8.1 第2课时 算术平方根(word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课(人教版)

2026-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 8.1 平方根
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 531 KB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57247776.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学导学案聚焦“算术平方根”,涵盖概念、性质及求法。以“正方形油画面积求边长”生活实例导入,衔接平方根知识,搭建从具体问题到抽象概念的学习支架。 通过自主探究(面积与边长关系表格)和动手操作(剪拼面积2dm²正方形),培养数学眼光(抽象能力),典型例题与分层练习结合发展运算能力和推理意识,课堂检测强化模型意识,助力学生用数学语言解决实际问题。

内容正文:

第八章 实数 8.1 第2课时 算术平方根 【学习目标】 1.了解算术平方根的概念和意义. 2. 会求一些非负数的算术平方根,能运用算术平方根进行计算求值,解决实际问题. 【学习重点】了解算术平方根的概念,会求一些非负数的算术平方根. 【学习难点】难点:会求一些非负数的算术平方根. 【自主学习】 学校要举行美术作品比赛,小美画了一幅面积为25 dm² 的正方形油画,请问这幅正方形油画的边长是多少? 问题 1:这幅正方形油画的边长是多少? 问题 2:你是怎么得出这个结果的呢? 【合作探究】 探究点一、算术平方根的概念和性质 正方形的面积/dm2 4/25 1 9 16 36 长方形的面积/dm2 问题 1:结合平方根的概念,回答各正方形的边长与面积之间有什么关系? 问题 2:以上数据中,正方形的面积和边长的大小有什么关系? 知识要点: 正数 a 有两个平方根,其中正的平方根 叫作 a 的_________. a 的算术平方根用 来表示 . 规定:0 的算术平方根是 0. 0的算数平方根也记为. 性质 1:一个正数的算术平方根是正数. 性质 2:0 的算术平方根是 0. 性质 3:负数没有算术平方根. 性质 4:被开方数越大,对应的算术平方根也越大. 【典型例题】 例1 求下列各数的算术平方根: (1) 100; (2) ; (3) 0.0001. 【练一练】 1. 求下列各数的算术平方根. (1) 121; (2) 0; (3) 9/64 ; (4) 0.25. 2. 已知 3+a 的算术平方根是 5,则 a 的值为_________. 【归纳总结】 【练一练】 3. 下列说法正确的是________. ① -3 是 9 的平方根; ② 25 的平方根是 5; ③ -36 的平方根是 -6; ④ 平方根等于 0 的数是 0; ⑤ 64 的算术平方根是 8. 剪一剪,拼一拼:能否用两个面积为 1 dm2 的小正方形剪拼成一个面积为2 dm2 的大正方形? 回忆三角形三边之间的关系, 究竟是一个怎么样的数? 算一算:估算 的大小. (1) 比较 1,,2 之间的大小; (2) 比较1.4,,1.5 之间的大小; (3) 比较 1.41,√2,1.42 之间的大小. 思考:无限不循环小数是指小数位数无限,且小数部分不循环的小数. 你以前见过这样的数吗? 课堂检测 1.4的算术平方根是 (  ) A. ±2 B. 2 C. -2 D. 2. 化简 的结果为 (  ) A.±5 B.25 C.-5 D. 5 3. 下列说法正确的是 (  ) A. 0的算术平方根是0 B. 9是3的算术平方根 C. ± 3是9的算术平方根 D. -3是9的算术平方根 4. 计算:(1)- =______;(2) + =_______ . 5. (1)若 +|n|=0,则m=_______,n=_________; (2)已知 + =0,则 (a-b)2026 的值为________. 6. 教材P42例3变式求下列各数(式)的算术平方根: (1) 121; (2) ;   (3) 参考答案 【自主学习】 问题1 5 dm 问题2 由正方形的面积公式,通过平方和开平方互为逆运算推算,且面积不能为负,所以得出这幅正方形油画的边长为 5 dm. 【合作探究】 探究点一、算术平方根的概念和性质 问题1 正方形的边长是面积值的正平方根. 问题2 面积越大,边长越大. 知识要点 算数平方根 【典型例题】 例1(1) = 10. (2) = . (3) = 0.01 【练一练】 1. (1) 11. (2) 0 . (3) 3/8 . (4)0.5. 2. 22 3.①④⑤ 算一算 (1)因为 1² = 1,()² =2,2 ² = 4. 所以1<<2. (2)因为1.4² = 1.96,1.5² =2.25. 所以1.4<<1.5. (3)因为1.41²=1.9881,1.42² =2.0164. 所以1.41<<1.42. 思考 实际上,很多正有理数的算术平方根 (例如,, 等)都是无限不循环小数. 课堂检测 1. B 2. D 3. A 4. -0.1 9.2 5. 0 0 0 6.解:(1)因为112=121,所以121的算术平方根是11. (2)因为( )2 = =2 ,所以2的算术平方根是 . (3)因为= ,又因为92=81,所以=9.而32=9,所以 的算术平方根是3. 学科网(北京)股份有限公司 $

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