专题12 实验方案的设计与评价-【夺冠百分百】2026年中考化学冲刺精练册(河北专用)

2026-04-09
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山东仁心齐教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 科学探究与化学实验
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·中考冲刺
审核时间 2026-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57245311.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题十二 实验) 【全国视野分层练】 1.(2025四川遂宁中考)化学实验的设计能 力是化学学习的关键能力之一。下列实验 方案设计可行的是 ( 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别黄铜和黄金 观察颜色 分离氧化钙和 加水溶解,过滤、洗 B 氧化铜固体 涤、干燥 用燃着的木条检验, 检验某气体是 C 观察气体是否能被 否为氢气 点燃 除去盐酸中混 加入适量的BaCl2溶 D 有的少量硫酸 液,充分反应后过滤 2.(2025重庆中考)为达到下列实验目的,对 主要操作、现象或结论的叙述有错误的是 选项 实验目的 主要操作 现象或结论 将等量的品 验证分子运 红同时分别 品红在热 A 动速率与温 加入相同质 水中扩散 度有关 量的热水和 得更快 冷水中 溶解的是 向两种粉末 鉴别炭粉和 氧化铜, 中分别加入 氧化铜 未溶解的 稀盐酸 是炭粉 溶液变浑 向溶液中加 浊,滤液 除去烧碱溶 C 入石灰水, 澄清,证 液中的纯碱 并过滤 明纯碱已 除去 方案的设计与评价 续表 选项 实验目的 主要操作 现象或结论 土壤加水溶 解,过滤,用 检测土壤的 pH为5,土 D pH试纸测 酸碱性 壤呈酸性 定滤液的酸 碱度 3.(2024青海中考)下列实验不能达到目的 的是 ( ) 选项 A B 实验 C0, 方案 植 水 油 干燥剂空气 实验 探究铁钉生锈的 探究CO2的部分 目的 条件 性质 选项 C D 0.5g铁粉0.5g银粉 实验 方案 5 mL 10%盐酸 实验 比较铁、银金属 收集氧气并验满 目的 活动性 4.下列实验设计不能达到目的的是 ( 酚酞溶液 气体 NaOH NaCO3 NaOH 溶液国 国溶液 浓溶液羁 ① ② C02 氯化钠溶液 浓硫酸羁 ③ ④ 5 A.①鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 B.②除去H2中的HCI气体 C.③干燥二氧化碳 D.④探究质量守恒定律 5.(2024江苏镇江中考)下列实验方案不能 达到探究目的的是 选项 探究目的 实验方案 鉴别蚕丝和羊毛 取样,灼烧,闻气味 探究白醋的酸 取样,滴加紫色石 碱性 蕊溶液,观察现象 除去MnO2固 溶解、过滤、洗涤、 C 体中混有的KCI 干燥 比较Cu、Ag的 将铜丝插人AgNO 金属活动性强弱 溶液,观察现象 6.(2024四川南充中考)下列实验方案设计 合理的是 ( 选项 实验目的 实验方案 鉴别硝酸铵和氯 分别加适量的水, 化钠固体 用手触摸容器外壁 检验二氧化碳中 将带火星的木条伸 B 混有的氧气 入气体中 除去氯化钠中的 加入过量稀硫酸后 C 碳酸钠 蒸发结晶 将水沿烧杯内壁缓 D 稀释浓硫酸 慢注入浓硫酸中 46 7.(2024山东潍坊中考改编)下列实验操作 能达到实验目的的是 ) 选项 实验目的 实验操作 鉴别硫酸铜、碳 分别取少量固体于 酸钙、氯化钠三 试管中,加入适量 种固体 水,观察实验现象 除去CO2气体 B 将混合气体点燃 中少量的CO 提纯含有少量 先加水溶解、再降 C KNO3的NaCl 温结晶 固体 检验NaOH溶 取样,加入Ca(OH)2 D 液在空气中部分 溶液,观察是否产 变质 生沉淀 8.下列实验设计能达到实验目的的是 ( 选项 B 气球 MnO, Cuo 实验 设计 石子 3%H,0 3%H02 白磷 热水 目溶液 自溶液 实验 探究物质燃烧是 比较不同催化剂 目的 否需要氧气 的催化效果 选项 C D 弹簧灾 盐酸 实验 粉末 设计 木炭 实验 探究空气中氧气 验证质量守恒 目的 的含量 定律14.(1)钙(2)混合物(3)11 15.(1)07碘(或I)(2)BD 专题十化学与可持续发展 1.D2.A3.D4.A5.A6.A7.B8.B 9.D10.D11.B12.B 13.(1)可燃物 (2)降低温度到着火点以下 (3)①A②打火警电话119报警(合理即可) 14.(1)天然(2)糖类(3)C(4)4NF3+ 3Si一定条件3SiP,十2N。 15.(1)天然气(2)丙烷分子(C3Hg)(3)①CO ②A 16.(1)c(2)①温度达到可燃物的着火点 ②CH,十20,点燃c0,+2H,0③二氧化硫 (合理即可)(3)①增大反应物之间的接触 面积,使反应更快更充分②Ca(OH)2+ Na2CO3-CaCO3¥+2NaOH③置换反 应(4)1760kg 17.B18.C 19.1)4P+50,点燃2P,0,温度需要达到可燃 物的着火点(22H,0,M02H,0+0,个 隔绝氧气(3)未处理有毒的生成物P2Os 学习主题五科学探究与化学实验 专题十一实验基本操作 1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.A8.C 9.(1)没有用外焰加热试管内的液体超过试管 容积的 (2)B 2 10.(1)用水润湿(2)量筒内液体凹液面的最低 处偏小(3)6.7(4)检查装置的气密性 (5)连续、均匀(6)磨砂面正 专题十二实验方案的设计与评价 1.D2.C3.C4.A5.A6.A7.A8.B 题组特训 题组特训一选择十填空 1.A2.C3.C4.D5.C6.D7.C8.D 9.A10.A 11.(1)糖类(2)N和P(3)清洁无污染(合理 即可)(4)+4 12.(1)70g(2)降温 (3)蒸发结晶 (4)乙<甲<丙 题组特训二选择十填空 1.A2.A3.B4.B5.C6.D7.D8.C 9.C10.C 11.(1)增大反应物的接触面积,加快反应速率 (2)硫酸(3)FeS0,(4)H,TiO,高温 TiO,+H,O 题组特训三选择十填空 1.B2.C3.C4.B5.D6.C7.D8.C 9.C10.C 11.(1)元素(2)①甲②不能③正确④先 不变后减小 题组特训四选择十填空 1.D2.D3.D4.C5.C6.C7.D8.A 9

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