2.7 鹿角和鹿腿（课件）-2025-2026学年三年级语文下册统编版

奇 奇 遇 遇 记 记 XXXXXXXXXXXX XXX 第二课时 “啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!” “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!” 活动五：复习导入，回顾旧知 “两只美丽的角差点儿让我送了命， 可四条难看的腿却让我狮口逃生。” 活动六：聚焦语句，感知心情 默读第5-7自然段，想一想，发生了一件 什么事？鹿的心情怎样？ 鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄向自己逼近。 鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄向自己逼近。 鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄向自己逼近。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了，狮子赶紧抓住这个机会猛扑过来。 就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了，狮子赶紧抓住这个机会猛扑过来。 就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了，狮子赶紧抓住这个机会猛扑过来。 眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。 眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。 眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。” 小羊和小猴听了小鹿的故事，有不同的看法，你赞成哪一种？说说你的理由。 小羊：美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是最重要的。 小猴：鹿角和鹿腿都很重要，他们各有各的长处。 赞成 (谁) 的说法，理由是__________________。 活动七：联系生活，感悟道理 美 丽 寓言是生活的一面镜子。 小希是班级的“阅读之星”，他参加学校“迎国庆”绘画比赛没有获奖，心里很难过。 我想对______说：“_________。” 活动八：借助提示，讲好故事 评价表 语言表达 声音洪亮，表达流畅。 内容完整 借助提示，把故事讲清楚。 生动形象 能加入语气词和提示语，把故事讲生动。 顺序 关键词 欣赏自己 匀称 精美别致 撅起了嘴皱起了眉头 突发危险 哎呀 逼近 撒开长腿就跑 遭遇危机 鹿角被挂 使劲一扯 挣脱 领悟道理 各有所长 事情发展 活动九：拓展阅读，读懂道理 1.自主阅读《狮子和报恩的老鼠》，标画出人物言行和神态的词句，同桌两人谈谈自己的体会。 交流提示： 我找到的句子是 ，我感受到 。 狮子和报恩的老鼠 狮子在树下睡觉，一只小老鼠不小心跳到它身上，把狮子吵醒了。 狮子一把抓住老鼠，要吃掉它。老鼠苦苦哀求：“大王饶命，我以后一定会报答您的恩情！” 狮子轻蔑地笑了，觉得这么小的老鼠根本帮不上自己，就把它放走了。 没过多久，狮子被猎人抓住，用粗绳捆在大树上，动弹不得，大声哀嚎。 那只小老鼠听到声音，立刻赶来，用锋利的牙齿一点点咬断绳索，把狮子救了出来 。 老鼠对狮子说：“你当时嘲笑我，不相信我能报恩。现在你知道了吧，再小的生命也有自己的用处！” 狮子和报恩的老鼠 狮子在树下睡觉，一只小老鼠不小心跳到它身上，把狮子吵醒了。 狮子一把抓住老鼠，要吃掉它。老鼠苦苦哀求：“大王饶命，我以后一定会报答您的恩情！” 狮子轻蔑地笑了，觉得这么小的老鼠根本帮不上自己，就把它放走了。 没过多久，狮子被猎人抓住，用粗绳捆在大树上，动弹不得，大声哀嚎。 那只小老鼠听到声音，立刻赶来，用锋利的牙齿一点点咬断绳索，把狮子救了出来 。 老鼠对狮子说：“你当时嘲笑我，不相信我能报恩。现在你知道了吧，再小的生命也有自己的用处！” 2.从这个寓言故事中，你又明白了什么道理？ 故事 道理 《狮子和报恩的老鼠》 尺有所短寸有所长，所有人都有自己所擅长的领域，不要因为对方在某一个领域的强弱，去判断对方这个人的强弱，千万不要以貌取人。 制作寓言集锦卡 故事名称 主要人物 蕴含道理 我的收获 活动十：课堂小结，布置作业 1.把这个故事讲给家人听。 2.完成"鹿角和鹿腿"寓言智慧卡。 3.阅读《伊索寓言》中的其他故事。 活动十：课堂小结，布置作业 $