阶段综合检测卷五(世界近代史)-【夺冠百分百】2026年中考历史阶段综合检测卷(河北专用)

2026-04-16
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 世界近代史
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.22 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·中考冲刺
审核时间 2026-04-09
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.有学者认为:“17世纪中期到19世纪初,革命改变了欧美的 阶段综合检测卷五(世界近代史) 社会。”材料中的“改变”在政治方面的主要体现是() (建议用时:60分钟分值:60分) A.欧洲中世纪大学的兴起B.欧洲文化传播到其他地区 C.资本主义制度相继确立D.第二次工业革命快速发展 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)》 6.(2025甘肃兰州中考)巴黎公社失败后,《国际歌》诞生,其歌 1.(2025江苏宿迁中考)西欧资本主义的产生有两个阶段,14 词中有:“英特纳雄耐尔就一定要实现。”四十多年后,俄国十 和15世纪是第一阶段。这时,西欧的封建关系已经得到了 月革命将社会主义从理想变成现实。这说明国际共产主义 充分的发展,在封建社会内部孕育了资本主义生产关系的最 运动具有 初形态。“最初形态”的显著表现是 A.空想性 B.曲折性 p 形 A.早期殖民扩张与掠夺 C.人民性 D.普遍性 B.资本主义制度的初步确立 7.普希金指出:“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为 C.资本的早期原始积累 一艘新下水的军舰,进入了欧洲强国的行列。”这说明彼得一 邮 世改革的目的是 D.租地农场与手工工场的出现 A.废除农奴制度 2.(2025山东烟台中考)欧洲移民前往美洲定居,非洲奴隶被强 B.改变俄国落后面貌,实现富国强兵 制运往新大陆,而亚洲劳工也被招募到不同的殖民地工作。 C.加强东西方交流 长 这些国际人口流动深刻影响了全球人口分布和社会结构。 D.进行对外扩张,争夺殖民霸权 材料中的“人口流动”始于 8.美国联邦军队在战争中取得最后的胜利,使广大黑人奴隶得 A.亚历山大东征 到解放,也使美国获得了大量的自由劳动力,为资本主义的 P B.租地农场和手工工场的出现 发展扫清了一大障碍。下列事件与材料中史实产生的影响 C.新航路的开辟 最为相似的是 D.资本主义世界市场最终形成 A.英国“光荣革命” B.彼得一世改革 批 3.厘清历史时序是学习历史的一种基本方法。下图为英国资产阶 C.俄国1861年改革 D.日本明治维新 级革命时序示意图,其中“光荣革命”应该位于图中的 ( 9.19世纪中后期,“日本官员们穿上了燕尾服;理发馆的生意开 始忙碌起来,男人们剪掉发辫,修剪成西式短发”。这些现象 拓 重新召 处死国王 斯图亚特 通过 开议会 成立共和国②③ 王朝复辟 《权利法案》 的出现是由于日本政府 1640年 1649年 1660年 1689年 A.提倡“文明开化” B.实行“废藩置县” C.号召“殖产兴业” D.建立新式军队 原 A.① B.② 10.1910年,美国电话增加到700万台,出现了无线电广播,无 量 C.③ D.④ 线电发展到电子管时代。20世纪初,美国出现了电影院。 4.(2025河南中考)列宁指出,18世纪这些真诚而正直的人,衷 这一系列的社会变化得益于 心地期望建立一个美好的“理性王国”,实现全人类的自由、 A.工业革命的开展 幸福和进步。列宁评价的是近代欧洲 () B.蒸汽动力的出现 A.人文主义者 B.自然科学家 C.通信工具的发明 C.远洋航海家 D.启蒙思想家 D.电力的广泛应用 9 11.19世纪以前,由于没有安全的消毒手段,牛奶是高风险食 物,有钱人对其敬而远之。1871年,巴斯德灭菌法提高了牛 奶的安全程度,奶制品消费旺盛。这说明了 () A.工业化提高生活质量B.喝牛奶可提高身体素质 C.科技改变了生活方式D.科技提高了牛奶产量 12.“千百年来,随着人口数量的增长,人类已经开垦了大部分 平地用于种植作物。随着人类工业化和城市化进程的推 进,生产力不断发展,也出现了巴西亚马孙森林被毁等问 题。”据此得到的认识是 ) A.全球化有助于经济发展 B.经济发展应遵循自然规律 C.科技发展阻碍社会进步 D.工业化与时代潮流相违背 二、非选择题(第13题12分,第14题12分,第15题12分,共 36分) 13.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一11一14世纪西欧经济和社会发展结构示意图 农业: 庄园瓦解 租地农场租地农场主雇主 雇佣 新的生 垦殖运动 的出现 少地或无地 关系 产和经 的农民 雇工 ② 营方式 手工业: 小型手工 分散的手 ① 商人 雇主]屦佣 萌芽 作坊 工工场 工人 雇工关系 材料二 …文艺复兴的重大意义在于它促使欧洲人从以 神为中心过渡到以人为中心,它唤醒了人们的积极进取精 神、创造精神以及科学实验精神,从而在精神方面为资本主 义制度的胜利和确立开辟了道路。 —吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 材料三由于贸易商、传教士和殖民者的工作,南北美洲迅 速地被打上欧洲附庸的烙印…在英国、西班牙和葡萄牙 的殖民地,采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力 的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人,但 是他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑 人的输入而得到解决。 伯恩斯《世界文明史》 (1)请将材料一中示意图的内容填写完整。(2分) ① ;② (2)根据材料二,概括文艺复兴运动的核心思想。(2分)任 举一例文艺复兴运动中的文学代表人物及其相关作品。 (1分) (3)根据材料三中的文字叙述,概括黑奴贸易兴起的原因。 (4分) (4)综合上述材料,归纳欧洲“走向近代”的主要特点。(3分) 14.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工;骡机 的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工…只有瓦特具有一 定的科学知识…在19世纪,自然科学特别是热力学、电 磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起 来。……第一次工业革命首先发生在英国。…第二次工 业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。 一摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料二工业革命后,人类能够凭借汽船和铁路越过海洋 和大陆,能够用电报与世界各地的同胞通信。…工业革 命…使人口的前所未有的增长成为可能,欧洲的人口从 1750年的14000万急剧地上升到1800年的18800万… 1914年的46300万。…工业革命还引起世界社会的前 所未有的城市化。…关于工业革命期间所产生的财富的 分配问题…多数人坚持认为,少数人获得了巨大的财富, 而多数人却在遭受无情的剥削。 一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)瓦特的主要成就是什么?(2分)根据材料一,分别概括 两次工业革命的特点。(4分) (2)根据材料二,概括工业革命的影响。(4分) (3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对工业革命的认 识。(2分) 5.阅读材料,回答问题。(12分) 材料一1853年,日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭 遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃 旧图新、迎头赶上的历史机遇,走上学习西方文明的道路, 最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺 利实现现代化的国家。 —一摘编自《大国崛起》 -10 材料二现代化途径主要有以下两种类型: 类型 特征 原发型 主要是内部因素积累,自发转变 传导型 主要不是内部因素,而是对外部刺激的回应和学习 摘编自杨宁一《“现代化理论”讲学提要》 材料三西方式现代化是以资本驱动的现代化,是两极分 化的现代化,主要通过对内剥夺广大中小生产者的生产资 料,对外殖民扩张的方式来实现的。 摘编自唐任伍《中国式现代化的世界观》 (1)结合所学知识,指出日本是通过哪场变革来克服材料一 斟 中“生存危机”的。(2分)根据材料一,概括日本这次变 革的影响。(2分) 擗 牙 (2)根据材料一、二,判断日本式现代化途径的类型并分析 论证。(4分) 烟 (3)你认为,“中国式现代化”应当如何克服材料三中“西方 哦 式现代化”的弊端?(4分)15.(1)原因:落后就要挨打的历史教训;提高生产力 的现实需要。(意思相近即可)举例:第一颗原子 弹爆炸成功、第一颗氢弹爆炸成功、“东方红一号” 人造地球卫星发射成功、籼型杂交水稻培育成功 等。(任意一例即可) (2)提出“科学技术是生产力”的论断;批准实施 “高技术研究发展计划”(“863”计划);推行火炬计 划。(答出任意两点即可) (3)毛泽东对科学技术的认识为邓小平的认识提 供了经验、奠定了基础,两者之间是继承中发扬或 递进关系等。(其他表述、大意相同也可) 阶段综合检测卷四(世界古代史) 1.A2.C3.A4.D5.A6.D7.C8.C 9.C10.A11.B12.C 13.(1)法律:《汉漠拉比法典》。地位:该法典是迄今 已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)法律:《十二铜表法》。地位:该法律是罗马法 制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学 的渊源。 (3)法典:《查士丁尼法典》。目的:稳固帝国的社 会秩序,保证皇帝的专制权力。 (4)都是维护统治阶级私有财产,维护统治秩序, 是统治阶级意志的体现。 14.(1)方式:金钱赎买和武力斗争。经济地位:工商 业中心;近代资本主义的发源地。 (2)中世纪西欧城市有自由和自治权。 (3)没有校园和复杂的建筑群;享有特权;学生来 自远方;学者传授医学、哲学和法律等知识。 (4)中世纪城市文明孕育了近现代文明;促进了西 欧的近代化进程;等等。(答出任意一条即可) 15.(1)宗教:伊斯兰教。遭遇:遭到当地传统势力的反对。 (2)地点:麦地那。影响:阿拉伯国家的雏形由此 诞生。 (3)伊斯兰教的推动:穆罕默德的领导。 阶段综合检测卷五(世界近代史) 1.D2.C3.D4.D5.C6.B7.B8.C 9.A10.D11.C12.B 13.(1)①手工工场的出现②资本主义(生产关系) (2)核心思想:人文主义。代表人物及作品:但丁《神 曲》(或薄伽丘《十日谈》、莎士比亚《哈姆雷特》等)。 (3)欧洲殖民者在美洲的采矿业和种植园农业发 展需要大量劳动力;印第安人难以管理。 (4)经济上,资本主义萌芽产生并发展;思想上,文 艺复兴运动解放了思想;对外方面,新航路开辟后 进行殖民扩张。 14.(1)成就:改进蒸汽机。特点:第一次工业革命的 发明者主要是技术工人,首先在英国发生;第二次 工业革命时科学研究同工业生产紧密结合,几乎 同时发生在几个先进的资本主义国家。 (2)扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的 交流;改变了人们的生活方式,方便了人们的生 活;促进了人口的迅速增长;促进了城市化进程; 加剧了贫富分化。(答出任意两点即可) (3)科学技术是一把双刃剑,工业革命带来了社会 进步,促进了经济的发展和人们生活水平的提高; 工业革命也产生了一定的负面影响,如环境污染、 贫富分化加剧等问题;我们既要重视科技创新,又 要注意环境保护,走可持续发展之路。(答出言之 有理的任意一点即可) 15.(1)变革:明治维新。影响:摆脱了西方的侵略,实 现了现代化;走上了发展资本主义的道路。 (2)类型:传导型。论证:日本在西方殖民者的胁 迫下,走上学习西方文明的道路,是在对外部刺激 的回应和学习下迈向现代化。 (3)坚持以人民为中心的发展思想;注重个体与社 会、民族与世界以及人与自然之间的和谐关系。 阶段综合检测卷六(世界现代史) 1.C2.D3.C4.C5.D6.D7.D8.A 9.A10.C11.A12.D 13.(1)表现:国际贸易的争端;国际市场份额和关税 问题的争夺;对殖民地的激烈争夺等。影响:形成 了三国同盟和三国协约两大对立的军事集团,它 们展开疯狂的扩军备战,冲突不断,最终引发了第 一次世界大战。

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