精品解析：广东省佛山市顺德区容桂实验学校、容桂外国语学校、容桂兴华初级中学、容桂容里初级中学、容桂文华初级中学2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

广东省佛山市顺德区容桂实验学校、容桂外国语学校、容桂兴华初级中学、容桂容里初级中学、容桂文华初级中学2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 说明：l．本卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟. 2．解答过程写在答题卡上，监考教师只收答题卡. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答. 一、 选择题：本大题共有20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词中提到：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。助力中国式现代化，广大青年要（ ） A. 只要树立崇高理想，就能实现精彩人生 B. 关注社会发展变化，随时调整人生梦想 C. 追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代 D. 认识自己力求全面，人生理想必然远大 2. 青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（ ） A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加体育活动，转移注意 D. 尝试自我调节，随意宣泄 3. 七年级学生小刚在阅读《红楼梦》时，为文中人物的悲欢离合、家族的兴衰没落而叹息，心生悲悯，甚至黯然神伤，久久不能平复。这反映出青少年的情绪特点是（ ） A. 表现性 B. 细腻性 C. 闭锁性 D. 波动大 4. 初中学生小莉，从七年级下学期开始发现自己偷偷喜欢班上的一个男生，总希望能够亲近这名男生，她不理解自己的这一变化。对此，你认为下面最适合开导她的话是（ ） A. 这是一种早恋倾向，应该立即停止这种喜欢 B. 这是高尚的爱情，应该不顾一切大胆地表白 C. 与异性交往会影响学习，学生时代不宜提倡 D. 进入青春期萌发对异性朦胧情感是正常现象 5. 小华在网上认识了一位网友，对方经常发一些暧昧信息，小华感到不舒服。他应该（ ） A. 继续聊天，装作不在意 B. 将聊天记录发给朋友取乐 C. 约对方见面，当面说清楚 D. 直接拉黑对方，不再联系 6. 以下诗句与情感对应正确的是（ ） 序号 诗句 情感 ① 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 依依不舍的朋友情谊 ② 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 怀天下福祉的责任感 ③ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 满载乡愁的思念情感 ④ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 忧国忧民的爱国情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 每个人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。下列同学的做法不属于尊重他人的有（ ） ①运动会上摔倒后也能爬起来坚持跑 ②餐厅里因上菜慢对服务员大喊大叫 ③校园里见到后勤服务阿姨主动问好 ④认真倾听他人的讲话，不取笑他人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 田野同学总结了如下思维导图。你认为正确的是（ ） A. B. ` C. D. 9. “在公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。” “考试取得好成绩觉得自己很棒。”明明说这两句话时，脸上洋溢着快乐的神情。明明感到快乐是因为（ ） ①赢得了他人的认可 ②获得了物质奖励 ③自尊心得到了满足 ④获得了精神鼓励 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 10. 孟子说:“人必自侮，然后人侮之。”因此（ ） A. 做人要恪守为人之德，不做有损人格的事 B. 凡被别人欺侮的人，都是自身不自重的人 C. 面对他人的侮辱和诋毁，要从自身找原因 D. 要尊重他人，不要取笑、歧视、侮辱他人 11. 