第三单元 认识国家制度 （期中考点串讲课件）八年级下册道德与法治下学期新教材统编版

这是一份八年级道德与法治下学期期中复习课件，围绕第三单元“认识国家制度”展开，包含考点解读、知识梳理、题型突破、实战演练四部分，系统梳理我国政治制度和基本经济制度等核心考点，助力学生巩固期中知识。 资料以核心素养为导向，通过易错易混辨析（如区分根本与基本政治制度）、结合两会等社会热点案例，强化政治认同与法治观念，题型突破和实战演练提升知识应用能力，帮助学生构建知识体系，也为教师提供系统复习框架和多样化教学支持。

第三单元 认识国家制度 第三单元 认识国家制度 八年级道德与法治下学期期中复习 统编版·新教材 知识梳理 题型突破 实战演练 构建体系 考点大串讲 第一部分 考点解读·构建体系 第一部分 考点解读·构建体系 热血逐梦，不负青春时光 考点解读 高频考点 常见考法 命题趋势 人民代表大会 制度 选择题：常围绕人大代表的职权设问，考查对核心概念的理解与掌握。材料分析题：常要求紧扣材料，提炼关键词，与人民代表大会制度的内容对应，从国家权力属于人民、民主集中制运行、国家机关关系等角度分析；或联系时政热点，说明人民代表大会制度在实践中的具体体现与意义。开放性试题：要求围绕“制度优势与现实意义”“制度创新与发展”等主题，结合基层立法联系点、代表履职创新等实践，提出个人见解，需体现理论深度与现实关联。 1.情境贴合时政生活化：常结合全国 “两会” 召开、基层治理创新、民营经济发展、民族团结进步创建等热点与校园社会场景出题，摒弃纯死记硬背。 2.聚焦核心概念辨析：高频考查根本政治制度与基本政治制度、公有制与非公有制地位、人大与政协职权、国家权力与行政机关关系等易混点，强化精准审题。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 选择题：考查对政党制度的概念和基本方针、人民政协的职能等知识点的记忆和理解，如判断关于多党合作和政协的表述是否正确。简答题：要求简述我国政党制度的主要内容和优越性、人民政协的职能等,需准确回答关键要点。材料分析题：通常会给出相关时事材料，要求学生运用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的知识，分析材料中体现的制度优势，或说明该制度如何在具体情境中发挥作用。 民族区域自治 制度 选择题：多以易混知识点设错，如自治权与一般地方国家机关职权，需精准区分细节。简答题：直接考查核心概念，如社会主义民族关系、自治机关的自治权，需精准记忆基础知识点。论述题：侧重逻辑推导，如“分析铸牢中华民族共同体意识的意义”，需结合历史背景、现实政策及理论依据展开论述。 材料分析题：结合时政，如民族地区产业发展、文化保护实例，考查运用知识解决实际问题的能力，需从“制度优势一政策实践一民生成效”等角度拆解问题 基层群众自治 制度 选择题：多以易混易错点设错，如基层群众性自治组织与基层政权组织，需紧扣核心概念，排除错误表述。简答题：简要概括基层群众自治制度的发展历程、含义、组织形式等。材料分析题：常结合时政,考查运用知识解决问题的能力 考点解读 高频考点 常见考法 命题趋势 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 选择题：常考查公有制经济与非公有制经济的范围、地位及作用。 简答题：要求阐述社会主义基本经济制度的内容、坚持"两个毫不动摇"的原因。材料分析题：常结合经济发展实例，要求分析我国基本经济制度如何促进经济高质量发展，或探讨非公有制经济面临的机遇与挑战。 3.凸显素养价值引领：紧扣政治认同、法治观念、责任意识，侧重考查对中国特色社会主义制度优越性的理解与认同。 4.强化实践应用导向：增多活动探究题，围绕青少年参与民主生活、支持国家制度建设、维护民族团结等设计设问，知行结合。 按劳分配为主体、多种分配方式 并存 选择题：考查对按劳分配的决定性因素、基本内容和要求，多种分配方式的表现形式，分配制度与共同富裕的关系等知识点的记忆与理解。 简答题：要求直接回答我国社会主义初级阶段分配制度的具体内容，按劳分配的基本内容和要求，以及多种分配方式的表现形式。 辨析题：给出如“按劳分配在任何社会形态下都能实现公平分配”“多种分配方式会阻碍共同富裕目标实现”等与分配制度相关的观点，让学生判断正误并给出理由。材料分析题：给出涉及收人分配现象、政策调整等相关材料，要求回答按劳分配如何保障劳动者权益，多种分配方式怎样优化资源配置，。以及分配制度完善对实现共同富裕目标的具体促进作用 社会主义市场经济体制 选择题：常考查公有制经济与非公有制经济的范围、地位及作用。 简答题：要求阐述社会主义基本经济制度的内容、坚持“两个毫不动摇”的原因。材料分析题：常结合经济发展实例，要求分析我国基本经济制度如何促进经济高质量发展，或探讨非公有制经济面临的机遇与挑战。 