第三单元第3课《印出来了》（课件）-2025-2026学年苏少版美术二年级下册

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 用手摸，有凹凸， 用眼看，有肌理， 小材料，激灵感！ 贴一贴，印一印， 出乎意料真神奇！ 这条花边纹真好看，怎样才能把它留在纸上呢？ 印一印 把这些肌理特别的材料贴 在一起，效果会怎样？ 拓印时，油墨不能太多。 真的是那些废旧材料吗？ 我都不认识它们了。 在宣纸上拓印图案的步骤 1. 先选材，后拼贴。 2. 用滚筒滚上油墨。 3. 拓印。 4. 在柔韧的宣纸上， 可以印出材料肌理的 细节。 真好看 学生作品（综合材料） 学生作品（综合材料） 学生作品（鸡毛） 印制结束后，我们擦净滚筒， 清理印台。 真没想到，这些废旧材料居然能产生这么美的印痕！ 用一双慧眼发现美， 注意团结协作，文明创作。 我学会了获取印痕的方法。 我明白了印痕的美能激活我们的想象力。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $