内容正文:
从2026高三三月考的信息
看空间几何的解题策略
湖北武汉 江湖美(340744678)
今年三月高三的数学考,是今年高考前的中期考试.信息量不小.就空间几何而言,主要信息有四:
1.基本方向:重视源头,回归平几;
2.正方体(或长方体)的核心知识,是考查的重点;
3.多选题是命题的主要形式;
4.空间向量虽有淡化,但还在继续命题.
附录1.正方体的核心知识4条;
附录2.推荐两道特色试题;
附录3.对一道错题的改进意见.
对于上述信息,推荐以下应考对策.
策略1.空间问题,首选平面化.
【例1】陕西渭南中学2026高三下三调.10题(多选)
如图,正三棱柱ABC-A1B1C1中,
P,Q,M,N分别为有关线段的中点,则
下列说法正确的有( )
A. PQ∥平面ABC; B.MN⊥BC;
C.PQ⊥平面ABB1A1; D.PQ与MN相交.
【解析】本题的正确答案:A,C,D.
以下之证明:D真,B不真.
如解图1,连结MB,MC,那么MN是△MBC中BC边的中线.只要证明MC≠MB,就不可能有MN⊥BC..
这很容易.不妨设此正三棱柱底面边长
和侧棱长均为2,那么
故MC≠MB,故MN⊥BC不能成立.
对于D.我们需要构造两个平行四边
形,使它们有同一个中心
如解图3,分别取AB中点D,A1B1
中点E,.连结CC1ED,易证四边形CC1ED
为矩形,CE.PQ必互相平分于O;
连结EMCN,∵EM∥B1C1∥BC且
故四边形EMCN为
平行四边形,CE必过MN中点O.
这就证明了:PQ,MN必相交,且交点
为O.故D真.
策略2:正方体的核心知识,需能纯熟运用.
【例2】福建厦门六中高三下周测.3题.正方体棱长为2,E为BC中点,F为底面ABCD内一动点(含边界)则( )
A.若D1F∥平面A1EC1,则点F轨迹长度为
B.不存在动点F,使B1F⊥平面A1EC1;
C.若F∈平面A1EC,则三棱锥F-A1EC1体积的最大值为2;
D.若正方体外接球为球O,则球O被平面A1EC1截得的截面积为
【解析】本题的正确答案只有A.B.
A相对容易,以下只给出参考图.
B较难,可用平几知识转换.
如解图2,平面A1EC1截正方体的截面为A1C1EG,其中G为AB中点.
连结B1BD.∵BD⊥A1C1,只需证明点F
在BD上运动时不可能有B1F⊥A1G..
这是显然的.取AD中点M,连结A1MG.
△A1MG为等腰三角形,A1M=A1G.故不可能有MG⊥A1G(等腰三角形的腰不可能垂直于底).∵GM∥BD,故不可能有BD⊥A1G.由此
可知结论B为真.
如解图3,三棱锥F-A1EC1也就是三棱锥C1-A1EF.
当点F重合于C时△A1EC面积
最大,且最大面积
而点C1到平面A1EC的距离为故所求最大值为
故C不真.
D的判定最难,难在这球的
截面圆怎么画和求.
其实不用画.如解图4,球O被平面A1EC1截得的截面圆也就是等腰梯形A1GEC1的外接圆.易求:
连A1E,易求
只需求△A1EC1外接圆的直径2r.由余弦定理:
再由正弦定理:
故所求截面积为即D不真.
综上,正确的只有A,B.
策略3:解题的基本途径是转换.
包括::空间转向平面,部分转为全体,以及数形转换,难易转换等
【例3】江苏南京中华中学2026模拟.10题(多选)
定义:3组对棱分别相等的四面体,称为“等腰四面体”,则以下结论正确的是( )
A.等腰四面体同一顶点出发的3条棱必可组成三角形;
B.等腰四面体的4个面均为全等的锐角三角形;
C.3组对棱长分别为5,6,7的等腰四面体的体积为
D.3组对棱长分别为的等腰四面体外接球的直径长为
本题除第一问外,后三问就图论图去
解,是非常困难的,必须转换为长方体.
【解析】本题四个选项:A,B,C,D全真.
A容易判断,见解图1.
B判断较难.
如解图2,将这个“等腰四面体”
补形为长方体AGCH-EBFD.
我们发现 :这个“等腰四面体”的四个
表面又恰好各是一个“直角四面体”
(即3条侧棱两两互相垂直的四面体)的斜面,所以它一定是锐角三角形(※),B真;
如解图3,将这个“等腰四面体”
补形后的长方体的长,宽,高依次为
x,y,z 则由勾股定理:
故所求
故C真;
最后:3组对棱长分别为的等腰四面体与其补形后的长方体同一个外接球,故其直径长为故D真.
策略4. 空间向量的基本运算法则不可淡化.
【例4】厦大附中.2026.3月周测.
已知正三棱台ABC-A1B1C1所有顶点都在球面上,且AB=3,A1B1=1.点P满足则以下结论中正确的有( )
A.当P为B1C1中点时, B.
C.若直线BP∥平面ACC1A1,则x=1;
D.若则球的表面积为18π.
【解析】本题的正确答案为A,C,D
选项A容易判定.如解图1,已知P为
B1C1中点,连A1P,作AD∥A1P交
BC于D.则D亦为BC中点,且有AD=3A1P.于是
与条件式比较得:故A真;
选项C也不难.既是有条件BP∥平面ACC1A1,那么在点P运动时,y,z之值会有变化,但恒有x=1.
其中最难的,是判定D真,B不真.
B项的判定需要借助向量的数量积公式
如解图2,连BC1,显然△A1BC1为
等腰三角形.设A1B=C1B=m.则
m>A1C1=1.于是
故B不真;
对于结论D,需求出这个外接球的球心和半径.
如解图3,设此三棱台上,下底的中心依次为G1,G.
正三角形A1B1C1的边长为1,故
同理
作A1H⊥AG于H.可得:
已知
故
注意到GG1<AH,由此判定球心O不在线段G1G上,而在G1G的延长线上.设球半径为r,令OG=x,则
由勾股定理知:
故所求球表面积故D 真.
附录1.正方体的核心知识四条.
1.正方体的标准分割:
如图1,它的6条面对角线将这个正方体分为5个部分,周边是4个直角四面体,中间是一个正四面体.
如果正方体的棱长为1,则它的体积也是1,每个直角四面体的体积都是1/6,而中间正四面体的体积则是1/3.
2.正方体的截面.只可能是三,四,五或六边形.
其中,截面积最大的是如图的正六边形,它的六个顶点分别是相应棱的中点.如图2,这个正六边形的主要性质:
(1)它的中心也是正方体的中心;
(2)它把正方体的体积均分为两个部分;
(3)如果正方体的棱长为1,则它的边长为
面积是
3.直角四面体及其主要知识.
将正方体任意切下一个角块
(截面只与正方体同一顶点出发的
3条棱相交),则如图3所示,称此
角块为直角四面体.其最重要的性质
有二:
(1)截面一定是锐角三角形(高考题)
证明如下:如图3,这个直角四面体P-ABC的侧棱PA,PB,PC两两互相垂直.作PD⊥BC于D,连AD.∵BC是直角三角形PBC的斜边,
故垂足D必在线段BC上.容易证明:
BC⊥平面PAD,∴BC⊥AD.故∠ABC,∠ACB均为锐角.
同理∠BAC为锐角.所以△ABC为锐角三角形.
(2)这个四面体的4个表面满足:
(高考题,可视为勾股定理在空间的推广)
4正方体内的特征三角形及其主要性质.
如图4.由正方体的3条面对角线连成的三角形,称为其特征三角形.
其主要性质:(1)它一定是正三角形;
(2)图中的体对角线BD1必过此
三角形的中心并与其垂直;
(3)图中的两个特征三角形截面互相平行,且3等分该条体对角线.