构建体系 认识国家制度 政治 制度 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 根本政治制度（政体） 基本内容 人大代表职权和职责 优越性 确立、内容 新时代要求 发展历程、性质、内容、工作原则 性质、基本方针、职能、优越性 经济 制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 公有制 非公有制 所有制结构 国有经济、集体经济、混合所有制中国有、集体成分 个体、私营、港澳台投资、外商投资投资经济 按劳分配为主体、多种分配方式并存 决定 分配方式 按劳分配 按生产要素分配 社会主义 市场经济 市场 政府 决定性、“看不见的手” “看得见的手” + 第二部分 知识梳理·考点通关 第二部分 知识梳理·考点通关 热血逐梦，不负青春时光 知识梳理 第五课 我国的政治制度 ★1.人民代表大会制度基本内容 ① 属于人民。 ②人民通过 选出代表，组成各级人民代表大会作为 。 ③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由 产生，对其负责，受其监督。 ④实行 ，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循 原则民主决定。 国家一切权力 民主选举 国家权力机关 人民代表大会 民主集中制 少数服从多数 知识梳理 ★2.人大代表的职权与责任 （1）职权：依法 各项议案和报告、 各项决定、提出议案和建议等。（审议权、表决权、提案权） （2）责任：与人民群众保持密切联系， 群众意见和要求，努力为人民服务，对人民 ，接受人民 。 聪 ①用眼睛观察社会 ④用口表达人民意愿 ②用心装着人民 ③用心装着人民 审议 表决 听取和反映 负责 监督 知识梳理 ★3.人民代表大会制度的优越性 ①是坚持 的根本政治制度安排。它最大限度保障人民当家作主，是实现 的重要制度载体。 ②实践证明，符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质，保障中华民族伟大复兴。 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 全过程人民民主 【易错精析】 1.人大代表只需履行审议权、表决权和提案权等职权，无需与人民群众保持联系。 【分析】这种观点是错误的。人大代表不仅要依法行使审议权、表决权、提案权等职权，还必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责,并接受人民监督。脱离人民群众将导致人大代表无法真实反映民意，违背人民代表大会制度“人民当家作主”的本质。 2.人民代表大会制度只需保障人民当家作主，无需强调党的领导和依法治国。 【分析】这种观点是错误的。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，只有在党的领导下，才能确保人民代表大会制度始终沿着正确方向发展;依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，通过全国人大立法、监督等职权的行使，将党的主张和人民意愿上升为法律,实现民主制度化、法治化。 知识梳理 4.制度内涵：是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是新型政党制度。1993年，该制度“将长期存在和发展”载入宪法。 5.政党关系与基本方针 （1）关系：中国共产党是 ，各民主党派是 ，接受中国共产党领导。 （2）基本方针： 。 6.人民政协的性质与职能 （1）性质： 、多党合作和政治协商的 、人民民主的重要实现形式、 的重要渠道和专门协商机构。 （2）工作主题： 。 （3）职能：政治协商、 、参政议政。 7.优越性 ①反映民意、集中民智，促进科学 。 ②协调关系、化解矛盾，维护社会 。 ③凝聚人心、反对分裂，推进 。 执政党 参政党 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 爱国统一战线组织 重要机构 社会主义协商民主 团结和民主 民主监督 民主决策 稳定和谐 祖国和平统一大业 领导与被领导的关系 知识梳理 “中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”与“中国人民政治协商会议区别： ‌政治协商制度：是一种制度安排，指的是在中国共产党领导下，各民主党派、无党派人士、人民团体和社会各界代表围绕国家大政方针进行协商的制度。 中国人民政治协商会议：则是这一制度的具体机构和组织形式，是协商民主的重要渠道和专门协商机构。 爱国统一战线主体：‌全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线 知识梳理 8.我国的民族概况（为什么要坚持民族区域自治制度） ①我国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的 。”（宪法角度） ②中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族。我国各民族 ，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史， ，共同 。（历史角度） ③各民族血脉相融，各民族信念相同，各民族文化相通，各民族经济相依，各民族情感相亲，在长期的交往交流交融中确立了 的社会主义民族关系，不断铸牢 。（民族关系） ④各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向 的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来。（意义角度） 统一的多民族国家 共同开拓了祖国的辽阔疆域 共同创造了灿烂的中华文化 培育了伟大的民族精神 平等团结互助和谐 中华民族共同体意识 包容性更强、凝聚力更大 知识梳理 9.民族区域自治制度 （1）如何确立：民族区域自治制度载入1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》和我国宪法。 （2）地位：民族区域自治制度是我国一项 。 （3）宪法规定：宪法规定：各少数民族 实行区域自治，设立 ，行使 。 1.居住≠聚居 2.实行民族区域自治制度的自治区：新疆维吾尔自治区；内蒙古自治区；西藏自治区；宁夏回族自治区；广西壮族自治区 3.五大自治区实行民族区域自治制度，不代表五大自治区内所有地方都实行民族区域自治制度 基本的政治制度 聚居的地方 自治机关 自治权 知识梳理 （1）民族自治地方层级： 三级。 （2）自治机关的主体和职权：民族自治地方的 和 是自治机关，在行使一般 的同时，依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定 ，结合地方实际 。 （3）民族自治机关与中央的关系：在 的自治，自治地方是国家不可分割的部分；自治机关必须服从中央领导，做到 、民族因素和区域因素相结合。 10.民族区域自治制度的核心内容？ 自治区、自治州、自治县 人民代表大会 人民政府 地方国家机关职权 行使自治权 贯彻国家法律政策 党和国家统一领导下 统一和自治相结合 民族自治——少数民族)≠(高度自治——香港、澳门) 知识梳理 （1）根本目的： 。 （2）要求：①必须坚持 ，把铸牢 作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线，②坚持和完善民族区域自治制度，确保 ，确保国家法律法规实施，支持各民族发展经济、改善民生，实现 。 11.坚持和完善民族区域自治制度的根本目的和要求？ 维护国家统一和民族团结 党对民族工作的领导 中华民族共同体意识 党中央政令畅通 共同发展、共同富裕 铸牢中华民族共同体意识（新课标要求） （1）中华民族共同体是我国56个民族共同组成统一的中华民族，休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体，是新时代民族工作的主线。 （2）为什么，如何做？可运用民族区域自治制度知识使用。 知识梳理 12.基层群众自治制度的发展历程？ ①中华人民共和国成立后，一些地方采取 进行社会管理。 ②改革开放后，全国人大常委会先后通过立法，明确在 和在农村设立的村民委员会是 。 ③党的十七大首次将 纳入中国特色社会主义民主政治制度的基本范畴。 ④党的十八大明确指出，基层群众自治制度是我国的一项 。 ⑤党的二十大进一步强调要健全基层党组织领导的 。 民主自治形式 城市设立的居民委员会 基层群众性自治组织 基层群众自治制度 基本政治制度 基层群众自治机制 13.基层群众自治制度的内涵？ 居民委员会和村民委员会是人民群众 的基层群众性自治组织，实行 的制度。 组织形式 基层民主权利 基层群众自治的性质 自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 知识梳理 14.组织形式 （1）城市：居民委员会，成员由 产生，涉及居民切身利益的重要事务需提请 决定，实行 ，接受 。 （2）农村：村民委员会，成员由 产生，村民通过村民会议参与本村公共事务和公益事业决策管理，制定自治章程或村规民约，实行村务公开制度。 15.优越性 ①是 的重要体现，将人民当家作主落到实处。 ②激发群众参与社会治理的 ，增强民主意识和能力，为国家治理现代化奠定社会基础。 居民直接选举 居民会议讨论 办事公开制度 居民监督 村民直接选举 全过程人民民主 内生动力 考点通关 1.2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，西藏自治区生产总值从1965年的3.27亿元增长到2024年的2764.94亿元，人均GDP从1965年的241元增长到2024年的7.52万元，实现了历史性跨越。这得益于我国（   ） A．在西藏自治区实行高度自治 B．坚持和完善民族区域自治制度 C．各民族共同繁荣的民族关系 D．坚持一个中国原则的政治基础 B 2.2025年3月5日，十四届全国人大三次会议隆重开幕，近3000名全国人大代表肩负人民重托，听取和审议了政府工作报告。材料表明（   ） ①人大代表依法享有审议权    ②全国人民代表大会是最高国家权力机关 ③人民代表大会对政府负责    ④人民政府在国家机关体系中居最高地位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 知识梳理 第六课 我国的基本经济制度 我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 我国的经济成分 公有制经济 非公有制经济 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 外商投资经济 港澳台投资经济 私营经济 个体经济 主体 共同发展 知识梳理 第六课 我国的基本经济制度 1.★所有制结构——公有制（地位：主体） 地位： 是国民经济的主导力量。 含义：国有经济的 属于全体人民共同所有。 国有经济 地位：公有制经济的重要组成部分。 含义：生产资料属于 共同所有。 集体经济 经济成分 国有经济 生产资料 一部分劳动者 集体经济普遍存在于农村，表现：村办企业、乡办企业、镇办企业、农村信用社等。 混合所有制经济中的 和 。 公有制主体地位的意义、优越性：以公有制为主体是实现共同富裕的 ，这体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两极分化，共享发展成果，实现 。 国有成分 集体成分 基本前提 共同富裕 知识梳理 2.★所有制结构——非公有制 劳动者 占有生产资料，从事个体劳动和经营的所有制形式。它是以劳动者自己劳动为基础，劳动成果直接归 。 个体经济 企业资产属于 ，以 为基础（一般雇佣7人以上），规模较大，有较先进的设备，劳动生产率较高，以取得利润为目的一种所有制形式。 私营经济 经济成分 个人或家庭 劳动者所有和支配 私人所有 雇佣劳动 知识梳理 香港、澳门、台湾地区投资者依照中国有关涉外经济的法律、法规，以合资、合作或独资的形式在大陆举办企业而形成的经济类型。 港澳台投资经济 是指国外投资者根据中国有关涉外经济的法律、法规，以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成的经济类型。 包括中外合资经营企业 、中外合作经营企业 和外资企业三种形式。 外商投资经济 非公有制主体地位的意义、优越性： 是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的 、技术创新的 、国家税收的 。 我国对待公有制经济和非公有制经济的政策、态度：坚持和发展中国特色社会主义，必须 公有制经济， 非公有制经济发展，充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。 非公有制经济 主要领域 重要主体 重要来源 毫不动摇巩固和发展 毫不动摇鼓励、支持、引导 知识梳理 3.★现阶段，我国的分配制度？ 我国坚持 为主体，多种分配方式并存 我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展 决定因素：按劳分配是有 决定的。 基本内容和要求：① 的社会成员必须参加劳动；②在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的 为尺度对个人进行分配， 。③在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。 5.★正确认识按劳分配？ 4.★分配制度是有什么决定的？ 按劳分配 生产资料公有制 有劳动能力 劳动（包括劳动数量和质量） 多劳多得，少劳少得 知识梳理 6.★按生产要素分配，存在哪些要素？ 在我国，除了按劳分配，还存在其他分配方式，让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收人分配。此外，在一定条件下，人们可以取得社会保障收人，获得社会公益事业的帮助。 