达克效应是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（ ） ①提高知识技能有利于增强自信 ②要全面、客观认识和对待自己 ③缺乏知识和技能有利于提升信心 ④他人评价是认识自己的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 观察下图漫画，你会对孩子的妈妈说（ ） ①应该让孩子从小事做起，培养正确的劳动观 ②能够从孩子的实际出发，是关爱孩子的表现 ③这是溺爱孩子的表现，不利于孩子健康成长 ④自立自强不是与生俱来的，需要后天的培养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧，表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有（ ） ①信守承诺的个人美德②出人头地的人生目标 ③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来，涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。向榜样学习，我们应该（ ） A. 要在所有的事情上都相信“我能行” B. 不高估自己的能力，目标越低越好 C. 不怕吃苦，做大事，立志成为伟人 D. 发扬自强不息的中华民族优良传统 15. 习近平总书记指出：乡村文明是中华民族文明史的主体，村庄是这种文明的载体，耕读文明是我们的软实力。耕读传家久，诗书继世长。“耕所以养生，读所以明道”是古人追求的一种生活方式和价值取向。新时代需要开展耕读教育，让学生走出教室，走向劳作，走进探索与挑战。这体现了（ ） A. 我国丰富教育形式，指引全球教育方向 B. 耕读教育能帮助学生培养全部劳动技能 C. 耕读文明是世界上影响最广泛的文明 D. 中华优秀传统文化的思想理念历久弥新 16. 发挥传统文化育人功能，深圳某所小学特色书法、武术、剪纸等课程与社团受欢迎。开设这类课程（ ） A. 是弘扬中华优秀传统文化的重要举措 B. 证明了中华文化源远流长、博大精深 C. 体现了文化是一个国家和民族的灵魂 D. 彰显了传统文化具有推陈出新的特征 17. “穷则变，变则通，通则久”体现的思想观念是（ ） A. 不忘初心、方得始终 B. 自强不息、厚德载物 C. 乐善好施、宽以待人 D. 革故鼎新、与时俱进 18. 近年来,传统文化游、古建古镇游、文博游成为风向标,人们在领略自然之美的同时感悟文化之美、陶冶心灵之美。上述材料体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 19. 从神舟一号到神舟十九号，我国载人航天技术历经从无到有、从有到优的过程。在这短短的24年里，我国的航天事业取得了飞跃性的发展，向全世界展示了我国航天科技的超强实力。这（ ） ①深刻体现革故鼎新、与时俱进的思想理念 ②说明世间万物都是生生不息、不断变化的 ③启示我们要顺应时代发展潮流，不断创新 ④启示我们要怀抱梦想，追求最远大的目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. “和而不同”出自《论语》，教导人们和谐而不是等同。这一文化属于中国传统文化中的（ ） A. 核心思想 B. 传统美德 C. 科技工艺 D. 人文精神 二、非选择题：本大题共有3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 歌曲《小小少年》的部分歌词:小小少年很少烦恼/眼望四周阳光照/小小少年很少烦恼/但愿永远这样好/一年一年时间飞跑/小小少年转眼高/随着年岁由小变大/他的烦恼增加了…… 材料二 上初中后，亮亮脸上长了青春痘，被同学笑称“小豆包”，这让亮亮很烦恼。终于有一天，当同学小强再叫他“小豆包”时，亮亮生气地推打了小强，并且掀翻了他的书桌。 （1）“小小少年转眼高”“烦恼增加了”等歌词体现了青春期的哪些变化? （2）请你运用情绪的相关知识，对亮亮的行为进行评析。 22. 阅读材料，回答问题。 我国把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视人工智能发展。国产人工智能大模型异军突起，数字经济活力不断释放。宇树科技（春晚机器人）、深度求索（DeepSeek）、游戏科学（黑神话悟空）这些人工智能企业创始人的“传奇故事”在网上广泛流传。 宇树科技创始人王兴兴：“我相信我所做的事情可以点开人类新的科技树。” DeepSeek创始人梁文锋：早年以高考状元身份考入浙江大学，深耕电子信息工程与机器视觉领域。他组建了一支由本土年轻程序员组成的团队，不依赖海归或高级技术专家。他说：“整个国内对做前沿创新都缺乏信心……但创新首先需要自信……” 游戏科学创始人冯骥：毕业于华中科技大学生物医学工程专业。后来冯骥意识到，自己不适合继续在生物医学工程专业发展。他决定“投一投游戏行业试试”。“我觉得不用狭隘地认为中国故事就只是中国传统、中国自古以来的故事，而是中国人讲的故事。这是一种大的自信。” （1）材料中三位创始人具有什么样的共同品质，这种优秀品质来源是什么？ （2）运用所学知识，谈谈如何向他们学习，焕发青春活力？ 23. 阅读材料，回答问题。 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,滋养着中华儿女,为建设中国式现代化提供无穷智慧。 【我领悟】 ☆举措1：绿色经济打造新增长点，既要绿水青山，又要金山银山。2025年前两个月，规模以上工业风力、太阳能发电量同比分别增长10.4%和27.4%。新能源汽车、碳纤维及其复合材料等绿色产品的产量分别增长47.7%、51.5%。 ☆举措2：以旧换新促进消费增长，让老百姓得实惠。去年以来，我国部署推进消费品以旧换新，带动汽车、家电、家装厨卫等相关产品的销售额超过1.3万亿元，更好满足人民美好生活需要。 （1）上述举措分别与我国传统文化的哪些思想理念契合？ 【我受益】 中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，支撑着中华民族历经五千余年生生不息、代代相传、傲然屹立。习近平总书记指出：“中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范……。不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。” （2）结合所学知识，说说中华优秀传统文化的思想理念有哪些价值？ 【我行动】 中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,也是中华文明的智慧结晶和精华所在,构成了中国式现代化的重要文化基础。习近平总书记要求，“讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力”。 （3）结合材料，谈谈青少年如何才能讲清楚中华优秀传统文化？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省佛山市顺德区容桂实验学校、容桂外国语学校、容桂兴华初级中学、容桂容里初级中学、容桂文华初级中学2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 说明：l．本卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟. 2．解答过程写在答题卡上，监考教师只收答题卡. 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答. 一、 选择题：本大题共有20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词中提到：梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。助力中国式现代化，广大青年要（ ） A. 只要树立崇高理想，就能实现精彩人生 B. 关注社会发展变化，随时调整人生梦想 C. 追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代 D. 认识自己力求全面，人生理想必然远大 【答案】C 【解析】 【详解】A：树立崇高理想是实现精彩人生的重要条件，但并非唯一条件，还需要付诸行动等，“只要……就能……"说法过于绝对，故A说法错误； B：人生梦想应具有稳定性，虽然需要根据实际调整，但“随时调整”缺乏坚持，不利于梦想实现，故B说法错误； C：题干强调追梦需要坚持和付出，青年应努力奋斗，将个人梦想融入中国式现代化，故C符合题意； D：人生理想应结合自身实际，并非“必然远大”，适合自己的才是最好的，故D说法错误。 2. 青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等矛盾心理，让我们很是烦恼。面对这些矛盾心理，我们应该（ ） A. 学会自我暗示，回避烦恼 B. 寻找网友倾诉，毫无保留 C. 参加体育活动，转移注意 D. 尝试自我调节，随意宣泄 【答案】C 【解析】 【详解】A：回避烦恼属于消极应对方式，不能从根本上解决问题，不利于身心健康，故A说法错误； B：网络交往具有虚拟性，毫无保留地向网友倾诉容易泄露个人隐私，存在安全隐患，故B说法错误； C：参加体育活动有助于放松身心，转移注意力，是调节矛盾心理的有效方法，故C符合题意； D：情绪宣泄需要在道德和法律允许的范围内，随意宣泄可能伤害他人或自己，故D说法错误。 3. 七年级学生小刚在阅读《红楼梦》时，为文中人物的悲欢离合、家族的兴衰没落而叹息，心生悲悯，甚至黯然神伤，久久不能平复。这反映出青少年的情绪特点是（ ） A. 表现性 B. 细腻性 C. 闭锁性 D. 波动大 【答案】B 【解析】 【详解】B：青春期情绪的细腻性指青少年的情绪体验更深入，会对事物产生深刻持久的情绪感受。题干中小刚读《红楼梦》，能对书中人物际遇、家族兴衰产生深刻的悲悯情绪，久久不能平复，正好符合细腻性这一特点。故B正确。 A：表现性指青春期情绪容易外露、带有情绪表达的表现欲，故A不符合题意； C：闭锁性指青少年会隐藏内心情绪不愿外露，题干没有体现；故C不符合题意； D：波动大指情绪容易起伏变化，题干没有体现情绪的快速变化，故D不符合题意。 4. 初中学生小莉，从七年级下学期开始发现自己偷偷喜欢班上的一个男生，总希望能够亲近这名男生，她不理解自己的这一变化。对此，你认为下面最适合开导她的话是（ ） A. 这是一种早恋倾向，应该立即停止这种喜欢 B. 这是高尚的爱情，应该不顾一切大胆地表白 C. 与异性交往会影响学习，学生时代不宜提倡 D. 进入青春期萌发对异性朦胧情感是正常现象 【答案】D 【解析】 【详解】A：青春期对异性产生好感是正常的心理萌动，并非早恋，不应简单制止，故A说法错误； B：这种朦胧情感不是真正的爱情，青少年心智尚未成熟，不应不顾一切大胆表白，故B说法错误； C：正常的异性交往有利于学习进步和个性完善，并非一定会影响学习，故C说法错误； D：进入青春期，萌发对异性朦胧的情感是正常现象，需要慎重对待，理智处理，故D符合题意； 5. 小华在网上认识了一位网友，对方经常发一些暧昧信息，小华感到不舒服。他应该（ ） A. 继续聊天，装作不在意 B. 将聊天记录发给朋友取乐 C. 约对方见面，当面说清楚 D. 直接拉黑对方，不再联系 【答案】D 【解析】 【详解】A：继续聊天会让自己持续处于不舒服的状态，且可能带来安全隐患，故A说法错误； B：将聊天记录发给朋友取乐不能解决根本问题，也可能涉及隐私泄露，故B说法错误； C：网友见面存在极大安全风险，尤其是对方行为已让人感到不舒服时，故C说法错误； D：直接拉黑对方，不再联系，能有效保护自己，避免受到进一步骚扰，故D符合题意。 6. 以下诗句与情感对应正确的是（ ） 序号 诗句 情感 ① 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 依依不舍的朋友情谊 ② 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 怀天下福祉的责任感 ③ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 满载乡愁的思念情感 ④ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 忧国忧民的爱国情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】 ①：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对友人深情厚谊的感激，对应“依依不舍的朋友情谊”，故①说法正确； ②：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写了瀑布雄伟壮观的自然景色，体现对大自然的热爱，而非“怀天下福祉的责任感”，故②说法错误； ③：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”抒发了游子身处异乡对亲人的深切怀念，对应“满载乡愁的思念情感”，故③说法正确； ④：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了诗人渴望国家统一的爱国情怀，对应“忧国忧民的爱国情感”，故④说法正确。 7. 每个人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。下列同学的做法不属于尊重他人的有（ ） ①运动会上摔倒后也能爬起来坚持跑 ②餐厅里因上菜慢对服务员大喊大叫 ③校园里见到后勤服务阿姨主动问好 ④认真倾听他人的讲话，不取笑他人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：运动会上摔倒后坚持跑体现的是自强精神，不属于尊重他人的表现，故①错误； ②：餐厅里对服务员大喊大叫是不礼貌、不尊重他人的表现，故②错误； ③：校园里见到后勤阿姨主动问好是尊重他人的表现，故③正确； ④：认真倾听且不取笑他人是尊重他人的表现，故④正确； 8. 田野同学总结了如下思维导图。你认为正确的是（ ） A. B. ` C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪和情感的关系、情绪的类型、复杂的情感。 B：依据教材知识，爱国情感属于一种高级情感，故B符合题意； A：情绪和情感不是包含与被包含的关系，故A说法错误； C：责任感是人类的一种情感，对社会事务的责任感属于一种高级情感，故C说法错误； D：人类的基本情绪包括喜怒哀惧，故D说法错误； 故本题选B。 9. “在公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。” “考试取得好成绩觉得自己很棒。”明明说这两句话时，脸上洋溢着快乐的神情。明明感到快乐是因为（ ） ①赢得了他人的认可 ②获得了物质奖励 ③自尊心得到了满足 ④获得了精神鼓励 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊。 ①：明明在公交车上给老人让座后，得到了周围人的赞许目光，这是赢得了他人的认可。同时，考试取得好成绩也可以被视为赢得了老师和家长等人的认可，故①说法正确； ②：题干未提及物质奖励，故②说法错误； ③：明明因为自己的善行和学习成果而感到自己很棒，这是自尊心得到了满足，故③说法正确； ④：他人赞许和自我肯定均属于精神鼓励，故④说法正确； 故本题选C。 10. 孟子说:“人必自侮，然后人侮之。”因此（ ） A. 做人要恪守为人之德，不做有损人格的事 B. 凡被别人欺侮的人，都是自身不自重的人 C. 面对他人的侮辱和诋毁，要从自身找原因 D. 要尊重他人，不要取笑、歧视、侮辱他人 【答案】A 【解析】 【详解】A：孟子这句话意指人必先自取其辱，然后别人才会侮辱他，强调人应自重自爱，恪守道德，不做有损人格的事，故A符合题意； B：说法过于绝对，遭受欺侮并不完全是因为自身不自重，也可能是他人的过错，故B说法错误； C：面对侮辱和诋毁应具体分析，若是他人无理侵害，不应一味从自身找原因，故C说法错误； D：题干强调的是自身行为对他人态度的影响，侧重自重，而非强调如何尊重他人，故D不符合题意。 11. 达克效应是一种心理学效应，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越容易低估自己。能力欠缺者们沉浸在自我营造的虚幻的优势之中，常常高估自己的能力水平，却无法客观评价他人的能力。这启示我们（ ） ①提高知识技能有利于增强自信 ②要全面、客观认识和对待自己 ③缺乏知识和技能有利于提升信心 ④他人评价是认识自己的唯一途径 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己及自信的相关知识。 ①：根据达克效应图示，知识与技能水平提升到“开悟之坡”阶段时，自信度随能力提高而上升，说明提高知识技能有利于增强基于真实能力的自信，故①符合题意； ②：达克效应中“能力欠缺者高估自己、无法客观评价他人”，启示我们要全面、客观认识自己，避免盲目高估或低估，故②符合题意； ③：缺乏知识和技能时的“信心”是“愚昧之山”的虚幻优势，并非真正的信心提升，故③说法错误； ④：认识自己的途径包括自我评价、他人评价等，故④说法错误； 故本题选A。 12. 观察下图漫画，你会对孩子的妈妈说（ ） ①应该让孩子从小事做起，培养正确的劳动观 ②能够从孩子的实际出发，是关爱孩子的表现 ③这是溺爱孩子的表现，不利于孩子健康成长 ④自立自强不是与生俱来的，需要后天的培养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：做值日属于力所能及的小事，让孩子参与这类劳动，有利于从小培养正确的劳动观，因此要引导孩子从小事做起锻炼劳动能力，故①符合题意； ②：妈妈的做法剥夺了孩子锻炼自立能力的机会，是溺爱孩子的表现，并非真正的关爱孩子，也没有从孩子长远成长的实际出发，故②说法错误； ③：妈妈不让孩子做力所能及的劳动，过度保护孩子，属于溺爱行为，不利于孩子劳动习惯、自立能力的培养，会阻碍孩子健康成长，故③符合题意； ④：自立自强的品质不是天生就有的，需要在后天的实践锻炼中逐步培养，参与劳动就是培养自立自强的重要途径，故④符合题意。 13. 在一次演讲比赛中，小浩因细微分差错失冠军，许多人为他感到遗憾。但他并不沮丧，表示自己享受比赛过程，还将继续努力，争取下次夺冠。从中可以感受到小浩有（ ） ①信守承诺的个人美德②出人头地的人生目标 ③积极乐观的情绪表达④自强不息的精神品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春自强、调控情绪。 ③④：材料中，小浩面对错失冠军的局面并没有感到气馁，表示要继续努力，这是青春自强的表现，也表明了他积极调控情绪，积极乐观的情绪表达，故③④说法正确； ①：这与信守承诺无关，故①不符合题意； ②：这歪曲了题文的主旨，故②说法错误； 故本题选D。 14. 中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来，涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。向榜样学习，我们应该（ ） A. 要在所有的事情上都相信“我能行” B. 不高估自己的能力，目标越低越好 C. 不怕吃苦，做大事，立志成为伟人 D. 发扬自强不息的中华民族优良传统 【答案】D 【解析】 【详解】A：在所有事情上都相信“我能行”过于绝对，自信应建立在实事求是的基础上，故A说法错误。 B：目标越低越好不利于激发潜能和进步，我们应制定切实可行且具有挑战性的目标，故B说法错误。 C：只做大事和立志成为伟人忽视了平凡岗位的价值，平凡也能创造伟大，故C说法错误。 D：发扬自强不息的中华民族优良传统，契合英雄模范的精神实质，有利于个人成长，故D符合题意。 15. 习近平总书记指出：乡村文明是中华民族文明史的主体，村庄是这种文明的载体，耕读文明是我们的软实力。耕读传家久，诗书继世长。“耕所以养生，读所以明道”是古人追求的一种生活方式和价值取向。新时代需要开展耕读教育，让学生走出教室，走向劳作，走进探索与挑战。这体现了（ ） A. 我国丰富教育形式，指引全球教育方向 B. 耕读教育能帮助学生培养全部劳动技能 C. 耕读文明是世界上影响最广泛的文明 D. 中华优秀传统文化的思想理念历久弥新 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的现实意义。 A：题干未提及“指引全球教育方向”，且表述过于绝对，故A不符合题意； B：“培养全部劳动技能”中的“全部”过于绝对，耕读教育侧重实践而非掌握所有技能，故B错误； C：题干未将耕读文明与其他文明比较，无法得出“影响最广泛”的结论，说法太绝对，故C错误； D：题干强调耕读文明作为中华优秀传统文化的一部分，在新时代仍被重视和传承，体现其思想理念的持久生命力，故D符合题意； 故本题选D。 16. 发挥传统文化育人功能，深圳某所小学特色书法、武术、剪纸等课程与社团受欢迎。开设这类课程（ ） A. 是弘扬中华优秀传统文化的重要举措 B. 证明了中华文化源远流长、博大精深 C. 体现了文化是一个国家和民族的灵魂 D. 彰显了传统文化具有推陈出新的特征 【答案】A 【解析】 【详解】A：学校开设书法、武术、剪纸等传统文化课程，有利于让学生接触和学习传统文化，是弘扬中华优秀传统文化的重要举措，故A符合题意； B：中华文化源远流长、博大精深是中华文化本身的特征，开设课程这一行为并不能证明这一特征，故B不符合题意； C：文化是一个国家和民族的灵魂，这是对文化地位的描述，与题干中开设课程的具体做法无直接对应关系，故C不符合题意； D：题干中并未体现对传统文化进行创新或改革，无法彰显推陈出新的特征，故D不符合题意。 17. “穷则变，变则通，通则久”体现的思想观念是（ ） A. 不忘初心、方得始终 B. 自强不息、厚德载物 C. 乐善好施、宽以待人 D. 革故鼎新、与时俱进 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 D：“穷则变，变则通，通则久”的意思是事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。体现的思想观念是“革故鼎新、与时俱进”，强调了变革的重要性。故D说法正确； A：强调的是坚持初心的重要性，与题干中强调的变革思想不符。故A不符合题意； B：虽然“自强不息”体现了不断进取的精神，但“厚德载物”更侧重于品德修养，与题干中的变革思想没有直接联系。故B不符合题意； C：主要强调的是善良和宽容的品质，与题干中的变革思想无关。故C不符合题意； 故本题选D。 18. 近年来,传统文化游、古建古镇游、文博游成为风向标,人们在领略自然之美的同时感悟文化之美、陶冶心灵之美。上述材料体现了（ ） A. 求同存异、和而不同的处世方法 B. 文以载道、以文化人的教化思想 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 B：文以载道、以文化人的教化思想，是指各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格；人们在领略自然之美的同时感悟文化之美、陶冶心灵之美，体现了文以载道、以文化人的教化思想，故B说法正确； ACD：题干体现的是文以载道、以文化人的教化思想，故ACD不符合题意； 故本题选B。 19. 从神舟一号到神舟十九号，我国载人航天技术历经从无到有、从有到优的过程。