第6讲 比热容 热值 效率-【夺冠百分百】2026年中考物理冲刺精讲册（河北专用）

第六讲 比热容热值效率ū~4分) (人教九全P1~7、P30~34:教科九上P10~16、P27~32) 一新裸标要求 1.了解内能和热量。 2.从能量转化的角度认识燃料的热值。 3,通过实验，了解比热容。能运用比热容说明简单的自然现象。 河北中考·考点梳理 考点一：热量、比热容 1.热量 (1)定义：在热传递过程中，传递的 叫作热量(Q),热量的单位是焦耳(J)。 注：热量是一个过程量，只能用“吸收”或“放出”来描述。 (2)热量与内能的关系：在无外界做功的条件下，物体吸收热量，内能 ;放出热量，内 能 2.比热容 物理意义 比热容是描述物质吸放热本领的物理量 质量的某种物质，在温度升高时 与它的质量和 之 定义 比，叫作这种物质的比热容。用符号 表示，单位： [符号： 特点 比热容是物质的一种属性，只与物质的种类和状态有关，与质量、体积、温度等无关 ①水的比热容是 ,它的物理意义： 的水温度升高（或降低） 水的 所吸收（或放出）的 为4.2×103J; 比热容 ②水的比热容大的利用：一是取暖的介质；二是制冷剂；三是调节气候 吸、放 吸热公式： ;放热公式： 热公式 若不考虑热损失，则Q吸=Q微（热平衡方程） 考点二：热值 1.定义：某种燃料 放出的热量与其质量之比。单位符号： 或J/m3。 2.特点：热值是燃料的一种属性，只与燃料的种类有关，与燃料的形状、体积、质量、是否完全燃 烧等无关。 3.热量公式：Q放= (适用于固体和液体燃料)或Q放=Vq(适用于气体燃料)。 —28 考点三：热学效率问题 热效率 热机效率 有效利用的热量与燃料完全燃烧释放 热机用来做 的这部分能量，与燃料完全燃 定义 出的能量的比值 烧放出的 之比，叫作热机的效率 Q有用[吸热效率刀一 Q段_cm△t Q点 Q总 qm 公式 W有_P或F(其中P是发动机的功率) 要（电加热，P是电加热器的功率)] Q总 mq Pt ①使燃料尽可能充分燃烧；②保持良好润滑，减小 ①让燃料尽可能充分燃烧；②减少热 提高途径 机械摩擦；③采用先进技术，改变机械结构；④减少 量损失；③设法利用废气的能量 各种热量损失 题多变，突破考点 考点一：比热容 热容是4.2×103J/(kg·℃)，煤油的比 【典题1】针对我国不少城市出现的“热岛效 热容是2.1×103J/(kg·℃)。 应”，很多公园建造“人工湖”的原因之一 (1)求在这一过程中水吸收的热量。 是水具有较大的 ( (2)若水吸收的热量全部被煤油吸收且使 A.热值 B.密度 煤油温度升高了50℃，求煤油的质量。 C.温度 D.比热容 (3)在标准大气压下，若初温、质量相同的水 【横向拓展1一1】（求温度）炎热的夏天，在烈 吸收4.2×10J的热量，求水的末温。 日暴晒下沥青路面会变软，这是通过 的方式改变路面的内能的。一 段时间内，太阳辐射到沥青路面的热量是 3.34×108J,这段路面沥青的总质量是4t, 太阳辐射的热量有20%被路面吸收，则可 使20℃的路面温度升高到 ℃。 通用通法 [沥青的比热容为1.67×103J/(kg·℃)门] 1.运用比热容公式进行计算时，一定要注 【横向拓展1一2】（求质量）雷电是大气中一种 意物理量的一一对应，且统一各物理量 剧烈的放电现象。某次雷电释放了2.1× 的单位。 10J的能量，若这些能量全部被水吸收，则 2.注意区分“升高”“升高了”和“升高到” (或“降低”“降低了”和“降低到”)，“升 可使质量为 kg的水从0℃升高 高”和“升高了”是指温度的变化量△t, 到50℃。[c水=4.2X103J/(kg·℃)] “升高到”是指末温度t。 【横向拓展1一3】（综合计算）某中学每天为 3.注意标准大气压下水的沸点是100℃， 学生提供开水，一天用电热水器将10kg 水的末温不可超过100℃。 的水从18℃加热到68℃。已知水的比 29 考点二：热值、效率 【横向拓展2一2】（热值、效率的计算）(2025 【典题2】(2025河北唐山一模)小明使用家中 河北张家口模拟)下图所示是我国自主 的燃气热水器将质量为30kg的水从20℃ 研制的“鲲龙”AG600M灭火飞机以全新 加热到50℃，该热水器消耗了0.1m3的 消防涂装成功完成10t投汲水试验。若 天然气。水吸收的热量为 J,该 该飞机某段时间内消耗航空燃油1t,飞 燃气热水器的效率为 。[已知水 机发动机做的功为2×101J。[航空燃 的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，天然 油的热值为4×10？J/kg,水的比热容为 气的热值为4.2×107J/m3] 4.2×103J/(kg·℃)]求： 【横向拓展2一1】（影响效率的因素）(2024陕 (1)10t水温度从26℃升高到76℃吸收 西中考)涡轴9“玉龙”是我国完全自主研 的热量。 发的航空涡轴发动机，其大致工作过程 (2)消耗的航空燃油完全燃烧放出的 是：空气通过进气道进入压气机，被压气 热量。 机压缩后进入燃烧室与燃料混合，燃料在 (3)发动机的效率。 燃烧室燃烧后，产生的高温高压气体推动 涡轮转动，从而输出动力。下列该发动机 工作过程中的相关说法正确的是() A.燃烧室中燃料燃烧越充分，发动机效 率越高 B.燃料和压缩空气混合后，燃料的热值增大 C.压气机压缩空气，空气的内能减小 D.高温高压气体推动涡轮转动时，将机 械能转化为内能 实验探究，提升素养 实验：比较不同物质吸收热量的情况 3.实验步骤： 【五步法过实验】 (1)量取 相同的水和食用油两种 1.实验器材：两个相同的电加热器、烧杯、 液体，分别倒入相同的烧杯中。 、天平、秒表、水、食用油。 (2)用相同规格的电加热器加热两种液体， 2.实验装置： 使它们升高相同的温度，通过比较 来比较两种液体吸收热量的 多少。 4.实验结论：质量相同的水和食用油，升高相 同的温度，水吸收的热量多。 30 5.交流讨论：实验中选取相同质量的水和食 用油，并且要使用规格相同的电加热器加 热，目的是确保在相等时间内两种物质吸 收的热量相等。 精 (1)控制变量法：实验中需要控制 和 相同，比较加热时间。 (1)除了如图甲所示的器材，还需要的测量 (2)转换法：通过比较 仪器有天平和 (2)在图甲装置中，应选取初温相同且 来比较物质吸收热量多少。 相等的水和食用油进行实验。实验时，用 【针对训练1】(2025四川有贡中 电 漫 考)图甲为测量杯中液体比 相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其 加 热容的装置，图乙为液体温 絷 目的是保证两种液体 为 度与加热时间的关系图像。 相同。 (3)在图甲装置中，两种液体升高相同的温 已知液体质量为0.5kg,初温为20℃，电 加热器的功率为800W,不计一切热量损 度，给 加热时间更长，说明 失。下列说法正确的是 的吸热能力更强。 (4)在图乙装置中，两个相同的烧杯中装有 ↑温度/℃ 100 50 相同质量的水，酒精灯中煤油和酒精的 60 40 .40 质量相等，且两个酒精灯单位时间消耗 20 04 306090120150180时间/s 的燃料质量相同，进行“比较煤油和酒 乙 精的热值大小关系”实验，实验数据如 A.液体的沸点是100℃ 表所示。 B.液体的比热容是2.4×103J/(kg·℃) 加热时间/min 0 2 3 6 C.液体持续加热120s后温度会继续 A杯水温/℃ 25 272932 3436 38 升高 B杯水温/℃ 252627 28 29 3031 D.液体加热至某时刻，温度计示数如图 丙所示，此时温度是38℃ 分析数据可知热值较大的是 【针对训练2】（核心素养·科学探究）下面是 (5)在燃料燃烧的过程中，燃料的 能 “比较不同液体的吸热能力”实验。 转化为内能。通过实验数据直接计算 出燃料的热值与其真实值相比 温度 (选填“偏大”或“偏小”)，原因是 甲 31考点二 1.动能分子势能 2.内能减少增加大 3.(1)减少增加转移(2)增加减少转化 (3)等效 考点三 1.内能机械能 2.柴油机 3.吸气压缩做功排气做功惯性 4.打开关闭向下打开 【课本基础小实验】 1.B构成物质的分子都在不停地做无规则运动 2.做功放出液化 【一题多变·突破考点】 【典题1】D 【横向拓展1一1】C 【横向拓展1一2】D 【典题2】C 【横向拓展2-1】A 【横向拓展2一2】C 【典题3】D 【横向拓展3-1】C 【横向拓展3一2】B 第六讲 比热容 热值效率 【河北中考·考点梳理】 考点一 1.(1)热的多少(2)增加减少 2.一定吸收的热量升高的温度乘积c焦每千 克摄氏度J/(kg·℃)4.2×103J/(kg·℃) 1kg1℃热量Q吸=cm(t一to）Q放=cm(t,一t) 考点二 1.完全燃烧J/kg3.mg 考点三 有用功热量 【一题多变·突破考点】 【典题1】D 【横向拓展1一1】热传递30 【横向拓展1-2】1×104 【横向拓展1一3】(1)2.1×10J(2)20kg(3)100℃ 【典题2】3.78×10590% 【横向拓展2一1】A 【横向拓展2-2】(1)2.1×10°J(2)4×101°J (3)50% 【实验探究·提升素养】 实验：比较不同物质吸收热量的情况 1.温度计 3.(1)质量(2)加热时间 5.(1)质量升高的温度(2)加热时间的长短 【针对训练1】B 【针对训练2】(1)秒表(2)质量吸收的热量 (3)水水(4)煤油 (5)化学偏小存在热量散失 第七讲 能源与可持续发展 【河北中考·考点梳理】 考点一 1.(1)直接核能(2)消耗一次能源(3)短期内 (4)短期内 2.聚变裂变核裂变电 3.(1)聚变(2)①太阳内②太阳电 考点二 1.(2)转移(3)转化 2.(1)转化转移保持不变(2)方向性 【一题多变·突破考点】 【典题1】A