精品解析：山东省日照市莒县2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试卷

山东省日照市莒县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试卷 （时间：90分钟,分值：100分） 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分;共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5.在草稿纸、试卷上答题均无效。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单项选择：（下列各题的选项中只有一项是正确的，选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，每小题2分，共40分。） 1. 青春如朝阳，活力四溢；青春如彩虹，色彩斑斓；青春如春笋，高矮胖瘦各不同；青春如迷雾中的航船，会迷失方向；青春如未完成的画作，还有许多空白……演奏好青春的成长曲，我们要（ ） A. 在穿着上要赶潮流，展现青春风采 B. 把内心闭锁起来，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 悦纳生理心理变化，克服青春烦恼 2. 我们进入青春期后往往产生一种心理现象，漫画《砌墙》形象地表现了这种心理现象。人们将这种青春期特有的心理现象称为（ ） A. 闭锁心理 B. 矛盾心理 C. 独立心理 D. 逆反心理 3. 著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（ ） A. 张童身高迅速增长，半年长高了5厘米 B. 陈彤原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘 C. 孟迪的声音本学期开始变得沙哑低沉了 D. 赵辉因近视度数加深，不得不戴上眼镜 4. “早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫，我们应该（ ） A. 顺其自然，继续发展感情 B. 悬崖勒马，断绝关系，不再往来 C. 走自己的路，让别人说去吧 D. 理智对待，慎重处理，正常交往 5. 小云的妈妈决定给进入青春期的女儿普及性知识，帮助她树立正确的性观念，增强自我保护意识。妈妈可采取的方式有（ ） ①带女儿去参加相关专家讲座 ②给女儿购买相关科普读物 ③让女儿在网络上自行搜索学习 ④主动与女儿沟通，对她指导 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 下列古诗与其体现的情绪类型对应正确的有（ ） 序号 古诗 情绪类型 ① 忽得故人书，惊喜或不寐 喜 ② 十年生死两茫茫，不思量，自难忘 哀 ③ 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 害羞 ④ 觉来幽恨，停觞不御，欲歌还止 焦虑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 以下对影响人物情绪的因素解读正确的有（ ） ①在讨论小说中的人物性格时，小英与思思有不同的看法，二人因此产生争执，情绪变得激动。——学习成绩 ②小强很内向，老师叫他回答问题时他明明知道答案，却因害怕在众人面前出错而感到尴尬和紧张，不敢说话。——个人的性格特点 ③得知外公不小心摔了一跤，伤情严重，小明特别伤心，整个人变得消沉。——外部环境 ④小淇早晨上学时看见阳光明媚，晴空万里，她的心情很愉快。’——外部环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙的变化。要学会做情绪的主人，下面是小陈调节情绪的方法。对应正确的是（ ） 序号 生活情境 调节方法 ① 期末考试临近，压力大，约同学放学后去踢球 转移注意力 ② 上课被老师严厉批评，心情很不爽，放学回家大哭了一场，心情舒畅多了 放松训练 ③ 小陈遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 改变认知评价 ④ 被好朋友误会，非常生气，到操场上跑了几圈，心情好点了 合理宣泄 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 9. 下列描述中属于情感的有（ ） ①小华看到低年级的同学被人欺负，挺身而出，仗义执言 ②小丽独立完成了“迎接党的二十大，你我努力共奋发”的主题板报，她很开心 ③同桌小帅一不小心将我新买的钢笔给摔坏了，我很愤怒 ④新的学期，小康当选为学习委员，他感到沉甸甸的责任 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 10. 观察如图，下列说法正确的（ ） A. 情绪是比较低级的，情感相对高级 B. 随着时间的推移，情感可能产生情绪 C. 情绪往往不稳定，而情感相对稳定 D. 情绪有明显的外在表现，不断强化 11. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ） A. 情感与人们的想象力无关 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 情绪受周围环境影响且具有稳定性 D. 情感反映着我们对人和对事的态度 12. 孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 要闻过即改，知耻后勇 C. 知人者智，自知者明 D. 不以为耻，反以为荣 13. 