学业水平考试演练卷（三）-【夺冠百分百】2026年中考生物演练卷（河北专用）

4.(1)真菌出芽生殖(2)开水温度过高，会杀 死酵母菌(3)老面(4)葡萄少于(5)用 乳酸菌制作酸奶（合理即可） 学业水平考试演练卷（一） 1.D2.B3.B4.A5.B6.A7.D8.B 9.D10.D11.A12.D13.C14.D15.A 16.B17.D18.D19.B20.D21.C22.D 23.C24.D25.A 26.(1)甲(2)③染色体(3)叶绿体光合作 用(4)液泡(5)细胞膜 27.(1)乙气孔 (2)f温度太高，部分气孔关闭，减少了植物 对二氧化碳的吸收，从而降低了光合作用 (3)氢氧化钠 (4)光合作用强度随二氧化碳浓度升高而增强 延长光照时间（或合理密植、适当增加光照强 度等，合理即可) 28.(1)舒张呼气（2)100 (3)红毛细血管A线粒体 29.(1)蛋白质DNA (2)变异白色玉米AA或Aa (3)基因受精 30.(1)光照 (2)蒸腾促进吸水，快速生根保持单一变 量，提高实验结果的准确性 (3)B半遮阴光合 学业水平考试演练卷（二） 1.A2.C3.D4.A5.B6.A7.D8.C 9.A10.A11.B12.D13.C14.C15.B 16.D17.C18.D19.A20.D21.B22.B 23.A24.A25.C 26.(1)①④ (2)光合叶绿体叶肉细胞 (3)线粒体释放能量 27.(1)非生物部分G(2)F→E→D(3)太阳 能D(4)减少自我调节 28.(1)小肠（2)保护易感人群(3)①④a (4)忌烟忌酒（合理即可） 29.（1)子宫胎盘 (2)变异黑白色毛发横切面中的黑色素多于 棕白色毛发 (3)相对性状bbBb、Bb 30.(1)形成对照避免偶然性因素对实验结果的 影响 (2)控制单一变量 (3)食物链和食物网人 (4)镉溶液浓度越高，小鼠48小时死亡率越高 (5)越大 (6)不随意丢弃废电池，应该分类投放垃圾，集 中科学处理（合理即可） 学业水平考试演练卷（三） 1.D2.B3.B4.D5.B6.C7.A8.B 9.B10.C11.A12.A13.C14.B15.D 16.D17.C18.D19.B20.B21.C22.D 23.C24.B25.D 26.(1)影响(2)生产者食物链（食物网） (3)竞争自我调节能力(4)物质人类 27.(1)适量的水、充足的空气等（写出一条，合理 即可) (2)蒸腾幼根和根毛(3)氨、磷、钾 (4)胚珠(5)BC多于(6)光合 28.(1)蔬菜、水果(2)牛奶、咸鸭蛋胃液、肠液 和胰液 (3)肺泡内的气体交换左心房 (4)3→4→7→8血细胞和大分子蛋白质 (5)非条件反射脑干 29.(1)变异隐性AA或Aa (2)50%(或1/2) (3)组合一的亲代正常蚕基因组成为AA,组 合二的亲代正常蚕基因组成为Aa 30.(1)①杀死牛奶中的微生物②接种③为乳 酸菌发酵提供无氧环境，防止其他微生物进 入玻璃瓶(2)二氧化碳 (3)①24小时内，两种乳酸菌素的抑菌效果先 随时间不断增强，然后达到稳定②与乳酸 菌素BCN4相比，BSN4抑菌效果更好学业水平考试演练卷（三) (时间：60分钟满分：60分) 一、选择题（共25题，每题1分，共25分） 1.人类和很多其他生物一起生活在生物圈这个大家园中。以下关于生物的特征，说法正确 的是 A.生物都能够运动 孙 B.动物需要吸收氧气，释放二氧化碳，植物则不需要 铷 C.生物都是由细胞构成的 D.生物的生活都需要营养 啟 2.下列关于细胞分裂与细胞生长的说法，正确的是 () A.细胞质先分裂，细胞核后分裂 B.细胞生长到一定程度，就不再长大了 长 C.细胞分裂后，细胞核中的遗传物质减半 毁 D.随着植物细胞的生长，液泡数量逐渐增多 3.下图所示为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，这一过程称为 红细胞 州 白细胞 造血干细胞 。 