山东省济南市平阴县2026年九年级学业水平考试历史模拟试题二

绝密★启用前 2026年九年级学业水平考试 历史模拟试题二 本试题共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项: 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．右图是河南三门峡出土的距今8000-6000年的彩陶盆。相传在部落联盟时期，炎帝教民开垦耕种，种植五谷和蔬菜，制作陶器，由此可知 A. 远古传说真实可信 B. 传说和史实有联系 C. 传说没有任何价值 D. 炎帝成为人文初组 2．学习历史要学会分辨史料类型。某同学要研究商周时期的历史，收集了以下资料中中属于实物史料的是 ①《史记》中关于商朝的记载 ②殷墟出土的甲骨文 ③西周青铜器利簋 ④民间流传的大禹治水传说 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 3．右图反映了秦末至汉初的人口数量变化情况。对图中汉高祖初年到汉文帝时期的人口数量上升的原因，分析正确的是 A. 休养生息的政策 B．厉行节约的传统 C．盐铁专营的措施 D．平抑物价的施行 4．据史料记载，五原郡是汉代丝绸之路北线的关键枢纽，商旅往来频繁。下列关于丝绸之路的开通最主要的历史作用是 A. 使西域正式归属中央政权 B. 加强了中原与江南地区的联系 C. 推动了中外经济文化交流 D. 实现了汉与匈奴的永久和平 5 .人物：拓跋宏（又名元宏）生平大事：太和十八年（494年），他以“南伐”为名迁都洛阳，全面改革鲜卑旧俗：规定以汉服代替鲜卑服，以汉语代传闻卑语，迁洛师卑人以洛阳为籍贯。改鲜卑姓为汉姓，自己也改姓“元”，并鼓励鲜卑贵族与汉士族联姻，又参照南朝南京、修改北魏政治制度。由材料得知此历史人物的贡献为 A．结束分裂统一了全国 B．促进北方地区的民族交融 C．促进了江南地区的开发 D．加强了南北方的经济交流 6．如图是陕西西安唐代何家村遗址中发现的各国钱币。这一发现可用于说明唐朝 A．对外交往活跃 B．货币体系完备 C．民族交融加强 D．社会环境良好 7 .下面是小红同学整理的某一专题的学习笔记。据此判断，该专题最恰当的主题是 1. 农业：引进原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯等高产作物，丰富了粮食种类，推动农业发展。 2. 手工业：制瓷业技艺高超，青花瓷成为主流，郑和下西洋推动陶瓷等手工业品远销亚非各国。 3. 商业：海外贸易活跃，美洲、欧洲等地的白银通过贸易大量流入中国，促进商品经济繁荣。 A．明朝的农业与手工业发展​ B．明朝的全球性经济交流与发展​ C．明朝的对外贸易格局​ D．明清时期的经济繁荣景象 8 .史学界将1840年至1949年划分为中国近代史。鸦片战争是中国近代史的开端，它使中国面临“数千年未有之大变局”。“大变局”的含义指当时中国 A．清政府完全成为列强统治中国的工具 B．中国半殖民地化程度大大加深 C．列强掀起瓜分中国的狂潮 D．开始沦为半殖民地半封建社会 9 .历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中评价某场运动：“它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以摆脱传统。”这场运动 A．成为中国近代史的开端 B．领导者是农民阶级 C．客观上促进了中国民族资本主义的产生 D．以“扶清灭洋”为口号 10．史学家戴逸在谈及戊戌变法时说：“人们久处在封建闭塞的气氛中，忽然吹来一股新鲜的气息，麻木的头脑开始清醒，僵硬的四肢逐渐动弹起来。”材料重在强调戊戌变法 A．挽救了民族危亡 B．起到了思想启蒙作用 C．实现了国家富强 D．建立了民主共和制度 11. 小历同学在学习孙中山与辛亥革命的历程时，梳理了革命发展脉络，画出了下列流程图，为佐证“革命志士的奋斗”，他可以选择的的史实有 ①兴中会的成立 ②萍浏醴起义 ③武昌起义 ④北伐胜利进军 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．“这是中国有史以来最伟大的事件，也是20世纪世界最伟大的事件之一。它标志着中国已从半殖民地半封建社会进入新民主主义社会，开始了向社会主义社会的过渡时期，中国历史揭开了新的篇章。”材料盛赞的事件是 A．抗日战争的胜利 B．西藏和平解放 C．三大改造的完成 D．中华人民共和国的成立 13 .“土地改革后全国粮食产量突飞猛进，在此基础上我国开始集中力量进行工业化建设，基本任务是集中力量发展重工业，相应地发展轻工业、农业和商业……”材料描述的是 A．第一个五年计划的背景和任务 B．土地改革的内容和影响 C．中华人民共和国的成立与巩固 D．三大改造的内容和目的 14 .1954年，《中华人民共和国宪法》草案向全国公布并广泛征求意见，历时数月，上亿群众参与讨论，提出大量修改建议。这一史实最能说明，1954年宪法的制定 A． 充分反映人民的意志 B．标志着我国已经建成社会主义制度 C．使我国实现了真正意义上的民族独立 D．确立了社会主义初级阶段理论 15 .小明同学准备在历史网站上传如下图文素材，其合适的上传知识区应该是 A．民主自由的雅典城邦 B．王权至上的古代埃及 C．法律严苛的古巴比伦 D．等级森严的古代印度 16 .有学者描述：“在这之后，人们对世界外貌的了解完全变了样，世界大部分地区的主要海岸线在不同程度上被摸清了，如美洲的大西洋沿岸、南美的太平洋沿岸、非洲的整个轮廓以及南亚和东亚的海岸……”与其直接相关的历史事件是 A．西欧城市兴起 B．文艺复兴运动 C．新航路的开辟 D．英国资产阶级革命 17 .2025年英国国王出席国际会议并代表国家签署各种文件，但相关决议须经英国议会批准才能生效；国王按首相提交的名单签署任免文件，不能干预具体决策。这一现象体现的英国政治体制是 A．君主专制政体 B．民主共和政体 C．君主立宪制政体 D．联邦制政体 18 .某历史社团将举行辩论赛，下表是双方选手的主要辩词。据此可知，他们的辩题是 正方：生产力大幅提升；经济发展与财富积累；社会结构变革；技术创新与传播…… 反方：资源消耗与环境污染；社会不平等加剧；殖民侵略与掠夺；贫富分化加剧…… A．“三角贸易”的利与弊 B．殖民扩张的利与弊 C．新航路开辟的利与弊 D．工业革命的利与弊 19 .列宁在纪念十月革命时曾说，它的胜利不只是俄国一国的胜利，更是世界无产阶级解放事业的开端，必将推动全世界被压迫者起来反抗帝国主义统治。这说明十月革命 A．确立了社会主义基本制度 B．推动了国际无产阶级革命运动 C．解决了俄国国内经济困难 D．标志着社会主义从理想变为现实 20 .某历史小组选取下表中的国际组织开展课题研究。据此判断，其研究的课题最有可能是 1945年 联合国成立 1967年 欧洲共同体成立 1961年 不结盟运动成立 1995年 世界贸易组织成立 1964年 七十七国集团成立 2001年 上海合作组织成立 A．经济全球化 B．和平与发展 C．区域集团化 D．多极化趋势 二、非选择题：本题共4大题（21—24题），共60分。请在答题卡上按提示语正确做答，字迹要清晰准确。 21 .（18分）辽宋夏金元时期，民族关系进一步发展和社会进一步变化。阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）填写出材料一图片中空缺的两个政权名称。（4分） 政权名称：① ② （2）根据材料一和所学知识，指出这一时期的历史发展趋势（4分） 历史发展趋势： 材料二 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。 ——摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》 （3）请以元朝管辖边疆地区的史例论证材料二中“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”这一观点（举出两例即可）。（4分） 论证： 材料三 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。 ——《元史》 （4）根据以上三则材料并结合所学知识，概括指出中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。（6分） 原因： 22.（12分）下表是新民主义主义革命不同时期三位英雄的家书。阅读材料，完成下列要求。 家书内容 家书解读 “开始生意不好，蚀了本，如今生意好起来了，兴旺起来了……” （信中以“做生意”隐喻革命斗争） ——1928年10月毛泽东 用暗语写给妻子杨开慧的的家书 1927年8月底，毛泽东赴湘赣边界领导秋收起义，杨开慧带3个孩子回长沙板仓坚持地下斗争 。 1928年10月，杨开慧收到了毛泽东辗转来的一封信。这是毛泽东上井冈山之后，用暗语写的，信里大意是说，我在这里做买卖，赚了钱，生意兴隆。 “我已远征而去，何日返乡，无可料之。望妻上尊高堂，下抚孩儿，替我尽孝尽责。我已立志革命，而现革命尚未成功，我必将继续为之，革命不成功，我不回家，成功之日见……” ——1934年10月李骏（红3军团6师代理参谋长）致妻子的家书 李骏是红3军团6师代理参谋长，1926年入党，历经南昌起义等多次战斗。 1934年10月长征出发前夕，他在于都河畔强忍思念写下家书，誓言“革命不成功，誓不还家”，将家国大义置于亲情之上。 1935年，他在青杠坡战斗中壮烈牺牲，用生命践行了对革命的忠诚。 “父母大人：几年不通信，家中一切情形如何？这次我们由南方返回山东，打完了济南又要走了，我就不能前往回家，等我死不了，革命胜利再回家。今送上相片一张作想念之用……” ———1948年孙即明烈士 淮海战役期间给父母的家书 孙即明，1924年生，山东淄川人，华野3纵8师23团1营干部。 1948年12月14日，淮海战役总攻黄维兵团时牺牲，年仅24岁. 这是他寄出的最后一封家书，墨迹未干，牺牲通知书即到。 （1）你从三位英雄的家书中感受到了哪些催人奋进的精神力量？（6分） 精神力量： （2）依据材料并结合所学，分别指出三位英雄人物的肩负的不同时代使命。（6分） 时代使命： 23 .（14分）（美）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史：1500年以后的世界》分为4编19章，以全球视角串联人类历史，覆盖1500年至今的世界进程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以后的世界》原文节选摘编 1861年是俄国历史上的一个重大转折点。废除农奴制的法令涉及到占压倒多数的人口。解放农奴的影响是如此深远…… 1868年是日本历史上具有转折意义的一年……从此，日本用了短短几十年的时间走完了西方国家用200年左右时间才完成的近代化进程。 （1）依据材料一，概括说明19世纪中期以后俄国和日本崛起的原因。（4分） 原因： 材料二 《全球通史：1500年以后的世界》编章目录 （2）依据材料一和材料二结合所学知识推断，你认为材料一的内容应该节选自材料二目录的第几编目？（1分）并阐述你的推断理由。（3分） ①编目： ②理由： （3）如果让你围绕19世纪60年代—20世纪初美国的崛起写一篇文章，你会以哪些史实作为依据进行创作？并简单阐明理由。（6分）（要求：只需要以条目列出创作史实和理由，不要写文章；史实准确，理由合理） 史实及理由： 24 .（16分）某历史兴趣小组开展“烽火岁月中的联合与和平”综合探究活动，以下为他们搜集的两组材料。阅读材料，完成下列要求。 第一组：两种联合机制 1937年9月，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》，……这标志着抗日民族统一战线正式建立。国共两党携手合作，……最终取得了抗日战争的伟大胜利。 ————选自《中国共产党历史》（第一卷） 1942年1月，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署文件，公约规定：“每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。” ————选自《世界反法西斯战争文献选编》 第二组：两位伟人的论断 中国共产党始终坚持全民族抗战的路线。1938年，毛泽东在《论持久战》中指出：“动员了全国的老百姓，就造成了陷敌于灭顶之灾的汪洋大海，造成了弥补武器等等缺陷的补救条件，造成了克服一切战争困难的前提。”这一思想指引了中国共产党领导的敌后抗日根据地广泛发动群众。 ————选自《毛泽东选集》（第二卷） “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们马上可以打下澳洲，打下印度……他们并且可以一直冲向中东，和德国配合起来，举行一次大规模的夹攻，在近东会师，把俄国完全隔离起来，吞并埃及，切断通往地中海的一切交通线。……” ——1942年春罗斯福与其子的谈话 ◆任务一：材料筛选（1）根据第一组材料的内容筛选对比，指出中国抗日战争和世界反法西斯战争在建立抗战“联合”机制上的具体表现有何不同？（4分） 不同： ◆任务二：史料研习（2）根据第二组材料分析回答，毛泽东的论断体现了中国抗日战争怎样的核心抗战策略？罗斯福的论断体现了中国抗日战争与世界反法西斯战争中有何关系？（4分） ①抗战策略： ②关系： ◆任务三：报告撰写（3）“联合铸就和平”是兴趣小组研究报告的一部分。依据材料并结合所学，续写完成该部分的撰写。（8分） （要求：观点正确，史论结合，条理清楚。字数在150左右） 联合铸就和平 20世纪30年代，日本法西斯侵略中国，其他法西斯国家的侵略势力也不断扩张，世界和平危机加剧。为挽救危局，中国人民和世界各国做出了努力。 （续写） …………………… 九年级二模考试历史试题参考答案（2026.4） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A C B A B D C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D A A D C C D B B 21.（1）①辽②金（4分） （2）历史发展趋势：由民族政权并立走向国家统一；民族交融进一步发展。 （4分） （3）论证：在东南地区，设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是中央首次在台湾建立行政机构；设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖；在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，中央对西藏正式行使行政管辖。（两例即可，4分） （4）原因：元朝结束了长期的分裂割据局面，实现了全国统一；元朝加强了对边疆地区的管理，促进了民族交融。（6分） 22.（1）精神力量：舍家为国、甘于奉献的家国情怀；坚定信念、百折不挠的革命意志；解放人民、复兴民族的奋斗精神。（6分） （2）时代使命：①毛泽东：1927年毛泽东领导秋收起义，受挫后挺进井冈山，开辟“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路，坚定践行实事求是、敢闯新路的使命担当 。②李骏：第五次反“围剿”失败后，为保存革命力量，红军开始长征。李骏舍家为国、奔赴前线，展现了救国救民、甘于奉献的使命担当，生动体现了伟大的长征精神。③孙即明：解放战争时期，为推翻国民党反动统治、解放全中国，他舍家奔赴前线，展现了为人民解放事业英勇奋斗、忠诚担当、视死如归的使命担当。（6分） 23.（1）原因：①俄国进行了1861年改革，废除了农奴制，走上了资本主义发展的道路；②日本进行了明治维新，开启了近代化进程，走上发展资本主义的道路。（4分） （2）①编目： 第七编（1分） ②理由：材料一中俄国和日本的崛起说明了19世纪中期以后资本主义力量进一步增强，资本主义制度进一步扩张，因此这一时段正是西方据优势地位的世界。（3分） （3）史实及理由：①美国内战，废除了奴隶制，维护了国家统一，为经济的迅速发展创造了条件；②第二次工业革命，使生产力迅速发展，资本主义国家向帝国主义阶段过渡。（6分封顶，每个史实2分每条理由也2分，史实和理由要匹配） 24.（1）不同：中国抗日战争建立了基于国共合作的抗日民族统一战线；（2分） 世界反法西斯战争建立了包括不同社会制度国家在内的世界反法西斯同盟。（2分） （2）①抗战策略：坚持全民族抗战的路线，广泛发动群众。（2分） ②关系：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。（2分） （3）续写例文：（8分） 日本的入侵使中国民族危机空前严重，国共两党实现第二次合作，建立抗日民族统一战线。国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场协同作战，全国上下实行全民族抗战，终于取得抗战的伟大胜利。（3分） 法西斯的扩张促使世界各国走向联合，1942年签署《联合国家宣言》，正式建立世界反法西斯同盟。各国相互支援，形成战胜法西斯的强大力量，推动世界反法西斯战争走向胜利。 （3分）总之，中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利，沉重打击了法西斯势力，维护了世界和平。历史充分证明，团结合作是抵御危机、守护和平的重要保障。（2分） 评分标准：底分2分（只要不是白卷，但凡是有点与本主题相关的内容即可得2分） ①史实准确，史论结合。（6分，必须从中国全民族联合抗日和世界协同反法西斯两个角度来写，少一个扣3分。 每出现一处知识性错误扣1分，扣完为止） ②条理清晰，合乎逻辑，回扣观点。（2分，逻辑不清晰者扣1-2分） 九年级历史试题 第9 页 （共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $