主题1 第一次世界大战和战后初期的世界-【夺冠百分百】2026年中考历史冲刺精讲册（河北专用）

第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 板块六 世界现代史一 战争与革命、和平与发展 (九年级下册第三至六单元，20世纪初至今) 20世纪以来，资本主义进一步发展，资本主义国家之间的矛盾导致了两次世界大战的爆发； 苏联社会主义改革在曲折中前进，资本主义与社会主义之间相互依存又相互竞争的局面出现，推 动了世界历史的发展进程。 第二次世界大战 (1939年全面爆发一1945年) 第一次世界大战(1914一1918年)： (1)主要战役：莫斯科保卫战、日军偷 三国同盟← →三国协约、 袭珍珠港、斯大林格勒保卫战、 萨拉热窝事件、凡尔登战役 诺曼底登陆 (2)重要会议雅尔塔会议 两次世界 大战与战 为新的世界大战 (3)重要文件：《联合国家宣言》→世界 反法西斯同盟建立 后国际秩 的爆发埋下祸根 序 第一次世界大战的战后新秩序： 第二次世界大战后的国际秩序：两极格局 《凡尔赛条约》 《九国公约》等 (1)经济：马歇尔计划、经互会 (2)政治：杜鲁门主义、德国分裂 凡尔赛一华盛顿体系 (3)军事：北约和华约成立 二战 (1)欧洲走向联合：欧共体→欧盟 资本主 经济大危机 罗斯福新政 1929年爆发)↓(1933年开始 后资 (2)美国成为资本主义世界霸主 义的发展 本主 3) 日本1968年成为资本主义世界第 德、日法西斯政权建立； 义的 二经济大国 意大利法西斯的侵略扩张 变化 (4)社会保障制度的逐步确立和完善 界现代史 俄国十月革命 社会 社会主 (1917年) 主义 义的发展 的发 苏联模式的推广、苏联的发展与改革 苏联的社会主义建设：新经济 展与 东欧剧变、苏联解体 政策、两个五年计划、农业集 体化、苏联模式 挫折 亚非拉 亚非 国家争 亚非拉民族民主运动：印度非暴 拉国 取民族 力不合作运动、埃及华夫脱运动 家的 万隆会议、非洲民族独立运动、古巴 独立与 墨西哥卡德纳斯改革 发 革命、巴拿马收回运河区全部主权 发展 展 走向和 (1)联合国、世界贸易组织成立，经济全球化， 平发展 世界多极化趋势发展 的世界 (2)现代人类社会的发展及面临的挑战：计算机 网络技术、生态与人口问题 159 中考冲刺历史 主题一第一次世界大战和战后初期的世界 (九年级下册P33~56第三单元，18世纪60年代至19世纪末) 主题概览明线索 时坐标 世界 苏俄 一第一次世界大战 新经 苏联的社会主义建设 《凡尔赛济政 十月革命 条约》 策实施《九国公约》 厂苏联两个五年计划 1914年 1917年1918年1919年1921年1922年到 1928年 1937年1945年 中国进入新民主 国民革命时期(1924一1927年)：北伐战争 主义革命时期 抗日战争时期(1931一1945年)：九一八事变、七七事变等 中国 分卷速食 三国同盟和三国协约→P34 萨拉热窝事件→P35凡尔登战役→P36 第一次世界大战的影 响→P37十月革命→P40 苏维埃政权→P41《凡尔赛条约》→P43《九国公约》→P45 “凡尔赛一华盛顿体系”→P45新经济政策→P47 苏联的工业化→P48苏联模式→P50 非暴力不合作运动→P52华夫脱运动→P54卡德纳斯改革→P55 考点梳理·过教材 考点一 第一次世界大战（九年级下册P34一38） 1.三国同盟与三国协约 ①在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展；②为了夺取更多的市场、原料产 背景 地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺；③19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国 之间、英国与德国之间的矛盾不断激化 1882年，由德国（核心）、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国（核心） 形成 分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约 性质 帝国主义军事侵略集团影响两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断 2.