第5课 工业革命与工厂制度【课件】--2025-2026学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活

2026-04-09
| 30页
| 128人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第5课 工业革命与工厂制度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 69.99 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57249271.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

本课必背: 1、我国古代农业工具的的演变过程。 2、我国古代灌溉工具演变过程。 3、人类的耕作方式的演变的三个阶段。 4、我国古代手工业的三种主要经营形态。 5、我国古代纺织工具的演变过程? 6、我国古代陶瓷业工具的演变过程? 7、我国古代冶炼金属工具演变。 8、我国古代劳作方式的三种方式。 5 【课程标准】 了解大机器生产、工厂制度对人类劳作方式及生活方式的影响; 理解劳动人民对历史的推动作用,以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 统编版|选择性必修2|第二单元 生产工具与劳作方式 工业革命与工厂制度 壹 机器大生产与工厂制度 贰 工业革命后生活方式的变化 目录 CONTENTS 第 部分 壹 机器大生产与工厂制度 机器大生产 工厂制度 近代中国的机器大生产和工厂制度 一、机器大生产与工厂制度 1、含义: 工业革命:又称产业革命,开始于18世纪60年代的英国,是资本主义工业化的早期历程,它是以机器取代人力,以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。 知识回顾:工业革命 2、进程 珍妮纺纱机 英国完成工业革命 18C60S 19C40S 1782 1807 1814 1825 万能蒸汽机 汽轮 蒸汽机车 铁路时代 3、革命性的变化 生产方式:由手工生产到机器生产 生产组织形式:由手工工场到机器工厂 生产动力:由人力、畜力到蒸汽力量 机器时代 工厂时代 蒸汽时代 一、机器大生产与工厂制度 1、机器大生产 (1)背景:工业革命前,英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展,在一定程度上实现了生产专业化。 (2)确立:18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命,引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革。 (3)影响:机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。大批产业工人被工厂主聚集起来,在专门化的厂房中劳动,彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。 ◎家庭手工作坊 ◎比较集中的印刷工场 ◎机器大工厂 一、机器大生产与工厂制度 2、工厂制度 工场 工厂 工厂——将生产资料和工人集中在一起,通过使用机器进行大规模生产。是工业时代最普遍的生产组织形式。 工厂制度——资产的运营或经营活动主要以工厂为基本单位的企业组织制度或组织形式。 大批产业工人被工厂主聚集起来,在专门化的厂房中劳作,彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态。 (1)概念 一、机器大生产与工厂制度 2、工厂制度 (2)原因:随着工厂的出现,工厂制度逐渐形成。 与中世纪农民和鞋匠相比,现代工业对太阳或季节可说是完全不在乎,更重视的是要追求精确和一致。举例来说,在中世纪的鞋店里,每个鞋匠都是从鞋底到鞋扣一手包办。如果某个鞋匠上班迟到,完全不会影响到别人的工作。但如果是在现代的制鞋生产线,每个工人面对的机器都只负责鞋子的一小部分,完成后再交给下一台机器。假设其中某台机器的工人睡过头,整条生产线就得停摆。为了避免这种灾难发生,每个人都得严格遵守确切、共同的时间表。每个工人在完全相同的时间开始上班。不管饿了没,都要在同样的时间午休吃饭。等到换班哨音一响,所有人都得下班回家,不管手上的事情做完了没。 ——尤瓦尔·赫拉利《人类简史》 材料一:1771年,阿克莱特与斯特拉特合作,在德比郡水力资源丰富的克罗姆福德建立了一家纺纱厂。1771年建厂时雇佣300多人,到1816年翻一倍,达到727人。这家纺纱厂安装了多台多轴纺纱机,一台水轮可同时带动多部纺纱机,300多名工人完全听从机器指挥,跟随机器节奏而劳动。 ——刘金源 《 论近代英国工厂制的兴起》 材料二:在巨大利润的驱动下,阿克莱特工厂在 19 世纪之前机器几乎每天都是二十四小时连续工作的,工人是分为两组轮流换班。阿克莱特工厂不仅在生产技术上形成一套体系,而且在劳动力招聘和管理方面也初步实现制度化。 ——张博珺《 阿克莱特的工厂制投资及其影响》   大规模,集中劳动 机器生产,协同劳作 工人倒班制 严格的规章制度,强化纪律意识 生产流水线普遍应用,进行标准化生产 【思考】根据材料归纳工厂制度的特点 一、机器大生产与工厂制度 2、工厂制度 (2)特点: ①时间:为保证机器的昼夜运行,工人实行倒班制。 ②管理:制定严格的规章制度,强化纪律意识,迫使工人服从管理。 ③生产:生产流水线被广泛应用到生产过程中,各生产环节协同劳作。 ④原料:原料由工厂统一供应、合理调配。 从纺织工厂的生产经营中可以看出工厂生产的哪些特点 原料:规模大,集中劳动。 ⑤ 【探究】根据材料,结合所学,分析工厂制度的历史作用 材料:美国汽车大王亨利·福特致力于降低汽车的成本,实行流水线作业,使得原来需要花费12小时38分钟组装汽车底盘的时间缩短至1小时3分钟……流水线的使用引发了一场生产方式的革命。 ——《被遗忘的苦难——英国工业革命人文实录》 (3)作用: ①经济:带来生产组织和管理形式的巨变。有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质从而产生更大的经济效益。 ②政治:促进家庭领域与社会生产领域分化,妇女走出家庭加入社会生产; ③文化:早期工厂大量雇佣童工,一定程度上阻碍近代基础教育发展。 社会:导致人的异化。 ◎卓别林的《摩登时代》1936年 ◎工厂的童工 一、机器大生产与工厂制度 2、工厂制度 (3)影响:带来生产组织和管理形式的剧变,有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质,从而产生更大的经济效益。 经济:促进标准化生产模式诞生,提高生产效率,挖掘工人劳动潜质,促进早期管理人才出现,保证产品数量与质量,获得巨额利润。 政治:促进家庭领域与社会生产领域分化,妇女走出家庭加入社会生产,逐渐提高社会地位。 文化:早期工厂大量雇佣童工,一定程度上阻碍近代基础教育发展。 第一条:每天早晨机器开动十分钟后,工厂大门自行关闭,自该时起到早餐前,任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。 第二条:在其他时间内,织工在机器转动时缺工者,按其管理的机器数目每台每小时罚款三便士;织工未得监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。 第十一条:任何在厂里的工人一经发现和别人说话、吹口哨或唱歌者,罚款六便士…… 第十二条:打断连接秆子者,每根从其工资中扣除一便士…… ——《被遗忘的苦难:英国工业革命人文实录》 一、机器大生产与工厂制度 3、近代中国的机器大生产和工厂制度 (1)产生:19世纪中后期,清朝洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业,引进了西方的工厂制度,进行机器大生产。 (2)发展:张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国,开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验,中国民族工业初步发展起来。 ◎汉阳铁厂 ◎大生纱厂 ◎永利化工厂 一、机器大生产与工厂制度 ◎天津永利碱厂 ◎汉阳铁厂 ◎创建新式学堂 【探究】根据图片史料并结合所学知识,说说工业革命对近代中国的影响 经济上:打开了中国的大门,使中国被迫卷入资本主义世界市场,开始沦为西方资本主义经济的附庸,客观上促进了中国民族资本主义的产生与发展。 政治上:中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;客观上促进中国人民救亡图存,寻求民主、共和、独立之路。 思想文化:西方思想开始传入,中国出现“向西方学习”的思潮,客观上促进中国近代教育发展。 客观上传播了先进的资本主义生产方式,推动中国迈向近代化。 第 部分 贰 工业革命后生活方式的变化 城市化 乡村变化 交通、时间、教育 消极影响 二、工业革命后生活方式的变化 1、城市化 (1)变化:工业革命促进了城市化的发展,改变了人们的生活空间。 ◎19世纪初英格兰城市人口分布表 ◎英格兰城市比例和城市人口增长率(1776-1826) (伦敦)这种大规模的集中,250万人这样聚集在一个地方,使这250万人的力量增加了100倍;他们把伦敦变成了全世界的商业首都,建造了巨大的船坞,并聚集了经常布满泰晤士河的成千的船只。 ——【德】恩格斯《英国工人阶级状况》 二、工业革命后生活方式的变化 1、城市化 (1)变化:工业革命促进了城市化的发展,改变了人们的生活空间。 (2)问题:伦敦、巴黎等大城市工业人口猛增,但城市规划建设滞后,工人的生活环境相当恶劣。 (3)措施:20世纪以来,西方国家逐渐建设新城,疏解中心城市人口,改善城市居民的居住环境。 工人的居住条件也很恶劣,几乎每个城市都可以看到贫民窟。以伦敦的贫民窟为例,“这里的街道通常是没有铺砌过的、肮脏的、坑坑洼洼的,到处是垃圾,没有排水沟,也没有污水沟,有的只是臭气熏天的死水洼。城市中这些地区不合理且杂乱无章的建筑形式阻碍了空气的流通。由于很多人住在一个不大的空间里,所以这些工人区的空气如何,是不难想象的”。……所有这些悲惨遭遇使得英国的工厂工人营养不良、身体畸形乃至丧失劳动力,大批工人早早去世,在工业化初期,工人的平均寿命反而比工业化之前还要低得多。 ——李昕《英国工业革命时期的工厂制度》 二、工业革命后生活方式的变化 2、交通 (1)变化:交通运输业进步,便利了人们的出行。 (2)原因:工业革命对煤等矿石的需求刺激了运河的开凿;铁路运输以其速度快、成本低而受人青睐。 (3)影响:欧美国家形成了水陆运输网,促进了城际间、国际间的人口交流与贸易往来,大大增加了社会的流动性。 ◎蒸汽机车 ◎轮船 二、工业革命后生活方式的变化 3、乡村变化 ◎ 2012年伦敦奥运会开幕式《田园》 (1)西方国家农业机械日益普及,普遍建立了大农场,农业现代化水平大大提高。 (2)大量人口从闭塞、宁静的乡村田园生活中走出,人们的眼界开阔了。 ◎机械化大农场 材料:(工业革命)首先引爆、影响也最深的就是农业。一般情况下,我们想到工业革命,脑中浮现的画面就是一片都市景象、冒着烟的烟囱,或者是一群煤矿工人汗流浃背,深入地底辛苦工作。然而,工业革命最重要的一点,其实在于它就是第二次的农业革命。 ——尤瓦尔·赫拉利《人类简史》 一幅田园画卷展现在主体育场内,马拉动的耕犁的工具,辛勤的挤奶妇女、野餐的家庭。 田园风光被高耸的烟囱取代,象征着英国进入工业革命时期。 工业革命改变了英国,也改变了全世界的生活方式, 二、工业革命后生活方式的变化 4、时间观念增强 (1)原因:工厂制度及蒸汽机车等交通工具的出现,使人们必须守时,准时准点成为现代生活的准则。 (2)表现:城市中社会上层人士出行戴表,大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟。 ◎ 1884年,英法美德俄日等25国在华盛顿召开会议,确定经过格林尼治天文台的经线为本初子午线,据此确定格林尼治时间为国际标准时间。 材料:从前习惯于做农活的人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反,钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。产业工人一般每周工作6天,每天工作12至14小时。工厂的汽笛声从早响到晚,在一整天里,工人的步伐都要跟上机器单调的运转。与此同时,他们还要面对时时刻刻的严格监督,打个盹或和同伴说句话都不行。 ——杰里·本特利《新全球史》 二、工业革命后生活方式的变化 5、教育 (1)变化:初等教育不断推广,人们的文化素质逐渐提升。 (2)原因:机器生产代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出了更高的要求。 (3)表现: 做某些工作,几乎包括工业中的一切工作在内,都需要有相当的文化程度……都需要一定的技能和常规性,而要达到这一点就要求工人具有一定的文化水平。 ——恩格斯《英国工人阶级状况》 ①西方:1802年英国颁布第一部《工厂法》后,西方国家不断通过立法推行初等教育,政府加大对教育的经费支持。 ②中国:清政府推行“癸卯学制”以来,出现了大量小学堂和中学堂。 二、工业革命后生活方式的变化 【探究】根据材料,结合所学,思考:工人们为什么要砸机器? ◎卢德工人运动 这是最好的时代,这是最坏的时代; 这是智慧的年代, 这是愚昧的年代; 这是信仰的时期,这是怀疑的时期; 这是光明的季节,这是黑暗的季节; 这是希望之春,这是失望之冬; 人们拥有一切、人们一无所有: 人们正在直登天堂, 人们正在直下地狱。 ——[英]狄更斯《双城记》 二、工业革命后生活方式的变化 6、消极影响 (1)影响:工人劳动时间长,工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严重危害产业工人的健康。 (2)工人运动: ①意义:标志着工人阶级登上历史舞台,促进了马克思主义的诞生。 ②结果:产业工人的待遇有所改善,最长工时受到限制,最低工资得到一定保障。 这个时期的英国史读起来像是一部内战史。 ——哈孟德夫妇《技术工人》 英国已成为“两个民族”的国家,一个民族是富人,另一个民族是穷人,这两个民族之间将会发生战争。 ——迪斯累利 我们的时代,资产阶级时代,却有一个特点:它使阶级对立简单化了。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营,分裂为两大相互直接对立的阶级:资产阶级和无产阶级。 ——《共产党宣言》 二、工业革命后生活方式的变化 ◎法国里昂工人两次起义 ◎英国宪章运动 ◎德国西里西亚纺织工人起义 工人阶级登上历史舞台 1848 马克思主义诞生 ◎ 1848年 【探究】 19世纪,欧洲社会主义运动风起云涌 (2)斗争结果: ①19世纪,欧洲社会主义运动,标志着工人阶级登上历史舞台; ②促进了马克思主义的诞生; ③产业工人的待遇有所改善。 第一次工业革命 第二次工业革命 政治 两次鸦片战争,开始沦为两半社会 甲午战争、八国联军侵华,民族危机加重,完全沦为两半社会 经济 自然经济开始解体,洋务运动兴起,民族资本主义产生并发展 自然经济进一步解体,民族资本主义初步发展 思想 “师夷长技以制夷”、“中体西用”学习西方器物 “君主立宪”“民主共和”学习西方制度 社会生活 衣、食、住、行、社会风俗观念近代化 【思考】两次工业革命对中国带来的影响 本课小结 工业革命与工厂制度 背景(生产专业化、工厂出现) 机器大生产与工厂制度 工业革命后生活方式的变化 特点(时间、规章、生产、原料) 影响(对世界、对中国) 促进乡村的改变 城市化发展,改变生活空间 交通运输业进步,便利出行 生活节奏加快,时间观念增强 初等教育推广,文化素质提升 给民众生活带来消极影响:劳动时间长;生活和工作环境恶劣;传染病与职业病严重危害工人的健康 本课必背: 1、机器大生产开始的时间及影响。 2、工厂制度的特点。 3、工厂制度的作用。 4、工业革命后生活方式的变化。【积极;消极】 5、19世纪工人运动的意义? 实战演练 A 1.1837年查尔斯·狄更斯出版了早期的经典小说《雾都孤儿》,以一个济贫院孤儿的成长为题材,生动地描述了进入济贫院的穷人被要求承担着繁重的劳动的情形,因此济贫院的救援声名狼藉,许多穷人宁死也不寻求公共援助,这反映出当时英国社会 A.工业化进程中社会问题 B.忽视推动民主政治建设 C.社会生产力发展在倒退 D.垄断资本主义残酷剥削 【解析】《雾都孤儿》描述的内容是英国工业革命时期发生的社会现象,即随着工业革命的发展,贫富分化严重,但是社会保障制度落后,出现了一系列社会问题,A正确;19世纪30年代的英国已经建立了民主制,而且在不断完善,排除B;1837年的英国正在进行工业革命,社会生产力进步,排除C;垄断资本主义产生于第二次工业革命时期,排除D。 答案:B 3、(2022·广东卷)18世纪后期,英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明,当时( ) A.机器出现使工业结构发生根本变革 B.生产方式的转变推动了社会分化 C.蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化 D.物价上涨制约了工业革命的发展 【解析】依据材料“18世纪后期英国机器费用昂贵,工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止”体现了工业革命推动了工作方式的变化,B项正确;材料没有体现工业结构的变化,排除A项;材料体现的是工人的工作变化而非生活境遇,排除C项;材料没有体现物价上涨,排除D项。故选B项。 $

资源预览图

第5课 工业革命与工厂制度【课件】--2025-2026学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
1
第5课 工业革命与工厂制度【课件】--2025-2026学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
2
第5课 工业革命与工厂制度【课件】--2025-2026学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
3
第5课 工业革命与工厂制度【课件】--2025-2026学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
4
第5课 工业革命与工厂制度【课件】--2025-2026学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
5
第5课 工业革命与工厂制度【课件】--2025-2026学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。