面对漫画中的男士的言行，我们应该告诉他（ ） ①要认可自己的行为，不要在意他人评价 ②要树立底线意识，违反法律的事情坚决不做 ③行己有耻，我们要知廉耻，明是非 ④明白是非对错，自觉约束自己的行为 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①② 14. 小明在篮球比赛中的精彩表现赢得了观众们的阵阵掌声，他感到非常高兴，很有成就感。小明的这一体验说明（ ） A. 小明爱慕虚荣，渴望得到他人肯定 B. 自尊的人很在意别人对自己的评价 C. 自尊得到满足能产生良好心理体验 D. 有掌声就能让自己获得人格的尊严 15. 九年级（3）班决定举办一次“诵古诗强信心”主题学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试成绩，培养自信、乐观的生活态度。下列古诗中，符合活动主题的是（ ） ①鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 下面是某班同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。他们的这份自信源于____“中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；谈，大门敞开；打，奉陪到底！中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。（ ） A. 实现了中华民族伟大复兴中国梦 B. 社会稳定发展、国家繁荣富强 C. 中华民族是世界上最优秀的民族 D. 我国已经实现了同等富裕目标 17. 下列几种行为，按“自尊、自信、自强、自卑”四种心理品质依次对应，排序正确的一组是（ ） ①小明担心考试成绩不理想，不去参加考试 ②小红遇到困难从不气馁，而是想办法解决 ③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“我能行！” ④同桌邀请小军一起抄作业答案，小军果断拒绝 A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ④③②① 18. “自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。”下列古语与这句话寓意相近的是（ ） A. 役其所长，则事无废功 B. 生当作人杰，死亦为鬼雄 C. 工欲善其事，必先利其器 D. 胜人者有力，自胜者强 19. 下列名言警句反映的主旨内容与其他三项不同的是（ ） A. 最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力 B. 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人 C. 古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 D. 天生我材必有用 20. 下列选项中正确的是（ ） A. 习近平总书记主动给年事已高的道德模范让座——讲仁爱 B. 绿水青山就是金山银山——崇正义 C. 看见老人倒地搀扶帮助——重民本 D. 商家七天无理由退货——求大同 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 为了解中华优秀传统文化中内涵丰富的核心思想理念和人文精神，让同学们身体力行地传承中华优秀传统文化，某校以“品悟文化精髓.践行榜样力量”为主题开展探究活动 【变法改革品思想】 商鞅变法：战国初期，秦国社会经济的发展落后于其他六国，为改变现状，称霸群雄，商鞅进行了变法改革，废除了贵族的井田制，实施重农抑商、奖励耕织等政策。 王安石变法：面对宋朝严重的阶级矛盾以及积贫积弱的局面，王安石推动了变法进程，大力兴建农田水利工程，推动农业发展，一定程度上缓解了北宋“积贫”的局面 张居正改革：明中期政府财政危机加重，张居正认为“致理之道，莫急于安民生”，于是他开始围绕“尊主权、课吏治、信赏罚、一号令”等方面，大刀阔斧进行整顿 （1）请结合中华优秀传统文化的思想理念相关知识，谈谈你对以上变法改革的认识。 【习近平总书记的惠民举措】 就业优先政策：把就业作为民生之本提出并实施就业优先政策，通过加大职业培训力度、拓宽就业渠道、支持创业创新等措施，促进劳动者实现更加充分更高质量的就业。 小微企业扶持：加大对小微企业的扶持力度，通过减税降费、提供融资支持等方式，帮助小微企业解决发展中遇到的困难促进就业增长和经济发展。 （2）请你再列举两例我国实施的“惠民举措”。 22. 五四青年节来临之际，某校七年级（1）班开展了一次主题班会活动，请你参与其中。 环节一：阅读青春名句 （1）耻存则心存，耻忘则心忘。 （2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （3）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 （4）无羞恶之心，非人也。 环节二：学习青春榜样 樊振东，巴黎奥运会乒乓球男子冠军。技术优越、经验丰富的他，仍在积极备战，剑指未来。面对巨大的关注与压力，樊振东说：“还是要自信。相信大家，相信自己。” 桂海潮，中国空间站的首位载荷专家。从山村到太空，桂海潮付出了常人无法想象的努力。他夜以继日地读书，日复一日地坚持运动，厚积薄发，再次诠释了奋斗带来的可能性。 （1）结合材料，请你为这次班会活动拟定一个恰当的班会主题，并阐明本次班会目的。 （2）环节一中的青春名句体现了怎样的品质?我们应该如何拥有这种品质? （3）请结合环节二中两位榜样所具备的精神，撰写一份人生宣言。 要求：①围绕主题，逻辑清晰；②学科术语使用规范；③不少于200字。 23. 青春是美好多彩的，却又充满矛盾与烦恼。自从跨入了青春期，有的同学就一直唉声叹气、叫苦不迭。