专题七 三次科技革命与经济全球化-【指南针·中考1对1】2026年中考历史初中学业水平考试指导课件

该初中历史中考复习课件聚焦“三次科技革命与经济全球化”核心考点，通过表格对比三次科技革命的时间、标志、特点及影响，分点解析经济全球化的定义、历程、表现与影响，精准对接中考说明，分析高频考点权重，归纳比较型、影响分析型等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于专题训练题与核心素养结合，如第1题通过“工厂、车间技术人员”史料实证，解析第一次工业革命技术与生产的关系，第8题以唯物史观视角分析全球化对各国的机遇与挑战。帮助学生掌握“史料辨析+影响评价”答题技巧，教师可依此强化时空观念与历史解释能力，提升中考冲刺效果。

售 初中历史() 指南针中考·一对一·初中学业水平考试指导 专题八 三次科技革命与经济全球化 专题梳理 一、三次科技革命的比较 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 开始时间 18世纪60年代 19世纪六七十年代 20世纪四五十年代 原子能、电子计算机、 主要标志 蒸汽机的广泛使用 电力和内燃机的广泛应用 航天技术、生物工程技 术领域有重大突破 特点 许多技术发明都来源 科学研究同工业生产紧密结合 于工匠的实践经验 重大发明 火车、汽船 电灯泡、内燃机、汽车、飞机 原子弹、克隆技术等 第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改 工业革命极大地提高 第三次科技革命提高 善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨 了社会生产力水平，加 了社会生产力水平， 越式的发展，成为工业化强国。在经济发展的基 速了战后经济的恢复 人类进入“蒸汽时 影响 础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本 和发展，对人类生产和 代”。19世纪中期， 主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主 生活方式的各个方面 英国已成为世界上第 义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的 产生了深远的影响，人 一个工业国家 增强，对世界产生了深远影响 类进入“信息时代” 二、经济全球化 含义 经济全球化指不同国家和地区的经济活动冲破国与国的界限，使世界经济逐渐形成一个整体的过程 带来早期殖民扩张，世界各大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连 新航路开辟 成一个整体 火车和轮船的出现，便利了人们的生产和生活联系；西方国家的商品输 工业革命 出，促使资本主义世界市场初步形成 发展历程 电话、汽车、飞机的发明，扩大了人们的活动范围，加强了交流：帝国主义 第二次工业革命 瓜分世界，进行资本输出，资本主义世界市场进一步发展 20世纪八九十年代以来 经济全球化成为世界经济发展的主要趋势 生产活动的全球化趋势加快；国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响增大；世界贸易组织 表现 成立 利 国家间经济往来的障碍逐步减少，促进了经济的发展；各国经济相互依存，相互竞争 影响 发展中国家科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地；国际经济风险 弊 对发展中国家经济发展的影响进一步加大；发达国家与发展中国家的贫富差距拉大 顺应经济全球化的潮流，制定防范风险的有效政策，引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理 对策 经验，抓住机遇，积极参与，促进经济的高速发展 专题训练 1.在第一次工业革命时期，以瓦特为代表的能 工巧匠“是从工厂、车间而不是从大学走到工 业界来的；他们并不是穿着丝绸，满身荣誉， 而是身着粗布衣，满身煤灰和油漆”。这反映 出第一次工业革命时期 A.技术对生产的推动作用凸显 B.科学家多躬身于社会实践 C.对科学理论的探究未受重视 D.创造发明未得到社会资助 2.1821年英国创办爱丁堡工艺学校，近代职业 教育兴起。学校教授机械制图、建筑等课程， 学生主要为当地青年，上课时间以晚上为主。 近代职业教育兴起的原因是 ( A.英国殖民霸权的确立 B.工业革命的发展需要 C.城市人口向农村流动 D.社会保障制度的建立 3.读图，这反映出工业革命加快了英国 () 英国各行各业就业人数占总就业人数的比例(%) 50 4302000 1801年 1851年 1901年 口农业 口工业口服务业 据【英】迪思和科尔《英国经济的增长》 A.城市化进程 B.殖民扩张步伐 C.农业的发展 D.战胜封建主义 4.18世纪至20世纪初，英语中出现了如 electron(电子)、relativity(相对论)、 automobile(汽车)、spark plug(火花塞)、 gear-shift(变速杆)等新的科学技术词汇。 促使新词汇涌现的时代潮流是 A.工业革命广泛开展 B.资产阶级革命此起彼伏 C.殖民扩张加紧进行 D.国际共产主义运动兴起 5.这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进 步的制度化。更多的先进工业企业不再满足 于接受技术创新并利用他们，而是通过精心 的有计划的实验来追寻这种技术创新…科 学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已 经达到了这样一种程度，以至于企业都开始 资助基础研究和应用研究。这表明第二次工 业革命 A.在主要资本主义国家同时发生 B.生产进一步集中催生垄断组织 C.科学技术与生产企业紧密联系 D.专利制度促进企业的技术创新 6.德国卡尔·本茨1885年制造出世界第一辆汽 油动力的“奔驰一号”车，第二年便成立奔驰 汽车厂；美国莱特兄弟1903年制造出第一架 飞机“飞行者一号”后，于1909年创办莱特飞 机公司。从中可以看出第二次工业革命的特 点是 A.工厂制度广泛建立 B.科技与生产紧密结合 C.世界完全连为一体 D.垄断组织资本雄厚