7 大概念三 课时2 细胞的分化、衰老、死亡和癌变-（教师用书）【金版新学案】2026年高考生物大二轮专题复习与测试（单选）

课时2　细胞的分化、衰老、死亡和癌变

[自我校对]　①基因的选择性表达　②全套遗传物质　③原癌　④抑癌　⑤缩短一截　⑥降低　⑦在不利因素影响下，由细胞正常代谢活动受损或中断　⑧基因所决定的细胞自动结束生命　　

1．判断下列有关细胞分化与全能性叙述的正误

(1)(2024·浙江6月选考)同一个体的肝细胞和上皮细胞都会表达一些组织特异性的蛋白质，其中肝细胞和上皮细胞没有相同的蛋白质。(×)

(2)(2024·福建卷)豆子萌发成豆芽后，细胞的全能性丧失。(×)

(3)(2024·贵州卷)蝌蚪长出四肢，尾巴消失，发育成蛙。

①四肢的组织来自于干细胞的增殖分化。(√)

②蝌蚪发育成蛙是遗传物质改变的结果。(×)

(4)(2023·湖南卷)癌细胞通过无氧呼吸在线粒体中产生大量乳酸。(×)

(5)(2022·湖南卷)正常细胞生长和分裂失控变成癌细胞，原因是抑癌基因突变成

原癌基因。(×)

(6)(2021·重庆卷)人脐血含有与骨髓中相同类型的干细胞，脐血中的干细胞可用来治疗造血功能障碍类疾病。(√)

2．判断下列有关衰老与死亡叙述的正误

(1)(2025·陕晋青宁卷)皮肤生发层新形成细胞替代衰老细胞过程中有新蛋白合成。(√)

(2)(2024·贵州卷)蝌蚪长出四肢，尾巴消失，发育成蛙。其中蝌蚪尾巴逐渐消失是细胞坏死的结果。(×)

(3)(2021·河北卷)细胞凋亡过程中不需要新合成蛋白质。(×)

(4)(2020·江苏卷)凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死。(×)

保分点一　细胞分化、衰老和死亡

1．(2025·湖北卷)科研人员以SA-β-Gal作为细胞衰老的分子标志，以EdU作为细胞DNA复制的标记，揭示了AP2A1蛋白通过调节p53蛋白表达量来影响细胞衰老的机制，实验结果如图。下列叙述错误的是(　　)

A．对照组中也有衰老的细胞

B．蛋白质AP2A1促进了细胞中p53蛋白积累

C．据图可推测衰老细胞中各种蛋白质的表达量上升

D．含EdU标记的细胞所占比例越大，表明细胞增殖越旺盛

答案：C

解析：根据题图可知，对照组中也有含SA-β-Gal(细胞衰老的分子标志)标记的细胞，说明对照组中也有衰老的细胞，A正确；根据题图可知，与对照组对比，AP2A1基因过表达组的p53蛋白相对表达量较高，说明蛋白质AP2A1促进了细胞中p53蛋白积累，B正确；图中仅展示了含SA-β-Ga1、EdU标记细胞所占比例和p53蛋白表达量在对照组和AP2A1基因过表达组中的情况，不能据图推测衰老细胞中各种蛋白质的表达量都上升，C错误；根据题意可知，EdU是细胞DNA复制的标记，含EdU标记的细胞所占比例越大，意味着进行DNA复制的细胞越多，表明细胞增殖越旺盛，D正确。

2．(2025·北京卷)科学家对线虫进行诱变，发现C3基因功能缺失突变体中本应凋亡的细胞存活，C9基因功能缺失突变体中本不应凋亡的细胞发生凋亡。下列叙述错误的是(　　)

A．C3基因促进细胞凋亡

B．C9基因抑制细胞凋亡

C．细胞凋亡不利于线虫发育

D．细胞凋亡受基因的调控

答案：C

解析：C3基因功能缺失突变体中本应凋亡的细胞存活，说明C3基因促进细胞凋亡，A正确；C9基因功能缺失突变体中本不应凋亡的细胞发生凋亡，说明C9基因抑制细胞凋亡，B正确；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，对于线虫完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用，有利于线虫的发育，C错误，D正确。

◎(2025·湖北武汉二模)线粒体凋亡信号通路是触发细胞凋亡的途径之一，由B蛋白家族的促凋亡和抗凋亡成员调节。抗凋亡B2蛋白能保证细胞存活。当促凋亡B3蛋白与抗凋亡B2蛋白以高亲和力结合时，会导致线粒体外膜通透性增加，