《大树的模样》（课件）-2025-2026学年湘美版美术一年级下册

(新教材) 美术 一年级下册 大树的模样 1 审美感知目标：通过观察图片中的树木绘画作品，引导学生感受不同树木的形态美，激发学生对自然美的热爱。 艺术表现目标：学习并掌握用画笔表现树木的基本方法，包括树干树枝和树叶的描绘。 创意表现目标：鼓励学生发挥想象力，创作出自己心中的大树形象体现个性和创意。 文化理解目标：了解不同国家艺术家对树木的描绘，感受不同文化背景下的艺术风格。 核心素养教学目标 同学们，上课之前，老师想通过个谜语，激发大家的思考，看看谁能最快猜出答案。 像伞不是伞，整天土里站。 冬天光着头，春夏长绿发。 吸收二氧化碳我们都爱它 请大家开动脑筋，想一想这是什么? 谜语 大树 新知导入 欣赏视频 今天我们就来学习《大树的模样》，一起探索树的奥秘。 新知导入 新知讲解 生活探索,发现树的踪迹 同学们,你们在生活中是否留意过树的踪迹?它们通常生长在哪些地方呢? 大树在我们的生活中无处不在，从公园到道路，从学校到高山，它们都是我们生活的一部分，也是我们自然环境的守护者。 生活探索，发现树的踪迹 老师想问大家一个问题，你们喜欢树吗? 为什么喜欢它们呢? 新知讲解 新知讲解 美化环境 制造氧气 新知讲解 树下乘凉 调节气候 新知讲解 建造房屋 大树不仅有着美化环境的作用，还能供人乘凉，为小动物们提供栖息地。所以，我们应该学会欣赏大树之美，进而培养对大自然的热爱。 新知讲解 艺术鉴赏，领略画家笔下的树 大漠胡杨 （中国画）2019 汤立 艺术家自藏 新知讲解 >8褹_x001C_|饾誂c?鱀鐦裭 咕_x000C_楹灳|??_x001D__x0007_齰GR?_x0002_??Q"J?>鞰.W譶軫絕_x000F_m蜛l寺展悥泛rr�_x0017_夣_x0015__x0008_妪?姕適[_x0007_u_x001C_O珷骻燌Rt劷繈?锢饄潣?W鹨__x0008__x0019_輠0烽獾啁_x0012_d缨z_x0008_挲C憤M_x0011__x0011__x0002_塁_x001B_&躣_x001A_铠d窩 M4_x0010__x0018__x0016_B$_x0010_绩KDDD_x0014__x0019_&?_x0011__x0011_鯉兝僟筗_x0001_?__x0003_??+#_x0013_匜6汬纏_x001D_O__x000F_C咅+鱦璹c_x0003_{踇 Ｙ坱_x000E_DO靹稰_x0019_魎??讗當<懋i?�??魹\_x0011_栮o}?OU~e_x0018_◤嶤_x001D_抽圢!瓚:磇蜕驷>{9鬭D?雊�_x001A_FF5荍爘a_x0001_峔!赳垐垐垐垐z慞?_x0016_+_x0004_凘銭 _x0008_,LO!滼?f觪餑?Z癱?/\y穔侉L狭5MO咄粀盻.?_?馐?_x0012_櫖?Q)#箌_x0017_耮? Q鬊綠_x0006_='y+_x000E_卨6?覠!y??艪堰?琓t_x0015_詻?>k_€?=}曆I4r}憤M寻J{0_x001B_璖D磹p>酏€i?啫V`弙Tow-_x001B_ベ媝鞤╟_x0011__x0011__x0011__x0011__x0011__x0011__x0011__x0011_Q@唟_x000C_穌?頓 白桦颂 （油画） 1983 李俊 艺术鉴赏，领略画家笔下的树 新知讲解 松树 柳树 胡杨 新知讲解 15 同学们观察得真仔细。树般都是由树冠、树枝、树干三部分组成的。 树冠 树枝 树干 新知讲解 16 步骤一 步骤二 步骤三 动手画一画 通过刚才的学习，结合回忆中自己生活中见过的大树的样子，比较其外形和枝干的特点，用喜欢的方式画一画。 作业要求 新知讲解 欣赏作品 学生作业欣赏 学生作业欣赏 欣赏作品 学生作业欣赏 欣赏作品 学生作品 实践练习 学生作品 实践练习 学生作品 实践练习 同学们，通过今天的学习，我们不仅了解了树的结构和特点，还学会了如何画树。更重要的是，我们学会了多观察、多思考多创作。 所以，同学们，希望你们以后能多观察大自然，热爱大自然用自己的画笔去描绘更多美丽的风景。 课堂总结 请同学们在课后继续观察身边的树木，留意它们在不同时间、不同季节的变化。 课后作业 (新教材) 非常感谢 27 Lavf58.46.101 $