第20讲 滑轮 斜面 滑轮组及其机械效率-【夺冠百分百】2026年中考物理冲刺精讲册（河北专用）

第二十讲滑轮斜面 滑轮组及其机械效率(26分) (人教八下P113~121;教科八下P92~95、P100~108) 一新裸标要求 1.知道机械效率。了解提高机械效率的意义和途径。 2.能说出人类使用的一些机械。了解机械的使用对社会发展的作用。 河北中考考点梳理 考点一：滑轮 定滑轮 动滑轮 滑轮组 (1)画滑轮组最省力的 定义 轴固定不动 轴随物体一起运动 定滑轮和动滑轮的组合 绕线时，应使得与动滑轮 力，但 改 力，但 改 既省力，又可以改变力 相连的绳子段数最多。 特点 变力的方向 变力的方向 的方向 (2)确定与动滑轮相连 绳子的段数n,按照“奇 动力 F= (不计绳 F= (不计绳 F G物十G啦（为挂 动偶定”的原则，“从内 情况 重及摩擦) 重及摩擦) 着物体的绳子段数，不 计绳重及摩擦) 到外”的顺序依次绕线 考点二：其他简单机械 名称 斜面 轮轴 0R A 示意图 原理（不计摩擦） FL=Gh,由公式可知，斜面越长越 F2_R F1r 应用 盘山公路 方向盘、水龙头、扳手 考点三：机械效率 1.有用功(W有用)：为达到目的 做的功。（一般有用功分为两种：①克服重力做有用功 W有用=Gh;②克服摩擦力做有用功W有用=fs) 2.额外功(W缬外)：对人们没用但又 做的功。（比如克服动滑轮重做的额外功W颗外= Gh) 3.总功：有用功和额外功的 。 公式：W总=W有用十W颜外（拉力对机械做的功W总=Fs)。 4.机械效率() (1)定义：有用功跟总功的 80 (2)公式： (3)意义：机械效率是衡量机械做功性能好坏的物理量，但机械效率的高低与使用的机械是 省力还是费力 (选填“有关”或“无关”)。 (4)提高方法：①减小机械的摩擦（加润滑油等）；②减小机械的自重；③增大物重（斜面还可 以增大倾角)。 考点四：不同模型的机械效率的计算方法 模型 有用功W有用 总功W总 机械效率刀 绳子自由端移动的距离为s, ①n=】 ； 克服物体重力所做的功 F,s 拉力F所做的功为W总=Fs G W有用= ②1一G+G动 （不计绳重 白G,h (或Fnh) 及摩擦) F,S绳 克服地面对物体的摩擦 绳子自由端移动的距离为 fs物。一fS物三∫ -⊙⊙f,s物 力所做的功W有用=fs物 5绳，所做的功W总= 1一Fs绳 Fns物 nF 777777777777777777777 Z F,S 克服物体重力所做的功 物体移动的距离为s,所做的 ①n= Gh W有用= 功W总= 77777777777777分 ②n-Gh+fs 题多变，突破考点 考点一：滑轮及滑轮组 【横向拓展1一1)（水平方向）(2025黑龙江中考 【典题1】(2025河北摸拟)如图所示，用同一 改编)小明用如图所示的滑轮拉着重100N 个滑轮按甲、乙两种方式提起同一个物体 的物体A,以0.2m/s的速度在水平地 (G轮<G物)，不计绳重和摩擦，下列说法 面上向左匀速直线运动5s,作用在绳端 正确的是 ) 的水平拉力F=5N,该滑轮的机械效率 为80%。关于该过程，下列说法不正确 的是 ) G 甲 乙 ⊙ A 7777777777元 A.图甲中的滑轮相当于一个等臂杠杆 B.图乙中滑轮的特点是可以改变力的 A.物体A受到的重力所做的功是0J 方向 B.绳端移动的距离是2m C.图甲中的滑轮比图乙中的滑轮省力 C.拉力F做功的功率是1W D.图乙中的滑轮相当于一个等臂杠杆 D.地面对物体A的摩擦力大小是8N 81 【横向拓展1一2】（设计类）如图所示，小亮用 绳重和摩擦，g取10N/kg。下列说法正 滑轮组将装修材料运到楼上，请用笔画线 确的是 ) 帮他组装成最省力的滑轮组。 A.拉力的功率是150W B.绳子末端移动的速度是0.5m/s C.滑轮组的机械效率是78.5% Φ D.若工人的脚与地面接触的总面积为 300cm2,则他对地面的压强是1.0× 104Pa 通用通法 【横向拓展2一2】（斜面 判断绳子股数的方法： 类)如图所示，为了 1.分割法：在定滑轮和动滑轮之间作一条 把货物搬运到平台 水平辅助线，假设它把滑轮组的绕线 上，工人在平台与地面间搭建了一个长 “截断”，数出动滑轮上连接的绳子段 4m、高2m的斜面MN,工人用沿斜面 数，即为挂着重物绳子的股数n。 向上的力将重为800N的货物匀速拉到 2.公式法：根据动滑轮个数来判断，如果 斜面顶端，不计货物与斜面间的摩擦。下 有n个动滑轮，绳子的一端系在动滑轮 列说法不正确的是 () 上，绳子的股数是2n十1股，系在定滑 A.工人所用的拉力为400N 轮上是2n股。 B.斜面是一种省功的机械 C.斜面的高度一定时，斜面越长，越省力 考点二：机械效率及其简单的计算 D.若考虑货物与斜面间的摩擦，工人的 【典题2】(2025四川眉山中考)一台起重机将 拉力需为500N,则货物受到的摩擦力 重2000N的货物在10s内匀速提高 为100N 5m,若额外功是10000J,则下列说法错 通用通法 误的是 ) “两要点”求机械效率： A.起重机做的总功是20000J 要，点一：确定有用功和总功，一般情 B.起重机的功率是1000W 况下克服机械本身的摩擦力或重力做的 C.起重机的机械效率为50% 功是额外功；提升重物时克服物体重力做 D.增大货物的质量，可以提高起重机的 的功是有用功；动力对机械做的功是 机械效率 总功。 【横向拓展2一1】（滑轮组类）如图 要点二：选择合适的公式，根据题目 所示，质量为60kg的工人将 重为500N的彩灯组件竖直 W有用_Gh 中所给条件选择公式：)=W。 Fs 向上匀速提升了6m,用时 G W有用 W有用 12s,绳子自由端拉力F为300N。不计 F刃=w= W有用十W颜外 82 实验探究提升素养 实验：测量滑轮组的机械效率 【针对训练】(2025四川广安中考)小丽用图 【五步法过实验】 甲所示的装置，测量滑轮组的机械效率。 1.实验原理： 0 根据所学知识回答下列问题。 2.实验器材：滑轮两个、铁架台、 、钩 码、细线。 3.实验装置： 乙 (1)实验时应该竖直向上 (选填 “匀速”或“变速”)拉动弹簧测力计。 (2)她按照正确步骤进行了3次实验，记录 数据如表格所示。第1次实验中，绳子 4.实验步骤：依图组装滑轮组，分别记下钩码 自由端移动的距离①为 ;第3 和弹簧测力计的位置；缓慢拉动弹簧测力 次实验中，机械效率②为 计，使钩码升高，读出拉力F的值，用刻度 尺量出钩码上升的高度h和弹簧测力计 钩码 绳子 绳子自 实 钩码 上升 自由 由端移 机械 移动的距离s;求出有用功W有用、总功 验 重力 的高 端的 动的距 效率 W总、机械效率刀。 序 G/N 度 拉 力 离 5.交流讨论： 号 h/cm F/N s/cm (1)实验中应匀速拉动弹簧测力计竖直向 3 0.5 ① 66.7% 上运动的原因：使弹簧测力计 1.4 15 71.4% 便于读出拉力的大小。 6 9 2.5 27 ② (2)影响机械效率大小的因素：滑轮组的机 (3)她将图甲装置改接为图乙装置，提升 械效率主要由物体和动滑轮的 相同钩码，得出图乙装置更 决定，提升的物体越 ,动滑轮越 (选填“省力”或“费力”)。 ,机械效率越高。 832.(1)转动(2)转动(3)阻碍 (4)动力F1作用线(5)阻力F2作用线 3.F1l1=F2l2 考点二 ><费距离<>费力== 【一题多变·突破考点】 【典题1】费力300远离 【横向拓展1一1】解：(1)从支点O到力F1的作用线 画出垂线段为F1的力臂11，如图所示： B 77777 正方体B所受重力G=mg=5kg×10N/kg=50N。 (2)在力F,的作用下正方体B处于静止状态时， 对地面的压力为F=30N,地面对正方体B的支 持力F支=F=30N, 绳对杠杆A点的拉力F2=G-F支=50N-30N= 20N, 因为30°角所对的直角边等于斜边的一半，所以 F:的力情1：=号×0C-=2×40cm=20cm, 根据杠杆平衡条件F1l1=F2lon可得， 拉力F,=F:X1a_20NX60cm=60N. _l 20 cm (3)改变F,的方向，使F1与杠杆垂直时，F1的 力臂最大，绳对杠杆A点的拉力F2最大，则正方 体B对地面的压强最小。此时根据杠杆平衡条 件F1loc=F2'loA可得，绳对杠杆的拉力F2′= F,×1c_60NX40cm=40N,此时正方体B对 LoA 60 cm 地面的压力等于地面对正方体B的支持力，所以 F压=F支'=G-F2′=50N-40N=10N, _F10N 正方体B对地面的最小压强P最水=S=0.O1m =1×103Pa. 【横向拓展1一2】B 【横向拓展1一3】如图所示 【典题2】A 【横向拓展2一1】C 【实验探究·提升素养】 实验：探究杠杆的平衡条件 4.动力×动力臂=阻力×阻力臂 5.(1)自身重力(2)力臂(3)普遍性 【针对训练】(1)力的大小(2)力臂的大小(3)左 (4)3省力(5)A(6)③ 第二十讲 滑轮斜面 、 滑轮组及其 机械效率 【河北中考·考点梳理】 考点一 不省可以省不可以G物 G物十G动 2 考点二 省力 考点三 1.必须2.不得不3.总和 4.(1)比值 W有用 (2)7二Wa (3)无关 考点四 Gh (或 Gh Es ) Fs绳（或Fs物)GhFs=Gh十 Gh fs Fs 【一题多变·突破考点】 【典题1】A 【横向拓展1一1】C 【横向拓展1一2】如图所示 【典题2】B 【横向拓展2-1】D 【横向拓展2-2】B 【实验探究·提升素养】 实验：测量滑轮组的机械效率 W有用 1.0=Wa 2.弹簧测力计 5.(1)示数稳定(2)重力重轻 【针对训练】(1)匀速(2)980.0%(3)费力 模块三 电磁学 第二十一讲 电学基础 【河北中考·考点梳理】 考点一 1.(1)正负吸引(2)排斥吸引(3)同种电荷 互相排斥是否带电(4)①正电负电②转移 考点二 1.(1)电能 (2)电能(3)通断 2.(1)相通有能(2)电源 (3)断开没有不能 3.(1)一条不能(2)两条能 考点三 正电荷10-310-6103103①调零②串联 并联0.1A0.6A0.12A0.1V0.3V 1.5V①相等②之和①之和②相等 考点四 阻碍作用欧姆210310材料长度 横截面积温度①长②小③大最大阻值是 502最大电流是1.5A①最大②串联 ③一上一下④最大阻值①电流电压 【一题多变·突破考点】 【典题1】摩擦起电同种电荷相互排斥做功 【横向拓展1一1】负电同种【横向拓展1一2】C 【典题2】串并L2 【横向拓展2-1】D【横向拓展2-2】D 【典题3】C 【横向拓展3一1】C【横向拓展3-2】B 【典题4】B 【横向拓展4一1】D 【横向拓展4-2】C 【实验探究·提升素养】 实验一：探究串、并联电路中电流和电压的特点 1.规格不同 3.(1)相等==不相等Ig十Ic (2)不相等U1十U2相等== 4.(1)相等等于之和(2)等于之和相等 5.(1)断开(2)普遍性 【针对训练1】(1)连接电路时开关闭合了(2)CD (3)3(4)如图所示(6)得到普遍规律③ 实验二：探究影响导体电阻大小的因素 1.电流表 5.(1)大(2)小(3)有关 [实验方法]电流表的示数 【针对训练2】(1)如图所示(2)同一0.9大小 (3)0.4(4)大