内容正文:
第二十五练
弘扬法氵
1.2025年1月1日起,我国一批法律规范正
式实施。能源法对我国能源的合理开发、
高效利用以及能源安全保障等具有重要意
义;学位法为规范学位授予、保障人才培养
质量提供了法律依据。这体现了()
A.科学立法是捍卫社会公平正义的最后
一道防线
B.修订法律是维护国家长治久安的唯一
途径
C.我国不断完善法律体系,推进法治中国
建设
D.有了完备的法律制度就实现了法治
社会
2.下面漫画反映的信息有
涉老旅游
法治
《养老游”
某公司
①要给予老年人群特殊保护和特权②人
们的各项权利总是受不法侵害③我们的
生活需要法律来规范和调整④要依法办
事,遵守各种法律法规
A.①③B.②③C.②④D.③④
3.浙江省“司法公正在线”为每一个案件“赋
码”,让当事人、律师可以“码”上建议和评
价。“司法公正在线”专办人员每日查看留
言,一键转交承办法官在线答复。设立“司
法公正在线”
()
①表明权力行使需要接受监督②能够提高
公民的道德素养③可以促进司法机关公正
司法④有利于人民群众直接参与立法
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
台精神
建设法治中国
4.下面这段对话揭示了
()
小韩:我女儿的名字是“辛德瑞拉”,请办理
户口登记。
民警:这个名字不符合法律规定,换一个吧。
小韩:起名字是我的自由,我想怎么起
都行。
民警:不可以。民法典第一千零一十五条
规定,自然人应当随父姓或者母姓。
A.公民有权决定自己的姓名
B.公安机关有强制执行力
C.公民依法维护自身的权益
D.法治划定了自由的边界
5.17岁的陈某文身后后悔了,他得知法律规
定,文身店不得向未成年人提供服务,遂将
文身店店主李某诉至法院,要求退还文身
费并承担清洗费2万元。法院调查发现,
在陈某未成年人身份信息确认上,双方均
存在一定过错,判定由李某返还文身费,并
赔偿陈某5000元。对此案例认识正确的
是
A.法院的宣判体现了对未成年人的社会
保护
B.应该加强立法,约束全体社会成员的
行为
C.应该开展法治宣传教育,增强全民的法
治观念
D.本案中文身店店主李某承担了行政责任
6.“新时代六尺巷工作法”是安徽省桐城市从
得天独厚的优秀传统文化中汲取智慧,将
六尺巷典故蕴含的“礼让和谐”文化融入基
层治理,创新推出以“党建领事、礼让和事、
群众说事、多元解事、网格管事、群力防事”
为主要内容的基层治理方法。从材料可以
看出,“新时代六尺巷调解法”()
①以借古喻今为切入点,用六尺巷典故启
发人②以释法明理为着力点,用情理法
交融引导人③以基层治理为关键点,用
国家强制力约束人④以化解纠纷为根本
点,用知荣辱境界昭示人
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.(新形式·项目式学习)感受一座城市文明
的温度,体会一个国家法治的力度,探寻新
时代中国之治的高度。某校九年级(1)班
同学正在开展以“法治中国,你我同行”为
主题的项目式学习活动,请你一起参与,完
成相关子项目任务要求。
【子项目任务一爱国践于行,体会法治力度】
在普法活动中,同学们收集到以下法
律信息:
2024年,我国一批新的法律法规正式
施行。《中华人民共和国粮食安全保障法》
夯实粮食安全根基,让“一日三餐”有了专门
的保障;《未成年人网络保护条例》营造健康
的网络环境,保障未成年人合法权益。
2025年,我国拟修改海商法、对外贸易
法、仲裁法,持续完善法律体系。
(1)根据材料,回答我国坚持的基本方略是
什么?
【子项目任务二德与法相济,探寻治国之道】
法安天下,德润人心。法律是成文的
道德,道德是内心的法律。法律和道德是
两类重要的社会规范,法治和德治是两种
重要的国家治理方式,如车之两轮、鸟之双
翼,二者不可偏废。
(2)学校广播台计划开设“新时代的中国之
治”主题新闻专栏,请你从德治与法治的角
度分析怎样坚持依法治国与以德治国相
结合。
【子项目任务三法治建设者,贡献自己力量】
(3)请你结合所学知识,完善下面的“我的
法治宣言”。
◇在学习法律方面,我打算:
◇在遵守法律方面,我打算:
◇在依法维权方面,我打算:
◇…
【子项目任务四法治践行者,共护校园平安】
“法治护航成长路·青春扬帆正当
时”,聚焦青少年成长关键阶段,将法治精
神融入校园生活,强调规则意识对个人发
展的重要性。
(4)假如你所在的学校计划开展“反对校园
欺凌”为主题的教育活动,请你为该活动设
计一条宣传标语。第二十五练弘扬法治精神
建设法治中国
1.C2.D3.B4.D5.C6.A
7.(1)依法治国。
(2)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作
用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德
的教化作用。法律和道德相辅相成,法治和德治
相得益彰。
(3)认真学习法律知识,阅读普法读物及有关法律
的报纸杂志,收看电视和网站的法治节目,增强法
治意识等。遵守各项法律法规,法律要求做的必
须去做,法律禁止做的坚决不做;依法行使自己的
权利,同时尊重和维护他人的合法权利,自觉履行
应尽的义务等。当自己的合法权益受到侵害时,
要拿起法律武器依法维权,如及时报警和寻求法
律帮助等。
(4)法治守护成长,友善驱散阴霾。
第二十六练学习先进人物
凝聚核心价值
1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.C
8.(1)无私奉献、艰苦奋斗、积极进取、勇于创新、积
极承担责任。
(2)始终以国家利益为重,为了国家利益不断调整
自己的人生选择。
(3)①走进社会生活,树立积极的人生态度,养成
亲社会行为。②遵守社会规则,提高道德修养,增
强法治意识,做遵纪守法的好公民。③勇担社会
责任,做负责任的人,积极奉献社会。④维护国家
利益,坚持国家利益至上,树立总体国家安全观,
关心国家发展。⑤努力学习,积极探索,肩负起实
现中华民族伟大复兴的光荣使命:等等。
第二十七练加强国际合作
展现大国担当
1.B2.D3.A4.D5.C6.D
综合卷
2026年河北学业水平考试
模拟试卷(一)
1.B2.A3.B4.A5.C6.D7.D8.D
9.B10.C11.D12.D
13.(1)中华文化源远流长;中华文化薪火相传;中华
文化历久弥新。(评分说明:每点2分,答出其中
两点即可,共4分)
(2)丰富人们精神生活,延续文化血脉;弘扬中华
优秀传统文化,坚定文化自信。(评分说明:每点
2分,答出其中两点即可,共4分)
(3)示例:重温红色历史,感受革命文化。(评分
说明:意思相近即可,共2分)
14.(1)与人为善、以礼待人、尊重他人。(评分说明:
每点2分,答出其中两点即可,共4分)
(2)传承中华民族的传统美德;滋润着桐城人民
(中华儿女)的心灵;促进社会和谐文明;营造向
上向善的社会氛围。(评分说明:每点2分,答出
其中两点即可,共4分)
(3)示例:组织业主与物业公司进行民主协商,了
解当事人双方的情况和诉求;在协商的过程中,
本着互相理解、互相尊重、团结友善的原则,保障
业主与物业公司的意愿和要求得到充分表达,维
护双方的合法利益,使双方和解。(评分说明:每
点2分,答出其中两点即可,共4分)
15.(1)有利于维护生态安全:有利于维护国家利益;
有利于维护法律权威;有利于震慑犯罪分子;有