第19讲 杠杆 杠杆平衡条件及应用-【夺冠百分百】2026年中考物理冲刺精讲册(河北专用)

2026-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 简单机械及机械效率
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·中考冲刺
审核时间 2026-04-09
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来源 学科网

内容正文:

(1)要探究动能大小与物体质量的关系, 滑行的距离(如下表所示),小车在三 应保证铁球到达水平面的 相 个表面克服摩擦力做功 (选 同,为了达到这一目的所采取的具体 填“相等”或“不相等”);若水平面绝对 操作方法是使小球 0 光滑,小车将做 运动。 (2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论 表面 毛巾 棉布 木板 是:物体质量相同, 0 摩擦力 最大 较大 最小 (3)小欣联想到“探究阻力对物体运动的 小车运动距离 最近 较远 最远 影响”时,也用到了斜面,让小车从斜 面顶端由静止滑下,比较在不同表面 第十九讲 杠杆 杠杆平衡条件及应用16分) (人教八下P104~112;教科八下P8691) 新裸桥要求 知道简单机械。探究并了解杠杆的平衡条件。 河北中考·考点梳理 考点一:杠杆 1.定义:一根硬棒,在力的作用下能绕着 转动,这根硬棒就是一个杠杆。 2.五要素 (1)支点O:杠杆可以绕其 的点。 (2)动力F1:使杠杆 的力。 (3)阻力F2: 杠杆转动的力。 (4)动力臂11:从支点O到 的距离。 (5)阻力臂12:从支点O到 的距离。 3.平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即 考点二:生活中的杠杆 名称 示意图 力臂关系 力的关系 特点 应用举例 省力 12 撬棒、铡刀、开瓶器、 F2 省力、 杠杆 独轮车、羊角锤等 76 续表 名称 示意图 力臂关系 力的关系 特点 应用举例 筷子、钓鱼竿、镊子、 费力 E 、省距离 船桨、理发剪刀、人 杠杆 的前臂等 等臂 2 F2 不省力、不费力 天平、定滑轮 杠杆 题多变 突破考点 考点一:杠杆及杠杆的平衡条件 (3)若保持F1的大小不变,只改变F1的 【典题1】(2025河北石家庄模拟)如图甲所 方向,求正方体B对地面的最小 示,赛龙舟是中国端午节习俗之一。图乙 压强。 是运动员划船桨示意图,OA=0.6m, AB=0.4m,运动员一只手在船桨上端 O点,另一只手对船桨A处的拉力F1= 500N,船桨可看作一个 (选填 “省力”“费力”或“等臂”)杠杆,水对该船 桨的推力F2为 N。为获得更大 的推力,A点应 (选填“靠近”或 “远离”)O点一些。 【横向拓展1一2】(杠杆平衡条件的应用)杆 甲 秤是我国度量衡“三大件(尺斗秤)”的重 【横向拓展1一1】(判断杠杆的平衡)(2025河 要组成部分,凝聚了中华儿女的智慧。 北唐山模拟)如图所示,轻质杠杆OA= 下图所示是某兴趣小组用轻质杆制作的 60cm,OC=40cm,A端通过细绳挂有 杆秤,下列说法正确的是 () 一棱长为10cm、质量为5kg的正方体 B,O为支点,在力F1的作用下,处于静 提纽 秤杆右 左 止状态,此时正方体B对地面的压力为 30N。(g取10N/kg) 秤砣 秤盘 (1)画出F,的力臂11并求出正方体B所 A.要使杆秤水平平衡,秤砣向左移 受重力。 B.“秤砣虽小压千斤”说明使用时杆秤相 (2)求拉力F1的大小。 当于省力杠杆 77 C.若秤砣磨损则测量结果会比真实质量 考点二:生活中的杠杆 偏小 【典题2】(2025重庆中考)如图所示,为了防 D.将提纽移到O点右侧,可以增大杆秤 烫、防滑和操作便利,重庆小面师傅使用 的测量范围 的捞面筷子长度达42cm。下列描述正 【横向拓展1一3】(力臂作图)(2025四川遂宁 确的是 中考)按要求作图。拉行李箱时,可将行 李箱视为杠杆。下图是其简化图,O为支 点,A为行李箱的重心。请在图中画出 重力的示意图以及拉力F的力臂1。 A.筷子捞起小面时是费力杠杆 B.捞面时手越靠近筷子尾端越省力 C.筷子表面较粗糙是为了减小摩擦 D.面条从筷子上滑落时不受摩擦力 7777777 【横向拓展2一1】(物理学与日常生活)图甲是 通用通法 自动拾取牙签盒,图乙是其内部结构图, 1.影响杠杆转动效果的既不是力的大小, 当按下顶上B处的圆柱按钮时,杆AD 也不是力臂的长短,而是力和力臂乘积 绕O点转动。松手时,在D处弹簧的作 的大小。 用下,一根牙签就从盖中小孔冒出。下列 (1)若F1L1>F2l2,则杠杆将沿F1的 说法正确的是 方向转动。 压 牙 (2)若F1L1<F2l2,则杠杆将沿F2的 签 簧 O B 方向转动。 乙 (3)若F1l1=F2l2,则杠杆处于平衡 A.按下按钮时,D处弹簧处于压缩状态 状态。 B.按下按钮时,B处比D处移动距离大 2.杠杆平衡条件的应用,一般遵循下列 C.松开按钮时,D处受到弹簧向下的 流程: 拉力 (1)确定支点。 D.牙签送出时,杆AOD是一个省力杠杆 (2)明确动力、阻力大小和方向。 通用通法 (3)画力臂:一找点、二画线、三作垂线 (①)比较动力臂和阻力臂的长短 段、四标力臂。 杠杆类 型的判 (2)比较动力和阻力的大小 (4)利用F1l1=F2l2分析解答。 断方法 (③)比较动力和阻力移动距离的长短 78 实验探究,提升素养 实验:探究杠杆的平衡条件(课标要求必做实验) A B ①③30° 【五步法过实验】 1.实验器材:铁架台、杠杆、若干钩码。 乙 丙 2.实验装置: (1)图甲(a)是一个在水平位置平衡的杠 杆,减少其中一侧钩码的数量,发现杠 杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠 杆的平衡与 有关。 3.实验步骤:调节杠杆两端的螺母,使杠杆在 (2)如图甲(b)所示,用带杆的滑轮向左 水平位置平衡;给杠杆两端挂上不同数量 推动右侧挂钩码的悬线,发现杠杆发 的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水 生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的 平位置平衡;改变动力和动力臂的大小,相 平衡与 有关。 应地调节阻力和阻力臂,再做几次实验。 (二)探究杠杆的平衡条件 4.实验结论:杠杆的平衡条件: (3)如图乙所示,为使杠杆在水平位置平 [误差分析]实验中产生误差的主要因素是 衡,应将平衡螺母向 (选填 ①单个钩码的重力不完全相等; “左”或“右”)端调节。 ②悬挂钩码的细绳重力偏大; (4)如图丙所示,调平后在A点悬挂2个 ③杠杆与转轴之间的摩擦偏大。 钩码,为使杠杆保持水平平衡,应在B 5.交流讨论: 点悬挂 个钩码。若规定A (1)让支点处于杠杆中央的目的:消除杠杆 点处的力为动力,则此时的杠杆属于 对实验造成的影响。 杠杆。 (2)实验开始前需调节杠杆在水平位置平 (5)通过多次实验测得数据并分析数据, 衡的目的:可以方便读出杠杆的 可以得出杠杆的平衡条件为 (3)多次进行实验的目的是使实验结论具 (填选项字母)。 有 A.动力×动力臂=阻力×阻力臂 【针对训练】(2025四川乐山中考)要得出杠 B.动力十动力臂=阻力十阻力臂 杆的平衡条件,需要经历以下过程: (三)反思拓展 (注:实验中所用的钩码质量均相等、杠杆 (6)根据实验结论,为使杠杆满足如图丁 上相邻刻度线间的距离均相等) 所示的水平平衡,应将左侧的2个钩 (一)观察杠杆在水平位置的平衡 码悬挂至 (选填图丁中的数 字编号)位置。 甲(a) 甲(b) 79第十六讲物体的浮沉条件及应用 【河北中考·考点梳理】 考点一 >< >< =>< 静止 平衡静止平衡静止平衡 考点二 空心质量重力小于漂浮大 【一题多变·突破考点】 【典题1】A 【横向拓展1一1】B【横向拓展1一2】D 【横向拓展1一3】B 【典题2】C 【横向拓展2-1】4×108变小 【横向拓展2-2】D 第十七讲 功、功率 【河北中考·考点梳理】 考点一 力距离没有没有垂直不做功Fs1500 21 考点二 W 时间快慢快慢 W Pt p 瓦特W 103Fu 【一题多变·突破考点】 【典题1】B 【横向拓展1-1】0 【横向拓展1一2】改变物体的形状不做功 【横向拓展1一3】不减小 【典题2】D 【横向拓展2-1】电磁波10 【横向拓展2一2】D 【横向拓展2一3】B 2 第十八讲 机械能及其转化 【河北中考·考点梳理】 考点一 3.大 考点二 运动重力一定高度弹性质量速度大 大质量高度大大大 考点三 1.转化 2.增大增大速度速度 3.不变守恒 【课本基础小实验】 1.减小运动2.动能动能重力势能 【一题多变·突破考点】 【典题1】C 【横向拓展1一1】重力势动摩擦力 【横向拓展1一2】增大不变 【典题2】B 【横向拓展2一1】先增大再减小减小 【横向拓展2一2】C 【实验探究·提升素养】 实验:研究物体的动能跟哪些因素有关 1.质量不同 4.(1)运动的速度越大(2)质量越大 ①速度质量②木块被推出的距离 5.(1)匀速直线(2)摩擦力 【针对训练】(1)速度从斜面的同一高度由静止释放 (2)速度越大,动能越大(3)相等匀速直线 第十九讲杠杆杠杆平衡条件及应用 【河北中考·考点梳理】 考点一 1.固定点 2.(1)转动(2)转动(3)阻碍 (4)动力F1作用线(5)阻力F2作用线 3.F1l1=F2l2 考点二 ><费距离<>费力== 【一题多变·突破考点】 【典题1】费力300远离 【横向拓展1一1】解:(1)从支点O到力F1的作用线 画出垂线段为F1的力臂11,如图所示: B 77777 正方体B所受重力G=mg=5kg×10N/kg=50N。 (2)在力F,的作用下正方体B处于静止状态时, 对地面的压力为F=30N,地面对正方体B的支 持力F支=F=30N, 绳对杠杆A点的拉力F2=G-F支=50N-30N= 20N, 因为30°角所对的直角边等于斜边的一半,所以 F:的力情1:=号×0C-=2×40cm=20cm, 根据杠杆平衡条件F1l1=F2lon可得, 拉力F,=F:X1a_20NX60cm=60N. _l 20 cm (3)改变F,的方向,使F1与杠杆垂直时,F1的 力臂最大,绳对杠杆A点的拉力F2最大,则正方 体B对地面的压强最小。此时根据杠杆平衡条 件F1loc=F2'loA可得,绳对杠杆的拉力F2′= F,×1c_60NX40cm=40N,此时正方体B对 LoA 60 cm 地面的压力等于地面对正方体B的支持力,所以 F压=F支'=G-F2′=50N-40N=10N, _F10N 正方体B对地面的最小压强P最水=S=0.O1m =1×103Pa. 【横向拓展1一2】B 【横向拓展1一3】如图所示 【典题2】A 【横向拓展2一1】C 【实验探究·提升素养】 实验:探究杠杆的平衡条件 4.动力×动力臂=阻力×阻力臂 5.(1)自身重力(2)力臂(3)普遍性 【针对训练】(1)力的大小(2)力臂的大小(3)左 (4)3省力(5)A(6)③ 第二十讲 滑轮斜面 、 滑轮组及其 机械效率 【河北中考·考点梳理】 考点一 不省可以省不可以G物 G物十G动 2 考点二 省力 考点三 1.必须2.不得不3.总和 4.(1)比值 W有用 (2)7二Wa (3)无关 考点四 Gh (或 Gh Es ) Fs绳(或Fs物)GhFs=Gh十 Gh fs Fs 【一题多变·突破考点】 【典题1】A 【横向拓展1一1】C

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