血小板 杯 A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞死亡 蜜 4.病毒、细菌、真菌等微生物在生活中无处不在。以下对微生物的说法正确的是 A.病毒属于原核生物 B.细菌形成的芽孢是生殖细胞 C.蘑菇主要靠分裂繁殖后代 D.细菌没有成形的细胞核 17 5.如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项与图示不相符的是 选项 I Ⅲ 孢子生殖 苔藓植物 蕨类植物 藻类 B 脊椎动物 两栖动物 节肢动物 哺乳动物 C 人体结构 消化系统 呼吸系统 运动系统 D 微生物 病毒 细菌 真菌 6.动物的外骨骼能防止体内水分的大量蒸发。以下动物具有外骨骼的是 A B 7.自然界中的生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例，不属于生物对环境影响的是 ( A.树叶在秋冬季节纷纷飘落 B.过度放牧会使草场逐渐沙漠化 C.在农场中饲养蚯蚓可改善土质 D.在沙漠地区植树造林能防风固沙 8.下图是小华查阅“鹭”的资料后整理出的分类图，其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是() 鸟纲 鹤形目 鹭科 鹮科 鹭属 白鹭属 琵鹭属 苍鹭 雪鹭 黄嘴白鹭白琵鹭 黑脸琵鹭 A.苍鹭 B.雪鹭 C.白琵鹭 D.黑脸琵鹭 9.面粉大多是由小麦种子磨成的，花生油是从花生种子中榨取出来的。面粉和花生油分别 来自种子中的 () A.子叶和胚乳 B.胚乳和子叶 C.胚根和胚芽 D.种皮和胚乳 —18— 10.“暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开…”下列相关说法错误的是 ② ③ ③ ② 3 图一 图二 图三 A.桃花最重要的结构是雌蕊和雄蕊 B.桃核的硬壳由图一中的结构②发育而来 C.桃叶由图二中的结构②发育而来 D.桃的幼根生长最快的部位是图三中② 11.下列各项物质，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是 A.二氧化碳和水 B.有机物和氧气 C.二氧化碳和氧气 D.有机物和水 12.下列做法主要是为促进呼吸作用的是 A.农田适时松土 B.给大树输液 C.农作物合理密植 D.粮食晒干后存储 13.下图所示四个实验装置与其所要验证的观点对应正确的一项是 选项 B C D 黑纸片 光 光 收集气体 息灭 装置 氢氧化钠溶液 萌发的种子 金鱼藻 验证 叶绿体是光合作用 氧气是光合作用的 二氧化碳是光合作用 呼吸作用消耗氧气 观点的场所 产物 的原料 14.果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助 A.开花 B.传粉 C.子房发育 D.花粉成熟 15.等量的下列食品在人体内完全分解，释放能量最多的是 A.馒头 B.鸡蛋 C.苹果 D.花生 19 16.图甲为“馒头在口腔中的变化”的实验操作示意图，图乙为“淀粉消化过程”示意图，A、B 为物质，a、b为消化液。下列叙述正确的是 () 加入唾液 加入清水 加入唾液 围头醉屑 感馒头碎屑 晨摄头块 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 ① ③ 淀粉A ② bB 口腔 小肠 37℃保温10分钟后分别滴加碘液 消化 吸收 甲 U A.图甲中①②对照，②试管作为对照组 B.滴加碘液后，预期实验结果为试管①变蓝 C.馒头中淀粉的消化只发生在口腔中，a是唾液，A是麦芽糖 D.淀粉最终被b肠液、胰液中分解糖类的酶消化为B 17.某同学利用吸管、矿泉水瓶、气球等材料制作了模拟肺与外界气体交换的模型，下列叙述 不正确的是 A.1模拟气管，内有软骨保证气流畅通 B.2模拟肺，能不断扩大、缩小 C.3模拟肋间肌，肌肉的收缩使胸廓容积增大 D.该模型不能模拟胸廓前后径的变化 18.当某人拿到血液化验单时，医生告诉他患有贫血症，医生是依据以下哪个指标的数值低 于正常值而做出的判断 ( A.血浆 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞和血红蛋白 19.2025年6月6日，是全国第30个“爱眼日”。保护视力要养成良好的用眼习惯，若长期不 良用眼可能会使眼球的晶状体曲度过 ,造成近视，矫正时应正确配戴 （) A.大凸透镜 B.大凹透镜 C.小凸透镜 D.小凹透镜 20.俗话说：“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”与这一反射类型不同的是 A.望梅止渴 B.飞蛾扑火 C.谈虎色变 D.画饼充饥 20— 21.人不小心被狗咬伤后，需24小时内注射狂犬疫苗，这一预防措施属于 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.增强非特异性免疫 22.下列关于基因、DNA、染色体及生物性状的叙述，错误的是 A.基因是有遗传效应的DNA片段 B.染色体是DNA的主要载体 C.生物性状是由基因控制的 D.一条染色体上携带一个基因 23.下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是 ( A.地球上最早出现的生物是单细胞生物 B.生物多样性是生物长期进化的结果 C.原始哺乳类是由某些古代鸟类进化而来的 D.自然选择学说是达尔文进化论的中心观点 24.下列生物，不属于转基因生物的是 A.抗病毒烟草 B.“多莉”羊 C.抗冻番茄 D.抗虫棉花 25.每年5月22日为国际生物多样性日，保护生物多样性的最有效措施是 ) A.将撷危物种迁出原地 B.将动物领养回家 C.建立种子基因库 D.建立自然保护区 二、非选择题（共5个小题，每空1分，共35分） 26.(7分)发展生态农业，助力乡村振兴。某地积极开发低洼盐碱地渔农综合利用模式，如图 所示。回答下列问题。 太阳妆 加工厂 .0o0 残渣 畜禽 小444 塘泥 经处理 心狼2 (1)低洼盐碱地种植的紫花苜蓿不仅长势良好，而且能降低土壤盐碱度，增加土壤肥力。 这说明它既能适应环境，也能 环境 (2)台田上的小麦和紫花苜蓿，属于该生态系统组成成分中的 它们固定的太 阳能，通过 在生物之间传递。 21 (3)池塘中，鲢鱼主要以浮游植物为食，生活在水体上层；鳙鱼主要以浮游动物为食，生活 在水体上层或中上层。鲢鱼和鳙鱼的种间关系是 。养殖时发现，鲢鱼和鳙 鱼的配比为3：7时，池塘生态系统保持平衡；鲢鱼和鳙鱼的配比为1：1时，水质受污 染程度较高，池塘生态系统失去平衡。这说明生态系统的 有一定限度。 (4)此模式使种植和养殖有机结合，实现了对该生态系统 和能量的充分利用。 加工厂对农副产品进行深加工，满足了 的生活需求，提升了低洼盐碱地的生 态效益和经济效益。 27.(8分)南瓜原产于南美洲，明代传入中国。因其产量大、易成活、营养丰富，荒年可以代 粮，也称“饭瓜”“米瓜”。在学校开展的跨学科实践活动中，小秦体验了南瓜种植过程。 请分析回答下列问题。 小孔透明塑料膜 国用用可 四 0 61218246121824时刻/时 第一天 第二天 图一 图二 (1)播种：小秦将花盆中的土壤疏松后，把若干粒南瓜种子播种在其中，喷洒适量的水，并 做了如图一所示的处理，这一系列措施可以为种子萌发提供 (写出一条即可)等环境条件。 (2)移栽：南瓜幼苗长出3~5片绿叶后，在一个阴天的黄昏，小秦将几株健壮的南瓜苗去 掉部分叶片，根部带着土坨移栽到实验田。这些做法既能够降低幼苗的 作 用，也能减少对 的损伤，提高移栽成活率。 (3)蔓期管理：根据南瓜植株的需要适时施用复合肥。复合肥中，占比最多的是含 的三类无机盐。 (4)结果：成熟的南瓜，里面有多粒种子，这是因为雌蕊中含有多个 (5)研究生理活动：图二是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。在曲线中 (用字母表示)段时，植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物。最终 南瓜植株生长了，其原因是光合作用制造的有机物 (填“多于”或“少于”)呼 吸作用消耗的有机物。 (6)提高产量：南瓜的茎是匍匐生长的，为南瓜茎搭架能减少枝叶的互相遮挡，使南瓜接 受更充分的光照，有利于促进南瓜的 作用。 —22 28.(9分)学校举行运动会，小明报名参加长跑项目。妈妈为他准备了早餐，有面包、牛奶、咸 鸭蛋、油条。如图是人体部分结构与功能示意图；图中a~d表示生理过程，I~V表示心 脏各腔，1~8表示结构。据图回答问题： 图一 图二 图三 (1)妈妈为小明准备的早餐营养搭配并不合理，还需要增加 类食品。 (2)小明早餐中含蛋白质较多的食物是 ,若X代表蛋白质，在消化道内参 与a过程的消化液有 (3)参加长跑时需要从外界获取大量的氧气。氧气经过图一中[c] 过程 进入血液，与血红蛋白结合，最先到达心脏的[Ⅱ] ,然后随血液运输到组织 细胞。 (4)小明喝进体内的水经吸收进入血液，部分会随尿液排出体外，其途径是：1→ (用序号和箭头表示)。对于身体健康的小明来说，在正常情况下，与1 内液体相比，4内液体中一定不含有的是 (5)在运动过程中，小明的心跳和呼吸频率都加快，该反射所属的类型是 ,调节 心跳和呼吸频率的神经中枢位于 29.(5分)同学们饲养家蚕的过程中，发现个别蚕的皮肤与其他蚕不同，像油纸一样透明。科 研人员告诉同学们这些皮肤透明的蚕是油蚕，皮肤正常的蚕叫作正常蚕，他们对家蚕的 皮肤做过相应研究，结果如下：（分别用A和a表示显性和隐性基因） 组合 亲代 子代 组合一 正常蚕×油蚕 全部正常蚕 组合二 正常蚕×油蚕 正常蚕、油蚕 组合三 正常蚕X正常蚕 全部正常蚕 组合四 正常蚕X正常蚕 正常蚕、油蚕 (1)组合四亲代均为正常蚕，子代出现油蚕的现象被称为 ,通过该组合的结果可 知皮肤透明是 性状，推测子代正常蚕的基因组成为 23 (2)组合二中子代油蚕所占比例理论上为 (3)组合一和组合二亲代表现型完全相同，子代出现差异的原因是 0 30.(6分)乳酸菌能将葡萄糖或乳糖进行发酵产生乳酸。自巴斯德发现乳酸菌后，人们对它 的研究和利用从未停止。 (1)酸奶酸甜可口、营养丰富，是人们喜爱的食品。小刚利用家里的酸奶机制作了酸奶， 步骤如下： ①将1000mL纯牛奶倒入奶锅，煮至沸腾。煮沸的目的是 ②待牛奶放凉后加人适量酸奶，用筷子搅拌至充分混合。这相当于细菌培养过程中 的 些 ③将混合物倒入玻璃瓶并盖好盖子，置于酸奶机8~10小时取出，放凉或冷藏后食 用。盖盖子的原因是 (2)小刚在超市的酸奶包装袋上看到“若发生胀袋或破损，请勿食用”的提示。酸奶胀袋 紫 大多是酵母菌发酵产生的 造成的。 (3)乳酸菌除了产生乳酸，还会产生乳酸菌素。研究人员选取了植物乳杆菌SN4和粪肠 球菌CN4,两种乳酸菌产生的乳酸菌素分别是BSN4和BCN4,测定两种乳酸菌素对 金黄色葡萄球菌的抑菌效果（如图，注：抑菌圈代表抑菌效果，直径越大，抑菌效果越 好)。分析曲线得出结论：① ,② 30 烟 20 金黄色葡萄球菌 BSN4 袋 -BSN4 BCN4 抑菌圈 0 BCN4 024681012141618202224时间h 两种乳酸菌素的抑菌效果 研究还发现，与抗生素相比，乳酸菌素进入消化道时可被降解而不会有残留或耐药性等 影响。因此，BSN4和BCN4作为绿色抗生素替代品具有较大的潜力和深入研究的价值。 24