第8讲 崇尚法治精神-【夺冠百分百】2026年中考道德与法治冲刺精讲册（河北专用）

中考冲刺|道德与法治 第八讲 崇尚法治精神（入下第七、入课） 关键词：自由、平等、公平、正义 知识脉络·考点梳理 【知识脉络】 自由的含 权利公平 内容 规则公平 有限制的 义及作用 相对的 自由的 机会公平 真谛 法律之内的 个人生存和发 法治标定了 展的重要保障 自由的界限 法治与自 自由 由的关系 公平 重要性社会稳定和进 法治是自 步的重要基础 由的保障 个人维护公平 珍惜宪法和法律 怎样 坚守公平 赋予我们的权利 珍视 自由 尊重自 崇尚法 维护公 制度保障公平 依法行使权利 由平等 治精神 平正义 内涵 平等的重要性 正义行为 同等情况 表现 同等对待 法律意义 正义的要求 不同情况 上的平等 正义的价值 差别对待 公民在法律面 平等 正义 正义与社会制度的关系 反对特权 前一律平等 守护正义 平等对待他人 的必要性 的合法权利 怎样守 个人守护正义 敢于抵制不 护正义 平等的行为 如何践行平等 司法维护正义 落实平 等原则 【考点梳理】 的自由只会走向自由的反面，导致混乱与 考点1_ 尊重自由平等 伤害。 1.自由的含义及作用。(P99~100) (2)无论现实世界还是网络空间，自由都是 (1)含义：自由主要指人们在法律规定的范 法律之内的自由。自由在法律上的体现，就 围内，依照自己意志活动的权利。自由在法 是我们享有的和正当行使的各项权利。 律上的体现，就是我们享有的和正当行使的 ★3.怎样理解法治与自由的关系？(P100) 各项权利。 法治与自由相互联系，不可分割。法治既规 (2)作用：能增强个人的幸福感，激发每个人 范自由又保障自由。 的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 (1)法治标定了自由的界限，自由的实现不 2.自由的真谛。(P99~100) 能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去 (1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对 自由的代价。 的。必要的限制是对自由的保护。无限制 (2)法治是自由的保障，人们合法的自由和 62 第一部分教材考点整合 中考冲刺道德与法治 权利不受非法干涉和侵害。 第四，坚持依法治国和以德治国相结合。 4.我们应怎样珍视自由？(P104) 第五，坚持从中国实际出发。 (1)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我 ★8.怎样践行平等？(P105~107) 们要知晓自己的权利，正确认识权利的价 (1)反对特权。特权是平等的大敌。每个公 值，积极行使和维护自己的正当权利。 民都应平等地承担法律规定的义务，不得享 (2)必须依法行使权利。作为公民，应自觉 有不受法律约束的特权。 守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光 (2)平等对待他人的合法权利。每个人都 荣、违法可耻的法治意识。 有平等的生存权利、发展权利和追求幸福 5.平等的重要性是什么？(P101) 的权利。我们要以法律为基本的行为准 (1)平等是人类的崇高理想，是社会发展的 则，平等地对待所有成员，尊重他人的合 永恒主题。 法权益。 (2)法律面前人人平等，是社会文明进步的 (3)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现 象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时 标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 依法维权。 ★6.平等在法律意义上的含义是什么？ (4)落实平等原则。增强平等意识，努力践 (P101) 行平等，共同构建平等有序的社会制度。 (1)同等情况同等对待。比如男女同工同 考点2 维护公平正义 酬、一次选举一人一票等。 (2)不同情况差别对待。比如老人、儿童、孕 1.公平的内容及要求。(P110) (1)权利公平：要求每个人依法平等参与社 妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优 会活动。 先权和得到特殊关照。 (2)规则公平：要求每个人都受到行为规范 ★7.怎样理解“中华人民共和国公民在法律面 的约束。 前一律平等”？(P102~103) (3)机会公平：要求社会为每个人提供同等 (1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、 的发展机会和条件。 家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、 2.为什么要维护公平？(P110) 居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律 (1)对个人：公平是个人生存和发展的重要 规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法 保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使 和法律规定的各项义务。 