内容正文:
基础课5 数列求和
一、错位相减法求和
1.(2021·新高考Ⅰ卷,T16)某校学生在研究民间剪纸艺术时,发现剪纸时经常会沿纸的某条对称轴把纸对折.规格为20 dm×12 dm的长方形纸,对折1次共可以得到10 dm×12 dm,20 dm×6 dm两种规格的图形,它们的面积之和S1=240 dm2,对折2次共可以得到5 dm×12 dm,10 dm×6 dm,20 dm×3 dm三种规格的图形,它们的面积之和S2=180 dm2,以此类推.则对折4次共可以得到不同规格图形的种数为 ;如果对折n次,那么Sk= dm2.
答案:5 240
解析:依题意得,S1=120×2=240;S2=60×3=180;当n=3时,共可以得到5 dm×6 dm, dm×12 dm,10 dm×3 dm,20 dm× dm四种规格的图形,且5×6=30,×12=30,10×3=30,20×=30,所以S3=30×4=120;当n=4时,共可以得到5 dm×3 dm, dm×6 dm, dm×12 dm,10 dm× dm,20 dm× dm五种规格的图形,所以对折4次共可以得到不同规格图形的种数为5,且5×3=15,×6=15,×12=15,10×=15,20×=15,所以S4=15×5=75;……所以可归纳Sk=×(k+1)=.所以Sk=240(1+++…++)①,所以×Sk=240②,由①-②得,×Sk=240(1++++…+-)=240=240(-),所以Sk=240 dm2.
2.(2024·全国甲卷理,T18)记Sn为数列{an}的前n项和,已知4Sn=3an+4.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=(-1)n-1nan,求数列{bn}的前n项和Tn.
解:(1)因为4Sn=3an+4 ①,所以当n≥2时,4Sn-1=3an-1+4 ②,
则当n≥2时,①-②得4an=3an-3an-1,即an=-3an-1.
当n=1时,由4Sn=3an+4得4a1=3a1+4,所以a1=4≠0,
所以数列{an}是以4为首项,-3为公比的等比数列,所以an=4×(-3)n-1.
(2)因为bn=(-1)n-1nan=(-1)n-1n×4×=4n·3n-1,
所以Tn=4×30+8×31+12×32+…+4n·3n-1③,
所以3Tn=4×31+8×32+12×33+…+4n·3n④,
③-④得-2Tn=4+4(31+32+…+3n-1)-4n·3n=4+4×-4n·3n=-2+(2-4n)·3n,
所以Tn=1+(2n-1)·3n.
二、裂项相消法求和
3.(2022·新高考Ⅰ卷,T17)记Sn为数列{an}的前n项和,已知a1=1,是公差为的等差数列.
(1)求{an}的通项公式;
(2)证明:++…+<2.
解:(1)法一:因为a1=1,所以=1.
又的等差数列,
所以=1+(n-1)×=.
因为当n≥2时,an=Sn-,
所以=(n≥2),所以=(n≥2),
整理得=(n≥2),
所以××…××=××…××=(n≥2),
所以Sn=(n≥2).
又S1=1也满足上式,
所以Sn=(n∈N*),
则=(n≥2),
所以an=-=(n≥2),
又a1=1也满足上式,
所以an=(n∈N*).
法二:因为a1=1,所以=1.
又的等差数列,
所以=1+(n-1)×=,
所以Sn=an.
因为当n≥2时,an=Sn-=an-,
所以=an(n≥2),
所以=(n≥2),
所以××…××=×××…××=(n≥2),
所以an=(n≥2),
又a1=1也满足上式,
所以an=(n∈N*).
(2)证明:因为an=,所以==2,
所以++…+=2[++…++]=2<2.
考情分析
近几年高考,数列求和常出现在解答题的第(2)问,主要考查通过分组转化、错位相减、裂项相消等方法求数列的和,难度中档.
学生用书⬇第29页
核心考点一 分组求和与并项求和 [综合性考法]
已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=2,a2=4,且-2+Sn=2.
(1)证明:数列{an}是等差数列,并求{an}的通项公式;
(2)若等比数列{bn}满足b1=1,b2+b3=0,求数列{an·bn}的前2n项和.
解:(1)证明:由-2+Sn=2,
得--(-Sn)=2,
所以-=2.
又a2-a1=4-2=2,
所以数列{an}是以2为首项,2为公差的等差数列,
所以an=2n.
(2)设等比数列{bn}的公比为q,q≠0,
则b2+b3=q+q2=0,所以q=-1,
所以bn=(-1,所以an·bn=2n·(-1.
所以=2-4+6-8+…+2(2n-1)·(-1+2(2n)·(-1
=(2-4)+(6-8)+…+[2(2n-1)·(-1+2(2n)·(-1]
=-2+(-2)+…+(-2)=-2n.
规律反思
1.分组转化法求和是将数列转化为若干个可求和的新数列的和或差,从而求得原数列的和.注意在含有字母的数列中对字母的讨论.
