第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践（情境化作业）历史统编版中外历史纲要下

第15课 十月革命与苏联的社会主义实践 （情境化作业） 内容导航 考点闯关练 闯关01 列宁主义的形成 闯关02 十月革命的胜利 闯关03 苏联建设社会主义的实践 情境探究练 闯关01 列宁主义的形成 1．十月革命后，列宁承认向资产阶级专家支付高额报酬“是对巴黎公社原则的背离”同时他又强调“苏维埃走的是公社的道路，只是尚未放开手脚”。这体现了列宁（  ） A．坚持原则性与灵活性的辩证统一 B．以经济建设为中心调整革命策略 C．对巴黎公社的历史价值有所质疑 D．立足国情重构无产阶级专政理论 2．1921年3月，列宁在报告中指出，俄国革命只有具备两个条件才能获得彻底胜利，一个是得到先进国家社会主义革命的支援，另一个是同占人口多数的农民达成妥协。在其他国家革命到来之前，只有同农民妥协，才能拯救俄国的社会主义革命。列宁意在强调（  ） A．政治经济危机的严重性 B．俄国革命条件的复杂性 C．社会主义革命的必然性 D．建立工农联盟的重要性 3．1916年，列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中深入剖析了资本主义世界的矛盾，明确指出“经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律”，这一规律使得社会主义革命“可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。这一理论（  ） A．直接促成俄国二月革命爆发 B．淡化了帝国主义阶段的矛盾本质 C．延续马克思“同时胜利论”主张 D．重构了社会主义革命的前提 4．19世纪末20世纪初，美国人泰勒提出“科学管理理论”，主张通过标准化操作和时间研究提高生产效率。后来，这一理念得到列宁的认同，“社会主义实现得如何……应当在俄国研究和传播泰勒制，有系统地试行这种制度”。这（ ） A．有利于美国摆脱世界经济大危机 B．推动了内燃机的发明 C．加快了苏俄计划经济体制的确立 D．有助于美苏改善关系 5．1899年列宁在《谈谈罢工》中提到，罢工是工人阶级的“战争的学校”。在罢工斗争中，工人阶级发现了与自己对立的不是一个或某些资本家而是另外一个统治联合————资产阶级和封建专制政府。由此可见，此时俄国的罢工斗争（  ） A．受到列宁主义的指导 B．以推翻资产阶级为目标 C．开始由分散走向联合 D．提高了工人的阶级觉悟 闯关02 十月革命的胜利 6．十月革命后，苏俄借助“十月革命号”等列车开展流动电影放映活动，该列车在1919—1920年间放映影片超过430场，观众逾62万人次。列车白天面向儿童播放动画片，晚间向成年观众放映时事、新闻与科教类宣传片。此举旨在（  ） A．创新苏俄电影放映形式 B．推动文教事业全面普及 C．巩固新生政权社会基础 D．为落实新经济政策造势 7．1921年10月，列宁在《十月革命四周年》一文中写道：“我们已经开始了这一事业……坚冰已经打破，航路已经开通，道路已经指明。”以下理解正确的是（  ） A．“事业”指无产阶级夺取政权 B．“坚冰”指帝国主义一统天下 C．“航路”指伟大领袖列宁的指示 D．“道路”指以重工业为中心的路 8．下表为1917年9月俄国《新讽刺园地》刊登的漫画《变色龙》。该漫画揭示出当时俄国（  ） 漫画讲述了1917年9月俄国科尔尼洛夫叛乱期间，一个俄国“普通人”（指小市民）家庭中发生的故事。丈夫将挂在墙上的克伦斯基画像取下，妻子已经准备好科尔尼洛夫的画像。丈夫说了一段耐人寻味的话：“让我用科尔尼洛夫的画像替代它，如果科尔尼洛夫不成功，我就把克伦斯基放回老地方。” A．政权更迭的频繁 B．阶级矛盾不断加剧 C．革命形势的紧迫 D．临时政府不得人心 9．下图是一幅创作于1917年4月12日的漫画《二重奏》。在图中，左边演奏者乐谱架上的文字是“与敌人作战”，右边演奏者乐谱架上的文字是“与政府作战，结束战争”。在不和谐的演奏中，大熊（代表俄国）有些茫然失措。这可以佐证（  ） A．资产阶级临时政府的政策摇摆不定 B．两个政权并存影响国家发展方向 C．新生苏俄政权的和平呼吁深得人心 D．四月提纲给俄国革命指明了方向 10．1917年9月底，曾经支持“联合”的社会革命党领袖在《人民事业报》发表社论“……（它）几乎没有为农民做什么事……，调整农村土地关系的法律早已提交，但迄今仍杳无音信。……我们的共和政府还远没有摆脱沙皇行政机关的旧习气！”这说明俄国（  ） A．封建沙皇的统治还没有结束 B．无产阶级革命推动思想解放 C．临时政府的垮台具有必然性 D．十月革命是农民的共同诉求 闯关03 苏联建设社会主义的实践 11．布哈林认为党内部分人士“把农民当作工人国家的国内殖民地的思想”的论断，无异于“建议无产阶级杀掉会生金蛋的母鸡”。他强调“注意农民市场容量的大小……不但不意味着放弃无产阶级的阶级立场，相反的还意味着把无产阶级共同的和长远的利益提到首要地位”。布哈林的观点可用于佐证（  ） A．农业集体化道路的历史必然性 B．无产阶级革命任务的新变化 C．工农联盟是巩固政权的主力军 D．新经济政策实施具有合理性 12．苏联国家计划委员会1925年报告指出：工业化依赖粮食出口换设备，但新经济政策下粮食流通分散，国家难以集中掌控，影响工业投资计划推进。该状况（  ） A．直接导致新经济政策的正式废止 B．表明市场经济不适应工业化需求 C．推动苏联调整农业生产管理模式 D．打破工农业生产之间的平衡关系 13．1922年底，列宁提出要彻底改造从旧时代承袭而来的国家机关。他主张改组工农检察院，建立模范权威的监督机构，整治官僚主义，打造精简高效的新型国家机关。这些主张旨在（  ） A．破除封建残余势力 B．完善战时共产主义政策 C．推动苏联模式建设 D．保障新生政权稳定运行 14．下图为一幅苏联漫画。画中工人手持“苏联发展第五个五年计划”文件，背景是建设中的工厂，下方文字为：战争贩子们叫嚷“这个计划把我们一切计划都打乱了”。该漫画旨在（  ） A．