个人获得生存和发展的物质条件，而且能让 (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法 人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工 律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予 作效率。 以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪 (2)对社会：公平是社会稳定和进步的重要 法和法律的特权。 基础。①公平有利于协调社会各方面的利 【拓展归纳】社会主义法治原则 益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护 第一，坚持中国共产党的领导。 社会秩序，保证社会的长治久安；②公平有 第二，坚持人民主体地位。 利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会 第三，坚持法律面前人人平等。 财富，推动社会持续发展。 63 中考冲刺道德与法治 ★3.怎样坚守公平？(P115~116) 人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性 (1)个人维护公平。①面对利益冲突，我们 和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社 要站在公平的立场，学会担当，以公平之心 会环境，为社会发展注人不竭的动力。 为人处世；②遇到不公平的行为时，我们要 7.正义与社会制度的关系是怎样的？(P113) 坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用 (1)正义和制度的关系：正义作为人类社会 合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公 的理想追求，往往被当作评价社会制度的价 平，努力营造公平的环境。 值标准。制度的生命在于正义，制度的效用 (2)制度保障公平。①对于立法而言，在规 在于保障正义。 定权利义务、分配社会资源时，要公平地对 (2)正义的制度的作用：有了正义的制度，即 待每个人，保障每个人得到他应得的；②对 使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保 于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公 障，得到社会的关爱。 平地对待当事人，切实维护其合法权益。 (3)正义对法律的要求：作为社会制度中由 4.正义行为的内涵、表现及非正义行为的表现 国家强制力保证实施的法律，更应体现正义 分别是什么？(P111) 的原则，成为维护正义的有力保障。 (1)内涵：一般而言，正义行为都是有利于促 8.维护和实现社会正义有什么重要意义？ 进社会进步、维护公共利益的行为。 (P113) (2)表现：遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、见 (1)有利于恰当地调整和处理人与人之间的 义勇为、惩恶扬善等。 关系，充分发挥人们的主动性和创造性。 (3)非正义行为的表现：违法乱纪、弄虚作 (2)有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环 假、恃强凌弱等。 境，为社会发展注入不竭的动力。 5.正义的要求有哪些？(P112) 9.守护正义的必要性。(P116) (1)要求依法保障人们的正当权利，使受害 (1)追求正义是社会生活的一个重要主题。 者得到救济、违法者受到惩罚。 (2)正义感是公民的基本德行。 (2)要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会 (3)期盼正义、实现正义、维护正义，是我们 公共利益。 的共同心声。 (3)要求人们对弱者给予必要的扶助，以保 ★10.怎样守护正义？(P117~118) 证其有尊严地生存。 (1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智 6.正义的价值。(P111~113) 慧，面对非正义行为：①要敢于斗争，相信正 (1)正义是社会文明的尺度，体现了人们对 义必定战胜邪恶；②要讲究策略，寻找有效 美好社会的期待和追求。 的方法，做到见义“智”为。（如何做有正义 (2)正义是法治追求的基本价值目标之一。 感的人) (3)正义是社会制度的重要价值。正义作为 (2)司法维护正义。公正司法是维护社会公 人类社会的理想追求，往往被当作评价社会 平正义的最后一道防线。①司法机关必须 制度的价值标准。 坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵 (4)正义是社会和谐的基本条件。切实维护 循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过 和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理 程和结果合法、公正；②要求司法机关依法 64 第一部分教材考点整合 中考冲刺道德与法治 独立公正行使司法权，努力让人民群众在每 (2)司法机关通过行使司法权维护国家安 一个司法案件中感受到公平正义。（司法维 全、社会秩序，捍卫社会公平正义，维护公 护正义的要求) 民的合法权益。 【链接党的二十大报告】公正司法是维护社会 12.维护社会公平正义的必要性。(P119) 公平正义的最后一道防线。深化司法体制 (1)公平正义是人类追求的永恒目标，是法 综合配套改革，全面准确落实司法责任制， 治社会的核心价值。 加快建设公正高效权威的社会主义司法制 (2)实现公平正义，是国家、社会和全体公 度，努力让人民群众在每一个司法案件中 民的共同责任。 感受到公平正义。 【易错辨析】 ★11.法治与实现自由平等、公平正义的关系。 1.自由就是依照自己意志活动的权利。() (P97) 2.法治限制了自由的实现。 () (1)法治是实现自由平等、公平正义的保证。 3.平等就是每个人获得相同的机会，享有相同 (2)追求自由平等，维护公平正义，是法治的 的权利。 () 价值追求，体现了法治的基本精神。 4.面对不公平现象，我们也无能为力，只能听 【拓展归纳】 之任之。 ) (1)法律的保护作用：法律通过解决纠纷和 5.面对非正义行为，我们应该不顾一切惩恶扬 制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护 善、伸张正义。 ( 我们的合法权益。 6.自由平等是法治社会的核心价值。() 【素养导向】 核心素养 具体表现 核心观点 1.自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观的重要内容，是社会 层面的价值要求。 政治认同 价值取向 2.法治是实现自由平等、公平正义的保证；追求自由平等，维护公平正 义，是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。 3.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 宪法法律 4.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的；是法律之内的自由。 至上 5.法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。 6.在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不 法治观念 法律面前 同情况差别对待。 一律平等 7.法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的 基本原则之一。 守法用法意 8.践行平等，就要反对特权，平等对待他人的合法权利，敢于抵制不平 识和行为 等的行为。 65 中考冲刺|道德与法治 热点链接技能指导 黄某伦、李某制作程序，通过技术手段绕 (2)从人民法院的判决看社会正义，你能得出 过停车平台系统安全防护机制，非法获取停车 什么结论？ 平台系统保存的车辆停车位置信息。黄某伦 【技能指导】本题需要运用司法维护正义的有 经他人授意，根据“客户”的需求给相关车辆安 关知识进行作答。 装定位设备；李某负责对程序进行优化、维护， 并抓取部分停车信息。黄某伦、李某通过上述 行为分别获利113万元、24万元。 南京市鼓楼区人民法院以侵犯公民个人 信息罪，分别判处黄某伦、李某有期徒刑四年 十一个月并处罚金人民币120万元和有期徒 (3)以上材料及问题启示我们应提高哪些 刑三年三个月并处罚金人民币25万元。 素养？ (1)黄某伦、李某等人的行为侵犯了他人的什 【技能指导】本题需要运用树立法治意识的有 么权利？ 关知识进行作答。 【技能指导】本题需要运用公民的基本权利的 有关知识进行作答。 典题精选·高效速练 河北真题题组— 2.（2019河北中考)“法治社会，无法外之地， 1.(2021河北中考)全国模范法官胡国运时常对 无法外之人，无法外之权，任何人都不能为 同事们说：“我们的每一次审判都连接着社会 所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都 的神经，关系着法治的进步，法官不仅要做好 必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线 每个案件的裁判，更要通过司法的力量去激活 的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念 社会的正义和良知。”从中我们感悟到( 是 () ①司法维护公正②政府应依法行政 ①崇尚自由 ②崇尚法治 ③权利重于义 ③检察权受制约④法治的价值追求 务 ④法律面前人人平等 A.①③ B.①④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C.②③ D.②④ 66 第一部分教材考点整合 中考冲刺道德与法治 3.(2025河北中考)阅读材料，完成下列任务。 4.(2022河北中考节选)围绕“保护英烈”这一 为准备模拟法庭活动，老师提前布置了 话题，大海发言，表达了看法。 如下作业：就确定模拟法庭角色人选的办 大海：保护英烈，司法亮剑。2021年以来， 法，提出建议；为模拟法庭搜集典型案例。 人民法院审结多起侵害英雄烈士名誉、荣誉 在道德与法治课上，部分同学展示了自己的 犯罪案件，让侮辱英雄烈士的人受到了法律 作业成果，并畅谈了体会。 惩处。这让我深切感受到法治是维护正义 小文：模拟法庭的角色原来由老师指定 的利剑。 人选，我建议这次通过法律常识考试加民主 结合大海的发言，简要说明法治维护正义。 推荐的办法，综合评选确定。 (1)分析指出小文提出的办法有哪些好处。 小丽：我搜集的案例是：何某雇佣魏某 为其工地施工，工程结束后，却迟迟不支付 魏某3万元工资。魏某多次催要无果后，将 一 河北模拟题题组 何某诉至当地人民法院。承办法官认真梳 1.(2025河北唐山二摸)在厦门开往天津的一 理案情，了解相关情况，从法律与道德的角 趟列车上，江某在一车厢洗手间内吸烟，引 度向何某说法明理。最终，何某支付了魏某 发烟雾报警器，导致列车紧急降速。依据治 全部工资款。 安管理处罚法，铁路公安处依法对江某处以 (2)你认为法官是如何从法律与道德的角度 行政拘留3日。该事件告诉我们() 说法明理的。 ①要先自觉履行义务，后享有权利②要通 过法定程序维护自身合法权利③自由是 有限制的，不能随心所欲④我国法律是由 国家强制力保证实施的 A.①②B.①④C.②③D.③④ 小梅：通过本节课的学习，我认为，作为 2.(2025河北云家庄三模)“严惩侵害未成年 模拟法庭的小法官，了解案件事实、证据和 人犯罪”“持续严惩网络暴力犯罪”“依法惩 与案件相关的法律规定很重要。 治电信网络诈骗犯罪”“严惩侵犯妇女生命 (3)请为小梅的观点说明理由。 健康、人格尊严等犯罪”…这一个个典型 案例 ( ) ①促进了社会的公平正义②维护了宪法 法律的尊严③规范了国家权力的运行 ④保障了公民的民主权利 A.①②B.①③C.②④D.③④ 67 中考冲刺道德与法治 ☑ 3.(2025河北石家庄二模)经最高人民法院核 (1)结合案例并运用所学知识，从法律角度 准，2025年2月28日，贵州省贵阳市中级人 劝说高某拆除摄像头。 民法院依照法定程序对余某英执行死刑，检 察机关依法派员临场监督。下面能够解释 上述内容的观点有 () ①司法维护公平正义②人民法院由人民 检察院产生，对其负责，受其监督③检察 机关严格执法④犯罪具有严重社会危害 性，应当依法承担刑事责任 A.①②B.①④C.②③D.③④ 4.(2025河北邯郸一摸)2025年开年，最高人 民法院成立法官惩戒委员会，这意味着对于 (2)据案情推断人民法院的判决结果。 法官枉法裁判案件，将进行严厉追责，彰显公 平正义。我们从这一举措中感悟到() ①司法维护正义②政府应依法行政 ③检察权受制约④法治的价值追求 A.①③B.①④C.②③D.②④ 5.(2025河北秦皇岛一模)阅读材料，完成下 列要求。 因家中曾经被盗，高某便在自家房前和 门口的不同方向安装了3个全角度高清摄 像头。对此，隔壁邻居崔某认为高某的摄像 头安装不当，不仅能够摄录自家的整个院 (3)你从此案例中得到哪些生活启示？ 子，还能透过正屋的玻璃看清自家屋内的情 况，便要求高某拆除摄像头。几次交涉无 果，崔某起诉到人民法院，诉请排除妨碍。 相关链接 我国民法典第一千零三十三条规定，除 法律另有规定或者权利人明确同意外，任何 组织或者个人不得实施下列行为： (一)以电话、短信、即时通讯工具、电子 邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁； (二)进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆 房间等私密空间； (三)拍摄、窥视、窃听、公开他人的私密 活动… 68是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 示例三：保障人民当家作主。理由：我国是人民民 主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家 的一切权力属于人民。 【典题精选·高效速练】 一河北真题题组一 1.D2.A3.B4.D5.A6.B 7.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；制 度自信。 8.(1)北京市人民代表大会是北京市国家权力机关， 北京市人大及其常委会依法行使地方立法权，所 以应是北京市人大常委会审议通过《条例》。 (2)政府权力由法律授予（或政府的权力来自人 民)。政府必须依法行使权力（或政府应坚持法定 职责必须为，法无授权不可为)。 一河北模拟题题组一 1.B2.C3.D4.C5.D6.A7.D8.B9.C 10.C 11.(1)行政机关要依法行政。 (2)纠正：刑事处罚应改成行政处罚。理解：将食 品安全置于家长的监督之下，有力地加强了学校 保护、家庭保护，让孩子吃得安全，有利于未成年 人健康成长；有利于保障家长的劳动权利，增加 家长的收入；学校食堂勇担社会责任，一定程度 上缓解就业压力。 第八讲崇尚法治精神（八下第七、八课） 【知识脉络·考点梳理】 【易错辨析】 1.×点拨：自由主要指人们在法律规定的范围内， 依照自己意志活动的权利。 2.X点拨：法治既规范自由又保障自由。 3.X点拨：平等是每个人平等地享有宪法和法律 规定的各项权利，履行宪法和法律规定的各项 义务。 4.×点拨：我们应理智面对不公平现象，增强权利 意识，用合法手段寻求帮助，谋求最大限度的公平。 5.×点拨：面对非正义行为，我们要敢于斗争，也 要讲究策略，做到见义“智”为。 6.X点拨：公平正义是法治社会的核心价值。 【热点链接·技能指导】 (1)隐私权。 (2)司法维护正义（或正义的实现需要司法保障）。 (3)法律意识、法治观念、思想道德素质、规则意 识、责任意识等。 【典题精选·高效速练】 一河北真题题组一 1.B2.D 3.(1)体现公平公正；促使学生学法用法；培养学生 民主参与意识；有利于确定合适人选。 (2)诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原 则，拖欠他人工资，既违背道德也违反法律；劳动 者的合法权益受法律保护，拖欠他人工资，要承担 相应的法律责任。 (3)法官办理案件必须坚持以事实为根据、以法律 为准绳，以保障司法公正。 4.侵害英雄烈士名誉、荣誉是非正义行为。司法机 关依法惩处侵害英雄烈士名誉、荣誉犯罪，惩恶扬 善，保障英雄烈士权利，维护社会公共利益，彰显 了法治维护正义。 一河北模拟题题组一 1.D2.A3.B4.B 5.(1)示例一：我国宪法和法律保护公民的隐私权。 你的行为侵犯了崔某的隐私权，涉嫌违法，必须纠 正。若不拆除摄像头，有可能承担法律责任。 示例二：行使权利有界限。每个人合法的自由和 权利都应当受到尊重和保护，我们在行使自由和 权利的时候，不得损害其他公民合法的自由和权 利。你出于保护自身财产安全而安装摄像头，本 无可厚非，但你安装的摄像头妨碍了崔某一家人 的正常生活，侵犯了他们的合法权利，因此，应该 拆除摄像头。 示例三：自由是法律之内的自由，自由的实现不能 触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的 代价。你为了保护自身财产安全安装摄像头，这 是你的自由，但你的这一行为侵犯了崔某一家人 的合法权益，触碰了法律底线，应该拆除摄像头。 (2)崔某胜诉，高某败诉。（或判决高某排除妨碍， 拆除摄像头。) (3)示例：加强个人道德修养，不做违反道德的事； 法律与我们的生活息息相关，我们要增强法律意 识，学法守法用法，不触犯法律红线；增强隐私意 识，我们既要保护自己的隐私权，也要尊重他人的 隐私权，为营造一个安全、和谐、互相尊重的社会 而努力；当自己的合法权利受到侵害时，要学会依 法维护自己的权利。 第九讲追求民主价值（九上第三课） 【知识脉络·考点梳理】 【易错辨析】 1.×点拨：人民当家作主是社会主义民主政治的本 质特征，中国共产党领导是中国特色社会主义最本 质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 2.×点拨：公民参与是社会主义民主的要求，也是 公民的一项权利。 3.X点拔：我国公民间接参与和管理国家事务。 4.X点拔：听证会拓宽了公民参与民主决策的途 径。公民的民主权利不能随意扩大。 5.X点拨：人民代表大会制度是我国的根本政治 制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 6.X点拨：协商民主是我国社会主义民主政治的 特有形式和独特优势。 7.X点拨：网络问政有利于保障公民的政治权利。 8.×点拨：公民要依法参与民主生活。 【热点链接·技能指导】 (1)①社会主义民主的本质是人民当家作主；②社 会主义民主的目的是保障最广大人民的利益； ③我国社会主义民主是维护人民根本利益最广 泛、最真实、最管用的民主；④有事好商量，众人的 事情由众人商量，是人民民主的真谛。 (2)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度； ②人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使 权力的根本途径；③人民代表大会制度是符合我 国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民 当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力 量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生 命力和显著优越性。 (3)①人民代表大会制度是社会主义民主的体现， 有利于保障人民当家作主；②社会主义民主价值 的实现要依靠人民代表大会制度。 【典题精选·高效速练】 一河北真题题组一 1.D2.B 一河北模拟题题组一 1.C2.C3.D4.D5.A6.D 7.(1)①人大代表由人民选举产生，代表人民行使国 家权力；②人大代表密切联系群众，听取和反映人 民群众的意见和要求。 (2)①履行政治协商、民主监督和参政议政的职 能，为国家发展建言献策；②通过提交提案等方 式，推动民生问题解决，促进决策科学化、民主化。 (3)①我国实行的人民代表大会制度和中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度，是人民当家 作主的重要体现；②全过程人民民主是最广泛、最 真实、最管用的民主；③代表委员积极履职，架起 民意桥梁，彰显社会主义民主的生机与活力。