内容正文:
专题十二
实验)
【全国视野分层练】
1.(2025四川遂宁中考)化学实验的设计能
力是化学学习的关键能力之一。下列实验
方案设计可行的是
(
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别黄铜和黄金
观察颜色
分离氧化钙和
加水溶解,过滤、洗
B
氧化铜固体
涤、干燥
用燃着的木条检验,
检验某气体是
C
观察气体是否能被
否为氢气
点燃
除去盐酸中混
加入适量的BaCl2溶
D
有的少量硫酸
液,充分反应后过滤
2.(2025重庆中考)为达到下列实验目的,对
主要操作、现象或结论的叙述有错误的是
选项
实验目的
主要操作
现象或结论
将等量的品
验证分子运
红同时分别
品红在热
A
动速率与温
加入相同质
水中扩散
度有关
量的热水和
得更快
冷水中
溶解的是
向两种粉末
鉴别炭粉和
氧化铜,
中分别加入
氧化铜
未溶解的
稀盐酸
是炭粉
溶液变浑
向溶液中加
浊,滤液
除去烧碱溶
C
入石灰水,
澄清,证
液中的纯碱
并过滤
明纯碱已
除去
方案的设计与评价
续表
选项
实验目的
主要操作
现象或结论
土壤加水溶
解,过滤,用
检测土壤的
pH为5,土
D
pH试纸测
酸碱性
壤呈酸性
定滤液的酸
碱度
3.(2024青海中考)下列实验不能达到目的
的是
(
)
选项
A
B
实验
C0,
方案
植
水
油
干燥剂空气
实验
探究铁钉生锈的
探究CO2的部分
目的
条件
性质
选项
C
D
0.5g铁粉0.5g银粉
实验
方案
5 mL
10%盐酸
实验
比较铁、银金属
收集氧气并验满
目的
活动性
4.下列实验设计不能达到目的的是
(
酚酞溶液
气体
NaOH
NaCO3
NaOH
溶液国
国溶液
浓溶液羁
①
②
C02
氯化钠溶液
浓硫酸羁
③
④
5
A.①鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液
B.②除去H2中的HCI气体
C.③干燥二氧化碳
D.④探究质量守恒定律
5.(2024江苏镇江中考)下列实验方案不能
达到探究目的的是
选项
探究目的
实验方案
鉴别蚕丝和羊毛
取样,灼烧,闻气味
探究白醋的酸
取样,滴加紫色石
碱性
蕊溶液,观察现象
除去MnO2固
溶解、过滤、洗涤、
C
体中混有的KCI
干燥
比较Cu、Ag的
将铜丝插人AgNO
金属活动性强弱
溶液,观察现象
6.(2024四川南充中考)下列实验方案设计
合理的是
(
选项
实验目的
实验方案
鉴别硝酸铵和氯
分别加适量的水,
化钠固体
用手触摸容器外壁
检验二氧化碳中
将带火星的木条伸
B
混有的氧气
入气体中
除去氯化钠中的
加入过量稀硫酸后
C
碳酸钠
蒸发结晶
将水沿烧杯内壁缓
D
稀释浓硫酸
慢注入浓硫酸中
46
7.(2024山东潍坊中考改编)下列实验操作
能达到实验目的的是
)
选项
实验目的
实验操作
鉴别硫酸铜、碳
分别取少量固体于
酸钙、氯化钠三
试管中,加入适量
种固体
水,观察实验现象
除去CO2气体
B
将混合气体点燃
中少量的CO
提纯含有少量
先加水溶解、再降
C
KNO3的NaCl
温结晶
固体
检验NaOH溶
取样,加入Ca(OH)2
D
液在空气中部分
溶液,观察是否产
变质
生沉淀
8.下列实验设计能达到实验目的的是
(
选项
B
气球
MnO,
Cuo
实验
设计
石子
3%H,0
3%H02
白磷
热水
目溶液
自溶液
实验
探究物质燃烧是
比较不同催化剂
目的
否需要氧气
的催化效果
选项
C
D
弹簧灾
盐酸
实验
粉末
设计
木炭
实验
探究空气中氧气
验证质量守恒
目的
的含量
定律14.(1)钙(2)混合物(3)11
15.(1)07碘(或I)(2)BD
专题十化学与可持续发展
1.D2.A3.D4.A5.A6.A7.B8.B
9.D10.D11.B12.B
13.(1)可燃物
(2)降低温度到着火点以下
(3)①A②打火警电话119报警(合理即可)
14.(1)天然(2)糖类(3)C(4)4NF3+
3Si一定条件3SiP,十2N。
15.(1)天然气(2)丙烷分子(C3Hg)(3)①CO
②A
16.(1)c(2)①温度达到可燃物的着火点
②CH,十20,点燃c0,+2H,0③二氧化硫
(合理即可)(3)①增大反应物之间的接触
面积,使反应更快更充分②Ca(OH)2+
Na2CO3-CaCO3¥+2NaOH③置换反
应(4)1760kg
17.B18.C
19.1)4P+50,点燃2P,0,温度需要达到可燃
物的着火点(22H,0,M02H,0+0,个
隔绝氧气(3)未处理有毒的生成物P2Os
学习主题五科学探究与化学实验
专题十一实验基本操作
1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.A8.C
9.(1)没有用外焰加热试管内的液体超过试管
容积的
(2)B
2
10.(1)用水润湿(2)量筒内液体凹液面的最低
处偏小(3)6.7(4)检查装置的气密性
(5)连续、均匀(6)磨砂面正
专题十二实验方案的设计与评价
1.D2.C3.C4.A5.A6.A7.A8.B
题组特训
题组特训一选择十填空
1.A2.C3.C4.D5.C6.D7.C8.D
9.A10.A
11.(1)糖类(2)N和P(3)清洁无污染(合理
即可)(4)+4
12.(1)70g(2)降温
(3)蒸发结晶
(4)乙<甲<丙
题组特训二选择十填空
1.A2.A3.B4.B5.C6.D7.D8.C
9.C10.C
11.(1)增大反应物的接触面积,加快反应速率
(2)硫酸(3)FeS0,(4)H,TiO,高温
TiO,+H,O
题组特训三选择十填空
1.B2.C3.C4.B5.D6.C7.D8.C
9.C10.C
11.(1)元素(2)①甲②不能③正确④先
不变后减小
题组特训四选择十填空
1.D2.D3.D4.C5.C6.C7.D8.A
9