现在一起来听听同学们的烦恼吧…… 为搜集同学们的烦恼，班主任安排班长小政同学将同学们进行分组搜集资料，下面是小政同学的分组方案。 （1）请你指出方案中不妥当的地方并说明理由。 在小组分享中，小丽提到升入初中后，体重不断上涨，脸上还冒出了好多痘痘，她觉得别人看她的眼神都很怪异，慢慢变得有些自卑。不知从什么时候开始，小丽变得心事重重多愁善感，不愿意与人交往，时常感到孤独和迷茫。 （2）结合所学知识，请你对小丽的行为进行评析。 第三小组分享了他们小组搜集的烦恼：课堂测验时，我因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，我把试卷撕了，哭着离开了教室。之后的几天我吃不下饭、睡不着觉，我该怎么办啊? （3）尝试给该同学回信，给予你最真诚的回应。 小荷提到了关于自己遭遇性骚扰的事情。小荷在放学回家的路上，发现一名男子一直偷偷跟着自己。在经过无人路段时，他突然跑向小丽，向小丽索要联系方式，并意图拥抱小丽。小丽吓了一跳，但她突然想起学校之前开展的预防性侵害安全教育专题讲座上提到的一些应对方法，于是…… （4）请你结合所学，发散思维，续写小荷的故事。 24. 为追思英烈，传承红色基因，全县开展了“赓续·2025·清明祭英烈”主题实践活动。请你参与其中并完成下列任务。 铭记国耻 同学们怀着崇敬的心情，向革命烈士纪念碑敬献花篮并默哀，表达对先烈们的沉痛悼念。随后他们参观了烈士纪念馆，聆听革命先烈的英勇事迹，深刻感受革命先辈们为国家和人民无私奉献、舍生忘死的伟大精神。在此过程中小智和小雅分享了自己的感受：“这次活动真是太有意义了。看着一件件充满历史痕迹的文物，我感觉自己仿佛穿越到了过去。成为了那个时代的一员。”小雅补充道“是呀，缝补军装、节省粮食、照顾伤员，这些看似微不足道的小事，汇聚成了推动革命前进的巨大力量。以后我要认真听每一堂课，完成每一次作业，为建设更加美好的祖国而奋斗。” （1）请你推测同学们在参观过程中会产生哪些积极情感体验?并谈谈对以上同学的分享的认识。 ★红色文化实践 为了激发同学们的爱国情怀，增强民族自豪感。在此实践活动的基础上，某校七年级（2）班决定举办一场有关红色文化的分享交流会，邀请同学们在会上分享自己知晓的红色革命人物事迹、红色景点等。 （2）若你是该班的学生，请你推荐一个你熟知的红色景点，并简述推荐的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省日照市莒县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试卷 （时间：90分钟,分值：100分） 注意事项： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分;共100分。 2.答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。 3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5.在草稿纸、试卷上答题均无效。 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单项选择：（下列各题的选项中只有一项是正确的，选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，每小题2分，共40分。） 1. 青春如朝阳，活力四溢；青春如彩虹，色彩斑斓；青春如春笋，高矮胖瘦各不同；青春如迷雾中的航船，会迷失方向；青春如未完成的画作，还有许多空白……演奏好青春的成长曲，我们要（ ） A. 在穿着上要赶潮流，展现青春风采 B. 把内心闭锁起来，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 悦纳生理心理变化，克服青春烦恼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 D：青春是美好的，快乐的，但青春也会充满困惑和烦恼，所以要奏好青春乐曲，就要接受自己生理和心理的变化，悦纳自己，克服青春烦恼，故D说法正确； A：真正的个性不是标新立异，而是展现自我，故A说法错误； B：闭锁心理有危害，故B说法错误； C：不可以放任青春冲动，因为这样难免会犯错误，故C说法错误； 故本题选D。 2. 我们进入青春期后往往产生一种心理现象，漫画《砌墙》形象地表现了这种心理现象。人们将这种青春期特有的心理现象称为（ ） A. 闭锁心理 B. 矛盾心理 C. 独立心理 D. 逆反心理 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期心理变化。 A：进入青春期后，我们的内心世界变得丰富多彩，也容易出现闭锁心理。一方面，渴望被人理解和关注，另一方面，又不愿把自己的内心世界轻易表露出来，漫画《砌墙》形象地表现了这种心理现象，故A说法正确； BCD：题干没有体现矛盾心理、独立心理、逆反心理，故BCD不符合题意； 故本题选A。 3. 著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列同学的变化不属于青春期生理变化的是（ ） A. 张童身高迅速增长，半年长高了5厘米 B. 陈彤原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘 C. 孟迪的声音本学期开始变得沙哑低沉了 D. 赵辉因近视度数加深，不得不戴上眼镜 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 ABC：青春期身体变化的表现是身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。身体长高、脸上长痘痘、声音变哑等，都属于青春期的生理变化，故ABC说法正确； D：因为近视度数加深戴眼镜，不是青春期生理变化，故D说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选D。 4. “早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫，我们应该（ ） A. 顺其自然，继续发展感情 B. 悬崖勒马，断绝关系，不再往来 C. 走自己的路，让别人说去吧 D. 理智对待，慎重处理，正常交往 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待异性情感。 D：分析题文，面对生活出现的朦胧的情愫，我们应当慎重对待、理智处理，正常交往，言行得当，积极面对，尊重对方，自重自爱，故D符合题意； A：要慎重对待、理智处理，不能顺其自然，故A说法错误； B：断绝关系，不再往来，说法太绝对，男女生要正常交往，故B说法错误； C：面对男女异性情感，不能我行我素，应该慎重对待，故C说法错误； 故本题选D。 5. 小云的妈妈决定给进入青春期的女儿普及性知识，帮助她树立正确的性观念，增强自我保护意识。妈妈可采取的方式有（ ） ①带女儿去参加相关专家讲座 ②给女儿购买相关科普读物 ③让女儿在网络上自行搜索学习 ④主动与女儿沟通，对她指导 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查获取科学性知识的途径。 ①②④：我们应当从正规途径获取性知识，参加相关专家讲座、阅读相关科普读物、家长的沟通指导都是可行的方式，故①②④说法正确； ③：孩子自行在网络上搜索学习可能会受到不正规网页的影响，故③说法错误； 故本题选B。 6. 下列古诗与其体现的情绪类型对应正确的有（ ） 序号 古诗 情绪类型 ① 忽得故人书，惊喜或不寐 喜 ② 十年生死两茫茫，不思量，自难忘 哀 ③ 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面 害羞 ④ 觉来幽恨，停觞不御，欲歌还止 焦虑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 ①：“忽得故人书，惊喜或不寐”的意思是突然收到老朋友的信，感到非常惊喜，甚至因为激动而睡不着觉，体现了诗人的喜悦之情，①正确； ②：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的意思你我夫妻诀别已经整整十年，强忍着不去思念可终究难以忘怀，这句话体现出诗人的哀痛之情，②正确； ③：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的意思是经过多次的呼唤和请求，终于出现了，但仍然羞涩地抱着琵琶遮住半边面庞，体现出了琵琶女出场时的羞涩，③正确； ④：“觉来幽恨，停觞不御，欲歌还止”的意思是醒来后觉得满腔幽恨，放下酒杯，想唱支歌，开口又停，体现了诗人的愤怒和不满，不属于焦虑，④错误； 故本题选A。 7. 以下对影响人物情绪的因素解读正确的有（ ） ①在讨论小说中的人物性格时，小英与思思有不同的看法，二人因此产生争执，情绪变得激动。——学习成绩 ②小强很内向，老师叫他回答问题时他明明知道答案，却因害怕在众人面前出错而感到尴尬和紧张，不敢说话。——个人的性格特点 ③得知外公不小心摔了一跤，伤情严重，小明特别伤心，整个人变得消沉。——外部环境 ④小淇早晨上学时看见阳光明媚，晴空万里，她的心情很愉快。’——外部环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小英与思思因对小说人物看法不同产生争执，是受对事物的观念和看法影响，而非学习成绩，故①说法错误； ②：小强因性格内向害怕出错而紧张，是受个人性格特点的影响，故②说法正确； ③：小明因外公受伤而伤心，是受生活事件的影响，归类为外部环境不准确，故③说法错误； ④：小淇因天气晴朗而愉快，是受自然环境（外部环境）的影响，故④说法正确。 8. 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙的变化。要学会做情绪的主人，下面是小陈调节情绪的方法。对应正确的是（ ） 序号 生活情境 调节方法 ① 期末考试临近，压力大，约同学放学后去踢球 转移注意力 ② 上课被老师严厉批评，心情很不爽，放学回家大哭了一场，心情舒畅多了 放松训练 ③ 小陈遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 改变认知评价 ④ 被好朋友误会，非常生气，到操场上跑了几圈，心情好点了 合理宣泄 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：通过踢球缓解考试压力，是将注意力从压力源转移到其他活动上，属于转移注意力，故①符合题意； ②：通过大哭释放负面情绪，属于合理宣泄，而非放松训练，故②不符合题意； ③：通过改变对失败的看法来安慰自己，属于改变认知评价，故③符合题意； ④：通过跑步释放生气的情绪，属于合理宣泄，故④符合题意。 9. 下列描述中属于情感的有（ ） ①小华看到低年级的同学被人欺负，挺身而出，仗义执言 ②小丽独立完成了“迎接党的二十大，你我努力共奋发”的主题板报，她很开心 ③同桌小帅一不小心将我新买的钢笔给摔坏了，我很愤怒 ④新的学期，小康当选为学习委员，他感到沉甸甸的责任 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的分类。 ①：小华挺身而出、仗义执言，体现的是正义感，属于稳定持久的情感，故①符合题意； ②：小丽完成板报后“开心”是短暂的情绪反应，属于情绪，故②不符合题意； ③：“愤怒”是特定情境下的短暂情绪，故③不符合题意； ④：小康感到“责任”，责任感是稳定的情感，故④符合题意； 故本题选C。 10. 观察如图，下列说法正确的（ ） A. 情绪是比较低级的，情感相对高级 B. 随着时间的推移，情感可能产生情绪 C. 情绪往往不稳定，而情感相对稳定 D. 情绪有明显的外在表现，不断强化 【答案】C 【解析】 【详解】A：情绪和情感没有高低级的划分，二者都存在正面、负面的不同类型，故A说法错误。 B：我们对某些人或事物的情绪，随着时间推移形成稳定倾向，才可能产生情感，是情绪可能衍生出情感而非情感产生情绪，故B说法错误。 C：图中情绪的曲线起伏波动大，说明情绪是短暂、不稳定的，情感的曲线平缓变化小，说明情感是逐渐积累、相对稳定的，故C说法正确。 D：情绪有明显的外在表现，但不断强化、逐步积累的是情感，而非情绪，故D说法错误。 11. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ） A. 情感与人们的想象力无关 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 情绪受周围环境影响且具有稳定性 D. 情感反映着我们对人和对事的态度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 D：马致远和毛泽东同样写秋，表达的意境却不同，这是因为情感反映着我们对人和对事的态度，D正确； A：情感与人们的想象力相关，A错误； B：题干没有体现人与人之间的情绪会相互感染，B不符合题意； C：情绪是不稳定的，C错误； 故本题选D。 12. 孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 要闻过即改，知耻后勇 C. 知人者智，自知者明 D. 不以为耻，反以为荣 【答案】B 【解析】 【详解】A：强调立志与勤奋的重要性，与“羞恶之心”无关，故A不符合题意； B：“羞恶之心”指羞耻厌恶之心，要求我们知耻而后勇，闻过即改，故B说法符合题意； C：强调认识自我和他人的智慧，与“羞恶之心”无关，故C说法不符合题意； D：这是缺乏羞耻心的表现，与“羞恶之心”的要求相反，故D说法错误。 13. 面对漫画中的男士的言行，我们应该告诉他（ ） ①要认可自己的行为，不要在意他人评价 ②要树立底线意识，违反法律的事情坚决不做 ③行己有耻，我们要知廉耻，明是非 ④明白是非对错，自觉约束自己的行为 A. ③④ B. ②④ C. ②③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】①：该男子乱扔垃圾、不按要求分类的行为是错误的，不应当认可，同时我们要正确对待他人的合理评价，改正自身错误，故①说法错误； ②：题干中男子的行为属于违背社会公德的不文明行为，并未涉及违反法律的内容，故②不符合题意； ③：行己有耻要求我们知廉耻、明是非，有所为有所不为，该男子的行为是缺乏羞耻心、不明是非的表现，故③符合题意； ④：该男子没有认识到乱扔垃圾的错误，没有约束自身行为，因此需要明辨是非对错，自觉规范自身行为，故④符合题意。 14. 小明在篮球比赛中的精彩表现赢得了观众们的阵阵掌声，他感到非常高兴，很有成就感。小明的这一体验说明（ ） A. 小明爱慕虚荣，渴望得到他人肯定 B. 自尊的人很在意别人对自己的评价 C. 自尊得到满足能产生良好心理体验 D. 有掌声就能让自己获得人格的尊严 【答案】C 【解析】 【详解】A：小明因精彩表现获得掌声感到高兴，是正常的自尊满足，并非爱慕虚荣，故A说法错误； B：自尊的人在意他人评价，但不应过度依赖，且题干强调的是心理体验而非态度，故B不符合题意； C：掌声代表肯定，使小明的自尊得到满足，从而产生高兴、有成就感的良好心理体验，故C符合题意； D：人格尊严是人与生俱来的，不依赖于掌声，故D说法错误； 15. 九年级（3）班决定举办一次“诵古诗强信心”主题学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试成绩，培养自信、乐观的生活态度。下列古诗中，符合活动主题的是（ ） ①鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自信的理解。 ②④：分析可知，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了对未来的信心和勇往直前的精神；“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现了自信乐观的态度，这两句都符合“诵古诗强信心”的主题；故②④符合题意； ①③：“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”强调珍惜时光，努力奋斗；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，这两句与增强信心的主题不太直接相关。所以排除①③； 故本题选D。 16. 下面是某班同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。他们的这份自信源于____“中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；谈，大门敞开；打，奉陪到底！中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。（ ） A. 实现了中华民族伟大复兴中国梦 B. 社会稳定发展、国家繁荣富强 C. 中华民族是世界上最优秀的民族 D. 我国已经实现了同等富裕目标 【答案】B 【解析】 【详解】A：中华民族伟大复兴中国梦是全体中国人民的奋斗目标，目前尚未完全实现，故A说法错误； B：外交部发言人的自信底气来源于我国综合国力的增强，社会稳定发展、国家繁荣富强提供了坚实物质基础，故B符合题意； C：世界各民族一律平等，各有特色，并无优劣之分，“最优秀”的表述违背了平等原则，故C说法错误； D：我国追求的是共同富裕，而非“同等富裕”，且共同富裕是一个长期过程，目前尚未完全实现，故D说法错误； 17. 下列几种行为，按“自尊、自信、自强、自卑”四种心理品质依次对应，排序正确的一组是（ ） ①小明担心考试成绩不理想，不去参加考试 ②小红遇到困难从不气馁，而是想办法解决 ③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“我能行！” ④同桌邀请小军一起抄作业答案，小军果断拒绝 A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ④③②① 【答案】D 【解析】 【详解】①②③④：小明担心成绩不理想逃避考试，是低估自身能力、畏缩退缩的表现，属于自卑；小红遇到困难不气馁、主动解决，是奋发向上、攻坚克难的表现，属于自强；小兰接受任务时说出“我能行”，是相信自身能力的表现，属于典型的自信；小军坚持原则拒绝抄作业，维护自身人格与诚信，不做有损尊严的事，属于自尊。自尊、自信、自强、自卑排序，对应顺序为④③②①，故ABC说法错误；D说法正确； 18. “自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。”下列古语与这句话寓意相近的是（ ） A. 役其所长，则事无废功 B. 生当作人杰，死亦为鬼雄 C. 工欲善其事，必先利其器 D. 胜人者有力，自胜者强 【答案】D 【解析】 【详解】A：意思是发挥人的长处，做事就没有不成功的，强调扬长避短，与题干强调战胜自己不符，故A不符合题意； B：意思是活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄，强调爱国情怀和英雄气概，与题干寓意不符，故B不符合题意； C：意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，强调准备工作的重要性，与题干寓意不符，故C不符合题意； D：意思是能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者，强调战胜自我，与题干“自己战胜自己是最可贵的胜利”寓意一致，故D符合题意； 19. 下列名言警句反映的主旨内容与其他三项不同的是（ ） A. 最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力 B. 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人 C. 古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 D. 天生我材必有用 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强。 ABC：“最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力”强调要有坚定的信念和顽强的毅力；“难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人”指出胜利属于敢于攀登科学高峰的人，即要有勇敢面对困难的精神；“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”表明立大事者要有坚忍不拔之志。都在强调面对困难、成就大事需要具备坚定的信念、勇敢的精神和坚韧的意志，即自强，故ABC正确； D：“天生我材必有用”表达的是对自身才能的自信，是关于对自身才能的肯定和自信，故D错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 20. 下列选项中正确的是（ ） A. 习近平总书记主动给年事已高的道德模范让座——讲仁爱 B. 绿水青山就是金山银山——崇正义 C. 看见老人倒地搀扶帮助——重民本 D. 商家七天无理由退货——求大同 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念。 A：习近平总书记主动给年事已高的道德模范让座，体现尊重他人、关爱他人，符合讲仁爱的思想理念，A说法正确； B：绿水青山就是金山银山，体现尚和合的思想理念，B错误； C：看见老人倒地搀扶帮助，体现关爱他人，符合讲仁爱的思想理念，C错误； D：商家七天无理由退货，体现守诚信的思想理念，D错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21. 为了解中华优秀传统文化中内涵丰富的核心思想理念和人文精神，让同学们身体力行地传承中华优秀传统文化，某校以“品悟文化精髓.践行榜样力量”为主题开展探究活动 【变法改革品思想】 商鞅变法：战国初期，秦国社会经济的发展落后于其他六国，为改变现状，称霸群雄，商鞅进行了变法改革，废除了贵族的井田制，实施重农抑商、奖励耕织等政策。 王安石变法：面对宋朝严重的阶级矛盾以及积贫积弱的局面，王安石推动了变法进程，大力兴建农田水利工程，推动农业发展，一定程度上缓解了北宋“积贫”的局面 张居正改革：明中期政府财政危机加重，张居正认为“致理之道，莫急于安民生”，于是他开始围绕“尊主权、课吏治、信赏罚、一号令”等方面，大刀阔斧进行整顿 （1）请结合中华优秀传统文化的思想理念相关知识，谈谈你对以上变法改革的认识。 【习近平总书记的惠民举措】 就业优先政策：把就业作为民生之本提出并实施就业优先政策，通过加大职业培训力度、拓宽就业渠道、支持创业创新等措施，促进劳动者实现更加充分更高质量的就业。 小微企业扶持：加大对小微企业的扶持力度，通过减税降费、提供融资支持等方式，帮助小微企业解决发展中遇到的困难促进就业增长和经济发展。 （2）请你再列举两例我国实施的“惠民举措”。 【答案】（1）①商鞅变法、王安石变法、张居正改革都体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念。在不同时期，这些改革家们面对国家发展困境，勇于变革，通过调整政策、制度等，推动了社会的发展进步。②商鞅废除贵族井田制、实施重农抑商政策，王安石兴建农田水利工程，张居正围绕“尊主权、课吏治、信赏罚、一号令”进行整顿，都是从实际出发，体现了脚踏实地、实事求是的思想，致力于解决当时的社会问题，促进国家繁荣。③这些变法改革还蕴含着惠民利民、安民富民的思想，比如商鞅奖励耕织、王安石推动农业发展、张居正认为“致理之道，莫急于安民生”，都着眼于百姓的利益，推动经济发展，稳定社会秩序。 （2）①实施乡村振兴战略，促进农村经济发展，提高农民生活水平。②推进健康中国建设，完善医疗保障体系，提高全民健康水平。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查中华优秀传统文化的思想理念，需要对材料内容进行关键词提炼。 “变法改革”联系革故鼎新、与时俱进的思想理念； “废除了贵族的井田制、大力兴建农田水利工程，推动农业发展”等，联系脚踏实地、实事求是的思想； “致理之道，莫急于安民生”联系惠民利民、安民富民的思想。 【小问2详解】 略 22. 五四青年节来临之际，某校七年级（1）班开展了一次主题班会活动，请你参与其中。 环节一：阅读青春名句 （1）耻存则心存，耻忘则心忘。 （2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 （3）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 （4）无羞恶之心，非人也。 环节二：学习青春榜样 樊振东，巴黎奥运会乒乓球男子冠军。技术优越、经验丰富的他，仍在积极备战，剑指未来。面对巨大的关注与压力，樊振东说：“还是要自信。相信大家，相信自己。” 桂海潮，中国空间站的首位载荷专家。从山村到太空，桂海潮付出了常人无法想象的努力。他夜以继日地读书，日复一日地坚持运动，厚积薄发，再次诠释了奋斗带来的可能性。 （1）结合材料，请你为这次班会活动拟定一个恰当的班会主题，并阐明本次班会目的。 （2）环节一中的青春名句体现了怎样的品质?我们应该如何拥有这种品质? （3）请结合环节二中两位榜样所具备的精神，撰写一份人生宣言。 要求：①围绕主题，逻辑清晰；②学科术语使用规范；③不少于200字。 【答案】（1）班会主题：“青春榜样，引领成长之路”。班会目的：通过学习青春榜样，感受榜样身上的优秀品质，引导同学们树立正确的价值观和人生观，培养自信、自强等品质，激励同学们在青春路上努力奋斗，实现自身价值。 （2）体现了“行己有耻”的品质。做法：①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 （3）示例：在青春的征程中，樊振东的自信、桂海潮的自强，如明灯照亮我前行的道路。我深知，自信是成功的基石，自强是成长的阶梯。在学习中，我会像樊振东一样，相信自己，勇敢面对难题，积极探索知识的海洋，不被困难吓倒。在生活里，我会以桂海潮为榜样，不怕吃苦，坚持不懈，为实现梦想努力拼搏。遇到挫折时，我不会气馁，而是凭借顽强的毅力，勇敢地站起来。我坚信，只要拥有自信和自强，就能在青春的舞台上绽放属于自己的光彩，书写出精彩的人生篇章！ 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查青春的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 阅读青春名句、学习青春榜样，可知“青春榜样，引领成长之路”+感受榜样身上的优秀品质，引导同学们树立正确的价值观和人生观，培养自信、自强等品质。 【小问2详解】 从设问可知要考查行己有耻的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 耻存则心存，耻忘则心忘；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间；无羞恶之心，非人也；可知体现了行己有耻的品质+行己有耻的要求。 【小问3详解】 从设问可知要考查自信自强的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 还是要自信。相信大家，相信自己，可知自信是成功的基石，相信自己，勇敢面对难题，积极探索知识的海洋，不被困难吓倒。 他夜以继日地读书，日复一日地坚持运动，厚积薄发，再次诠释了奋斗带来的可能性，可知自强是成长的阶梯，不怕吃苦，坚持不懈，为实现梦想努力拼搏，凭借顽强的毅力，勇敢地站起来。 23. 青春是美好多彩的，却又充满矛盾与烦恼。自从跨入了青春期，有的同学就一直唉声叹气、叫苦不迭。现在一起来听听同学们的烦恼吧…… 为搜集同学们的烦恼，班主任安排班长小政同学将同学们进行分组搜集资料，下面是小政同学的分组方案。 （1）请你指出方案中不妥当的地方并说明理由。 在小组分享中，小丽提到升入初中后，体重不断上涨，脸上还冒出了好多痘痘，她觉得别人看她的眼神都很怪异，慢慢变得有些自卑。不知从什么时候开始，小丽变得心事重重多愁善感，不愿意与人交往，时常感到孤独和迷茫。 （2）结合所学知识，请你对小丽的行为进行评析。 第三小组分享了他们小组搜集的烦恼：课堂测验时，我因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，我把试卷撕了，哭着离开了教室。之后的几天我吃不下饭、睡不着觉，我该怎么办啊? （3）尝试给该同学回信，给予你最真诚的回应。 小荷提到了关于自己遭遇性骚扰的事情。小荷在放学回家的路上，发现一名男子一直偷偷跟着自己。在经过无人路段时，他突然跑向小丽，向小丽索要联系方式，并意图拥抱小丽。小丽吓了一跳，但她突然想起学校之前开展的预防性侵害安全教育专题讲座上提到的一些应对方法，于是…… （4）请你结合所学，发散思维，续写小荷的故事。 【答案】（1）不妥当的地方：分组方案仅按照性别划分。理由：分组时不能仅考虑性别因素，还应综合考虑同学们的学习能力、性格特点、兴趣爱好等，这样更有利于提高搜集资料的效率和质量，促进同学们之间的交流与合作。 （2）①小丽因体重上涨和长痘痘而自卑，这是没有正确对待青春期生理变化的表现。青春期的生理变化是正常的，每个人的身体发育情况各不相同，我们应悦纳自己的生理变化，不因生理变化而自卑。②小丽变得心事重重、多愁善感，不愿意与人交往，这是青春期矛盾心理的表现。她应该积极面对和正确处理这些心理矛盾，如参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意力等。 （3）同学你好，考试紧张是很多人都会遇到的问题，别太自责。把试卷撕了并不能解决问题，反而会让自己更难过。你可以试着分析一下紧张的原因，比如是不是复习不够充分，或是对自己期望太高。之后，调整好心态，针对薄弱知识点加强复习。在下次考试前，做好充分准备，进行一些放松训练，相信你一定能发挥出自己的水平。 （4）小丽立刻大声呼救，引起周围人的注意，同时迅速跑向人多的地方，摆脱了男子的纠缠。之后，她赶紧跑回家，并将这件事告诉了父母，在父母的陪同下报了警。 【解析】 【小问1详解】 设问要求指出方案中不妥当的地方并说明理由，需要提炼材料关键词分析： 图片中的分组方案：仅按性别分组+分组需综合考量学习能力、性格、兴趣等，促进合作与效率提升，单一性别分组不利于交流协作。 【小问2详解】 设问要求对小丽的行为进行评析，需要提炼材料关键词分析： 因体重、长痘痘自卑：可知青春期生理变化是正常的，要悦纳生理变化，不因生理差异自卑。 心事重重、不愿交往、孤独迷茫：可知这是青春期矛盾心理的表现，需通过集体活动、求助他人、培养兴趣等方式正确处理。 【小问3详解】 设问要求给材料中的同学回信，需要提炼材料关键词分析： 考试紧张、撕试卷、情绪低落：可联系考试焦虑是正常情绪，要合理调节情绪，分析原因、调整心态、做好备考，用正确方式应对压力。 【小问4详解】 设问要求续写小荷的故事，需要提炼材料关键词分析： 遭遇性骚扰、预防性侵害的方法：可联系面对性侵害，要保持冷静，大声呼救、向人多区域撤离；事后及时告知监护人，依法维权，学会自我保护。 24. 为追思英烈，传承红色基因，全县开展了“赓续·2025·清明祭英烈”主题实践活动。请你参与其中并完成下列任务。 铭记国耻 同学们怀着崇敬的心情，向革命烈士纪念碑敬献花篮并默哀，表达对先烈们的沉痛悼念。随后他们参观了烈士纪念馆，聆听革命先烈的英勇事迹，深刻感受革命先辈们为国家和人民无私奉献、舍生忘死的伟大精神。在此过程中小智和小雅分享了自己的感受：“这次活动真是太有意义了。看着一件件充满历史痕迹的文物，我感觉自己仿佛穿越到了过去。成为了那个时代的一员。”小雅补充道“是呀，缝补军装、节省粮食、照顾伤员，这些看似微不足道的小事，汇聚成了推动革命前进的巨大力量。以后我要认真听每一堂课，完成每一次作业，为建设更加美好的祖国而奋斗。” （1）请你推测同学们在参观过程中会产生哪些积极情感体验?并谈谈对以上同学的分享的认识。 ★红色文化实践 为了激发同学们的爱国情怀，增强民族自豪感。在此实践活动的基础上，某校七年级（2）班决定举办一场有关红色文化的分享交流会，邀请同学们在会上分享自己知晓的红色革命人物事迹、红色景点等。 （2）若你是该班的学生，请你推荐一个你熟知的红色景点，并简述推荐的理由。 【答案】（1）积极情感体验：崇敬感、使命感、爱国情感等。 认识：①同学们的分享体现了他们在参观活动中产生了强烈的情感共鸣，这些情感让他们更加深刻地理解了革命先辈的伟大精神。②这些积极情感能激发同学们的责任感和使命感，激励他们努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。③情感影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动，同学们表示要认真学习，就是受到积极情感的驱动。 （2）推荐景点：井冈山革命根据地。推荐理由：井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地，被誉为“中国革命的摇篮”。在这里，中国共产党创建了第一支工农红军，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。参观井冈山革命根据地，能让我们深刻感受革命先辈们艰苦卓绝的斗争历程，领略伟大的井冈山精神，激发我们的爱国情怀和民族自豪感。 【解析】 【小问1详解】 第一问：设问要求回答产生的积极情感体验，需结合材料提取关键词作答。 “同学们怀着崇敬的心情，向革命烈士纪念碑敬献花篮并默哀，表达对先烈们的沉痛悼念。随后他们参观了烈士纪念馆，聆听革命先烈的英勇事迹，深刻感受革命先辈们为国家和人民无私奉献、舍生忘死的伟大精神。”可链接崇敬感、使命感、爱国情感。 第二问：设问要求回答对同学们分享的认识，需提取材料关键词作答。 “这次活动真是太有意义了。看着一件件充满历史痕迹的文物，我感觉自己仿佛穿越到了过去。成为了那个时代的一员。”可链接积极情感可以产生强烈共鸣。 “是呀，缝补军装、节省粮食、照顾伤员，这些看似微不足道的小事，汇聚成了推动革命前进的巨大力量。以后我要认真听每一堂课，完成每一次作业，为建设更加美好的祖国而奋斗。”可链接积极情感可以激发责任感和使命感，影响我们的判断和选择，驱使我们行动。 【小问2详解】 设问要求推荐红色景点并说明理由，属于开放型试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $