1 中国古代史 第5单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代-【指南针·中考1对1】2026年中考历史初中学业水平考试指导课件
2026-04-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 隋唐时期:繁荣与开放的时代 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.77 MB |
| 发布时间 | 2026-04-09 |
| 更新时间 | 2026-04-09 |
| 作者 | 四川多能教育书业有限公司 |
| 品牌系列 | 指南针·中考1对1 |
| 审核时间 | 2026-04-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57252427.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件系统覆盖隋唐时期核心考点,包括隋朝统一与灭亡、唐朝兴盛与衰亡等,严格对接新课标要求。按“知识点梳理+时空坐标+真题演练”结构,分析科举制、大运河等高频考点权重,归纳选择、材料分析等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题训练+素养培养”模式,精选18道中考真题,通过“时空坐标定位法”梳理事件顺序培养时空观念,用“诗史互证”(如杜甫诗句印证安史之乱)强化史料实证。典型题型如区分玄奘西行与鉴真东渡,帮助学生掌握答题技巧,助力中考冲刺,为教师提供系统复习指导。
内容正文:
暖翡
初中历史)
指南针中考·一对一·初中学业水平考试指导
第5单元隋唐时
期
【时空坐标】
隋朝
唐
y
隋朝
隋朝统
开凿
隋灭亡
一玄奘西行→
鉴真东
安史之乱
唐朝
建立
一全国
大运河
唐建立
文成公主进藏
渡日本
灭亡
581年
589年
605年
618年627年
641年645年
754年
755年
763年
907年
知识梳理
知识点①)
隋朝的统一与灭亡
2022版课标:通过了解隋朝的兴亡,知道隋朝速
亡的原因;了解科举制度创建、大运河开通等史
事,从制度、经济方面认识隋朝在世界历史上的
重要地位。
1.隋的统一
(1)建立:581年,杨坚夺取
政权,
建立隋朝,定都长安。
(2)统一:589年,隋灭,统一全国。
(3)意义:结束了长期分裂的局面,顺应了
统一多民族国家的历史发展大趋势。
2.隋文帝的统治
(1)措施:发展经济,编订户籍,统一南北币
制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政
效率。
(2)影响:促进了社会经济的迅速恢复和发
展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成
为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
3.开通大运河一古代世界上最长的运河
(1)日的:605年,
为了加强南北
交通,巩固隋王朝对全国的统治,下令开凿。
(2)概况
①长度:全长2700多千米。
②三点:以
为中心,北抵涿郡(今
北京),南至余杭(今浙江杭州)。
③四段:由北往南分为永济渠、通济渠、
、江南河四段。
④五大水系:沟通了海河、黄河、淮河、长江
和钱塘江五大水系。
(3)意义:加强了南北地区政治、经济和文
化交流。
4.开创科举取士制度
(1)概况
①隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,
初步建立起通过考试选拔人才的制度。
②隋炀帝时,创立
,标志着科举
制正式确立。
(2)地位:成为历朝选拔官吏的主要制度,
一直维持了约1300年。
(3)意义
①政治上:加强了皇帝在选官和用人上的
权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能
够由此参政,促进了社会阶层的流动。
②文化上:推动了教育的发展。
科举制度的发展历程
1.诞生
隋文帝时期:初步建立
隋炀帝时期:正式创立(创立进士科)
2.完善
唐太宗时期:增加考试科目
武则天时期:创立殿试制度
3.发展宋朝:增加科举取士名额,提高
进士地位
4.僵化明朝:“八股取士”
5.废除1905年,废除科举制
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