第四部分 力学 第2课时 质量与密度 -【指南针·神州中考】2026年中考物理初中学业水平考试指导课件（人教版）

该初中物理中考复习课件系统覆盖“质量与密度”核心考点，严格对接中考说明，分析质量测量（天平使用）、密度计算及测量实验等高频考点权重，归纳选择、实验探究等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导，如通过2024宜宾题辨析密度特性，2025成都题分析红砖吸水导致密度偏大的误差，培养科学思维与科学探究能力。帮助学生掌握实验步骤优化等得分技巧，助力中考冲刺，为教师复习教学提供清晰指导。

篆 中考物理 指南针中考•神州物理RJ 第一板块素镜复司·考点过关 篇 第四部分 力学 第2课时质量与密度 知识梳理 知识点①质量及其测量 1.质量 定义 叫质量，用字母m表示 属性 质量是物体的一种基本属性，它不随物体的物态、形状、位置的变化而变化 换算关系 1t=1.0×103kg=1.0×105g=1.0×10°mg 单位 质量的基本单位是 ,符号是kg:常用的单位有：吨(t)、克(g)、毫克(mg) 测量工具 生活中常用的有案秤、台秤、杆秤等；实验室常用的有 2.质量的测量一天平的使用 看 观察天平的量程和分度值 放 把天平放在水平面上 移 把游码放在标尺左端的零刻度线处 天平的 调 调节天平横梁左右两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央 使用 将被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，并适当调整游码在标尺上的位置，直到天平横梁 称 恢复平衡 读 被测物体的质量=砝码总质量十游码在标尺上所对的刻度值 (1)天平测量物体的质量时不能超出天平的量程；也不能小于天平的分度值； 使用注 (2)砝码要用镊子夹取，轻拿轻放； 意事项 (3)调节好的天平不要随意更换位置或交换托盘，否则要重新调节 3.质量的特殊测量方法 (1)测量轻小物体的质量时，可测出多个同样物体的质量，再求出这个物体的质量，这种方法叫 累积法。 (2)测量粉末状物体的质量时，可以在天平两盘各垫一张大小适中的相同纸片，再进行测量。 (3)液体和潮湿的物体不能直接倒入天平盘中称量，应将它们装入容器内，再进行称量。 知识点② 密度 定义 在物理学中，某种物质组成的 与 之比叫作这种物质的密度 公式 p= p表示密度，m表示质量，V表示体积 续表 基本单位：千克/立方米，符号是kg/m 单位 常用单位：克/立方厘米，符号是g/cm 换算关系：1g/cm3=1.0×103kg/m3 属性：密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关；不同的物质密度一般不同 基本性质 可变性：同种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而变化 密度与温度：温度能改变物质的密度，常见物质受温度影响的规律是温度降低，密度增大，一般气体 密度的 受温度影响最大，固体受温度影响最小 应用 密度的应用：(1)鉴别物质：(2)判断实心、空心 知识点③ 测量物质的密度 原理 器材 天平、量筒、烧杯 (1)用天平测出固体的质量； 测量固体 (2)在量筒中倒入适量的水，测出水的体积为V1; 密度的一 (3)把固体浸没在量筒的水中，测出两者体积为V2; 般步骤 (4)固体密度ρ= 注：该步骤适用于不溶于水、不吸水且密度大于水的固体 (1)用天平测出烧杯和液体的总质量1； 测量液体 (2)把烧杯中适量液体倒入量筒中，用天平测出 的总质量m2; 密度的一 (3)读出量筒中液体的体积V; 般步骤 (4)液体的密度ρ= ● 重难点突破 【例1】 (2024·宜宾，多选)从生活走向物 理，从物理走向社会。下列生活中有关质量和 密度的说法正确的是 () A.冰块熔化成水后密度变大，质量变大 B.一个鸡蛋的质量约为500g C.气凝胶是当今世界上密度极小的固体材 料，广泛应用于航天领域 D.发生火灾时，有害气体受热密度变小而 上升，受困人员需弯腰甚至匍匐撤离 【例2】 (2024·南充)小洋研究液体密度 时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种 液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系 如图所示，由图像可知 ( A.容器的质量20kg Aml 61 甲 100 Ⅱ乙 B.甲液体密度是2.0g/cm 80 Ⅲ 40 C.乙液体密度是1.2g/cm 0 20 4060V1cm D.密度为0.8g/cm3的 液体的m一V图像应位于Ⅲ区域 中考演练 1.(2025·甘孜州)小唐同学在测量某种液体的 密度时，先测出液体及烧杯的总质量（如图 甲)，然后将烧杯中的液体倒入量筒（如图 乙)，再测出此时烧杯的质量（如图丙）。下列 说法正确的是 mL 50 100g A.量筒中液体的质量是154.2g 10g 30 B.量筒中液体的质量是114.2g 0 C.量筒中液体的体积是40mL D.被测液体的密度是3.86g/cm3 甲 乙 内