揭露苏联模式的弊端 B．宣扬苏联制度的优越性 C．批评英法的绥靖政策 D．提升第三世界的影响力 15．下表所示是苏联1928—1940年主要牲畜数量信息，造成该时期牲畜数量变化的主要原因是（  ） 年份 牛/万头 绵羊/万只 马/万匹 总头数 其中奶牛 1928 6 010 2 930 9 730 3 210 1932 3 830 2 230 4 380 2 170 1937 4 750 2 090 4 660 1 590 1940 4 780 2 280 6 660 1 770 A．新经济政策推动畜牧业发展 B．农业集体化冲击畜牧业生产 C．二战爆发破坏苏联农业生产 D．政府持续改善畜牧业的状况 1．【新情境·通过学者评论情境考查马克思主义与具体国情的结合】有学者评论：“列宁最突出的一个特点就是他不仅表面上懂得，即懂得马克思主义理论原理，而且掌握了马克思的方法，即把科学社会主义一般理论创造性地运用于当时俄国的具体历史情况。”上述言论（  ） A．创造了人民实现自身解放的思想体系 B．推动了国际工人运动实现大范围联合 C．实现了社会主义从理想到现实的飞跃 D．强调了马克思主义与具体国情的结合 2．列宁强调，如果不能改进苏维埃国家机关，克服官僚主义作风，无产阶级民主就会难以为继，社会主义事业就会失败。通过对民主制度的不断完善进而为社会建设提供良好的政治社会环境，这就是民主制度对社会经济发展的积极作用。列宁意在（  ） A．揭示无产阶级的历史使命 B．推进社会革命与建设的发展 C．阐明社会发展的客观规律 D．解决国民经济比例失调问题 3．【新情境·通过传单宣传情境考查革命时机问题】一战后期，圣彼得堡私下流行的传单宣扬：“长久等待的时刻已经到来！人民正在把权力掌握在自己手里……士兵同志们和工人同志们！选出代表，建立能够战胜专制统治的组织！”这可佐证当时俄国（  ） A．革命时机已成熟 B．革命任务转向建设国家 C．工农兵同盟稳固 D．政权统治基础完全瓦解 4．有学者指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”十月革命后，苏维埃政权颁布《土地法令》，没收地主土地分配给农民；颁布《和平法令》，退出第一次世界大战。此外，苏俄还积极开展扫盲运动，提高民众文化水平。据此可知，十月革命（  ） A．重构了国际政治与社会发展模式 B．开启了俄国社会主义建设的历程 C．建立了第一个无产阶级革命政权 D．推动了世界民族解放运动的兴起 5．【新情境·通过漫画情境考查十月革命胜利改变了20世纪的世界格局】如图为创作于1921年的《列宁同志清扫地球》的漫画。该漫画意在说明（  ） A．一战削落了帝国主义和殖民主义的力量 B．十月革命胜利改变了20世纪的世界格局 C．战时共产主义政策导致的经济和政治危机 D．新经济政策的实施巩固了苏俄苏维埃政权 6．【新情境·通过记者描述内容考查推翻了沙皇专制统治】1917年2月，一位美国记者这样写道：“（俄国）千百万农民，死在战壕里。而这时候那些贪赃枉法的大臣却和德国人秘密勾结，宫廷中的显贵在恣意任性地纵酒狂欢。人民已经到了忍无可忍的程度。”该情形导致的历史事件（  ） A．推翻了沙皇专制统治 B．实施了新经济政策 C．建立了社会主义国家 D．加速了工业化建设 7．【新情境·通过图表内容考查二月革命政治形势】下图所示是某论者对二月革命前后俄国国家机器、民众自发性与政府主动性等政治、社会现象变化的量化统计。这表明当时俄国（ ） A．政治形势有所好转 B．社会观念普遍保守 C．革命宣传亟待加强 D．沙皇统治濒临崩溃 8．列宁强调，新经济政策的核心目标仍然是“争取社会主义”，苏维埃政权完全可以通过市场买卖关系“使全体居民参加合作社”，从而组织起与传统资本主义社会不同的、能够保证“个人利益”与“共同利益”相结合的社会主义体制。该论断（  ） A．丰富和发展了马克思主义理论 B．肯定了战时共产主义政策的作用 C．推动了集体农庄的建立和发展 D．主张建立社会主义市场经济体制 9．阅读材料，完成下列要求。 材料 英国与苏联是世界工业化进程中两种典型模式的代表，二者在关键维度呈现显著差异。时间上，英国18世纪60年代启动工业革命，1840年前后基本完成；苏联1925年联共（布）十四大确立社会主义工业化方针，1928年起实施五年计划，1937年完成两个五年计划后基本实现以重工业为中心的工业化。英国遵循“先轻工业后重工业”顺序，利用轻工业投资少、资金周转快、易获利的特点积累资金，再推动重工业发展；苏联因处于帝国主义包围封锁中，且自身是落后农业国，重工业基础薄弱，为巩固国防与捍卫社会主义制度，选择“优先发展重工业”。英国依赖海外殖民掠夺和奴隶贸易积累资金，通过圈地运动获取国内市场，借殖民地扩张开拓海外市场，还能将工业化危机转嫁至殖民地；苏联无殖民资源可依托，靠扩大工农业产品剪刀差（斯大林称“额外税”），牺牲农民利益积累资金，因外部封锁缺乏海外市场，国内小农经济又导致市场狭窄。最终影响上，英国工业化均衡良性，使其成为“世界工厂”并称霸近百年；苏联短期工业化成效突出，但高度集中的体制弊端日益显现，为后续发展埋下隐患。 ——摘编自黄晨晨《俄英两国早期工业化比较研究》 （1）根据材料并结合所学知识，指出英国与苏联工业化的差异及影响因素。 （2）根据材料并结合所学知识，谈谈英国与苏联的工业化给我们的启示。 10．【新材料·通过苏共社会发展阶段演变材料考查苏联改革内容】阅读材料，回答问题。 材料一 1934年，联共（布）第十七次代表大会宣称：从资本主义到社会主义的过渡时期结束了……苏联走上了完成社会主义社会的建设和从社会主义逐步过渡到共产主义的道路。1936年的苏联宪法对此作了进一步肯定：苏联已建成社会主义，并正在向共产主义逐步过渡。1959年苏共二十一大宣称：苏联已经进入了自己发展的新时期——全面展开共产主义社会建设的时期。1961年苏共二十二大提出，今后二十年苏联基本上建成共产主义社会。1971年苏共二十四大上，勃列日涅夫提出苏联“建成了发达社会主义”，1976年的苏共二十五大，1981年的苏共二十六大都对“发达的社会主义”作了进一步阐述，并声称苏联建成了发达的社会主义，从而进入了共产主义社会的建设阶段。