2.分组转化法求和的策略:①根据等差、等比数列分组;②若数列{cn}的通项公式为cn=且数列{an},{bn}可分别求和,则采用分组转化法求数列{cn}的前n项和;③若数列的通项公式中有(-1)n等特征,根据正号、负号分组求和.
预测练1.已知数列{an}满足a1=1,n-(n+1)an=1.
(1)若数列{bn}满足bn=,求证:{bn}是常数列;
(2)若数列{cn}满足cn=sin an+,求{cn}的前2n项和S2n.
解:(1)证明:因为-bn=-
=
=
==0,
所以=bn,所以{bn}是常数列.
(2)因为a1=1,所以bn=b1==2,即=2,从而an=2n-1.
因为cn=sin[(2n-1)]+=sin(nπ-)+,
所以S2n=[sin+sin +sin +…+sin(2nπ-)]+(21+23+25+…+24n-1)=(1-1+1-1+…-1)+=,
即S2n=.
学生用书⬇第30页
核心考点二 裂项相消求和 [综合性考法]
(2025·广东珠海模拟)已知各项均为正数的数列满足a1=a2=1,数列的前n项和为an·an+1.正项等比数列满足b1=a3,b3=a6.
(1)求数列的通项公式;
(2)若cn=,证明:c1+c2+c3+…+cn<.
解:(1)由题意可得=anan+1-an-1an,所以=an.
因为an>0,所以an=an+1-an-1,
即an+1=an+an-1,所以a3=a1+a2=2=b1,
a6=a4+a5=a2+a3+a3+a4=a2+a3+a3+a2+a3=2a2+3a3=8=b3.
设等比数列的公比为q,
则q2===4,q=2,bn=2n.
(2)证明:cn===-),
所以c1+c2+c3+…+cn=(1-+-+-+…+-)
=[1++++…-]<.
规律反思
1.裂项相消法求和就是将数列中的每一项裂成两项或多项,使这些裂开的项出现有规律的相互抵消,要注意消去了哪些项,保留了哪些项.
2.消项规律:消项后前边剩几项,后边就剩几项,前边剩第几项,后边就剩倒数第几项.
预测练2.(2025·山东聊城二模)数列是递增数列,其前n项和为Sn,且Sn=+n,n∈N*.
(1)求an,Sn;
(2)记Sn=f(n),数列满足:b1=1,bn+1=f,数列的前n项积与前n项和分别记为An,Bn.证明:
(ⅰ)An=;
(ⅱ)An+Bn=1.
解:(1)由Sn=+n,n∈N*,得Sn-1=+n-1,n≥2.
两式相减得an=+1,n≥2,即=,n≥2.
因为是递增数列,所以an-an-1=2,n≥2,
由S1=+1,得a1=2,所以是首项为2,公差为2的等差数列,
所以an=2+2(n-1)=2n,Sn==n2+n.
(2)证明:(ⅰ)由已知得,b1=1,bn+1=f=+bn,
所以==,即=,
所以An=·…·=·…·=.
(ⅱ)由===-,可得=-,
所以Bn=++…+=++…+
=1-,
所以An+Bn=+1-=1.
学生用书⬇第31页
核心考点三 错位相减求和 [综合性考法]
(2025·安徽合肥二模)已知是等差数列,是等比数列,且a1=b1=3,a2+a4=2b2,a1a3=b3.
(1)求和的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
解:(1)设公差为d,公比为q,
a2+a4=2b2,故2a1+4d=2b1q,6+4d=6q,
a1a3=b3,故3=3q2,
联立(舍去),
故an=3+3=3n,bn=3·3n-1=3n.
(2)==,设数列的前n项和为Sn,
则Sn=++++…+,①
Sn=++++…+,②
①-②得Sn=1++++…+-=-=-,
所以Sn=-.
规律反思
1.一般地,如果数列{an}是等差数列,数列{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列{bn}的公比,然后作差求解.
2.在写“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两 式“错项对齐”,以便下一步准确地写出“Sn-qSn”的表达式.
预测练3.(2025·江西景德镇三模)已知Sn,Tn分别是等差数列和等比数列的前n项和,S5=15,b2b4=64,a2=b1,S3=T2.
(1)求数列和的通项公式;
(2)若为递增数列,cn=anbn,求数列的前n项和An.
解:(1)因为数列为等差数列,则S5==5a3=15,解得a3=3,
同理可得S3=3a2.
因为S3=T2,则3a2=b1+b2,又a2=b1,得b2=2b1.
因为数列为等比数列,则b2b4==64,解得b3=±8.
若b3=8,则b1=2,b2=4,a2=2,公比为2,公差为1;
若b3=-8,则b1=-2,b2=-4,a2=-2,公比为2,公差为5,
则an=n,bn=2n或an=5n-12,bn=-2n.
(2)因为为递增数列,则an=n,bn=2n,则cn=n·2n,
则An=1×2+2×22+3×23+…+n·2n,
2An=1×22+2×23+3×24+…+n·2n+1,
两式相减得An=n·2n+1-2-22-23-…-2n=n·2n+1-=n·2n+1+2-2n+1=·2n+1+2.
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