附录2.推荐两道特色考题.
【例5】天津武清一中2026高三下开学考
向一个高为4且底面水平放置的正四棱锥容器中注水,当水面高为2时注水停止.封闭容器而后倒置,若不考虑容器的厚度,则倒置后的水面高度为( )
解本题需要将平面几何中的知识:“两相似形的面积比等于相似比的平方”升华到空间:“两相似体的体积比等于相似比的立方”,
【解析】在原图中,无水部分也是正四棱锥.它与原正四棱锥相似.相似多面体的体积比等于其相似比的立方.这两个棱锥高的比为1:2,故其体积比为1:8.
也就是说:在原图中,有水部分的体积是原棱锥体积的7/8.
倒置过来后,水体积不变,但是其高变了,设为h.
由故选A.
【例6】天津一中滨海学校2026高三下月考.8题
如图的几何体是由两个相互平行的正方形经旋转连结而成.且上底四顶在下底的射影为下底正方形各边的中点.若下底正方形边长为2,该几何体高为则该几何体外接球的表面积为( )
【解析】本题是单选题,选B.
如解图,设P,Q分别为这个
多面体上,下底的中心.则
球心必在线段PQ上,设球半径为r.
连结HOP,AOQ.易知PH=1,
AQ=设OQ=x,则
于是:
解得:所求该几何体外接球的表面积为
附录3.对一道错题的改造意见.
【例7】以下是陕西某校2026届高三下二模.16题
如图,在四棱锥P-ABCD中,
PD⊥平面ABCD,AD⊥DC,AB∥BC,
M为棱PC的中点.
(1)证明:BM∥平面PAD;
(2)若平面PDM和BDM夹角的余弦值
为求PD的长.
本题的第(2)问的条件:面PDM和BDM
夹角的余弦值为有问题.
也就是
在锐角范围内,余弦是减函数.当时必
但由条件,P-AD-C为直二面角.且容易证明:二面角P-AD-B的大小为45°.这样,仅这两个二面角的和即超过90°,这可能吗?
为使原题有意义,必须所设角小于45°,也就是其余弦值大于
例如取该二面角的余弦值为则其解法:
【解析】(1)略.
(2)如解图作MH⊥CD
于H.连BH.易得
设平面PDM和BDM夹角为α.
由条件:α为锐角且
从而显然二面角A=PD-BD 的大小为45°,∴二面角A-BD-M大小为45°+α,二面角M-BD-C大小为45°-α.
依据射影公式由得:
设DN=x,则
于是所求
精选练习题
1.(武汉3调.9题)如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,点P,Q,M,N分别是AB1,CC1,
A1C1,BC的中点,则下列说法中正确的有( )
A.PQ∥平面ABC B.MN⊥BC
C.PQ⊥平面ABB1A1 D.PQ与MN相交
【解析】本题正确答案:A,C.D.
如果是在考场上,只需画出解图1,
容易判断A,C为真而B不真.以下重点研判结论D.
如解图2,连C1D,易证四边形DNC1M为平行四边形,
故MN,C1D必互相平分于O;延长DP交A1B1于D1,连C1D1,则四边形CC1D1D亦为矩形,故PQ,C1D亦互相平分于同一点O.故PQ与MN必相交.且交点为O,D真
2.北京延庆区2026.高三下一模.14题.
长方体ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是一个正方形,其边长为4.长方体的高为连结各表面中心得一个八面体,这个八面体的表面积为
其体积与长方体的体积之比是
【解析】首先求出这个八面体各边的长度.这有两种情况:
第一种,八面体中截面各边之长.
如解图1,EH是该中截面的一边.且EH易知同理推知:这个八面体的中截面的边长都是,它也是个正方形.
如解图2,PE是该八面体的另一条棱, 它也是原长方体的截面三角形AB1D1的中位线,易求:
同理,该八面体的其他侧棱长都是
如解图3.这个八面体的每个表面
都是边长为的等腰三角形,易求每个三角形面积都是
故其表面积为
截面正方形是底面正方形面积的1/2,
八面体实质是两个全等四裬锥的组合,
3.江苏丹阳高中2026高三一模.10题(多选)
如图,P为棱长为2的正方体
ABCD-A1B1C1D1中表面BB1C1C(含边界)
上任意一点,F为棱A1B1的中点,则以下结论中正确的是( )
A.当P为B1C1中点时,AP⊥D1F;
B..当P在表面BB1C1C上,且AP,CD
成45°角时,点P运动的轨迹长度为
C.三棱锥A-PB1D1体积的最大值是8/3;
D.PF∥平面B1CD1时,PF长度的最大
值为
【解析】本题正确答案:A,.C.
如解图1,如P为B1C1中点,则PC1=1.在棱
C1D1上取C1Q=1/2,连PQ,AQ,则PQ∥D1F.只需判断是否有AP⊥PQ.易求:
故知AP⊥PQ,也就是D1F⊥AP,∴A真;
如解图2,∵AB∥CD,连结ABP.
只需∠APB=45°,为使AP,CD成45°角,只需恒有BP=AB=2.故点P的轨迹是以B为圆心,2为半径且圆心角为直角的一段圆弧,弧长为 B不真
如解图3,三棱锥A-PB1D1也就是
三棱锥P-AB1.
连结A1C交平面AB1D1于G,则G为正三角形AB1D1.的中心,且A1C⊥平面AB1D1
易求:
当点P,C重合时三棱锥P-AB1D1体积最大,且最大值为故C真.
如解图4取P为BB1中点,连PF,BA1则
必PF∥BA1∥CD1,∴PF∥平面B1D1C (1)
P为平面BB1C1C动点,在满足(1)的条件下,PF最大值为故D不真.
4.2026甘肃一模11题(多选)
如图所示,轴截面为正三角形的圆锥,
底面圆O1的半径为CD,EF是底面圆的两条直径.母线PC,PD与该圆锥内切球O分别切于A,B.则下列说法正确的是( )
A.
B.圆锥与球O交线的轨迹长为π;
C.若
D.平面AEF截球O的截面积的最小值为
【解析】本题正确答案:A,C,D
易知:圆锥的轴截面是边长为的正三角形.其高而圆O是其内切圆. 相应地,圆心O为△PCD的内心,
圆半径r=1.对于A,
故A真;
对于B,如解图1.圆锥与球的交线必为圆,
其直径为AB,由三角形中位线性质知
故B不真;
对于C,如解图2,当时,△CO1E是腰长为的等腰直角三角形,又
由余弦定理:
故C真.
对于D,在解图2中可知平面AEF截球
必为圆面,如解图3,此圆直径当且
仅当球直径MN与圆面垂直时,截面圆
面积最小,此时故D真.
5.重庆名校2026高三下开学考.
如图所示,棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中
.M,N分别是棱C1D1,C1C的中点.则下列
结论正确的是( )
A.AM ⊥ND1;
B.点B到直线AM的距离为
C.直线AM,BN所成角的余弦值为
D.直线AM,BN是异面直线.
【解析】本题A,B,D为真.
如解图1,连DM,D1N交于E.则必有
DM⊥D1N.又AD⊥D1N.(什么道理,.无需多讲.)
故必D1N⊥平面ADN,∴ND1⊥AM,A真;
如解图2:连BM,易得:
知△MAB是腰长为3且底长为2的等腰三角形.作BH⊥AM于H.则BH之长即为点D到直线AM的距离.
继作MG⊥AB于G,易得:由面积原理:AM·BH=AB·MG
B真;
如解图3,取DD1中点F,连结AMF,则必
AF∥BN,∠FAM即为直线AM,BN所成角.
设为α.△AMF中,
由余弦定理:
C不真;
同图3,∵BN∥AF,而BN∥平面AMF,∴BN,AM不可能相交;
又BF,AM为相交直线,而BN∥AF亦不可能与AM平行.
因之,AM,BN为异面直线,D真.
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