1986年苏共二十七大明确提出苏联现阶段是有计划地和全面地完善社会主义，在加速国家的社会经济发展的基础上使苏联社会继续向共产主义迈进的阶段。 ——摘编自朱胜良《苏共在社会发展阶段上的演变及启示》 材料二 随着体制的僵化、权力的集中和干部队伍的稳定，特别是事实上的终身制得以确立，加上党内外民主和群众监督机制的破坏和削弱以及资产阶级腐朽思想对干部的侵蚀，勃列日涅夫时期的干部队伍最终演化成为一支队伍庞大的特殊的社会群体，即所谓“特权阶层”，他们就是苏联的既得利益集团。这个阶层掌握着各级党政军领导机构和企业、农庄的绝对领导权；以各种方式侵吞国家财产、获取大量利润。特权阶层因体制的安排而享有许多特权和利益，这势必成为改革的阻力。 ——摘编自王福兴、祝莹莹《平流暗涌，不进则退——回眸盛衰转折关键的勃列日涅夫时期》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出苏（联）共大会对苏联社会发展阶段认识的特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析苏联改革失败的原因。 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $ 第15课 十月革命与苏联的社会主义实践 （情境化作业） 内容导航 考点闯关练 闯关01 列宁主义的形成 闯关02 十月革命的胜利 闯关03 苏联建设社会主义的实践 情境探究练 闯关01 列宁主义的形成 1．十月革命后，列宁承认向资产阶级专家支付高额报酬“是对巴黎公社原则的背离”同时他又强调“苏维埃走的是公社的道路，只是尚未放开手脚”。这体现了列宁（  ） A．坚持原则性与灵活性的辩证统一 B．以经济建设为中心调整革命策略 C．对巴黎公社的历史价值有所质疑 D．立足国情重构无产阶级专政理论 【答案】A 【解析】A．列宁承认向资产阶级专家支付高额报酬背离巴黎公社原则，体现了对无产阶级革命原则的坚守；同时强调苏维埃仍走公社道路，只是结合实际暂未放开手脚，说明其根据现实情况灵活调整政策，这一做法体现了原则性与灵活性的辩证统一，正确。B．此时苏俄尚未进入以经济建设为中心的阶段，列宁的举措是为解决新生苏维埃政权的实际问题，并非以经济建设为中心调整革命策略，错误。C．列宁仅指出政策与巴黎公社原则的差异，并未否定巴黎公社的历史价值，反而明确苏维埃走的是公社的道路，不存在质疑其历史价值的表述，错误。D．材料中列宁并未重构无产阶级专政理论，只是在坚持无产阶级专政和公社道路的基础上，结合实际灵活调整具体政策，错误。 故选A项。 2．1921年3月，列宁在报告中指出，俄国革命只有具备两个条件才能获得彻底胜利，一个是得到先进国家社会主义革命的支援，另一个是同占人口多数的农民达成妥协。在其他国家革命到来之前，只有同农民妥协，才能拯救俄国的社会主义革命。列宁意在强调（  ） A．政治经济危机的严重性 B．俄国革命条件的复杂性 C．社会主义革命的必然性 D．建立工农联盟的重要性 【答案】D 【解析】A．材料未直接论述政治经济危机的严重性，而是强调工农联盟对革命胜利的重要性，错误；B．材料虽涉及革命条件，但列宁的核心意图是强调农民在革命中的关键作用，而非笼统地谈“复杂性”，错误；C．材料未讨论社会主义革命是否必然发生，而是讨论如何使其取得彻底胜利，错误；D．列宁明确指出革命胜利需要“同占人口多数的农民达成妥协”，并强调“只有同农民妥协，才能拯救俄国的社会主义革命”，这直接体现了建立工农联盟的重要性，正确。故选D项。 3．1916年，列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中深入剖析了资本主义世界的矛盾，明确指出“经济政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律”，这一规律使得社会主义革命“可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。这一理论（  ） A．直接促成俄国二月革命爆发 B．淡化了帝国主义阶段的矛盾本质 C．延续马克思“同时胜利论”主张 D．重构了社会主义革命的前提 【答案】D 【解析】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，马克思、恩格斯提出社会主义革命将在主要资本主义国家“同时胜利”，而列宁的“一国胜利论”指出经济政治发展不平衡是资本主义的绝对规律，社会主义革命可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利，这一理论重构了社会主义革命的前提，突破了“同时胜利论”的局限，D项正确；俄国二月革命的爆发是多种社会矛盾激化的结果，列宁这一理论并非直接促成二月革命爆发的原因，排除A项；《帝国主义是资本主义的最高阶段》的理论深刻剖析了帝国主义阶段的矛盾本质，而非淡化，排除B项；“社会主义革命可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”的理论是对马克思“同时胜利论”的发展与突破，而非延续，排除C项。故选D项。 4．19世纪末20世纪初，美国人泰勒提出“科学管理理论”，主张通过标准化操作和时间研究提高生产效率。后来，这一理念得到列宁的认同，“社会主义实现得如何……应当在俄国研究和传播泰勒制，有系统地试行这种制度”。这（ ） A．有利于美国摆脱世界经济大危机 B．推动了内燃机的发明 C．加快了苏俄计划经济体制的确立 D．有助于美苏改善关系 【答案】C 【解析】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初苏俄。据材料可知，泰勒制主张标准化和效率提升，列宁认可其价值并主张在苏俄试行，为苏联计划经济体制的形成提供了方法支持，C项正确；材料描述的是泰勒提出“科学管理理论”对苏俄的影响，而非美国，排除A项；内燃机的发明是第二次工业革命的成果，属技术革新，与管理理论无关，排除B项；美苏改善关系，与史实不符，当时美苏关系未因此改善，排除D项。故选C项。 5．1899年列宁在《谈谈罢工》中提到，罢工是工人阶级的“战争的学校”。在罢工斗争中，工人阶级发现了与自己对立的不是一个或某些资本家而是另外一个统治联合————资产阶级和封建专制政府。由此可见，此时俄国的罢工斗争（  ） A．受到列宁主义的指导 B．以推翻资产阶级为目标 C．开始由分散走向联合 D．提高了工人的阶级觉悟 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（俄国）。据题干“罢工是工人阶级的‘战争的学校’，工人阶级发现对立的是资产阶级和封建专制政府的统治联合”，并结合所学知识，罢工斗争让工人阶级认识到自身与整个资产阶级及封建专制政府的对立，这提高了工人的阶级觉悟，D项正确；列宁主义形成于20世纪初，1899年尚未受到其指导，排除A项；此时俄国工人罢工主要是为改善待遇，并非以推翻资产阶级为目标，排除B项；题干未体现罢工由分散走向联合，排除C项。故选D项。 闯关02 十月革命的胜利 6．十月革命后，苏俄借助“十月革命号”等列车开展流动电影放映活动，该列车在1919—1920年间放映影片超过430场，观众逾62万人次。列车白天面向儿童播放动画片，晚间向成年观众放映时事、新闻与科教类宣传片。此举旨在（  ） A．创新苏俄电影放映形式 B．推动文教事业全面普及 C．巩固新生政权社会基础 D．为落实新经济政策造势 【答案】C 【解析】A．创新苏俄电影放映形式是手段，并非根本目的，错误。 B．材料仅体现流动放映这一局部举措，无法覆盖整个文教事业，错误。 C．十月革命后，苏俄新生政权面临内外挑战。苏俄借助流动列车放映电影，面向不同群体（儿童、成人）传播时事、革命思想与科教知识，本质是通过意识形态宣传与思想动员，争取民众支持，巩固新生政权的社会基础，正确。D．新经济政策1921年才开始实施，与题干时间（1919-1920 年）不符，错误。故选C项。 7．1921年10月，列宁在《十月革命四周年》一文中写道：“我们已经开始了这一事业……坚冰已经打破，航路已经开通，道路已经指明。”以下理解正确的是（  ） A．“事业”指无产阶级夺取政权 B．“坚冰”指帝国主义一统天下 C．“航路”指伟大领袖列宁的指示 D．“道路”指以重工业为中心的路 【答案】B 【解析】A．无产阶级夺取政权这一事业在1917年十月革命已经完成，而1921年俄国已进入向社会主义过渡与经济建设阶段，错误。B．十月革命打破了资本主义世界体系，在帝国主义包围中建立起第一个社会主义国家，冲破了帝国主义一统天下的格局，因此“坚冰”指帝国主义一统天下，正确。C．“航路”所指并非列宁个人指示，而是苏俄探索出的向社会主义过渡的正确实践路径，错误。D．以重工业为中心的工业化道路是斯大林时期推行的建设模式，1921年列宁时期并未确立这一路线，错误。故选B项。 8．下表为1917年9月俄国《新讽刺园地》刊登的漫画《变色龙》。该漫画揭示出当时俄国（  ） 漫画讲述了1917年9月俄国科尔尼洛夫叛乱期间，一个俄国“普通人”（指小市民）家庭中发生的故事。丈夫将挂在墙上的克伦斯基画像取下，妻子已经准备好科尔尼洛夫的画像。丈夫说了一段耐人寻味的话：“让我用科尔尼洛夫的画像替代它，如果科尔尼洛夫不成功，我就把克伦斯基放回老地方。” A．政权更迭的频繁 B．阶级矛盾不断加剧 C．革命形势的紧迫 D．临时政府不得人心 【答案】D 【解析】A．漫画重点强调的是民众对临时政府的态度，而非政权更迭频繁，错误。B．漫画主要体现的是民众对临时政府的不满，没有直接体现阶级矛盾不断加剧的内容，错误。C．革命形势紧迫一般体现在革命条件成熟、革命一触即发等方面，漫画未突出此点，错误。D．漫画表明民众对以克伦斯基为代表的临时政府并不认可和不信赖，随时准备寻求新的“依靠”，反映出临时政府不得人心，正确。故选D项。 9．下图是一幅创作于1917年4月12日的漫画《二重奏》。在图中，左边演奏者乐谱架上的文字是“与敌人作战”，右边演奏者乐谱架上的文字是“与政府作战，结束战争”。在不和谐的演奏中，大熊（代表俄国）有些茫然失措。这可以佐证（  ） A．资产阶级临时政府的政策摇摆不定 B．两个政权并存影响国家发展方向 C．新生苏俄政权的和平呼吁深得人心 D．四月提纲给俄国革命指明了方向 【答案】B 【解析】A．材料反映的是俄国国内两种不同政治主张的对立，并非资产阶级临时政府自身政策摇摆不定，错误。B．1917年4月俄国处于两个政权并存局面，一方主张继续对德作战，一方主张推翻政府、结束战争，致使国家发展方向陷入混乱，正确。C．新生苏俄政权诞生于十月革命后，与材料1917年4月的时间不符，错误。D．《四月提纲》提出由资产阶级革命向社会主义革命过渡，漫画并未体现这一指明方向的内容，错误。故选B项。 10．1917年9月底，曾经支持“联合”的社会革命党领袖在《人民事业报》发表社论“……（它）几乎没有为农民做什么事……，调整农村土地关系的法律早已提交，但迄今仍杳无音信。……我们的共和政府还远没有摆脱沙皇行政机关的旧习气！”这说明俄国（  ） A．封建沙皇的统治还没有结束 B．无产阶级革命推动思想解放 C．临时政府的垮台具有必然性 D．十月革命是农民的共同诉求 【答案】C 【解析】社论中提到的“几乎没有为农民做什么事”和“调整农村土地关系的法律早已提交，但迄今仍杳无音信”表明临时政府在解决农民土地问题上的无能和拖延，这反映了临时政府在民众中的支持度下降。同时，“我们的共和政府还远没有摆脱沙皇行政机关的旧习气”表明临时政府在行政运作上仍然延续沙皇时期的弊端，没有实现真正的改革。这些因素共同说明了临时政府失去了民心，其垮台具有必然性，C项正确；1917年3月（俄国旧历二月），俄国发生了二月革命，沙皇尼古拉二世被迫退位，沙皇制度已经被推翻，排除A项；材料主要反映的是临时政府的问题，而不是无产阶级革命的影响。况且二月革命属于资产阶级性质的革命，而在时间上无产阶级性质的十月革命并没有到来，排除B项；材料中虽然提到了农民对临时政府的不满，但并不能直接推导出十月革命是农民的共同诉求。十月革命是由布尔什维克党领导的，其主要诉求是推翻资产阶级临时政府，实现无产阶级专政，排除D项。故选C项。 闯关03 苏联建设社会主义的实践 11．布哈林认为党内部分人士“把农民当作工人国家的国内殖民地的思想”的论断，无异于“建议无产阶级杀掉会生金蛋的母鸡”。他强调“注意农民市场容量的大小……不但不意味着放弃无产阶级的阶级立场，相反的还意味着把无产阶级共同的和长远的利益提到首要地位”。布哈林的观点可用于佐证（  ） A．农业集体化道路的历史必然性 B．无产阶级革命任务的新变化 C．工农联盟是巩固政权的主力军 D．新经济政策实施具有合理性 【答案】D 【解析】A．农业集体化以牺牲农民利益为工业积累资本，与布哈林观点完全相悖，错误。B．材料讨论的是社会主义建设时期的工农经济关系，没有涉及无产阶级革命任务的变化，错误。C．材料核心是论证经济政策的合理性，并非强调工农联盟在巩固政权中的地位，偏离主旨，错误。D．新经济政策利用商品市场关系，通过粮食税取代余粮收集制，保障农民利益，巩固工农联盟，恢复发展国民经济，而材料中布哈林反对压榨剥削农民，主张兼顾农民利益、重视农民的市场作用，维护无产阶级长远利益，这一思路契合苏俄新经济政策的核心特征，因此可以佐证新经济政策实施具有合理性，正确。故选D项。 12．苏联国家计划委员会1925年报告指出：工业化依赖粮食出口换设备，但新经济政策下粮食流通分散，国家难以集中掌控，影响工业投资计划推进。该状况（  ） A．直接导致新经济政策的正式废止 B．表明市场经济不适应工业化需求 C．推动苏联调整农业生产管理模式 D．打破工农业生产之间的平衡关系 【答案】C 【解析】A．新经济政策正式废止是多种因素共同作用的结果，粮食流通问题只是其中之一，并非直接导致其废止的原因，错误。B．材料仅反映新经济政策下粮食流通分散的现状影响工业投资推进，并不能说明市场经济不适应工业化需求，错误。C．国家因粮食流通分散难以集中掌控，无法保障工业化的粮食出口与资金需求，这一状况推动苏联调整农业生产管理模式，以集中粮食资源支撑工业化，正确。D．此时苏联尚未出现工农业生产平衡被打破的情况，该问题是后续农业集体化等举措带来的结果，并非这一状况造成的，错误。故选C项。 13．1922年底，列宁提出要彻底改造从旧时代承袭而来的国家机关。他主张改组工农检察院，建立模范权威的监督机构，整治官僚主义，打造精简高效的新型国家机关。这些主张旨在（  ） A．破除封建残余势力 B．完善战时共产主义政策 C．推动苏联模式建设 D．保障新生政权稳定运行 【答案】D 【解析】A．列宁的主张是改造国家机关、整治官僚主义，与破除封建残余势力无关，错误。 B．1921年苏俄已经用新经济政策取代了战时共产主义政策，1922年底战时共产主义政策已经不再推行，错误。C．苏联模式形成于斯大林时期，1922年底列宁执政时还未出现苏联模式，错误。D．1922年底苏联成立，新生的苏维埃政权需要高效、廉洁的国家机关来维持运行，列宁改造国家机关、建立监督机构的主张，正是为了保障新生政权稳定运行，正确。故选D项。 14．下图为一幅苏联漫画。画中工人手持“苏联发展第五个五年计划”文件，背景是建设中的工厂，下方文字为：战争贩子们叫嚷“这个计划把我们一切计划都打乱了”。该漫画旨在（  ） A．揭露苏联模式的弊端 B．宣扬苏联制度的优越性 C．批评英法的绥靖政策 D．提升第三世界的影响力 【答案】B 【解析】A．漫画通过工人、建设中的工厂以及“五年计划”等元素，呈现的是积极向上的建设场景，意在展示苏联建设的成就，而非揭露弊端，错误。B．漫画将“战争贩子”的恐慌与苏联五年计划的建设成就形成对比，暗示苏联的和平建设打乱了战争势力的图谋，借此彰显苏联社会主义制度的优越性，正确。C．漫画中“战争贩子”主要指美国等西方敌对势力，并非特指英法，且未涉及绥靖政策的相关内容，错误。D．漫画围绕苏联自身的五年计划展开，未提及第三世界国家或苏联与第三世界的关系，错误。故选B项。 15．下表所示是苏联1928—1940年主要牲畜数量信息，造成该时期牲畜数量变化的主要原因是（  ） 年份 牛/万头 绵羊/万只 马/万匹 总头数 其中奶牛 1928 6 010 2 930 9 730 3 210 1932 3 830 2 230 4 380 2 170 1937 4 750 2 090 4 660 1 590 1940 4 780 2 280 6 660 1 770 A．新经济政策推动畜牧业发展 B．农业集体化冲击畜牧业生产 C．二战爆发破坏苏联农业生产 D．政府持续改善畜牧业的状况 【答案】B 【解析】A．新经济政策在1921—1928年实施，1928年后斯大林上台逐步取消，被农业集体化取代。表格中1928—1932年牲畜数量急剧减少，与“推动发展”不符，错误。B．1929年起苏联推行农业集体化，强制农民加入集体农庄，农民为反抗政策大量屠宰牲畜、破坏生产。这直接导致1928—1932年牲畜数量断崖式下跌，后续虽逐步恢复但未回到战前水平，正确。C．二战欧洲战场1939年爆发，苏联1941年才卷入战争，而表格中1928—1932 年牲畜数量已大幅下降，此时二战尚未爆发，错误。D．政府持续改善，牲畜数量应稳步增长或维持稳定，但1928—1932年数量暴跌，且1940年多数牲畜数量仍未恢复到1928年水平，错误。故选B项。 1．【新情境·通过学者评论情境考查马克思主义与具体国情的结合】有学者评论：“列宁最突出的一个特点就是他不仅表面上懂得，即懂得马克思主义理论原理，而且掌握了马克思的方法，即把科学社会主义一般理论创造性地运用于当时俄国的具体历史情况。”上述言论（  ） A．创造了人民实现自身解放的思想体系 B．推动了国际工人运动实现大范围联合 C．实现了社会主义从理想到现实的飞跃 D．强调了马克思主义与具体国情的结合 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近现代世界。据材料可知，列宁“把科学社会主义一般理论创造性地运用于当时俄国的具体历史情况”，突出马克思主义与俄国国情结合的情况，D项正确；马克思主义本身就是人民实现自身解放的思想体系，不是列宁创造的，排除A项；题干强调列宁对马克思主义的创造性运用，与国际工人运动大范围联合无关，排除B项；社会主义从理想到现实的飞跃是十月革命的成果，但题干重点是列宁对马克思主义与俄国国情结合的运用，并非强调这一飞跃结果，排除C项。故选D项。 2．列宁强调，如果不能改进苏维埃国家机关，克服官僚主义作风，无产阶级民主就会难以为继，社会主义事业就会失败。通过对民主制度的不断完善进而为社会建设提供良好的政治社会环境，这就是民主制度对社会经济发展的积极作用。列宁意在（  ） A．揭示无产阶级的历史使命 B．推进社会革命与建设的发展 C．阐明社会发展的客观规律 D．解决国民经济比例失调问题 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代苏联。根据材料“不能改进苏维埃国家机关，克服官僚主义作风，无产阶级民主就会难以为继，社会主义事业就会失败”“通过对民主制度的不断完善进而为社会建设提供良好的政治社会环境”可知，列宁认为解决政权中存在的问题，是社会建设、经济发展的前提，所以强调政治建设对推进社会革命与建设的作用，B项正确；结合所学，1848年发表的《共产党宣言》揭示了无产阶级的历史使命，是推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政，排除A项；结合所学，1848年发表的《共产党宣言》阐明社会发展的客观规律，是资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利，排除C项；材料强调完善国家政治制度以促进国家各方面发展，且结合所学可知，斯大林上台以后，优先发展重工业，造成农轻重比例失调，排除D项。故选B项。 3．【新情境·通过传单宣传情境考查革命时机问题】一战后期，圣彼得堡私下流行的传单宣扬：“长久等待的时刻已经到来！人民正在把权力掌握在自己手里……士兵同志们和工人同志们！选出代表，建立能够战胜专制统治的组织！”这可佐证当时俄国（  ） A．革命时机已成熟 B．革命任务转向建设国家 C．工农兵同盟稳固 D．政权统治基础完全瓦解 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后期（俄国）。根据材料“士兵同志们和工人同志们！选出代表，建立能够战胜专制统治的组织”并结合所学可知，当时俄国群众的主要任务是推翻沙皇专制统治，因此为1917年的二月革命前夕，由此可知当时俄国资产阶级民主革命即将爆发，革命时机已成熟，A项正确；二月革命时期，俄国革命任务是推翻沙皇统治，排除B项；材料描述的是二月革命前夕，当时资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃建立了同盟，还未建立工农联盟，排除C项；政权统治基础完全瓦解说法过于绝对，排除D项。故选A项。 4．有学者指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”十月革命后，苏维埃政权颁布《土地法令》，没收地主土地分配给农民；颁布《和平法令》，退出第一次世界大战。此外，苏俄还积极开展扫盲运动，提高民众文化水平。据此可知，十月革命（  ） A．重构了国际政治与社会发展模式 B．开启了俄国社会主义建设的历程 C．建立了第一个无产阶级革命政权 D．推动了世界民族解放运动的兴起 【答案】A 【解析】据材料可知，材料中“俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者”，结合苏维埃政权在土地分配、退出战争、发展教育等方面的举措，说明十月革命不仅改变了俄国的社会发展道路，还通过《和平法令》等影响了国际政治格局，重构了国际政治与社会发展模式，A项正确；材料描述的是十月革命，未突出“社会主义建设”的相关内容，排除B项；巴黎公社是第一个无产阶级革命政权，排除C项；“推动了世界民族解放运动的兴起”与材料核心内容不符，材料重点强调苏俄自身发展模式及其国际影响，排除D项。故选A项。 5．【新情境·通过漫画情境考查十月革命胜利改变了20世纪的世界格局】如图为创作于1921年的《列宁同志清扫地球》的漫画。该漫画意在说明（  ） A．一战削落了帝国主义和殖民主义的力量 B．十月革命胜利改变了20世纪的世界格局 C．战时共产主义政策导致的经济和政治危机 D．新经济政策的实施巩固了苏俄苏维埃政权 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1921年（世界）。根据材料可知，画面中，列宁站在地球上，手持扫帚进行清扫。地球上有众多代表旧世界腐朽势力的人物形象，他们呈现出惊慌、躲避的姿态，列宁象征着十月革命的领导者以及新生的苏维埃政权，扫帚象征着革命的力量和扫除旧世界的决心。那些惊慌躲避的人物代表着旧世界的帝国主义、资本主义、封建主义等腐朽势力，十月革命胜利建立了第一个社会主义国家，改变了20世纪的世界格局，与漫画中列宁清扫旧世界、带来新曙光的寓意相符，B项正确；一战确实削弱了帝国主义和殖民主义的力量，但这并非漫画所直接表达的核心寓意，漫画重点突出的是列宁及十月革命对世界的影响，排除A项；漫画并未体现战时共产主义政策导致的经济和政治危机，战时共产主义政策主要是在1918-1921年为抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉而实行，与漫画主题不符，排除C项；新经济政策于1921年开始实施，主要是为了恢复国民经济和巩固苏维埃政权，但漫画中没有相关信息指向新经济政策，排除D项。故选B项。 6．【新情境·通过记者描述内容考查推翻了沙皇专制统治】1917年2月，一位美国记者这样写道：“（俄国）千百万农民，死在战壕里。而这时候那些贪赃枉法的大臣却和德国人秘密勾结，宫廷中的显贵在恣意任性地纵酒狂欢。人民已经到了忍无可忍的程度。”该情形导致的历史事件（  ） A．推翻了沙皇专制统治 B．实施了新经济政策 C．建立了社会主义国家 D．加速了工业化建设 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1917年（俄国）。根据材料“1917年2月”“人民已经到了忍无可忍的程度”和所学知识可知，当时俄国人民处境的悲惨以及沙皇专制统治的腐败，由于俄国在“一战”中失利，导致各种社会矛盾尖锐，推翻沙皇专制统治的民主革命爆发已经成为必然，1917年俄历2月俄国爆发二月革命，推翻沙皇专制统治，A项正确；新经济政策是1921年苏俄为恢复经济而实施的政策，与材料中1917年的革命背景无关，排除B项；建立社会主义国家是1917年十月革命的结果，而材料反映的是二月革命，排除C项；苏联建立后开始大规模工业化建设，与材料内容无关，排除D项。故选A项。 7．【新情境·通过图表内容考查二月革命政治形势】下图所示是某论者对二月革命前后俄国国家机器、民众自发性与政府主动性等政治、社会现象变化的量化统计。这表明当时俄国（ ） A．政治形势有所好转 B．社会观念普遍保守 C．革命宣传亟待加强 D．沙皇统治濒临崩溃 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二月革命前后（俄国）。据题干图表信息，二月革命后国家机器运行状况、民众与政府的关系、民众的主动性、政府主动性都有明显提升 ，并结合所学知识可知，二月革命推翻了沙皇专制统治，政治形势有所好转，A项正确；图表中未体现社会观念的相关内容，无法得出社会观念普遍保守的结论，排除B项；从图表中民众主动性提升等信息来看，不能说明革命宣传亟待加强，排除C项；沙皇统治在二月革命时已经被推翻，图表体现的是二月革命前后的情况，不能说明沙皇统治濒临崩溃，排除D项。 8．列宁强调，新经济政策的核心目标仍然是“争取社会主义”，苏维埃政权完全可以通过市场买卖关系“使全体居民参加合作社”，从而组织起与传统资本主义社会不同的、能够保证“个人利益”与“共同利益”相结合的社会主义体制。该论断（  ） A．丰富和发展了马克思主义理论 B．肯定了战时共产主义政策的作用 C．推动了集体农庄的建立和发展 D．主张建立社会主义市场经济体制 【答案】A 【解析】A．本题选取列宁关于新经济政策的核心论断设计试题情境，考查学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点解读其论断的能力。列宁主张发挥市场作用、建立合作社以实现向社会主义的过渡，指出了一条建设社会主义的正确路径，丰富和发展了马克思主义理论，正确。B．“完全可以通过市场买卖关系……”等表述是对战时共产主义政策中“取消自由贸易，实行实物配给制”等政策的否定，错误。C．集体农庄建立于斯大林时期，与列宁的新经济政策无关，错误。D．建立社会主义市场经济体制是中国经济体制改革的目标，列宁主张利用市场和商品货币关系发展经济，尚未提出该概念，错误。故选A项。 9．阅读材料，完成下列要求。 材料 英国与苏联是世界工业化进程中两种典型模式的代表，二者在关键维度呈现显著差异。时间上，英国18世纪60年代启动工业革命，1840年前后基本完成；苏联1925年联共（布）十四大确立社会主义工业化方针，1928年起实施五年计划，1937年完成两个五年计划后基本实现以重工业为中心的工业化。英国遵循“先轻工业后重工业”顺序，利用轻工业投资少、资金周转快、易获利的特点积累资金，再推动重工业发展；苏联因处于帝国主义包围封锁中，且自身是落后农业国，重工业基础薄弱，为巩固国防与捍卫社会主义制度，选择“优先发展重工业”。英国依赖海外殖民掠夺和奴隶贸易积累资金，通过圈地运动获取国内市场，借殖民地扩张开拓海外市场，还能将工业化危机转嫁至殖民地；苏联无殖民资源可依托，靠扩大工农业产品剪刀差（斯大林称“额外税”），牺牲农民利益积累资金，因外部封锁缺乏海外市场，国内小农经济又导致市场狭窄。最终影响上，英国工业化均衡良性，使其成为“世界工厂”并称霸近百年；苏联短期工业化成效突出，但高度集中的体制弊端日益显现，为后续发展埋下隐患。 ——摘编自黄晨晨《俄英两国早期工业化比较研究》 （1）根据材料并结合所学知识，指出英国与苏联工业化的差异及影响因素。 （2）根据材料并结合所学知识，谈谈英国与苏联的工业化给我们的启示。 【答案】（1）差异： 时间节奏：英国工业化启动早、进程缓，苏联工业化启动晚、进程快；发展路径：英国“先轻工业后重工业”，苏联“优先发展重工业”；资金来源：英国依赖海外殖民掠夺、奴隶贸易及国内圈地运动，苏联依赖工农业产品剪刀差（牺牲农民利益）；市场拓展：英国依托圈地运动、殖民扩张，苏联因外部封锁缺乏海外市场，国内小农经济导致市场狭窄；最终影响：英国工业化均衡良性，成为“世界工厂”并长时间内称霸世界，苏联短期成效突出，但高度集中的体制弊端为后续发展埋下隐患。（任答2点，其他答案言之有理酌情给分） 影响因素：国际环境；社会制度与目标；经济基础。（任答2点，其他答案言之有理酌情给分） （2）启示：工业化要注意结构平衡，国民经济协调发展；工业化资金与资源获取既要立足国内也要争取国际支持；工业化要重视国内、国际两个市场的拓展；工业化节奏要符合国情，不能盲目求快。（任答3点，其他答案言之有理酌情给分） 【解析】（1）本题是对比类和影响类试题。时空是19世纪的英国和20世纪的苏联。差异：依据材料“英国18世纪60年代启动工业革命，1840年前后基本完成；苏联1925年联共（布）十四大确立社会主义工业化方针，1928年起实施五年计划，1937年完成两个五年计划后基本实现以重工业为中心的工业”可知，英国工业化启动早、进程缓，苏联工业化启动晚、进程快；依据材料“英国遵循‘先轻工业后重工业’顺序”和“苏联因处于帝国主义包围封锁中……选择‘优先发展重工业’”可知，英国“先轻工业后重工业”，苏联“优先发展重工业”；依据材料“英国依赖海外殖民掠夺和奴隶贸易积累资金……还能将工业化危机转嫁至殖民地；苏联无殖民资源可依托，靠扩大工农业产品剪刀差（斯大林称“额外税”）……国内小农经济又导致市场狭窄”可知，英国依赖海外殖民掠夺、奴隶贸易及国内圈地运动，苏联依赖工农业产品剪刀差（牺牲农民利益）和英国依托圈地运动、殖民扩张，苏联因外部封锁缺乏海外市场，国内小农经济导致市场狭窄；依据材料“英国工业化均衡良性，使其成为“世界工厂”并称霸近百年；苏联短期工业化成效突出，但高度集中的体制弊端日益显现，为后续发展埋下隐患”可知，英国工业化均衡良性，成为“世界工厂”并长时间内称霸世界，苏联短期成效突出，但高度集中的体制弊端为后续发展埋下隐患。 影响：依据材料“苏联因处于帝国主义包围封锁中，且自身是落后农业国，重工业基础薄弱，为巩固国防与捍卫社会主义制度”并结合所学可知，苏联工业化的开展是在帝国主义包围封锁下开始的，英国的工业化是在英国完成资产阶级革命后，国内外拥有良好的发展环境下开展的，所以英国和苏联的工业化所面临的国际环境不同；依据材料“苏联1925年联共（布）十四大确立社会主义工业化方针，1928年起实施五年计划，1937年完成两个五年计划后基本实现以重工业为中心的工业”和“英国工业化均衡良性，使其成为“世界工厂”并称霸近百年”并结合所学可知，英国是资产阶级共和国，英国通过完成工业革命成为了“世界工厂”，苏联是社会主义国家，苏联企图通过五年计划，完成苏联实现以重工业为中心的工业化，所以英国和苏联的社会制度与目标不同；依据材料“英国依赖海外殖民掠夺和奴隶贸易积累资金，通过圈地运动获取国内市场，借殖民地扩张开拓海外市场，还能将工业化危机转嫁至殖民地”和“苏联无殖民资源可依托，靠扩大工农业产品剪刀差（斯大林称“额外税”），牺牲农民利益积累资金，因外部封锁缺乏海外市场，国内小农经济又导致市场狭窄”可知，英国和苏联的经济基础不同。 （2）本题是认识类试题。时空是19世纪的英国和20世纪的苏联。认识：依据材料“苏联无殖民资源可依托，靠扩大工农业产品剪刀差（斯大林称“额外税”），牺牲农民利益积累资金，因外部封锁缺乏海外市场，国内小农经济又导致市场狭窄”可知，工业化要注意结构平衡，国民经济协调发展；依据材料“英国遵循“先轻工业后重工业”顺序，利用轻工业投资少、资金周转快、易获利的特点积累资金，再推动重工业发展”“英国依赖海外殖民掠夺和奴隶贸易积累资金，通过圈地运动获取国内市场，借殖民地扩张开拓海外市场，还能将工业化危机转嫁至殖民地”可知，工业化要重视国内、国际两个市场的拓展和工业化资金与资源获取既要立足国内也要争取国际支持；结合所学通过分析苏联工业化的发展经验和教训可知，工业化节奏要符合国情，不能盲目求快。 10．【新材料·通过苏共社会发展阶段演变材料考查苏联改革内容】阅读材料，回答问题。 材料一 1934年，联共（布）第十七次代表大会宣称：从资本主义到社会主义的过渡时期结束了……苏联走上了完成社会主义社会的建设和从社会主义逐步过渡到共产主义的道路。1936年的苏联宪法对此作了进一步肯定：苏联已建成社会主义，并正在向共产主义逐步过渡。1959年苏共二十一大宣称：苏联已经进入了自己发展的新时期——全面展开共产主义社会建设的时期。1961年苏共二十二大提出，今后二十年苏联基本上建成共产主义社会。1971年苏共二十四大上，勃列日涅夫提出苏联“建成了发达社会主义”，1976年的苏共二十五大，1981年的苏共二十六大都对“发达的社会主义”作了进一步阐述，并声称苏联建成了发达的社会主义，从而进入了共产主义社会的建设阶段。1986年苏共二十七大明确提出苏联现阶段是有计划地和全面地完善社会主义，在加速国家的社会经济发展的基础上使苏联社会继续向共产主义迈进的阶段。 ——摘编自朱胜良《苏共在社会发展阶段上的演变及启示》 材料二 随着体制的僵化、权力的集中和干部队伍的稳定，特别是事实上的终身制得以确立，加上党内外民主和群众监督机制的破坏和削弱以及资产阶级腐朽思想对干部的侵蚀，勃列日涅夫时期的干部队伍最终演化成为一支队伍庞大的特殊的社会群体，即所谓“特权阶层”，他们就是苏联的既得利益集团。这个阶层掌握着各级党政军领导机构和企业、农庄的绝对领导权；以各种方式侵吞国家财产、获取大量利润。特权阶层因体制的安排而享有许多特权和利益，这势必成为改革的阻力。 ——摘编自王福兴、祝莹莹《平流暗涌，不进则退——回眸盛衰转折关键的勃列日涅夫时期》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出苏（联）共大会对苏联社会发展阶段认识的特点。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简析苏联改革失败的原因。 【答案】（1）特点：苏共历届大会对苏联社会主义发展所处阶段缺乏科学认识；苏共历届大会对苏联所处社会阶段的认识整体上都呈冒进态势；后期的苏共大会不断修改前期大会对苏联社会主义所处历史阶段的认识，整体上后期苏共大会又较前期保守。 （2）原因：对社会发展阶段的认识脱离苏联国情；缺乏科学理论指导；特权阶层的阻碍；苏联模式的束缚；资本主义国家的“和平演变”；苏联共产党与广大人民群众的脱离；等等。 【解析】（1）本题是特点题，时空是现代苏联。根据材料一1934年“苏联走上了完成社会主义社会的建设和从社会主义逐步过渡到共产主义的道路”，1936年“苏联已建成社会主义，并正在向共产主义逐步过渡”，1959年“全面展开共产主义社会建设的时期”，1961年“今后二十年苏联基本上建成共产主义社会”，1971年“建成了发达社会主义”，1976年、1981年的都对“声称苏联建成了发达的社会主义，从而进入了共产主义社会的建设阶段”，1986年“在加速国家的社会经济发展的基础上使苏联社会继续向共产主义迈进的阶段”等信息和所学知识可知，苏共历届大会对苏联社会主义发展所处阶段缺乏科学认识；苏共历届大会对苏联所处社会阶段的认识整体上都呈冒进态势；根据材料一从早期的“已经开展共产主义社会建设时期”到后期的“向社会主义迈进”的变化可知，后期的苏共大会不断修改前期大会对苏联社会主义所处历史阶段的认识，整体上后期苏共大会又较前期保守。 （2）本题是原因题，时空是现代苏联。根据材料一苏共对社会发展阶段的认识变化可知，对社会发展阶段的认识脱离苏联国情；缺乏科学理论指导；根据材料二“特权阶层因体制的安排而享有许多特权和利益，这势必成为改革的阻力。”可知，特权阶层的阻碍；此外结合所学知识，从苏联体制、西方国家的“和平演变”等角度概括，如苏联模式的束缚；资本主义国家的“和平演变”；苏联共产党与广大人民群众的脱离；等等。 15 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $