第3讲 勇担社会责任-【夺冠百分百】2026年中考道德与法治冲刺精讲册（河北专用）

第一部分教材考点整合 中考冲刺|道德与法治 第三讲勇担社会责任（八上第一、六、七课，第十课第一框） 关键词：个人与社会的关系、亲社会行为、责任、关爱他人、奉献社会、关心国家发展 知识脉络，考点梳理 【知识脉络】 参与社会生活的意义 社会生活 个人与社会的关系 丰富的社 会生活 表现 亲社会行为 为什么 做法 责任的含 责任 义、来源 扮演不同角色 与 责任与角色 时代发展、环境 角色 的关系 的变化，角色变换 角色不同 责任不同 对自己负责 挖掘潜能 学会感恩 承担使命 作出选择，担当责任 很多人为我 做一个负 责任与角色同在 承担责任 们承担责任 责任的人 不言代价与回报，敢于担当 的意义 共享幸福 美好生活 提升素质，增强能力 代价、回报是什么 代价 如何承担自愿、非自愿选择的责任 回 不计代价与回报履责的表现及意义 勇担社 会责任 对他人：传递着美好情感 为什么 对社会：社会和谐稳定的润滑剂和正能量 对自己：收获幸福 关爱他人 心怀善意 做法 尽己所能 讲究策略 积极奉献社会 体现人生价值 为什么 促进我们全面发展 服务社会 担当责任 做法 积极参与社会公益活动 热爱劳动，爱岗敬业 进步成就 关心国家发展 发展中的问题与措施 19 中考冲刺|道德与法治 【考点梳理】 3.承担责任有何重要意义？(P67~69) 考点1 丰富的社会生活 (1)作为社会的一员，我们每个人首先要对 1.为什么要养成亲社会行为？(P8) 自己负责。只有对自已负责的人，才能使自 (1)必要性：青少年处于走向社会的关键时 己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、 期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了 有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的 解社会，服务社会，养成亲社会行为 使命。 (2)意义：①有利于我们养成良好的行为习 (2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担 惯，塑造健康的人格；②有利于形成正确的 着责任。如果没有他们的付出，没有他们履 价值观，获得他人和社会的接纳与认可； ③有利于我们体验社会生活，在实践中发展 行各自承担的责任，很难想象我们的生活会 和成就自己；④有利于锻炼个人能力，使自 变成什么样。 己的人生价值在奉献中得以实现。 (3)只有人人具有责任心，自觉履行应尽的 ★2.怎样养成亲社会行为？(P8) 责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 (1)树立积极的生活态度，关注社会，了解社 4.承担责任的代价与回报是什么？(P71) 会，服务社会。 (1)代价：不仅意味着付出时间、精力和金 (2)亲社会行为在人际交往和社会实践中 钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责 养成。 备，甚至受到处罚。 (3)遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之 (2)回报：既包括物质方面，又包括精神方 所想，急他人之所急。 面。如良好的自我感觉、获得新的知识和技 (4)主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献 能、赢得他人的尊重和赞许等。 社会，实现自己的人生价值。 5.怎样做一个负责任的人？(P67、69~73) 考点2 责任与角色同在 (1)作为社会的一员，我们每个人首先要对 1.责任的含义是什么？来源于哪里？(P65) 自己负责。 (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。 (2)学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在 (2)来源：来自对他人的承诺、职业要求、道 辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 德规范、法律规定等。 (3)要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承 2.角色与责任的关系是怎样的？(P66) 担责任的代价与回报作出正确的评估，作出 (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着 合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反 不同的角色。 顾地担当起应负的责任。（选择自己愿意承 (2)随着时代发展和所处环境的变化，我们 担的责任) 会不断变换自己的角色，调节角色行为。 (4)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选 (3)每一种角色都意味着承担相应的责任。 择的，但是我们仍然要自觉承担相应的责 角色不同，责任不同。 任。（对于非自愿选择的责任） 20 第一部分教材考点整合 中考冲刺道德与法治 (5)积极履行社会责任，不言代价和回报，敢 4.中国共产主义青年团的性质、作用及基本任 于承担责任，敢于担当。 务分别是什么？(P83) (6)努力提升自身素质，增强履行责任的能 性质 作用 基本任务 力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、 是中国共产 在新时代，共青 奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽 党领导的先 团要组织青年参 篇章。 进青年的群 加改革开放和社 团组织，是广 带领青年 会主义现代化建 考点3 积极奉献社会 大青年在实 在经济社 设的实践，为发 1.关爱他人的原因是什么？(P76~77) 践中学习中 会发展中 展社会生产力、 (1)对他人：关爱传递着美好情感，给人带来 国特色社会 发挥生力 提高人民生活水 温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 主义和共产 军和突击 平，为实现全面 (2)对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂 主义的学校， 队作用 建成社会主义现 和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促 是中国共产 代化强国的第二 进社会文明进步。 党的助手和 个百年奋斗目标 后备军 建功立业 (3)对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他 人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他 5.如何服务和奉献杜会？(P83~84) 人的关心和帮助，获得更多的发展机会。 (1)需要我们青年担当责任。我们要积极参 从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善 加改革开放和社会主义现代化建设的实践， 为发展社会生产力、提高人民生活水平，为 待自己。 实现全面建成社会主义现代化强国的第二 2.如何关爱他人？(P78~79) 个百年奋斗目标建功立业。 (1)要心怀善意。 (2)需要我们积极参与社会公益活动。无论 (2)要尽己所能。 参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从 (3)要讲究策略。 实际出发，讲求实际效果。 3.为什么要服务社会？(P81) (3)需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要 (1)体现人生价值。一个人的价值应该看他 努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学 贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积 会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德 智体美劳全面发展的社会主义建设者和接 极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认 班人做好准备。 可，实现我们自身的价值。 考点4 关心国家发展 (2)促进我们全面发展。在服务社会的 1.列举我国发展取得的伟大成就。(P105) 过程中，我们的视野不断拓展，知识不断 (1)经济建设：经济发展成就显著，已经成为 丰富，观察、分析、解决问题的能力以及 世界第二大经济体。 人际交往能力不断提升，道德境界不断 (2)民主法治：民主法治建设深入推进，人民 提高。 的权利和自由得到切实保障。 中考冲刺道德与法治 (3)文化建设：文化建设让中华文明焕发出 有无比的优越性；⑤全国人民自力更生。 新的蓬勃生机。 2.我国在发展（现代化建设）中面临的问题及 (4)科技创新：科技创新成就斐然。 采取的措施分别是什么？(P107) (5)民生建设：一系列惠民利民政策陆续出 (1)问题：发展不平衡不充分问题仍然突出，城 台，社会保障水平不断提高。 乡区域发展和收入分配差距仍然较大，群众在 (6)国防建设：国防和军队改革取得重大突 就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临 破，为世界和平与发展作出了重要贡献。 不少难题，生态环境保护任务依然艰巨，等等。 (7)综合国力：综合国力显著提升，我国在国 (2)措施：稳增长、促改革、调结构、惠民生、 际舞台上扮演着越来越重要的角色。 防风险，着力解决各种发展中的问题，不断 【拓展归纳】我国发展取得辉煌成就的原因有 取得积极成效。 哪些？ 【易错辨析】 (1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道 1.承担责任只有付出，没有回报。 () 路，形成了中国特色社会主义理论体系，确 2.我们可以根据需要选择承担或不承担责任。 立了中国特色社会主义制度，发展了中国 () 特色社会主义文化。 3.关爱他人只要能表达自己的爱心即可，不需 (2)重要原因：①坚持中国共产党的领导； 要在意他人的感受。 () ②坚持以经济建设为中心，大力发展生产 4.只有参与社会公益活动才能服务和奉献社 力；③实施科教兴国、人才强国、创新驱动发 会。 () 展、可持续发展等战略；④社会主义制度具 【素养导向】 核心素养 具体表现 核心观点 1.我们应该努力提升自身素养，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 个人品德 2.积极履行社会责任，不计代价与回报，敢于担当。 道德修养 社会公德 3.人的成长是不断社会化的过程。 4.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，积极参与社会公益活 职业道德 动，热爱劳动，爱岗敬业。 自尊自信 5.帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。 理性平和 6.关爱他人要心怀善意、尽己所能、讲究策略。 健全人格 7.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 友爱互助 8.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 9.主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。 10.做一个负责任的人，我们首先要对自己负责。 主人翁意识 责任意识 11.要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成 亲社会行为。 担当精神 12.服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。 22 第一部分教材考点整合 中考冲刺|道德与法治 热点链接技能指导 寒夜里，他带领团队在街巷村落搜寻走失 (2)于建敏的志愿服务会产生怎样的社会 的老人；暴雨中，他冲在救援一线守护生命曙 价值？ 光；17年组织上千场志愿服务，他的足迹遍布 【技能指导】立足志愿服务，从对社会的影响角 县城熙攘的街巷和乡野静谧的村落… 度谈其价值。 他叫于建敏，晋城市阳城县人，作为第九 届全国道德模范提名奖获得者。17年来，他 将志愿服务变成一种生活方式。从刚开始的 一个人做，到带动全家人和身边人一起做，再 到建立起全市第一个县级志愿者协会—阳 城县红十字志愿者协会，带动3000余名志愿 服务者共同做。 (1)结合材料，谈谈于建敏承担责任中的代价 与回报。 【技能指导】本题需要从代价与回报两个方面， 结合材料提炼内容。 (3)于建敏的事迹对我们的成长有哪些启迪？ 【技能指导】立足个人角度，根据于建敏的事迹 谈做法。 23 中考冲刺道德与法治 ☑ 典题精选高效速练 河北真题题组— 恶、见利思义 1.（2023河北中考)2010年，雷锋生前所在 A.①② B.①③ 部队以雷锋留下的存折为基础开展续存 C.②④ D.③④ 活动，帮助困难群众募集善款。活动开展 4.(2020河北中考改编)爱国，是人世间最深 以来，源源不断的捐款从四面八方汇聚。 层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功 捐款的爱心人士有部队官兵、企业员工、 之本。下列属于将爱国之情化为爱国之行 在校学生，也有退休老人，还有曾经的受 的是 ) C 捐助者…“雷锋存折”续存活动启示我 ①消费者用餐时践行“光盘行动”②消防队 们要 ( ) 员不惧牺牲赴汤蹈火③环卫工人顶风冒雨 ①诚实守信 ②勤劳勇敢③扶危济困 守护城市④学生在公交车上给老人让座 ④奉献社会 A.①②B.①③C.②③D.②④ A.①② B.①④ 5.(2019河北中考)从心底生发的每一点善意 C.②③ D.③④ 都有温度，这样的温度可以化成暖流，让社 2.(2021河北中考)每一份职业，都有一份责 会少些冷漠，让心灵感受阳光。下列能对此 任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子 进行诠释的是 ) 弟兵保家卫国…由此推知 ( ①暴雨中，年轻人主动请环卫工人上车避 ①公交司机见义勇为②公务员为人民服 雨②退休老人用蹬三轮挣来的钱资助 务 ③交通警察严格执法 ④环卫工人拾 偏远山区的学生③一些网店为吸引买 金不昧 家雇人刷好评④雨雪天，700多名杭州 A.①③ B.①④ 消费者在点外卖的同时为外卖小哥下单 C.②③ D.②④ 暖心食品 3.(2020河北中考改编)当夏季洪涝灾害汛 A.①② B.③④ 情来临时，在以习近平同志为核心的党中 C.①②④ D.②③④ 央坚强领导下，国家防总统筹协调，各地 一河北模拟题题组 各部门密切协作，人民解放军、武警部队 1.（2025河北石家庄二模)2024年“时代新 和消防救援队伍日夜奋战，广大干部群众 人·河北好人”发布暨道德模范与身边好人 舍小家顾大家，共同铸就了防汛抗洪的坚 现场交流活动在石家庄市新华区举行。上 实“大坝”，守护人民家园。防汛抗洪的坚 榜的“河北好人”中，有“火海”救人彰显英雄 实“大坝”，让我们体会到新时代中国人民 本色的退役军人；有弘扬工匠精神用心“扮 的精神品格是 ( 靓”八米车厢的公交司机；有践行诺言为烈 ①自强不息、团结合作②量力而行、和而 士守墓40余年的七旬老人…这些“河北 不同③顾全大局、甘于奉献④扬善抑 好人” ) 24 第一部分教材考点整合 中考冲刺道德与法治 A.勇担责任，平凡中闪耀伟大 敬业 ③诚实守信、友善待人④扶危济 B.行己有耻，助力实现中国梦 困、奉献社会 C.坚定自信，携手共护中华魂 A.①② B.①④ D.恪守匠心，精益求精谱辉煌 C.②③ D.③④ 2.(2025河北邮郸二摸)医生王冠羽，曾两次 5.（2025河北廊坊一模)某市地铁设立“爱心 在乘坐飞机时救助突发疾病的患者，在万米 预约”服务，行动不便者可通过APP提前申 高空展现医者仁心；乡村教师唐广芳，即使 请全程陪同协助。这一举措彰显的社会公 因意外失去右臂，仍毅然坚守三尺讲台，奋 德是 ) 力“托举”起一群又一群乡村孩子的人生梦 A.遵纪守法，维护秩序 想；夫妻护林员黄通甫、黄日秀，扎根广西大 B.爱岗敬业，履职尽责 瑶山，用心守护大自然一草一木…这些 C.勤俭节约，资源循环 “中国好人”的事迹启迪我们要 () D.助人为乐，关爱特殊群体 ①合理调控情绪②担当责任③珍惜受 6.(2025河北保定一摸)从1999年起，宁波市 教育权④坚守道德 慈善总会连续26年收到“顺其自然”的捐 A.①② B.①③ 款，累计达1686万元，所捐善款主要用于 C.②④ D.③④ 助学等公益事业。“顺其自然”做好事不留 3.(2025河北石家庄一模)人民日报官微制作 名的善举体现了 () 了一则短视频，这则视频集纳了钱学森、邓 ①敬畏生命，自强不息②关爱他人，承担 稼先、屠呦呦等科学家们年轻时的照片，这 责任③与人为善，奉献社会 ④认识自 些灿若星辰的名字也曾风华正茂。有网友 己，增强韧性 留言：“没有人永远年轻，但永远有人年轻。 A.①② B.①④ 他们的青春与祖国同在，他们是我们学习的 C.②③ D.③④ 榜样。”上述材料启示我们 ( ) 7.（2025河北沧州二模)一分钟扫帚挥动40多 ①创新改变生活②勇于担当责任③坚 次，一天弯腰近2000次，李文玲在环卫清 持名利至上④汲取榜样力量 洁岗位上十几年如一日默默坚守；日均送餐 A.①③ B.①④ 30余次，一年骑行配送距离超过5万千米， C.②③ D.②④ 丁国梅在用户一声声“谢谢你”中成长为全 4.(2025河北保定三模)罹患渐冻症的蔡某， 年无差评的骨干骑手；从医34年，以娴熟精 组建科研团队，致力公益事业，为攻克绝症、 湛的微创技术救治了数以万计患者，尹新民 关怀渐冻症患者不懈努力；重度肢残人士杜 用出色的业绩诠释了医者仁心。下列观点 某，主动担任“盲人电影专场”讲解员，为丰富 与这些情境表达的意蕴相符的是 ( 残疾人精神文化生活贡献力量。他们() A.见义勇为 B.遵守规则 ①自强不息、奋斗不止②是非分明、爱国 C.爱岗敬业 D.诚实守信 25一河北模拟题题组一 1.C2.B3.D4.A5.A 6.(1)①AI技术帮助学生直观看到梦想实现的模样， 能够激发学生学习动力与对未来的向往；②体现 科技赋能教育，创新教育形式，助力学生树立人生 目标。 (2)①提升政务办理效率，方便群众办事，推动服 务型政府建设；②促进文化创新与传播，丰富文化 表现形式，增强文化影响力。 (3)警示：①AI技术可能会被不法分子利用，要警 惕网络安全风险；②公民应增强信息辨别能力，依 法使用AI技术。意义：①通过标识明确AI生成 内容，帮助用户识别虚假信息；②规范AI内容生 产传播环节，从源头遏制诈骗行为；③为治理AI 诈骗提供法律依据，维护网络空间秩序。 (4)①倡导科技向善，让AI技术服务于社会发展 与人民福祉；②坚守法治与道德底线，营造安全、 诚信、健康的网络环境。 第三讲勇担社会责任 (八上第一、六、七课，第十课第一框) 【知识脉络·考点梳理】 【易错辨析】 1.×点拨：承担责任需要付出代价，也往往伴随着 获得回报的权利。 2.×点拨：我们要积极承担自愿选择和非自愿选 择的责任。 3.×点拨：关爱他人需要讲究策略。 4.X点拨：服务和奉献社会有多种方式。 【热点链接·技能指导】 (1)代价：时间、精力等。 回报：获得荣誉；他人的积极评价；良好的自我感 觉；等等。 (2)①促进社会和谐稳定，推进社会文明进步； ②弘扬中华民族传统美德，形成良好的社会氛围； ③弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量。 (3)增强社会责任感，发扬无私奉献精神，积极参 与社会公益活动。 【典题精选·高效速练】 一河北真题题组一 1.D2.C3.B4.C5.C 一河北模拟题题组一 1.A2.C3.D4.B5.D6.C7.C 学习主题二法治教育 第四讲走进法治天地做守法的公民 (七下第九、十课，八上第五课) 【知识脉络·考点梳理】 【易错辨析】 1.×点拨：我们的生活与法律息息相关，法律就在 我们身边。 2.×点拨：法律区别于道德等行为规范的最主要 特征是由国家强制力保证实施的。 3.×点拨：法律是由国家制定或认可的。 4.X点拨：法律面前人人平等。任何人不论职务 高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担 相应的法律责任。 5.X点拨：违法行为不一定受到刑罚处罚，犯罪才 会受到刑罚处罚。 6.X点拔：法律面前人人平等，未成年人违法犯罪 需要承担相应的法律责任。 7.X点拨：未成年人的健康成长不仅需要家庭保 护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司 法保护提供外部保护，还需要未成年人增强自我 保护意识和能力。 【热点链接·技能指导】 (1)缺乏家庭关爱；结交坏朋友；性格霸道；缺乏自 我保护意识；等等。 (2)①在遇到校园欺凌时，懂得运用法律武器保护 自己；②认清犯罪危害，杜绝不良行为，树立法治 观念，自觉遵守宪法和法律。 【典题精选·高效速练】 一河北真题题组一 1.D2.B3.C