生产要素 要素解读 劳动要素 个体劳动者的经营收入、私营、外资企业中的工资、奖金和津贴等 资本要素 储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润等。 土地要素 转让土地承包经营权获得的转让金、出租房屋获得的租金。 知识要素 智力成果，如出版著作、绘画等获得的收入；科研人员的收入、稿酬等 技术要素 技术入股、专利使用、专利转让的收入 管理要素 企业管理人员凭借管理才能和贡献获得的收入 数据要素 数据内容的收集者、数据分析者、数据管理者、数据转让者的收入 知识梳理 ①分配制度是促进共同富裕的 制度。 ②要推动共同富裕，必须进一步完善我国的分配制度，让全体人民在共建共享发展中有更多 ，让更多的发展成果 。 7.★分配制度的重要性、优越性？ 基础性 获得感 惠及广大群众 【易错精析】生产资料公有制是实行多种分配方式的决定性因素。 【分析】这种观点是错误的。 生产资料公有制决定了按劳分配的主体地位，而多种分配方式并存是由社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次，以及多种所有制经济共同发展决定的。 ★8.在我国经济体制中，市场在资源配置中的作用 我国实行社会主义市场经济体制， 在资源配置中起决定性作用。 市场 知识梳理 ★9.市场机制的调节方式 在市场经济中， 就像一只“看不见的手”。生产什么、如何生产、生产多少，主要通过 等机制来调节。 ★10.我国社会主义市场经济体制的优势 我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，能够激发各类经营主体活力，解放和发展社会生产力。 ★11.坚持和完善社会主义市场经济体制的要求 坚持和完善社会主义市场经济体制，要正确处理 ，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，有效弥补市场缺陷，实现效率和公平有机统一，在 发展中扎实推动全体人民 。 市场机制 价格、供求、竞争 政府和市场关系 高质量 共同富裕 考点通关 1. 2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会，倾听民营企业家的心声并发表重要讲话。座谈会的举办（   ） ①反映了民营经济是我国国民经济的主体 ②说明发展民营经济是我国当前一切工作的中心 ③传递出促进民营经济健康高质量发展的明确信号 ④表明党和国家对民营经济发展的基本方针政策不会变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 2. 对如图漫画《助力》理解正确的是（   ） ①有利于激发民营经济活力和创造力 ②巩固和发展了民营经济的主体地位 ③促进各种所有制经济平等竞争、共同发展 ④有利于民营经济在国民经济中起主导作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 第三部分 题型突破·易混易错 第三部分 题型突破·易混易错 热血逐梦，不负青春时光 题型突破 辨析题 理解类、看法类 设问：1.谈谈你对上述材料中 XX 现象 / 行为的认识。 2.请你谈谈对 XX 观点 / XX 制度的理解。 3.结合材料，说说你对 XX 的认识。 4.请运用所学知识，谈谈你对 XX 的理解与看法。 答题格式：1.审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 2.审材料，提取关键词，链接教材知识。 3.整合信息，组织答案。 题型突破 --认识类题 题型突破 认识类题 【学习两会精神，提高政治素养】 九年级（1）班道德与法治教师组织同学们以“学习两会精神，提高政治素养”为主题开展项目式学习活动。以下是此次活动过程，请你参与其中，完成下列任务。密切合作，深度探究 探究过程中，二组同学收集到以上资料，请你谈谈对资料中所体现制度的认识？ 【答案】①资料中体现的制度是人民代表大会制度，它是我国的根本政治制度。②人民代表大会制度保障了人民当家作主，人民通过民主选举选出人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使国家权力。③这一制度具有强大的生命力和显著的优越性，它能够集中人民智慧，反映人民的意愿，促进国家决策的科学化、民主化，有力地推动国家发展和社会进步。 【解析】本题考查对人民代表大会制度的认识，属于认识类试题，可从制度的地位、内容、人大代表的职责、制度的意义等方面作答，体现了我国坚持人民代表大会制度，人大代表代表人民行使国家权力，保障人民当家作主。 十四届全国人大三次会议期间，全国人大代表依法履职尽责，提出对各方面工作的建议、批评和意见9160件，依法交由211家承办单位办理。努力将代表“民声民智”变成惠民生、解民忧的“良策实招”。 易错易混 1.人大代表由人民直接选举产生。 ( × ) 【改正】全国人大代表、省级、设区的市级人大代表由人民间接选举；县级、乡级人大代表由人民直接选举。 2.在我国，人民直接行使国家权力。 ( × ) 【改正】在我国，人民直接行使民主权利，间接行使国家权力。 3.全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ( × ) 【改正】人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 4.1949年9月，《中国人民政治协商会议共同纲领》通过后，人民代表大会制度正式成为我国的根本政治制度。 【改正】1954年9月，一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。 ( × ) 易错易混 5.国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关直接由公民选举产生，对公民负责。 ( × ) 【改正】由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。 6.人民代表大会制度是照搬西方议会制建立的。 ( × ) 【改正】人民代表大会制度是中国共产党立足国情，在新民主主义革命时期政权实践中逐步探索形成的，体现社会主义国家性质，坚持民主集中制原则，与西方议会制的多党竞争、三权分立有本质区别，是符合中国实际的政治制度。 7.“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”在1982年被载入宪法 【改正】1993年，“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展”被载入宪法，中国新型政党制度有了明确的宪法依据。 ( × ) 8.中国共产党同各民主党派实行长期共存、互不干涉、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。 ( × ) 【改正】中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。 易错易混 9.中国人民政治协商会议是国家权力机关，行使决定权。 ( × ) 【改正】中国人民政治协商会议是爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式，主要履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，并非国家权力机关,不行使决定权。 10.我国民族自治地方只有自治区和自治县两级。 ( × ) 【改正】我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。 11.民族地区各项工作的主线是发展地区经济，与中华民族共同体意识无关。 【改正】新时代党的民族工作的主线是铸牢中华民族共同体意识，它贯穿于民族地区经济、文化等各项工作之中，与地区经济发展紧密相连，相互促进。 ( × ) 12.民族区域自治制度下，民族自治地方无需确保国家法律法规实施。 ( × ) 【改正】民族区域自治制度是在党和国家统一领导下实行的，民族自治地方必须确保国家法律法规实施，同时依法行使自治权，在国家法律框架内发展。 易错易混 13.中华人民共和国成立后，全国统一立即建立了居民委员会和村民委员会作为基层群众性自治组织。 ( × ) 【改正】中华人民共和国成立后，仅是"一些地方采取民主自治形式"。改革开放后，全国人大常委会先后通过立法，明确在城市设立的居民委员会和在农村设立的村民委员会是基层群众性自治组织。 14.基层民主只是全过程人民民主的次要组成部分，对实现人民民主权利作用有限。 ( × ) 【改正】基层民主是全过程人民民主的重要体现，有效实现了基层群众的各项民主权利，把人民当家作主真正落到实处。 15.基层民主与推进国家治理现代化没有直接关联，仅是局部性的民主实践。 【改正】基层民主为推进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础，说明其义与国家治理现代化密切相关，并不是局部性的民主实践。 ( × ) 16.公有制经济是我国国民经济的主导力量。 ( × ) 【改正】国有经济是我国国民经济的主导力量。 易错易混 17.非公有制经济包括集体经济。 ( × ) 【改正】在我国，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 18.以非公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。 ( × ) 【改正】以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。 19.按劳分配是我国唯一的分配方式。 【改正】我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，除按劳做易错，固新知分配外，还有按劳动、资本、技术等生产要素分配，以及社会保障收入等其他分配方式。 ( × ) 20.有劳动能力的社会成员只要参加劳动，就能获得等量的劳动报酬。 ( × ) 【改正】在按劳分配中，是以劳动者所提供的劳动为尺度进行分配的，多劳多得，少劳少得，并非参加劳动就能获得等量报酬。 易错易混 21.所有制结构是促进共同富裕的基础性制度。 ( × ) 【改正】分配制度是促进共同富裕的基础性制度。 22.在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少完全由政府来决定。 ( × ) 【改正】在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要通过价格、供求、竟争等机制来调节。 23.我国社会主义市场经济体制只是单纯的市场经济，和社会主义制度没有关联。 ( × ) 【改正】我国社会主义市场经济体制是把社会主义制度和市场经济有机结合起来，把社会主义制度的优越性与市场经济的长处相结合，不是单纯的市场经济。 第四部分 实战演练·举一反三 第四部分 实战演练·举一反三 热血逐梦，不负青春时光 1.为增强学生对民主政治的理解，校团委精心筹备一场模拟全国人大活动。以下标语最为合适的是（   ） A．聚焦基层群众自治制度，深耕社区基层民主实践 B．完善民族区域自治制度，助力边疆地区繁荣发展 C．坚持人民代表大会制度，筑牢人民当家作主基石 D．充分发挥政治协商优势，共绘国家发展宏伟蓝图 实战演练 C 聚焦基层群众自治制度对应居委会、村委会等基层民主组织，与全国人大无关 完善民族区域自治制度对应少数民族聚居地区自治，与全国人大无关 发挥政治协商优势对应人民政协职能，与全国人大无关 2. 2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上指出，党和国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护，促进各种所有制经济优势互补、共同发展。下列观点正确的有（  ） ①办好中国的事情，关键在党 ②民营经济是国民经济的主导力量 ③我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 实战演练 C 国有经济是国民经济的主导力量，民营经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，故②说法错误 3. 下列属于我国基本政治制度的是（   ） ①人民代表大会制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ③民族区域自治制度 ④基层群众政治制度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 实战演练 C 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，而非基本政治制度 4. 我国正处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。现阶段，公有制经济主要包括（   ） ①国有经济 ②混合所有制经济中的国有成分 ③集体经济 ④混合所有制经济中的集体成分 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 实战演练 D 5. 十四届全国人大三次会议通过了修改人大代表法的决定，明确“两个联系”制度：国家机关应加强与代表的联系；代表应密切联系人民群众。这有利于坚持和完善（   ） A．基本经济制度 B．根本政治制度 C．民族区域自治制度 D．基层群众自治制 实战演练 B 题目中的“两个联系”制度是人民代表大会制度中人民当家作主原则的具体体现，有助于加强国家机关与人大代表、人大代表与人民群众之间的联系和沟通，从而坚持和完善这一根本政治制度，故选项B符合题意。 6. 十四届全国人大三次会议期间，全国人大代表依法履职尽责，提出对各方面工作的建议、批评和意见9160件。从代表建议的形成方式情况看，有6291件代表建议是在“专题调研”“视察”“代表小组活动和座谈、走访”等基础上提出的。这表明（   ） A．人民代表大会依法行使重大事项决定权 B．人大代表密切联系群众，了解社情民意 C．我国实行基层群众自治制度，自我管理 D．我国的国家机关均由人民代表大会产生 实战演练 B 人民代表大会的“重大事项决定权”属于人民代表大会的职权，而题干强调人大代表通过调研等方式提出建议，体现的是人大代表的职责 “基层群众自治制度”涉及村委会、居委会等基层自治组织，与题干中全国人大代表的履职行为无关 国家机关由人民代表大会产生是宪法规定，但题干未涉及国家机关的产生方式 7. 2025年2月17日，民营企业座谈会在北京召开。座谈会上，习近平总书记对民营经济的发展成就给予高度肯定。广大民营企业和民营企业家要为推进中国式现代化作出新的更大贡献，应该（   ） ①先下手为强，一切为了利润 ②守法善经营，承担社会责任 ③先富促共富，助力共同富裕 ④重自身发展，不顾国家大局 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 实战演练 C 强调“一切为了利润”，忽视社会责任，不符合国家对企业兼顾经济效益与社会责任的要求 企业发展需与国家大局结合，“不顾国家大局”违背企业社会责任 8. 自2025年5月20日起施行的《民营经济促进法》是我国第一部关于民营经济发展的基础性法律，我国施行该法是因为（   ） ①民营经济是我国国民经济的主导力量 ②民营经济是推进中国式现代化的生力军 ③民营经济在支撑经济增长等方面发挥着重要作用 ④我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 实战演练 D 国有经济是我国国民经济的主导力量，故①说法错误 9. 云南某村结合地方方言文化，打造“坐斗摆”议事堂，构建“1+5+N”议事主体，以“竹片投票”等接地气方式，实现“民事民议、民事民办”。“坐斗摆”议事堂（   ） A．有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业 B．说明村民只需投票决策，无需协商即可达成一致 C．仅适用于单一民族村落，不利于多民族聚居地区的团结与发展 D．体现了人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 实战演练 A 材料强调“议事”和协商过程，说明需要协商而非仅靠投票 题干未限定民族属性，且“接地气方式”体现普适性 人民代表大会制度是国家权力机关体系，而“坐斗摆”属于基层群众自治制度 10. 2025年3月9日，住建部宣布将2000年前建成的老旧小区全部纳入改造范围，并鼓励居民自主参与更新。某社区居委会组织居民代表、政协委员和物业公司召开协商会，共同讨论改造资金使用方案。这一过程所体现的政治制度有（   ） ①人民代表大会制度 ②基层群众自治制度 ③民族区域自治制度 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 实战演练 D 人民代表大会制度和民族区域自治制度在题干中均未能体现，故①③不符合题意 11. 近年来，广州市越秀区积极发挥党建引领作用、健全组织体系、推动资源整合，加强基层群众自治，在开展老旧社区管理方面取得了许多新成效、新经验。下列说法不正确的是（   ） A．越秀区落实基层群众自治制度 B．加强基层群众自治有利于管理基层公共事务 C．越秀区坚持党的领导，增强基层治理的凝聚力 D．基层群众性自治组织积极参与社区管理，履行国家机关职能 实战演练 D 基层群众性自治组织（居民委员会、村民委员会 ）是自我管理、自我教育、自我服务的自治组织，不是国家机关，不能履行国家机关职能，故D说法错误 12. 2025年新年伊始，胖东来创始人于东来发文透露，2024年胖东来集团整体销售近170亿、税收6亿多、利润8亿多、员工平均月收入9千多元。这一业绩的取得是他们坚持：退货不问理由、员工“不开心假”、免费改裤脚等细节；严把商品质量关，价格公正透明，承诺必定兑现；“高工资+股权激励”模式，让基层员工月薪近万……胖东来作为民营企业的标杆，以优质服务和创新管理实现快速发展，并受到政府高度重视；胖东来官宣进军郑州，首店选址高铁东站商圈，计划2026年元旦前开业。一时间胖东来入郑拉满了全市消费者的期待。对此，有同学认为：非公有制经济贡献更大、活力更强，应该取代公有制经济的主体地位。 请结合材料，运用所学知识对这一观点进行辨析。 实战演练 【答案】①该观点错误，非公有制经济虽贡献显著，但公有制经济的主体地位不可替代；②胖东来作为民营企业，其发展表明非公有制经济在支撑经济增长、扩大就业等方面发挥重要作用，政府重视体现国家鼓励支持引导非公有制经济发展；③我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，公有制经济是社会主义经济制度的基础，在国民经济中占主体地位；④二者相辅相成、共同发展，不能相互取代，应坚持“两个毫不动摇”，促进多种所有制经济共同繁荣。 感谢聆听 每天解决一个小问题，每周攻克 一个薄弱点，量变终会引发质变。 教师寄语 $