第四单元 端午今昔——端午传情(课件)-2025—2026学年人美版初中美术七年级下册

2026-04-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 初中美术人美版七年级下册
年级 七年级
章节 1 端午传情
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 226.43 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 小土土爱吃呆呆鱼
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

第一课 端午传情 第四单元 端午今昔 人民美术出版社 义务教育教科书 艺术·美术(2024版) 七年级下册 课程导入 乙卯重五诗 南宋·陆游 重五山村好,榴花忽已繁。 粽包分两髻,艾束著危冠。 旧俗方储药,羸躯亦点丹。 日斜吾事毕,一笑向杯盘。 端午 唐·李隆基 端午临中夏,时清日复长。 盐梅已佐鼎,曲糵且传觞。 事古人留迹,年深缕积长。 当轩知槿茂,向水觉芦香。 亿兆同归寿, 群公共保昌。 忠贞如不替, 贻厥后昆芳。 阅读这两首诗,总结这两首古诗提到了哪些端午习俗? 你还学习过哪些关于端午节的古诗词?请说出其中讲到的端午节习俗。 走进经典 古往今来,以端午节为题材的画作,有的以风俗为题,有的以应季花草、食物为 描绘对象。请你比较下面两幅作品,说说其笔墨韵味、审美风格有什么不同? 樱桃图(端午)(中国画)  现代  齐白石  中央美术学院美术馆 端阳景图(中国画)  清  余穉  故宫博物院 写意画 工笔画 走进经典 古往今来,以端午节为题材的画作,有的以风俗为题,有的以应季花草、食物为 描绘对象。请你比较下面两幅作品,说说其笔墨韵味、审美风格有什么不同? 樱桃图(端午)(中国画)  现代  齐白石  中央美术学院美术馆 笔法:运用大写意笔法,画樱桃时,以厚重的胭脂略加曙红点染,在宣纸似干未干之时以浓墨画果梗,使墨色自然晕染与樱桃融为一体;画粽子时,寥寥几笔便表现出其棱角转折,浓墨渴笔勾勒棕绳,简约大气。 设色:色彩运用鲜艳大胆,樱桃以红色为主色调,或浓或淡,富有层次,表现出樱桃的鲜嫩;粽子则以淡墨或淡绿色表现,与红樱桃形成鲜明对比,使画面更加生动。 构图:构图简洁而巧妙,樱桃与粽子的摆放错落有致,疏密得当,通过对物体位置和空间的安排,营造出一种平衡和谐的美感,同时留白的运用也给人以想象空间。 走进经典 古往今来,以端午节为题材的画作,有的以风俗为题,有的以应季花草、食物为 描绘对象。请你比较下面两幅作品,说说其笔墨韵味、审美风格有什么不同? 端阳景图(中国画)  清  余穉  故宫博物院 笔法:以挺秀细润的笔法勾勒轮廓,线条工细、匀整、流畅,无论是植物的枝干、叶片,还是动物的身体、四肢,都描绘得极为细腻,体现出画家深厚的写实功底。 设色:设色典雅富丽并富有装饰性,色彩搭配和谐自然。植物的绿色、花朵的红色、粉色等与动物的肤色相互映衬,使画面色彩丰富而又不失整体的协调统一,给人以视觉上的享受。 构图:构图简洁、疏密相宜,将各种动植物有机地组合在一起,形成了一种自然而和谐的美感。画面中留出适当的空白,营造出空灵的意境,让观者产生丰富的联想。 走进经典 古往今来,以端午节为题材的画作,有的以风俗为题,有的以应季花草、食物为 描绘对象。请你比较下面两幅作品,说说其笔墨韵味、审美风格有什么不同? 樱桃图(端午)(中国画)  现代  齐白石  中央美术学院美术馆 端阳景图(中国画)  清  余穉  故宫博物院 写意画 工笔画 说一说,作品传递了怎样的文化内涵与情感表达? 走进经典 古往今来,以端午节为题材的画作,有的以风俗为题,有的以应季花草、食物为 描绘对象。请你比较下面两幅作品,说说其笔墨韵味、审美风格有什么不同? 樱桃图(端午)(中国画)  现代  齐白石  中央美术学院美术馆 节日寓意:樱桃和粽子都是端午节的应景之物,将它们组合在一幅画中,点明端午主题,体现出浓厚的节日氛围,勾起人们对传统节日的美好记忆和情感共鸣。 生活情趣:齐白石善于从生活中取材,樱桃与粽子的搭配展现了日常生活中的平凡事物,通过艺术创作将其升华为富有诗意和情趣的画面,表达了他对生活的热爱和对平凡生活中美好事物的敏锐捕捉。 文化传承:作品传承了中国传统文化中对端午节日的重视和相关习俗的表达,让观者在欣赏画作的同时,也能感受到传统文化的深厚底蕴和独特魅力。 走进经典 古往今来,以端午节为题材的画作,有的以风俗为题,有的以应季花草、食物为 描绘对象。请你比较下面两幅作品,说说其笔墨韵味、审美风格有什么不同? 端阳景图(中国画)  清  余穉  故宫博物院 端午文化:菖蒲在传统文化中可防疫驱邪,蜀葵被称为 “端午花”,蟾蜍是 “五毒” 之一,这些元素都与端午节密切相关,体现了端午节的民俗文化内涵,反映了古人在端午节时驱邪避毒、祈福安康的美好愿望。 自然与生命:作品描绘了多种动植物在端阳时节的生动形态,展现了大自然的生机与活力,表达了对自然和生命的赞美之情。 感知发现 任务一:了解端午节的来历和寓意,欣赏与端午节习俗相关的美术作品。 感知发现 屈原像(雕塑)  周桐  黄光益 湖北武汉 端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等;“端午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。 感知发现 任务一:了解端午节的来历和寓意,欣赏与端午节习俗相关的美术作品。 不同地区有不同的端午习俗。请同学们结合当地习俗,说说端午节都有些什么活动? 包粽子 赛龙舟 挂艾草 感知发现 端午节的习俗 任务一:了解端午节的来历和寓意,欣赏与端午节习俗相关的美术作品。 感知发现 端午节的习俗 任务一:了解端午节的来历和寓意,欣赏与端午节习俗相关的美术作品。 感知发现 端午节的习俗 任务一:了解端午节的来历和寓意,欣赏与端午节习俗相关的美术作品。 感知发现 端午图(中国画)  清 王时敏  故宫博物院 任务一:了解端午节的来历和寓意,欣赏与端午节习俗相关的美术作品。 《端午图》描绘了菖蒲、蜀葵、玉簪以及蔷薇等几种初夏的时令花卉。 五瑞图(中国画) 清  虚谷 故宫博物院 此图应为祝贺端午节而作。蜜桃、枇杷等均有吉祥寓意。 “五毒”指蛇、蟾蜍、蝎子、壁虎和蜈 蚣五种有毒动物。古人为避邪祛灾,通常在端午节时张贴神像(如张天师像、钟馗像)。 天师斩五毒年画  江苏苏州 与端午节相关的民间手工艺也是种类繁多,你知道哪些? 探索实践 屈原投江后,为了不使鱼虾损伤他的躯体,人们纷纷用竹筒装米投入江中。以后,为了表示对屈原的崇敬和怀念,每到这一天,人们便用竹筒装米,投江祭奠,这就是我国最早的粽子——“筒粽”的由来。 而后,据古书记载,是屈原托梦百姓说,米粮投入江中实则被江中的蛟龙所食,如果用艾叶包裹,再绑以五彩绳,则可以免遭蛟龙吞食,这才有了后来的“三角粽”。 手工艺作品一:粽子 探索实践 手工艺作品一:粽子 探索实践 任务二:和同学们一起包粽子。 粽子是中国历史上文化积淀深厚的美食之一。提到端午节,大家首先想到的就是粽子。尝试动手包粽子,让传统文化“持久飘香”。 说一说,包粽子用到的食材有哪些?粽子的形状有几种?包粽子系绳的方法有哪些?我国各地的粽子种类丰富多样,尝试用不同材料包出形状各异的粽子。 探索实践 任务二:和同学们一起包粽子。 探索实践 任务三:制作与端午节相关的手工作品。 7.完成作品。 探索实践 探索实践 手工艺作品二:艾草船。 艾草(学名:Artemisia argyi)是一种传统中草药,具有广泛的药用价值和实用功能。 艾草有温经散寒、活血止痛;止血安胎;抗菌消炎(对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等有抑制作用);平喘镇咳;增强免疫力;驱蚊防虫;净化空气的功效。 用干艾叶泡水,可缓解痛经、驱寒暖胃; 用艾草汁和糯米粉制成艾草青团,有健脾功效; 艾草煮水泡脚可促进血液循环,缓解疲劳、改善睡眠。 现代研究表明,艾草支持 抗氧化:艾草中的黄酮类化合物能清除自由基,延缓衰老。 抗肿瘤:初步研究显示,艾草提取物对某些癌细胞有抑制作用(需进一步验证)。 护肝:动物实验表明,艾草可能通过调节肝脏代谢减轻肝损伤。 任务三:制作与端午节相关的手工作品。 探索实践 制作艾草船 手工艺作品二:艾草船。 任务三:制作与端午节相关的手工作品。 探索实践 手工艺作品三:五彩手绳。 任务三:制作与端午节相关的手工作品。 五彩手绳的五种颜色(青、红、白、黑、黄)对应五行(木、火、金、水、土)和五方(东、南、西、北、中),体现了中国古代“天人合一”的哲学思想。通过佩戴五彩绳,人们试图借助自然元素的力量,调和阴阳平衡,抵御邪祟。 在端午节佩戴五彩绳,是驱邪避疫的重要仪式。古人认为,此时阴邪之气盛行,五彩绳通过五色象征五行神力,可抵御病瘟侵扰,保护佩戴者平安健康。 端午节后第一场雨时,将五彩绳剪下扔入河中或雨中,象征让雨水带走疾病、晦气,带来好运。这一习俗源于古人对自然力量的崇拜,认为雨水能净化万物,冲走厄运。 探索实践 手工艺作品三:五彩手绳。 任务三:制作与端午节相关的手工作品。 制作五彩手绳——连续活结编织步骤 探索实践 手工艺作品三:五彩手绳。 任务三:制作与端午节相关的手工作品。 制作五彩手绳——双向平结编织步骤 Lavf58.46.101 Lavf59.14.100 $

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