第一次世界大战 ①根本原因：帝国主义国家间政治经济发展不平衡的加剧；②直接原因：欧洲两大军事侵略 原因 集团的形成和对抗 时间 1914-1918年 导火索 萨拉热窝事件 交战双方 同盟国与协约国 爆发 1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发 主战场 主战场在欧洲，形成了东线、西线、南线三条战线，西线是关键 160 第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 凡尔登 时间 1916年2-12月 交战双方 德国与法国 地点 法国凡尔登 战役 评价 这场战役异常惨烈，有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称；是第一次世界大战的转折点 结果 1918年11月，德国投降，战争以同盟国的失败而结束 性质 是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 ①是人类历史上一次规模空前的战争，给人类社会带来了深重的灾难；②大大削弱了欧洲 影响 的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；③削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖 民地半殖民地国家的民族觉醒 考点二 列宁与十月革命（九年级下册P39~42) 1.十月革命 ①经济：1861年农奴制改革后，俄国资本主义发展起来。但同西欧、北美的主要资本主义国 家相比，依然很落后；②政治：1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立 背景 了资产阶级临时政府；③社会：临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，继续参 加第一次世界大战，引起人民的更大不满，④政党：布尔什维克党的建立和成熟 1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部一斯莫尔尼宫，亲自领导起 概况 义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利 成果 建立了苏维埃政府，列宁任人民委员会主席 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的 意义 国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放 斗争 列宁 (1870-1924) 【知识拓展】俄国十月革命与中国新民主主义革命的异同点。 比较项目 俄国十月革命 中国新民主主义革命 社会性质 发生在资本主义国家 发生在半殖民地半封建社会 革命性质 社会主义革命 资产阶级民主革命 推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主 不同点 推翻了资产阶级的统治，建立了 革命结果 义三座大山的压迫，建立了新民主主义 社会主义国家 国家 首先从中心城市开始，然后再推 首先建立农村革命根据地，走农村包围城 革命道路 向其他地区 市、武装夺取政权的革命道路 ①革命方式：暴力革命，武装斗争；②领导者：无产阶级；③结果：都取得了胜 相同点 利，推动了世界无产阶级革命的发展 161 中考冲刺历史 2.苏维埃政权的建立 1917年11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会通过了《和平法令》，宣布成立苏维 建立 埃政府，列宁任人民委员会主席 废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关；将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公 措施 有制；废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种；废除了旧的常备军，组建 了红军；废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战 意义 粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，巩固了新生的苏维埃政权 考点三 《凡尔赛条约》和《九国公约》（九年级下册P43~46) 1.巴黎和会 时间 1919年1-6月 地点法国巴黎凡尔赛宫 操纵人物 英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊 目的 讨论对德和约及战后安排 1919年6 ①领土：重划德国疆界，阿尔萨斯一洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开 月，协约 采；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年；德国承认奥地利、波兰 国与德国 等国独立；②军事：莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；禁止德国实 结果 内容 签订《凡 行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制德国陆军的人数；③殖民地： 尔赛条 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分；④赔款：由协约国设立 约》 赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数 协约国分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔 影响 赛体系 2.华盛顿会议 背景 巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但它们在东亚和太平洋地区仍然矛盾重重 时间 1921-1922年 操纵国美国 参加国 美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国 结果签订了《九国公约》等条约 是巴黎和会的继续，通过华盛顿会议签订的《九国公约》等一系列条约，构成了华盛顿体 影响 系，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系 宣称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各国在中国的商务实 内容 《九国 业机会均等原则，即“门户开放”“机会均等”的原则 公约》 实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实 影响 现，然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面 实质 是帝国主义国家重新瓜分世界的国际关系体系 凡尔赛 ①是战后帝国主义国家重新瓜分世界的结果；②确立了战后世界新格局， 华盛顿体系 评价 暂时缓和了帝国主义国家之间的关系；③没有从根本上消除帝国主义国家 之间的矛盾，因此它不可能长期维持下去 162 第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 考点四 苏联的社会主义建设（九年级下册P47~51) 1.新经济政策 经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧；战时共产主义政策已不适应当 背景 时的社会发展形势 时间 1921年春 目的 巩固政权，恢复和发展生产 ①农业：以征收粮食税代替余粮收集制；②贸易：允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自 内容 由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；③工业：允许私人经营中小企业；④分配制度：实行 按劳取酬的工资制 特点 允许多种经济并存，运用市场和商品货币关系，发展商品经济 作用 调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展 2.苏联的社会主义建设 成立 1922年年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“苏联” 1928一1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强 成就 大的工业国 苏联的 工业化 优先发展重工业；在高度集中的指令性计划下完成；以牺牲农业发展和农民利益为 特点 代价 问题 排斥市场和商品经济的发展模式致使后来苏联的经济体制日益僵化 20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。开展了消灭富农运动；政府从 农业集 多方面支持集体农庄的建设，加快组建拖拉机站，为集体农庄提供机械服务，监督集体农庄 体化 执行国家的生产计划 1936年，苏联公布了新宪法。新宪法规定，苏联是工农社会主义国家。新宪法也标 形成 志着苏联模式的形成 苏联 特点 高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制 模式 ①积极：苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军 评价 民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用；②消极：没有尊重经济规律，随着时间推 移，弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍 【知识拓展】苏联模式的弊端给我们的教训。 (1)在发展重工业的同时，也要兼顾农业和轻工业的发展。(2)发展经济要尊重市场规律，既抓 产值和产量，也抓产品创新和质量提高。(3)要提高农民生产的积极性，必须切实维护广大农 民的利益。(4)大力保护环境和资源，提倡可持续发展，注重经济效益。(5)在政治上要防止个 人专断，切实加强民主与法治。 163 中考冲刺历史 考点五 亚非拉民族民主运动的高涨（九年级下册P52~56) 时间 1920-1922年、1930年起 领导人 甘地 方式 非暴力不合作 印度的非 暴力不合 1920年，开展非暴力不合作运动，1922年停止；1930年开展“文明不服从运动”，后 概况 来甘地与印度总督谈判，双方妥协 作运动 影响 打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心 1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求；1919年，殖民政府 埃及的华 概况 逮捕了扎格鲁尔等人，激起了埃及人民的反英斗争；经过埃及人民的反复抗争，1922 夫脱运动 年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立 方式 和平示威和武装斗争相结合 影响为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础 政治：打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制 墨西哥的 经济：推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将 内容 卡德纳斯 服务业和大型工业收归国有 改革 教育：发展教育，提高人民的文化水平 影响 巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础 易错易混警示 1.二月革命推翻了沙皇专制统治，是资产阶级民主革命；十月革命推翻了资产阶级临时政府， 是无产阶级社会主义革命。 2.俄国是在中心城市举行暴动，夺取政权；中国则是走农村包围城市的革命道路。 3.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；十月革命是人类历史上第一次获得胜利 的社会主义革命。 4.在对农业的社会主义改造上，苏联实行农业集体化运动，组织个体农民成立集体农庄；中国 则是开展农业合作化运动，引导农民加入农业生产合作社。 5.苏联社会主义制度建立的标志是1936年苏联新宪法的颁布；社会主义基本制度在中国建 立的标志是1956年底三大改造的基本完成。 典题精选：悟考向 1.(2025江苏南京中考)1914年萨拉热窝事件 A.帝国主义经济发展不平衡 后，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德国支持奥 B.军事集团的连锁反应 匈，俄国支持塞尔维亚，法国和英国随即卷 C.民族解放运动的高涨 入战争。这表明第一次世界大战爆发的原 D.极端民族主义的泛滥 因之一是 ( 164 第一部分教材基础复习 中考冲刺历史 2.下图所示历史现象 恢复商品货币关系。这一指令 1890年、1914年欧洲部分 A.致使农业生产长期停滞 国家陆海军人数统计图 B.有利于新经济政策的推进 (万人) C.标志着苏联模式的形成 160 ▣1890年▣1914年 140 120 D.旨在实现社会主义工业化 100 80 6.（2025四川宜宾中考)17世纪至20世纪，出 40 现了一批被本国人民奉为英雄的历史人物 俄国法国德国英国奥匈意大利 (如下图)。他们受到推崇的共同原因是 帝国 A.激起了殖民地人民的反抗斗争 B.是第二次工业革命开展的背景 C.加速了第一次世界大战的爆发 D.使西欧国家走上联合自强道路 3.(2024河北中考)让历史的火炬照亮人类的 郑成功 玻利瓦尔 未来，让指引人类未来的火炬不再因战争黯 (1624-1662) (1783-1830) 淡甚至熄灭。2018年11月11日，78个国 家的政要和受邀嘉宾齐聚法国，纪念那场战 争停战100周年，在风雨中共同守望和平。 与“那场战争”直接相关的事件是() 扎格鲁尔 甘地 A.攻占巴土底狱B.巴黎公社成立 (1857-1927)(1869-1948) C.彼得格勒武装起义D.经济大危机的爆发 A.反抗侵略与压迫B.反对专制与独裁 4.他们把自己的一生都献给了无产阶级解放 C.谋求民主与平等D.追求科学与进步 事业，他们共同创立的学说，成为指引全世 7.探究问题。 界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟 材料一第一次世界大战以同盟国的失败 大理想而进行斗争的理论和行动指南。历 而告终。但是，交战双方都付出了惨重的代 史上第一次把他们的学说付诸实践并取得 价，蒙受了巨大的损失。面对战争的惨痛后 成功的革命是 果，战胜国的胜利失去了意义。第一次世界 A.法国大革命 大战是一场没有胜利者的战争。 B.法国巴黎公社 摘编自《20世纪的战争与和平》 C.俄国十月革命 材料二第一次世界大战与过去战争每天 D.中国的社会主义革命 死亡人数的比较表 5.（2025河北中考)经过半年左右的实践，人 名称 数量（人） 们逐渐认识到商业和货币流通的重要性。 拿破仑战争(1803一1815年) 233 1921年8月，苏俄人民委员会发布指令，改 组粮食人民委员部，单独成立国内贸易人民 克里米亚战争(1853-1856年) 1075 委员部，以全面促进城乡之间的商品流通， 美国南北战争(1861一1865年) 518 165 中考冲刺历史 续表 材料二1928一1940年，苏联国防工业总 名称 数量（人） 产值增加了1.8倍，年增长率高达39%。 普法战争(1870-1871年) 876 1938年与1930年相比，步枪、机枪的产量增 日俄战争(1904一1905年) 292 长了8倍，火炮产量增加了12倍。坦克 巴尔千战争(1912-1913年) 1941 1930年有170辆，两年后增加到3000辆， 第一次世界大战(1914一1918年) 到1937年底，苏军拥有各类坦克1.5万辆。 5509 1936年苏军拥有飞机6672架，是1928年 摘编自《世界文明史(15) 的4倍。 第一次世界大战》 —一以上材料均摘编自刘宗绪主编 材料三在美国参战的影响下，中国、巴西、 《历史学科专题讲座》 利比里亚等一批国家对德宣战，壮大了协约 材料三在反法西斯战争中，苏军的技术装 国集团的阵营，也使第一次世界大战真正进 备全部更新。苏制重型C一2坦克超过德 入全球规模阶段。交战双方把研制的新式 国“虎式”坦克的威力。火箭炮(“喀秋莎”)、 武器投入战场。飞机、坦克、毒气首次用于 强击机等新型武器都有极大的发展。 战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的 1949年，苏联成功爆炸了第一颗原子 物资破坏和人员伤亡。 弹。之后，美、苏两国核军备竞赛进一步升 一摘编自教育部组织编写《义务教育 级。到70年代初，美、苏战略核力量大体形 教科书世界历史》九年级下册 成均势。 (1)材料一认为“第一次世界大战是一场没 摘编自《20世纪的战争与和平》 有胜利者的战争”，其依据是什么？ 教师教学用书 (1)根据材料一，指出苏联国防现代化迅速 实现的原因。 (2)根据材料二，指出第一次世界大战每天 死亡人数与过去战争相比有何特点。试 据材料三和所学知识，探究其成因。（提 (2)根据材料二、材料三，归纳苏联国防现代 示：需答对四个成因) 化中武器装备发展的主要历程。 8.阅读材料，回答问题。 (3)结合所学知识，概括苏联国防现代化对 材料一有学者指出，苏联模式具有双重效 当今俄罗斯的重大影响。 应。苏联模式对于苏联迅速实现工业化和 国防现代化是有效的，但在使国民经济结构 保持平衡、国民经济整体持续增长方面却显 得乏力… 166主题三工业革命和国际共产主义运动的兴起 1.A2.B 3.A解析：根据材料“政府提倡和奖励科技发明，有 计划地派遣技术人员去国外考察，引进先进的机器 设备”“政府还重视科研和教育工作，促进了科技的 繁荣、新发明的推广和应用”可知，“政府”在促进 法、德工业革命开展中起到了重要作用。故选A。 4.D解析：根据材料信息“英国工业革命开始后的数 十年间”“向城市化迈进”“工业产值远远超过农业 产值”并结合所学知识可知，第一次工业革命极大 地提高了生产力，巩固了资本主义在各国的统治地 位，引起了社会的重大变革，使社会日益分裂成为 两大对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级； 无产阶级为了改善自己的处境，同资产阶级进行斗 争，工人运动兴起；工业革命还促进了近代城市化 的兴起。材料主要表述的是英国工业革命带来的 社会影响，D项正确。 5.C解析：题千材料是英国作家狄更斯在19世纪中 期对一座工业城镇的描述，反映的是工业革命对英 国的影响。工业革命使英国以机器大工厂代替手 工工场，进入“蒸汽时代”，排除A,C正确；材料无 法体现英国开始使用机器生产，排除B;步入了“电 气时代”是第二次工业革命的影响，排除D。 6.B解析：据题千信息“英国1854一1856年工业制 造品占出口比重85%”可知，英国成为工业国家，B 正确。“三角贸易”是以贩卖黑奴为中心的贸易，排 除A;“电气时代”是从19世纪六七十年代开始的 第二次工业革命时才进入，在时间上与题干不符， 排除C;1948年，英国宣布建成“福利国家”，排 除D。 7.C8.B 9.(1)英国。 (2)确立资本主义制度，丰富自然科学知识，开展工 业革命，生产力获得迅猛发展。 (3)洋务派：学习西方先进技术，实现国家富强；维 新派：学习西方制度，发展资本主义」 主题四殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 1.D2.C3.B4.A5.A 6.A解析：根据题千材料可知，明治时期的日本重视 发展教育，官方和民间都大量聘请外籍专家以培养 本土人才，A项正确；材料体现重视聘请外籍专家， “完全依赖”的说法绝对化，排除B;材料体现的是 官方和民间都注重培养人才，排除C;根据材料“这 些外籍专家被主要用在培养日本人才上，一旦日本 自己的人才（包括归国留学生）脱颖而出，便及时削 减外聘专家人数”可知，D项说法不对，排除。故选A。 7.(1)为统一国家的建立提供了宪法保障。（意思相 近即可，若答出“产生了联邦政府”或“维持了国家 的统一与稳定”也可以) (2)危机：国家分裂。（意思相近即可）应对：最初林 肯政府寄希望于用和平手段维护国家的统一，后被 迫以战争手段打败南方。（意思相近即可） (3)示例一：国家统一促进经济社会发展。示例二： 国家统一有利于社会的进步。示例三：国家统一的 方式多样。示例四：国家的强大离不开统一。（答 出其中一点且意思相近即可) 主题五第二次工业革命和近代科学文化 1.B2.C3.D4.C 5.B解析：19世纪末工业革命激化阶级矛盾，资本 主义国家通过劳工立法（限制童工、女工工作时长） 缓和冲突，维护统治。故B符合题意；表格内容与 過制疾病、控制人口数量、建立福利国家无关，排除 A、C、D。 6.A7.B8.B 板块六世界现代史一战争与革命、 和平与发展 主题一第一次世界大战和战后初期的世界 1.B 2.C解析：观察题千图片可知，这反映的是19世纪 末20世纪初欧洲国家的扩军备战。欧洲国家的扩 军备战加速了第一次世界大战的爆发。题干图片 与殖民地人民的反抗斗争无关，排除A;第二次工 业革命的开展是在19世纪六七十年代，时间不符， 排除B;西欧国家走上联合自强道路是在第二次世 界大战后，排除D。故选C。 3.C解析：根据材料“2018年…纪念那场战争停 战100周年”可知，那场战争是1918年停战的。根 据所学知识可知，1914一1918年发生了第一次世界 大战，故那场战争是指第一次世界大战。第一次世 界大战中，俄国接连失利，国内矛盾激化，接连发生 二月革命和十月革命。彼得格勒武装起义是俄国 十月革命的开始，C项正确。 4.C解析：“他们”是指马克思、恩格斯，其“共同创立 的学说”是马克思主义，历史上第一次把他们的学 说付诸实践并取得成功的革命是俄国十月革命。 法国大革命是资产阶级革命；巴黎公社是历史上第 一次把马克思主义的学说付诸实践，但失败了；中 国的社会主义革命不符合题意，排除A、B、D,故 选C。 5.B解析：据题千并结合所学可知，1921年春，苏维 埃政府开始实施新经济政策。1921年8月，苏俄人 民委员会发布指令，单独成立国内贸易人民委员 部，这一指令有利于新经济政策的推进。故B符合 题意。 6.A 7.(1)交战双方损失惨重。（意思相近即可） (2)特点：每天死亡人数最多。成因：战争规模大； 杀伤力大的远程大炮等新式武器的使用；两大军事 侵略集团长期扩军备战；凡尔登等惨烈战役的进 行；等等。（任意四点、意思相近即可，其他答案符 合题意也可) 8.(1)苏联模式的推动。 (2)1928一1940年，生产了大量枪炮、坦克、飞机等 常规武器；反法西斯战争中，装备了火箭炮、强击机 等新型武器；1949年到20世纪70年代，发展了核 武器。（答出其中两点且意思相近即可） (3)使俄罗斯拥有世界一流的军事实力（或为俄罗 斯拥有强国地位奠定了基础)。（意思相近即可，其 他答案符合题意也可) 主题二经济大危机和第二次世界大战 1.A2.B3.D4.B5.B 6.C解析：根据图片并结合所学知识可知，1942年 7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。 苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。斯大林 格勒战役是第二次世界大战的转折点，此后，苏军 连续进攻，扭转了苏德战场的形势，C选项正确。 7.C解析：示意图所示军事行动为1945年8月9日 苏联红军出兵中国东北，对日本关东军发起进攻。 1945年初，雅尔搭会议上，苏联承诺在欧洲战事结 束后3个月内，参加对日作战。因而1945年8月， 苏联参加对日作战这一行为的依据是雅尔塔会议 的决定。故选C。 8.(1)诺曼底登陆（或开辟欧洲第二战场）。 (2)1941年至1945年，苏联牺牲了2700万人、物 资损失6790亿卢布，加快了世界反法西斯战争的 胜利进程；支援中国人民抗战。 (3)依据史实，全面、客观地评价。 主题三二战后的世界变化 1.B解析：根据材料“为欧洲各国的彼此接近与相互 合作注入了积极的推动力”“1948年4月，西欧国家 成立了欧洲经济合作组织”可知，马歇尔计划的实 施推动了欧洲国家的经济合作，B正确。1947年3 月，杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系 正式破裂，排除A;题千中没有提到社会保障制度， 排除C;世界贸易组织成立于1995年1月1日，排 除D。 2.C3.C 4,D解析：根据材料可知，资本主义国家调控经济的 目的是维护社会稳定，促进经济增长，D项符合 题意。 5.B解析：“欧洲的联合”指第二次世界大战后，西欧 国家为了促进经济发展、提高国际地位，从20世纪 50年代开始逐渐走上了联合自强之路，在国际舞台 上努力用一个声音说话，推进了欧洲一体化的进 程，B项符合题意。 2