济的新型经济即知识经济在美国首先形成。“信息高速公路”出现后，知识的存储方式和传播方式以一种全新的形式出现。信息技术产业已成为美国的支柱产业之一。 ——《大循环》杂志 （1）结合材料一说明中国古代科技地位发生的变化，据材料二并结合所学知识，比较16~17世纪中国与欧洲科学技术发展的主要差异并分析其原因。 （2）根据材料三指出英国对待新科技的态度并分析其原因。 （3）根据材料四概括美国获得和保持经济领先地位的原因，并综合上述材料谈谈你的认识。 【答案】（1）变化：公元1~16世纪以前中国重大科技成就在世界的比例中占有明显优势地位，16世纪至1840年中国科技明显落后于世界。 差异：中国古代科技主要体现在应用技术，采用传统的典籍整理和总结经验方法；西方主要体现在理论科学，采取观察、实验以及逻辑推导的研究方法。 原因：明清时期君主专制达到了顶峰；自然经济占主导地位；闭关锁国政策。西方资本主义的发展；思想解放运动迭起。 （2）态度：守旧、轻视和反对。 原因：海外市场广阔，可获取高额利润；一些公司维护已取得的垄断地位。 （3）原因：重视发展的科学技术；大量引进外国的科学技术和人才；知识经济的兴起。（两点） 认识：科技创新；重视人才；一个民族要与时俱进。（两点） 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类、对比类材料分析题。时空是：古代、近代（中国、欧洲）。变化：据中外科技发明比较表信息可知，公元1~16世纪以前中国重大科技成就在世界的比例较高，占有明显优势地位，16世纪至1840年中国科技发明所占的比例较低，明显落后于世界。 差异：据材料二信息可知，中国古代科技成就主要是医学、农业、工学等，结合所学知识可知，主要体现在应用技术，采用传统的典籍整理和总结经验方法；据材料二信息可知，西方近代科技集中在天文学、物理学等，结合所学知识可知，西方主要体现在理论科学，采取观察、实验以及逻辑推导的研究方法。 原因：结合所学知识可知，中国科技在明清时期逐渐落后于西方的原因可以从政治、经济、外交政策等方面进行说明，如明清时期君主专制达到了顶峰；自然经济占主导地位；闭关锁国政策。西方近代科技发展的原因可以从西方资本主义的发展；思想解放运动迭起等方面进行说明。 【小问2详解】 本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：近代（英国）。态度：据材料“英国科学家虽有不少发明，但他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术应用，如电灯发明后，英国电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对”可知，守旧、轻视和反对。 原因：据所学知识可知，英国拥有遍布世界广大的殖民地，海外市场广阔，可获取高额利润，对于技术革新的动力不足；据材料“英国电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明”可知，一些公司维护已取得的垄断地位，也是的这些公司对于技术革新需求不强。 【小问3详解】 本题是背景类、认识类材料分析题。时空是：现代（美国）。原因：据材料“美国在这一时期的技术研究和技术引进，主要是应用技术，并不更多注意基础科学的研究，但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件”可知，重视发展的科学技术；据材料“，知识的存储方式和传播方式以一种全新的形式出现。信息技术产业已成为美国的支柱产业之一”可知，大量引进外国的科学技术和人才；知识经济的兴起。 认识：综合材料信息可知，近现代美国注重科技创新，重视人才引进，极大推动了美国经济的快速发展，这体现了要重视科技创新，重视人才引进；英国在第一次工业革命后，对待新科技较为消极，逐渐被美国赶超，体现了一个民族要与时俱进。 26. 东西方的思想解放运动推动了人类文明进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一 文艺复兴在哲学上成就不大，但是它摧毁了僵化死板的经院哲学体系，提倡科学方法和科学实验，提出“知识就是力量”，开创了探索人和现实世界的新风气。 ——尹虹《略论欧洲文艺复兴的历史作用》 材料二 北京大学的一般教授们，在四十多年前，提倡一种所谓中国文艺复兴的运动。……不过我个人倒希望，……叫它作“中国文艺复兴运动”。多年来在国外有人请我讲演，提起这个四十年前所发生的运动，我总是用ChineseRenaissance这个名词。Renaissance这个字的意思就是再生，等于一个人害病死了再重新更生。 ——1958年胡适“中国文艺复兴运动”的演讲 材料三 从倡导真理标准问题大讨论到提出生产力标准和“三个有利于”标准，是邓小平对马克思主义真理标准观的继承、丰富和发展的过程。他不仅使“实践是检验真理的唯一标准”这一命题更加深化和具体化，而且还把实践标准、生产力标准和人民利益标准高度辩证地统一起来，为我们判断理论上的是非和检验实际工作的成败得失提供了更科学、更具体的综合标准。 ——肖国飞《邓小平对马克思主义真理标准观的丰富和发展——纪念真理标准问题大讨论20周年》 （1）根据材料一，指出欧洲文艺复兴在推动近代科学发展方面的作用。 （2）材料二中“中国文艺复兴运动”是指什么运动？它对推动国人思想“再生”方面有何意义？ （3）依据材料三并结合所学知识说明材料三中涉及的两次思想解放所产生的主要影响。 【答案】（1）作用：提出科学方法和科学实验；开创了探索人和自然的新风气。 （2）运动：新文化运动。 意义：摆脱了传统的封建思想的束缚，弘扬了民主与科学的精神，推动了马克思主义传播。 （3）真理标准问题大讨论冲破了“两个凡是”的思想束缚，有利重新确立实事求是的思想路线。南方谈话深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大问题，把我国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响类材料分析题。时空是近代欧洲。作用：根据材料“提倡科学方法和科学实验”可分析出提出科学方法和科学实验；根据材料“开创了探索人和现实世界新风气”可分析出开创了探索人和自然的新风气。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代中国。运动：根据材料“1958年”、“四十年前所发生的运动”可分析出新文化运动。 意义：结合新文化运动提倡民主和科学可分析出摆脱了传统的封建思想的束缚，弘扬了民主与科学的精神，推动了马克思主义传播。 【小问3详解】 本题是影响类材料分析题。时空是现代中国。结合“两个凡是”可分析出真理标准问题大讨论冲破了“两个凡是”的思想束缚，有利重新确立实事求是的思想路线。根据材料“把实践标准、生产力标准和人民利益标准高度辩证地统一起来”可分析出南方谈话深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大问题，把我国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段。 27. 阅读材料，完成下列要求。 中国民主启蒙思想家简介（部分） 人物 籍贯 思想主张 黄宗羲 浙江 天下为主，君为客 顾炎武 江苏 以天下之权，寄之天下之人 王夫之 湖南 循天下之公 康有为 广东 圣人之为治法也，随时而变义，时移而法亦移 梁启超 广东 法者天下之公器也，变者天下之公理也 严复 福建 物竞天择，适者生存 孙中山 广东 驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 从材料中提取一项有关中国民主启蒙思想的信息，并加以简要分析。（要求：所提取信息明确清晰、论据准确、逻辑严密。） 【答案】示例一： 信息：中国民主启蒙思想家多集中于沿海地区 分析：明清时期江南沿海地区率先产生了资本主义萌芽，明末清初出现的反君主专制思想，在一定意义是资本主义萌芽的时代反映，具有解放思想的历史进步性。近代中国沿海地区最早遭到列强入侵，较早受到西方文化影响，较多接受了西方民主观念，所以中国的民主启蒙思想家多集中在沿海地区。 这表明，一定时期的思想文化是这一时期政治经济的反映。 示例二： 信息：明末清初的反专制思想，为近代中国民主启蒙思想家提供了思想武器 分析：明末清初时期的一些进步思想家提出了限制君权、实行众治等主张，对君主专制进行了猛烈批判，为近代反专制斗争提供了思想武器，有利于近代民主思想产生。近代中国维新派提出实行君主立宪，革命派要求推翻君主专制制度在很大程度上可以说是对明末清初民主思想的继承。 【解析】 【详解】材料的信息是与“有关中国民主启蒙思想”有关。我们先看人物的时代背景，从明清时期到中国近代，说明材料的启蒙思想是从明请开始的，我们需要格外注意到这一点。籍贯主要体现在思想出现的方位，我们也可以从这一点入手来分析。思想主张我们可以找不同，也可以找相同，只要言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $