江苏南通市海门区实验初中2026年中考模拟考试 物理化学·（合卷）试题卷

绝密★启用前 南通市海门区实验初中2026年中考模拟考试 物理化学·（合卷）试题卷 · 试卷类型: A 卷 · 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1．本试卷共10页，满分共150分，考试时间为150分钟．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置． 3．答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效． 班级： 姓名: 学号： 考场号： 座位号： （请考生将自己信息如实填写在上面，不写、漏写、错写为无效试卷） 第I卷（选择题）（满分40分） 1． 选择题（每题2分，共20题，共40分。1-10题为物理试题 11-20为化学试题） 1.近年来，我国航天事业取得了辉煌成就。航天器外壳要求轻巧、耐高温，则用于制造航天器外壳的材料应具有的特性是（　　） A．密度大、熔点高 B．密度大、熔点低 C．密度小、熔点高 D．密度小、熔点低 2.用相同的电加热器加热相同质量的水和煤油的过程中，水和煤油的温度随时间变化的图像如图所示，关于这一过程，下列说法正确的是（　　） A．煤油的温度高于水的温度，所以煤油的比热容大 B．20min后水的温度不变的过程中将不再吸收热量 C．煤油的温度升高的较快，说明煤油比热容比水比热容小 D．8min时间内煤油吸收的热量比水吸收的热量多 3.根据图片信息，下列有关分子动理论解释正确的是（　　） A．甲：用弹簧测力计稍稍用力拉与水面接触的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间有斥力 B．乙：抽去隔板，密度较大的二氧化氮气体与空气混合在一起，说明分子不停做无规则运动 C．丙：红墨水在热水中扩散得快些，说明温度越高分子运动越剧烈 D．丁：铅块与金块长时间紧压在一起，相互渗透，说明分子间有引力 4.如图所示，激光笔射出的激光，经平面镜反射后，照在墙壁A点处。若要使反射光线射中墙上的目标B点，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（    ） A． 竖直向上移动 B．竖直向下移动 C．水平向左移动 D．水平向右移动 5.如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上时对水平地面的压强相等，若分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别叠放在对方剩余部分的上方，此时压强比较，正确的是（    ） A．可能是 B．一定是 C．可能是 D．一定是 6.关于图所示的实验装置，下列说法正确的是（ ） A．可以研究发电机的工作原理 B．可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系 C．可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系 D．该装置实验过程中使机械能转化为电能 7.交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。超声波经汽车反射并返回测速仪，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，若测速仪两次发出信号的时间间隔是1.05s，超声波的速度是340m/s，下列说法正确的是（   ） A．汽车第一次碰到信号的位置距测速仪170m B．汽车两次碰到信号的时间内行驶的路程为34m C．汽车两次碰到信号的时间间隔为1.05s D．汽车行驶的速度为17m/s 8.所示是一块三角形的均匀大木板ABC，已知AB<AC<BC。现在有甲、乙、丙三个人来抬木板，甲抬A角，乙抬B角，丙抬C角，则抬起来后，每个人所用力的大小关系是（　　） A． F甲>F乙>F丙 B．F甲<F乙<F丙 C．F甲=F乙=F丙 D．无法判断 9.形状一样、质量相等的A、B两个楔形物块放置在水平桌面上。质量均为m的两个物块分别沿A、B的斜面下滑，其中，A斜面粗糙且斜面上的物体恰好匀速下滑，而B斜面光滑。两物体下滑时A、B都始终保持静止。该过程中，A、B对地面的正压力分别为NA、NB，A、B对地面的摩擦力分别为fA、fB，则下列判断正确的是（　　） A．NA>NB，fA>fB=0 B．NA>NB，fB>fA=0 C．NB>NA，fB>fA=0 D．NB>NA，fB=fA=0 10.如图甲所示，电源电压恒定，是定值电阻，是最大值为的滑动变阻器，灯泡L的额定电压为6V，其图像如图乙所示。闭合开关S后，将的滑片P由最右端向左移动，直至灯泡正常发光，此过程中，两电压表V1、V2（电压表V2未画出）示数分别对应的、图像如图丙所示，下列说法正确的是（    ）    A．电源电压为18V B．定值电阻的阻值是 C．当滑动变阻器的滑片处于最右端时，定值电阻与灯泡的功率之比为2:3 D．当灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路阻值为3Ω 11.铜-63原子和铜-65原子都属于铜元素，其本质原因是（ ） A．核电荷数相同 B．中子数相同 C．电子数相同 D．相对原子质量相同 12.归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小 C．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性 D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 13.下列实验操作正确的是（ ） A．称量5.1g粗盐 B．取液 C．搅拌 D．检验气密性 14.把一定质量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中，充分反应后，生成氢气的质量关系如图所示(图中m表示氢气的质量，t表示反应时间)，则投入的锌和镁的质量比是（　　） A．1∶1 B．24∶65 C．65∶24 D．无法确定 15.兴趣小组探究酸碱性对H2O2分解快慢的影响。60℃时，每次向10g30%的H2O2溶液滴加调节剂，使溶液的pH从3依次调至13，测得30分钟内产生气体的体积随pH的变化关系如图1。下列分析正确的是（ ） A．反应原理：2H2O2=2H2O+O2↑；pH越大，H2O2分解越快 B．图2分液漏斗存放调节剂，可通过调节滴加量控制溶液的pH C．常温下，实验室保存H2O2溶液可控制在pH=9的碱性环境中 D．由该实验可知，同一种反应物，反应条件不同，生成物种类不同 16.某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及反应一段时间后各物质的质量变化如图所示，下列说法不正确的是（ ） A．乙可能是该反应的催化剂 B．该反应不可能是实验室用过氧化氢溶液制取氧气 C．甲、丙相对分子质量比为4:15 D．a=49 17.碳酸镁和氢氧化镁的混合物10g，经测定混合物中镁元素的质量分数为36%，向其中加入100g稀硫酸，恰好完全反应，得到不饱和溶液，将溶液蒸干后得到的固体质量为（ ） A．18g B．12g C．24g D．36g 18.氧气能与很多物质发生反应，小明同学进行了如图所示的整理(部分反应条件已略去)，下列说法正确的是（ ） A．反应②的基本反应类型是化合反应 B．X、Y可分别表示石蜡、四氧化三铁 C．Z是有刺激性气味的气体；反应①的现象是产生大量烟雾 D．由图可知氧气是化学性质比较稳定的气体 19.黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下图（杂质不溶于水、不参与反应）：（ ） 下列说法正确的是 A．溶液A中的溶质有2种 B．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含过滤 C．溶液A的质量大于溶液B D．溶液C中溶质的质量分数小于溶液B 20.某可燃气体由氢气，一氧化碳，甲烷组成，经分析其中碳元素与氧元素的质量比为3:2，则其中碳元素与氢元素的质量比不可能是（ ） A．8:1 B．4:1 C．1:1 D．1:2 第II卷（非选择题）（满分110分） 2、 非选择题（共110分）（21-26为化学试题，共40分 27-40为物理试题，共70分） 21.（5分）氯化钙可作干燥剂、混凝土防冻剂等。实验室用工业大理石(含有少量、、等杂质)制备氯化钙的主要流程如图所示： 已知：不溶于水，常温也不与盐酸反应；的溶解度受温度变化影响较大。 回答下列问题： (1)为提高“酸溶”效果可采取的措施有：适当升高温度、_______(写出1条)。 (2)酸溶过程中，参与反应的化学方程式为_______ (3)滤渣Ⅰ的成分是_______。 (4)操作Ⅰ采用的方法是：蒸发浓缩、_______、过滤。 22.（6分）化学是一门以实验为基础的科学，根据下列实验装置回答问题。 资料：浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂。 (1)实验室制取氧气。 ①实验室用高锰酸钾制取氧气应选用装置______（填字母）到和装置E。 ②若选用装置B制取氧气，则反应的化学方程式是______。 (2)实验室制取二氧化碳。 ①检验气体是否为CO2的方法是______（用化学方程式表示）。 ②实验室制取并收集干燥的CO2依次选用的装置为B→______→______。 23.（6分）某化学兴趣小组在实验室中对一杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成下列有关问题。 【提出问题】河水中有哪些杂质？应该采用什么方法除去杂质而得到较纯净的水？观察河水略浑浊，有固体小颗粒，该河水除含水外，还含微生物等。 【实验方案设计】除去杂质方法与思路： （1）除去固体颗粒，可选用_______的方法。(填字母) a.沉降     b.吸附    c.过滤        d.蒸馏 （2）净化水的方法，实质上是将混合物分离为纯净物的过程。分离提纯混合物有以下两种基本思路。 思路一：将难溶性杂质的物质分离除去，如泥沙等。 思路二：_______，如钙、镁化合物等。 【进行实验】 （1）先向盛有河水的烧杯中加入适量明矾粉末，其作用是_______。 （2）再进行过滤液体，若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是_______。 （3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的_______作用。 （4）最后进行蒸馏，所得蒸馏水是____(选填“硬水”或“软水”)，检验的简单方法是_____。 24.（7分）【科学探究】 化学兴趣小组对“测定空气中氧气的含量”实验进行探究，并基于证据进行推理分析。 （一）氧气是参与“氧循环”的重要物质。 (1)空气成分中，体积分数最大的气体的化学式为______。 (2)若测出空气中氧气体积分数小于，可能的原因是______（答一点）。 (3)利用图1装置测定空气中氧气含量并结合传感器技术，测得实验过程中容器内气体压强、温度的变化趋势如图2所示，请结合实验原理，解释BC段气体压强变化的原因：______。 （二）Ⅰ：用红磷测定空气中氧气的含量 (4)图1中红磷在空气中燃烧的反应的文字或符号表达式：______。集气瓶中的水的作用是加快装置降温和______。 Ⅱ：镁条可以在空气中燃烧，用镁条代替红磷测定空气中氧气的含量。 (5)某同学进行图2所示实验时发现，产物中有少许黄色固体。 【提出问题】黄色固体是什么呢? 【查阅资料】 ①Mg+O2MgO （白色固体） ; ②Mg+N2Mg3N2（黄色固体） ; ③Mg3N2可与水反应生成氨气，氨气能使酚酞溶液变红。 【做出猜想】黄色固体为氮化镁（Mg3N2）。 【实验过程】进行图3所示实验：取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住小烧杯A和B。 【实验结论】观察到的现象______，据此可推断燃烧产物中含氮化镁。 【反思交流】进行图2所示实验时，在确保规范操作的前提下，该同学所测得的空气中氧气的体积分数______（填“大于”“小于”或“等于”） 。 25.（6分）下图甲-戊都含是有碳元素的物质，转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，反应条件已略去）。已知丙可做气体肥料，盐是金属离子和酸根离子构成的化合物。 (1)利用图中化合物乙___________（写化学式）的还原性冶炼铁矿石（主要成分为Fe2O3），反应过程中碳元素的化合价___________（填“升高”、“降低”或“不变”）。 (2)写出有关反应化学方程式：戊→丙___________，丙→丁___________。 26.（10分）人体口腔pH宜保持在6.6~7.1：若pH过低，会造成牙齿表面牙釉质损伤、细菌滋生。 (1)牙釉质的主要成分为羟基磷酸钙。这里的“钙”是指_________（选填“元素”或“单质”）。 (2)某学生早餐后口腔中pH变化如图所示。该学生早餐后口腔的酸性_________（选填“增强”或“减弱”）。 (3)碳酸钙是一种优质的牙膏摩擦剂，既能去除食物残渣，又能避免牙釉质的损伤。实验室用15 g的轻质碳酸钙样品与100 g、溶质质量分数7.3%的稀盐酸混合恰好完全反应。 ①若实验室用14.6%的浓盐酸配制上述稀溶液，则需要加水________mL。 ②求轻质碳酸钙的质量分数________（写出计算过程并保留小数点一位） 27.（15分）油电混合动力汽车作为新能源汽车的一种，越来越受到人们的青睐。其主要动力来源于汽车蓄电池，当电力不足时，可以使用汽油，并且在行驶时可以利用发电机给蓄电池充电，节能、环保、方便。 （1）当汽车使用蓄电池行驶时，电动机将_________能转化为_________能。当电力不足时，使用汽油当作动力，汽油属于_________能源（选填“可再生、不可再生”）在利用汽油行驶时发电机给蓄电池充电，此时蓄电池可看作_________（选填“电源”或“用电器”）； （2）冬天早上开车时，车前面的挡风玻璃上常常会出现水雾，阻挡驾驶员的视线，这些水雾是车内的水蒸气_________形成的（填物态变化名称）。这些水雾在前挡玻璃的_________边；（选填“里、外”） （3）汽车的刹车系统由两部分组成，前一部分是一个杠杆，它属于_________杠杆。（选填“省力、费力、等臂”）。后一部分是相当于一个液压机，他是利用了_________原理。汽车刹车时，车的机械能_________（选填“变大、变小、不变”）。为了驾驶员的安全，汽车前边都安装了安全气囊，它是在汽车发生剧烈碰撞时为了减少由于_________而对驾驶员造成的伤害。汽车的轮胎上有很多花纹，这是通过_________来增大摩擦。当汽车紧急刹车时，轮胎会冒黑烟，这是通过_________方式来改变轮胎的内能。同时我们还会闻到一股烧焦的味道，这是由于分子_________； （4）现在汽车的涂装非常的漂亮，我们看见车是蓝色的，是因为车身_________蓝色的光。汽车高速行驶时一段时间后，车身上会沾上很多灰尘，这是因为车在行驶时与空气摩擦，带上了静电从而_________灰尘的原因。 28.（2分）将一个电阻为16Ω的均匀电阻丝弯成一个圆环，电压恒定为6V，定值电阻R＝2Ω。导电滑臂OA的电阻不计，可以在圆环上无摩擦地滑动，如图所示。导电滑臂OA在圆环上滑动的过程中，圆环上可以产生的最大电功率为__W：电源可以产生的最小电功率为__W。 29.（3分）某物体质量720g，由不吸水的同种材料制成的两个实心圆柱体A、B焊接而成，其中B底面积为，高为5cm，A底面积为，高为2cm，将其静置于水平地面（如图甲）时对地的压力为______ N；将它放入柱形容器并向容器中加水，直到将其完全淹没（如图乙），加入水的质量和深度如丙图所示。当加入水的深度为4cm时，水对容器底的压强为______ Pa；加水停止后，用细线将零件向上提起2cm静止，细线上的拉力为______ 。 30. （作图题，共3小题，每题2分，共6分） （1）如图甲所示，劳动实践课上，同学们尝试用不同的方式用铲子铲土，寻求最省力的劳动方法。图乙是其简化图，请你运用所学知识在图乙A、B两点中选出动力作用点，并画出最小的动力F。 （2）如图所示，A、B两物块所受重力均为G，物块B置于水平地面，用轻质弹簧将A、B两物块连接。在物块A上施加竖直向上的拉力FA，当物块B恰好不受地面支持力时开始计时，保持FA大小不变至t1时刻；t1～t2时刻，FA缓慢减小至零，请画出从开始计时到t2时刻的过程中，弹簧对物块B施加的力FB随时间t变化关系的大致图像。（不计弹簧质量） （3）小亮家的电暖气铭牌标有“220V，1000W”，小亮想让该电暖气增加一挡功率，为使电暖气的该挡功率为额定功率的。现有一个开关、各种阻值的定值电阻R0可选、导线，请帮他完成电路设计，在方框中画出电路图，并标出定值电阻R0的阻值。 31.（9分）如图所示，底面积为100cm2的圆柱形容器里盛满水，将一个底部粗糙的金属碗轻轻地放在容器中的水面上，水溢出一部分。将金属碗取出，水面下降了10cm；再将金属碗沉入水中，静止在容器底部，液面又上升了2cm。（已知水的密度为ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）金属碗漂浮时的浮力； （2）金属碗漂浮在水面和沉入水底，水对容器底部的压强变化量； （3）金属碗静止在容器底部时，容器对金属碗的支持力。 32.（9分）如图甲所示电路，电源电压恒定不变，灯泡L上标有“6V 2.4W”字样，其灯丝电阻随温度的升高而增大；OA、OB、OC是三条阻值不同且不变、粗细均匀的金属丝（同一条金属丝的阻值与其长度成正比）。闭合开关S，当滑片P从A点滑到O点过程中，电流表示数和灯泡L亮度均保持不变。 （1）求灯泡L正常发光时，通过灯泡L的电流大小； （2）金属丝OA的电阻Ra=______Ω； （3）继续滑动图甲中滑片P到OB段，当PB=OB时，电流表示数为0.36A，当PB=0B时，小灯泡正常发光。用图甲中的电源、小灯泡和三条金属丝连成图乙所示电路。闭合开关S，使滑片P在OC上移动，当PO=OC时，电压表示数为4.8V；当PO=OC时，电压表示数为6.0V。求金属丝OC的电阻Rc的大小和电源电压大小。 33.（7分）学习了密度的知识后：（一）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验： （1）调节天平平衡； （2）①用天平测出空烧杯的质量为17g； ②在烧杯中倒入适量酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图1甲所示； ③将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图1乙所示。 根据实验测得烧杯中酱油的质量为___________g，酱油的密度为___________kg/m³。 （3）小明用这种方法测出的酱油密度会___________（选填“偏大”或“偏小”）。 （二）小明和小华想比较物理实验室中甲、乙两种液体的密度，进行了以下操作： （1）小明在两个完全相同的烧杯中分别装入等体积的两种液体，并用电子秤测出了液体和烧杯的总质量，电子秤的示数如图2所示，则这两种液体的密度关系是_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （2）小华想通过图像比较甲、乙两种液体的密度大小。她用量筒测出液体的体积V并用电子秤测出了量筒和液体的总质量m，用甲、乙两种液体各测两组数据后，在如图3所示的m-V图像上描出了四个点。但是小华忘记标注这四个点的数据分别属于哪种液体。根据小明实验测出的数据分析可知属于甲液体的两点是______。 （3）小红在小明实验的基础上添加了一个边长为3cm的正方体金属块测量出了甲液体的密度，实验步骤如图4所示，则甲液体的密度为_________g/cm³。为了减小该实验的误差，她应该选择图5中的________（选填“a”或“b”）烧杯。 34.（8分）小融通过以下实验探究“阿基米德原理”，选用了以下实验器材：弹簧测力计、小吊桶、小石块、圆柱体、溢水杯、细线、小烧杯、铁架台、水。他们操作过程如图1中a、b、c、d所示。 (1)由图a得，石块的重力为______N；如图1所示将石块逐渐放入装满水的溢水杯中（石块没有与杯底接触），溢水杯对铁架台底座的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (2)当小石块浸没在溢水杯中，溢出的水全部流入小烧杯，弹簧测力计的示数如图c所示，把小烧杯中的水全部倒入小吊桶中，此时弹簧测力计的示数如图d所示，则排开的水的重力为______N；并计算出小石块的密度为______； (3)小融在完成d步骤后保持器材状态继续实验，把弹簧测力计拆下，把小石块放入装有水的小吊桶中（水不溢出），然后把小吊桶放入溢水杯，发现小吊桶处于漂浮状态，溢水杯中水溢出，这个过程排出的水重为______N（忽略小石块所附带的水）； (4)一旁的小渝灵机一动，设计出了如图2所示的测量圆柱体密度的方案，步骤如下： ①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中： ②将圆柱体浸没在水中，测得烧杯中水的体积为10mL，则圆柱体的体积为______mL； ③将烧杯中10mL水倒掉，从水中取出圆柱体； ④将圆柱体放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为27mL；则圆柱体的密度是______，在实验步骤③和④中，将圆柱体从水中取出后（表面沾水）直接放入小空筒，测出的圆柱体密度将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 35.（8分）“测量未知电阻阻值”实验中，提供了学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器，一个阻值未知的定值电阻Rx，一个额定电压为2.5V，阻值约为8Ω的小灯泡，开关、导线若干。 （1）如图甲，“测量定值电阻Rx阻值”的实验电路中，接错了一根导线，请在错误的线上打“×”，并用笔画线代替导线改接到正确位置上；_____ （2）本实验的实验原理是 _______； （3）改正错误后，闭合开关前，滑片应滑至最 _____（选填“左”或“右”）端； （4）试触后，选择合适量程，闭合开关，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数如图乙，电流表示数为 __________，则Rx的阻值为 _________Ω（结果保留1位小数）； （5）完成实验后，进行误差分析：考虑到电压表中也有电流通过，该电路测得的Rx的测量值与真实值相比 _______（选填“偏大”或“偏小”）； （6）同学们发现只用一只电表及已有其他器材（忽略定值电阻Rx的实验误差），也能测量小灯泡正常发光时的电阻。下列电路设计最合理的一项是 _____。 36.（12分）图甲是一款普通的豆芽机，项目小组想在图甲的豆芽机上增设智能控温和自动淋水功能，从而保证豆子发芽需要的适宜温度和湿度。图乙是智能豆芽机的简化模型。项目小组为此开展了以下的项目式学习。 【任务一】设计豆芽机的温控装置 控温装置的电路设计如图丙所示，可实现加热、保温两挡自动切换， 为热敏电阻（置于发育盒内），为电阻箱，、为电热丝，且。控制电路电流≥5mA时衔铁被吸下。 (1)主要是由__________（选填“绝缘体”、“半导体”或“超导体”）材料制作而成，当温度升高时，的阻值______；（选填“变大”、“变小”或“不变”） (2)如图丙所示，开关闭合时，电磁铁的上端为______极，当衔铁被吸下来时，工作电路处于______（选填“加热”或“保温”）状态，加热与保温功率之比为__________； (3)豆芽适宜在23℃~28℃环境下生长，豆芽机若要实现25℃自动切换挡位，则控制电路中电阻箱应该调为______Ω；干电池用久了，会导致发育盒内温度比设定的温度______（选填“偏高”或“偏低”），除了更换电池外，还可以采取措施是____________________，使得豆芽机恢复在25℃自动切换挡位； 【任务二】设计豆芽机的喷淋装置 (4)如图乙所示，水在水泵的作用下通过水管输送到淋水系统，多余的水通过沥水孔会回到水箱。水泵喷口流量指水泵1h内喷出水的质量。若水泵的流速为0.5m/s，喷口的横截面积为0.4cm2，则水泵喷口流量为______kg/h； (5)实验小组结合豆芽的生长特性，采用淋水系统定时给豆芽淋水，而不是将豆芽浸泡在水中的原因是：____________________。控制水泵间歇性喷水的电路设计如图戊所示，AB两端输入如图己所示的周期性变化的电压，定值电阻，D为电阻可以变化的电子元件。当图戊中时，D两端的电压等于电子元件D两端的实际输入电压；时，电子元件D通过改变阻值，控制保持5V不变。则时，通过电路的电流为______A；若要使豆芽机在1小时内，喷水时间为20min，请你结合上面的电路设计，应设置的电功率______W时，水泵启动喷水。 37.（11分）阅读短文，回答问题： 2024年5月28日，比亚迪第五代DM技术发布暨秦LDM-i、海豹06DM-i发布会在陕西西安举行。作为插电式混合动力的研发成果，比亚迪第五代DM技术可实现最高发动机热效率高达46%、最低百公里亏电油耗3L和最长综合续航2100公里，这些数据在全球汽车市场首屈一指。 DMI5.0是比亚迪最新一代的双模混合动力技术，该动力系统的汽车，在电池电量充足的情况下，电池为电动机供电。当电池电量不足时，系统便启动发动机带动发电机对电池进行充电。为节约能源，该混合动力汽车采用再生制动器，开启时它把汽车刹车制动时消耗的一一部分动能转化为电能储存在蓄电池中，同时产生汽车所需的制动力，从而有效减少了汽车的燃油消耗和制动器摩擦片的磨损。储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机，开启再生制动器，直至汽车停止的过程中，通过发电机将动能转化为电能的效率。其驱动原理如图甲所示：行驶动力可由电动机或发动机单独提供，也可以由二者同时提供。 （1）当电池电量充足时，该汽车行驶时通过电池使电动机转动，从而驱动汽车行驶。此过程中电能转化为______能； （2）当电池电量不足时，插电式混动汽车动力由发动机提供。发动机是内燃机，通过燃油燃烧产生高压气体推动活塞做功，图乙中发动机产生动力的冲程的是______（填“A”、“B”、“C”、“D”）； （3）汽车上坡时，将挡位切换为低速挡，以减小行驶的速度，这样做的目的是______； A．增大能耗效率            B．省电            C．减小摩擦力            D．增大爬坡的牵引力 （4）在测试储能效率中，先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s与对应的速度大小v，计算出动能，画出随s变化的图像如下图所示。则图中表示开启再生制动器的图线是______，在本次测试过程中的储能效率为______； （5） 汽车在亏电时正常匀速行驶100km，汽油完全燃烧放出的能量为______J，在此过程中所受阻力为400N，如剩余能量则用于为电池充电，则电池所增加的电能为______J（汽油密度取，汽油热值取）。 南通市海门区实验初中2026年中考模拟考试 物理化学·（合卷）试题卷答案部分 1． 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C B B C D C B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 A C D C B C A B B A 2． 非选择题（21-26为化学试题，每空1分，化学方程式2分 27-37为物理试题，每空1分） 21.(1)增大盐酸的浓度/把工业大理石粉碎，增大接触面积 (2) (3) (4)降温结晶 22.(1) A （2） （3） （4）F D 23.（1）ac （2）将属于可溶性矿物质(或可溶性杂质)分离除去 （3）吸附杂质，使其沉降 （4）漏斗内的液面高于滤纸边缘 （5）吸附 （6）软水 将肥皂水加到水中，振荡，若产生泡沫较多，则为软水 24.(1)N2 (2)红磷的量不足（或温度没冷却到室温就打开弹簧夹；或装置漏气） (3)氧气被消耗气体的量减少，压强减小 (4) / 吸收生成的五氧化二磷，防止污染空气 (5) 烧杯A中的溶液变红 大于 25.(1)CO 升高 (2)（合理即可） 26.(1)元素 (2)增强 (3) 50 解：已知恰好完全反应，参加反应的 HCl的质量为100 g×7.3%=7.3 g，设样品中碳酸钙质量为x， 轻质碳酸钙的质量分数 = 答：轻质碳酸钙的质量分数为66.7%。 27. 电 机械 不可再生 用电器 液化 里 省力 帕斯卡 变小 惯性 增大接触面的粗糙程度 做功 在不停地做无规则运动 反射 吸引 28. 4.5 6 29. 7.2 400 3.2 30. （1） （2） （3） 31.（1）10N；（2）800Pa；（3）8N 解：（1）金属碗漂浮时排开水的体积为 V排＝Sh1＝100cm2×10cm＝1000cm3＝0.001m3 金属碗受到的浮力为 F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3＝10N （2）金属碗漂浮在水面和沉入水底时，容器内水深度下降的高度为 h3＝h1﹣h2＝10cm﹣2cm＝8cm＝0.08m 水对容器底部的压强变化了 Δp＝ρ水gh3＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa （3）因金属碗漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，金属碗的重力G＝F浮＝10N，金属碗沉底时排开水的体积为 V排′＝Sh2＝100cm2×2cm＝200cm3＝2×10﹣4m3 金属碗静止在容器底部时，受到的浮力为 F浮′＝ρ水gV排′＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣4m3＝2N 对金属碗受力分析可知，受到竖直向上的支持力和浮力、竖直向下的重力作用，由金属碗受到的合力为零可得 F支持+F浮′＝G 则 F支持＝G﹣F浮′＝10N﹣2N＝8N 答：（1）金属碗漂浮时的浮力为10N； （2）金属碗漂浮在水面和沉入水底，水对容器底部的压强变化了800Pa； （3）金属碗静止在容器底部时，容器对金属碗的支持力是8N。 32. 0.4A 0 60Ω，12V （1）[1]灯泡L正常发光时，通过灯泡L的电流大小 则通过灯泡的电流为0.4A。 （2）[2]闭合开关S，此时AO和OB接入电路且与灯泡串联，当滑片P从A点滑到O点过程中，电流表示数和灯泡L亮度均保持不变，说明总电阻不变，则AO段的电阻为零。 （3）[3]解：设OB的总电阻为R，当PB=OB时，则OB接入的电阻长度为，电流表示数为0.36A，则有 ① 当PB=时，接入的电阻为，小灯泡正常发光。则有 ② 闭合开关S，使滑片P在OC上移动，由于AO的电阻为零，相当于导线，故OB被短路，则设OC段的总电阻为，当PO=时，则接入的电阻，为电压表示数为4.8V，故有 ③ 当PO=OC时，此时接入的电阻为，电压表示数为6.0V，灯正常发光，则有 ④ ②④式状态灯正常发光，故电路等效，可得：I'=0.4A，2=，代入②③式解得 U=12V，Rc=60Ω 答：（3）金属丝OC的电阻Rc的大小为60Ω，电源电压为12V。 33. 45 1.125×103 偏大 大于 A和C 1.1 b 34.(1) 2.8 不变 (2) 1.4 (3) 3 （4） 10 不变 35. 左 0.12 20.8 偏小 C 36.(1) 半导体 变小 (2) S 保温 3∶1 (3) 偏高 减小R的阻值 (4)72 （5）保证豆芽呼吸作用所需氧气 5 12.5 37.机械 C D ② 40% 1.2×108 1.52×107 理化合卷 第 1 页 共 十一 页 学科网（北京）股份有限公司 $