在这短短的24年里，我国的航天事业取得了飞跃性的发展，向全世界展示了我国航天科技的超强实力。这（ ） ①深刻体现革故鼎新、与时俱进的思想理念 ②说明世间万物都是生生不息、不断变化的 ③启示我们要顺应时代发展潮流，不断创新 ④启示我们要怀抱梦想，追求最远大的目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：我国航天事业从无到有、从有到优，体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念，故①符合题意； ②：航天技术的飞跃性发展说明了世间万物都是生生不息、不断变化的，故②符合题意； ③：航天成就展示了科技实力，启示我们要顺应时代发展潮流，不断创新，故③符合题意； ④：我们要怀抱梦想，但目标应切合实际，“追求最远大的目标”说法过于绝对，故④说法错误。 20. “和而不同”出自《论语》，教导人们和谐而不是等同。这一文化属于中国传统文化中的（ ） A. 核心思想 B. 传统美德 C. 科技工艺 D. 人文精神 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神的主要体现，求同存异、和而不同的内涵及作用。 D：“和而不同”意思是在与人相处时，追求和谐但不强求一致，这是中国传统处世之道，属于中国传统文化的人文精神，故D符合题意； ABC：“和而不同”属于传统文化中的人文精神，不是“核心思想”、“传统美德”、“科技工艺”，故ABC不符合题意； 故本题选D。 二、非选择题：本大题共有3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 歌曲《小小少年》的部分歌词:小小少年很少烦恼/眼望四周阳光照/小小少年很少烦恼/但愿永远这样好/一年一年时间飞跑/小小少年转眼高/随着年岁由小变大/他的烦恼增加了…… 材料二 上初中后，亮亮脸上长了青春痘，被同学笑称“小豆包”，这让亮亮很烦恼。终于有一天，当同学小强再叫他“小豆包”时，亮亮生气地推打了小强，并且掀翻了他的书桌。 （1）“小小少年转眼高”“烦恼增加了”等歌词体现了青春期的哪些变化? （2）请你运用情绪的相关知识，对亮亮的行为进行评析。 【答案】（1）生理变化、心理变化 （2）亮亮的行为是错误的。情绪会影响人们的观念和行动。情绪会受多方面因素影响，但情绪是可以管理的。人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。亮亮只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。他应该学会合理表达自己的情绪，学会选择适合的场所、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。他应该学会认识自己的情绪，学会调节情绪，找到适当的调节情绪的方法。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青春期的变化相关知识，并且要结合《小小少年》的歌词，需要对材料内容进行关键词提炼； 从“小小少年转眼高”，可知体现了青春期的生理变化，即身体外形的变化、身高快速增长； 从“烦恼增加了”，可知体现了青春期的心理变化，即青春期产生矛盾心理、出现心理烦恼与情绪波动。 【小问2详解】 从设问中可知要考查情绪的相关知识，并且要结合亮亮的行为，需要对材料内容进行关键词提炼； 从亮亮被同学嘲笑后推打同学、掀翻书桌，可知其没有合理管理情绪，情绪表达不当； 从情绪会影响观念和行动、情绪具有感染性，可知要掌握情绪管理的要求，合理表达与调节情绪； 从亮亮的行为错误，可知需明确情绪管理的正确做法，学会在表达情绪时兼顾他人感受。 22. 阅读材料，回答问题。 我国把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视人工智能发展。国产人工智能大模型异军突起，数字经济活力不断释放。宇树科技（春晚机器人）、深度求索（DeepSeek）、游戏科学（黑神话悟空）这些人工智能企业创始人的“传奇故事”在网上广泛流传。 宇树科技创始人王兴兴：“我相信我所做的事情可以点开人类新的科技树。” DeepSeek创始人梁文锋：早年以高考状元身份考入浙江大学，深耕电子信息工程与机器视觉领域。他组建了一支由本土年轻程序员组成的团队，不依赖海归或高级技术专家。他说：“整个国内对做前沿创新都缺乏信心……但创新首先需要自信……” 游戏科学创始人冯骥：毕业于华中科技大学生物医学工程专业。后来冯骥意识到，自己不适合继续在生物医学工程专业发展。他决定“投一投游戏行业试试”。“我觉得不用狭隘地认为中国故事就只是中国传统、中国自古以来的故事，而是中国人讲的故事。这是一种大的自信。” （1）材料中三位创始人具有什么样的共同品质，这种优秀品质来源是什么？ （2）运用所学知识，谈谈如何向他们学习，焕发青春活力？ 【答案】（1）优秀品质：自信 ①自信源于成长过程中积累的实力②自信源于和他人交往中获得的肯定③自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （2）①要有自信，做自信的人。②找准定位，扬长避短。③专注当下，积极行动。④勇于探索，增强底气。⑤我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。⑥要树立远大理想，把个人命运和国家发展结合起来，做自强不息的中国人。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知考查自信的知识，结合三位创始人的故事，需对材料进行关键词提炼； 宇树科技创始人王兴兴“我相信我所做的事情可以点开人类新的科技树”；DeepSeek创始人梁文锋“创新首先需要自信”；游戏科学创始人冯骥“中国人讲的故事。这是一种大的自信”，可知自信品质。 小问2： 略。 【小问2详解】 略。 23. 阅读材料，回答问题。 中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,滋养着中华儿女,为建设中国式现代化提供无穷智慧。 【我领悟】 ☆举措1：绿色经济打造新增长点，既要绿水青山，又要金山银山。2025年前两个月，规模以上工业风力、太阳能发电量同比分别增长10.4%和27.4%。新能源汽车、碳纤维及其复合材料等绿色产品的产量分别增长47.7%、51.5%。 ☆举措2：以旧换新促进消费增长，让老百姓得实惠。去年以来，我国部署推进消费品以旧换新，带动汽车、家电、家装厨卫等相关产品的销售额超过1.3万亿元，更好满足人民美好生活需要。 （1）上述举措分别与我国传统文化的哪些思想理念契合？ 【我受益】 中华优秀传统文化，积淀着中华民族最深沉的精神追求，支撑着中华民族历经五千余年生生不息、代代相传、傲然屹立。习近平总书记指出：“中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范……。不论过去还是现在，都有其永不褪色的价值。” （2）结合所学知识，说说中华优秀传统文化的思想理念有哪些价值？ 【我行动】 中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,也是中华文明的智慧结晶和精华所在,构成了中国式现代化的重要文化基础。习近平总书记要求，“讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力”。 （3）结合材料，谈谈青少年如何才能讲清楚中华优秀传统文化？ 【答案】（1）举措1：道法自然，天人合一（或尚和合）；举措2：惠民利民、安民富民（或重民本） （2）①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。②长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。③中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 （3）①学习中华文化的历史、传统、价值观、艺术。②参加各种文化活动，如文化节、文艺演出、展览等，可以更好地了解和体验中华文化。③传承和践行传统美德④传播中华文化，将中华文化传播给更多的人，增强中华文化的影响力和认同感⑤尊重多元文化，尊重并欣赏不同地区的文化特色，并从中汲取灵感和营养。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查历久弥新的思想理念，结合材料举措，需对材料内容进行关键词提炼； 2025年前两个月，工业风力、太阳能发电量的数据，新能源汽车、碳纤维及其复合材料等绿色产品的产量的数据，可知道法自然，天人合一（或尚和合）。 以旧换新促进消费增长，让老百姓得实惠，可知惠民利民、安民富民（或重民本）。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知考查弘扬中华优秀传统文化，结合材料内容进行关键词提炼； 讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，可知学习中华文化的历史、传统、价值观、艺术；参加各种文化活动，更好地了解和体验中华文化；传承和践行传统美德；传播中华文化，增强中华文化的影响力和认同感；尊重多元文化，尊重并欣赏不同地区的文化特色，加强文化交流互鉴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $