内容正文:
治体系是实行法治的前提;法律具有强制性和普
遍约束力,能够更有力地保障老人和残疾人的权
益:坚持依法治国,建设社会主义法治国家,已经
成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之
一;国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作
用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德
的教化作用。
(3)“全国人大常委会在调研时专门听取了盲人全
国人大代表的意见”体现民主是法治的基础,没有
民主就没有法治。民主的性质和内容决定了法治
的性质和内容。社会主义法治必须坚持民主立
法,坚持执法为民;“基层立法联系点工作人员走
访社区,残障人士吴某提出的建议被采纳”体现法
治还要求实行善治,法治建立在民主政治基础上,
通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权
利,实现公共利益的最大化。
第十一练维护国家利益
(八上第八、九课)
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9.(1)危害国家安全;损害国防利益;破坏国家政治
稳定;泄露国家机密;等等。
(2)触犯了法律;破坏生态平衡;严重影响国家生
物安全;等等。
(3)示例:引导全社会树立总体国家安全观,增强
国家安全意识,自觉维护国家安全。
第十二练守望精神家园
(八上第十课第二框,九上第五课)
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8.(1)丰富多彩的年俗活动营造了喜庆的氛围,展现
出中华文化的深厚与多样,春节文化在继承传统
的过程中焕发出新的时代光彩,让新春佳节有滋
有味,这充分说明了:①中华文化积淀着中华民族
最深层的精神追求;②代表着中华民族独特的精
神标识;③为中华民族的伟大复兴提供精神动力;
④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增
添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
(2)①必须坚持以马克思主义为指导,以习近平文
化思想为引领;②推动中华优秀传统文化创造性
转化、创新性发展;③继承革命文化,发展社会主
义先进文化;④不忘本来,吸收外来,面向未来,不
断铸就中华文化新辉煌。
(3)示例一:包饺子;象征阖家团圆,美满幸福。
示例二:守岁;辞旧迎新,期待美好未来。
第十三练共享多样文化
(九下第一课第一框,九下第三课第二框)
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第十四练踏上强国之路
(九上第一课)
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7.(1)敢闯敢试、敢为人先;勇于创新;解放思想、实
事求是。
(2)人民有所呼,改革有所应;不忘初心,继续前
进;改革不能浮于表面,必须纵深推进。
8.(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质
的特征。
(2)民生是人民幸福之基,社会和谐之本。
(3)人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分
的发展之间的矛盾。
(4)对小林的建议更感兴趣。理由:民营企业属于
非公有制经济,非公有制经济是社会主义市场经济
的重要组成部分,发展非公有制经济有利于促进生
产力发展。
第十五练创新驱动发展
(九上第二课)
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9.(1)①创新是引领发展的第一动力,要深人实施创
新驱动发展战略。②科技创新能力是综合国力的
决定性因素,要不断提高自主创新能力。③谋未
来就是谋创新,努力抢占市场的制高点。
(2)①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。
③生活的各个领域都需要创新,也都可以创新;创
新让生活更美好。
(3)把用完的矿泉水瓶改造成花瓶,放在窗台上,
用来养花,美化教室等。
第十六练建设美丽中国
(九上第六课)
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7.(1)①绿色低碳转型:优化能源结构,支撑经济增
长。②生态保护修复:建立自然保护地,扩大森林
覆盖率。③惠民生态成果:打赢污染防治战,改善
环境质量。④制度体系完善:宪法和法律为生态
保护提供法治保障。
(2)问题:过度浪费(52%随手扔掉),回收利用率
低(仅22%二次利用或变卖)。建议:①社区设置
快递包装回收点,推广循环使用。②加强宣传,引
导居民分类处理(如变卖或DIY再利用)。
第十七练和谐与梦想
(九上第四单元)
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7.(1)说明:中国共产党是中国的最高政治领导力
量,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和
中华民族的先锋队。中国共产党领导是中国特色
社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制
度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所
在,是全国各族人民的利益所系、命运所系,关系
中国式现代化的成败。
理解:我国是人民当家作主的社会主义国家,人民
是国家的主人,国家的一切权力属于人民;中国共
产党的初心使命就是为中国人民谋幸福、为中华
民族谋复兴;党和政府坚持以人民为中心的发展
思想,让人民群众共享发展成果;人民对美好生活
的向往,就是党的奋斗目标。
(2)成就:改革开放极大解放和发展了社会生产
力,人民生活水平显著改善,综合国力显著增强,
国际地位显著提高。作用:改革开放是强国之路,
是决定当代中国命运的关键一招,也是决定中国
式现代化成败的关键一招。
(3)我们要坚持中国共产党的领导,坚持改革开
放,以中国式现代化推进中国梦的实现。
第十八练我们共同的世界
(九下第一单元)
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7.(1)维护世界和平,促进各国共同发展;推动构建
人类命运共同体。
(2)和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强
劲;当今世界是开放的、发展的、紧密联系的世界;
经济全球化的趋势不可逆转。
(3)中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离
不开中国。
第十九练世界舞台上的中国
(九下第三、四、五课)
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8.(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社
会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,
建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社
会主义文化。
(2)①这次历史性扩员符合新兴市场国家和发展中
国家共同利益,将进一步汇聚金砖力量;②此次扩
员后,金砖国家将更有力地推动全球治理朝着更加第十五练创新马
1.(2025兰州中考)浆水、百合、苦水玫瑰…
这些承载着西北厚重风土人情、独特风味
的食材,与传统酸奶相遇,从黄土高原走向
全国市场,成为甘味系列的代表性产品。
其成功背后的创新密码是
()
①坚持传统为根基、创新做增量②实施
灵活多变的市场发展策略③局限于技术
的创新促进生产力④从无到有地发明了
酸奶新事物
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.(2025广东中考)智能床垫能第一时间监
测到老年人的血压异常;穿戴式外骨骼机
器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展
康复训练…“人工智能十养老”快速发
展,体现了我国
(
A.推动科技创新,增进民生福祉
B.鼓励科技进步,改革医疗制度
C.培养创新人才,发展养老服务
D.坚持自主创新,控制人口老化
3.(2025山东中考)2025年1月,全球首列实
现工程化应用、商业化运营的碳纤维地铁
列车在山东投入使用。碳纤维一体化设计
技术、碳纤维成型制造能力等方面的突破,
造就了安全、节能、舒适且低成本的新一代
轨道交通车辆。由此可见
()
①教育是社会进步的基石②发展新质生
产力前景广阔③技术创新推动产业升级
④制度创新促进社会公平正义
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3
区动发展(九上第二课)
4.(2025天津中考)建成教育强国是近代以
来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现
以中国式现代化全面推进强国建设的战略
支撑。这体现了教育
)
①能够成就民族和国家的未来②是综合
国力竞争的决定性因素③是民族振兴和
社会进步的基石
④是一个国家、一个民
族的灵魂
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.在第24个世界知识产权日到来之际,最高
人民法院披露了一起商标侵权案件—某
啤酒企业使用与知名品牌啤酒近似的名称
和包装,被法院判决构成商标侵权及不正
当竞争,被责令停止侵权、赔偿损失及合理
维权费用208万元、消除影响。该案件告
诉我们
(
①要用法律手段维护合法权益
②诉讼是
维护权利的最佳手段③知识产权受到国
家法律保护
④企业需要勇于冒险、敢为
人先
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.我国某油田采油厂,过去每10天就要对油
井压力数据进行录取,使用数字化设备后,
可以每10分钟获取一次现场数据,数字化
技术正在为油田迎来“新生”。由此可见
A.科技创新提升综合国力
B.创新是社会进步的基石
C.科技创新助力企业发展
D.创新是改革开放的生命
7.国家最高科学技术奖获得者顾诵芬,面对
国外技术的严密封锁,冒着生命危险,乘战
机三上蓝天,组织攻克了一系列航空关键
核心技术,开创了中国歼击机从无到有的
历史。这对我们青少年成长的启示主要是
()
A.增加知识储备,提高人文底蕴
B.培养创新能力,发扬实干精神
C.加大技术引进,共享发展机遇
D.实施科教兴国,提升科技水平
8.(2025河南中考)新时代以来,从科技工作
者矢志攻坚克难,实现“嫦娥”“北斗”等大
国重器不断“上新”,到产业工人和技能人
才勇于创新突破,推动人工智能、新能源
汽车、人形机器人等产业转型,再到善用
科技成果和数字技术的新农人扎根“三
农”,推动实现乡村振兴…我国高质量
发展不断取得新突破。由此可见,我国高
质量发展不断取得新突破的一个重要原
因是
()
A.航空航天事业快速发展,推动其他产业
向新而行
B.各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、
不断创新
C.国家重视工业、农业,实现两大产业的
同步发展
D.我国已成为创新强国,创新创造的活力
全面释放
9.【创新驱动发展创意点亮生活】
材料一近年来,S市坚持以科技创新推
动产业创新,加快打造未来产业先导区:聚
焦未来五大产业领域的16个细分赛道,抢
占技术和市场的制高点,到2035年,形成
若干领跑全球的未来产业集群。
(1)结合材料一,分析S市采取上述举措的
原因。
材料二为更好满足人民对美好生活的需
要,全国各地妙招频出。有的在村卫生室
安装智能取药柜,患者24小时都能买到应
急药、放心药;有的上线修鞋、配钥匙等“小
修小补”地图,市民在家门口就能找到便利
服务;有的为老年人免费配备智能传感定
位手环,助力实现“智慧养老”新生活…
(2)结合材料二,请从创新的角度说说你的
感悟。
(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就
感。请你分享一个自己的创新故事。
示例:把空饼干盒改造成多功能收纳盒,放
在讲台上,用来放黑板擦、粉笔等教学用
具,方便老师使用。