26.2.2 第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质(word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学下册同步备课(华东师大版)

2026-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 2. 二次函数y=ax²+bx+c的图象与性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 630 KB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57244880.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学导学案聚焦二次函数y=a(x-h)²+k的图象与性质,引导学生掌握其画法、性质及与y=ax²的联系。通过知识链接复习y=ax²等旧知,结合平移问题搭建学习支架,帮助学生建立前后知识脉络。 资料以自主学习与合作探究为核心,通过描点画图、问题驱动培养学生几何直观和推理意识,典例与检测题设计注重应用,助力学生理解性质并解决实际问题,有效提升数学思维与应用能力。

内容正文:

26.2 二次函数的图象与性质 2.二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质 第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质 学习目标: 1.会用描点法画出y=a(x-h)2+k (a ≠0)的图象. 2.掌握二次函数y=a(x-h)2+k (a ≠0)的图象的性质并会应用.(重点) 3.理解二次函数y=a(x-h)2+k (a ≠0)与y=ax2 (a ≠0)之间的联系.(难点) 自主学习 一、知识链接 1.分别说说下列函数图象的开口方向,对称轴,顶点,最值和增减变化情况. 开口方向 对称轴 顶点坐标 最值 y=-x2 y=2x2+3 y= -(x+2)2 2.将抛物线y=x2向下平移2个单位,得到的抛物线的表达式为 ;将抛物线y=x2向右平移2个单位得到抛物线的表达式为 . 思考:将抛物线y=x2向下平移2个单位,再向右平移2个单位得到的抛物线有怎样的表达式? 二、新知预习图① 1.在图①所示的坐标系中画出二次函数y=x2-2,y=(x-2)2,y=(x-2)2-2的图象. 2.结合图象,填空: (1)抛物线y=(x-2)2-2的开口向__________,对称轴为______________, 顶点坐标为_____________; (2)抛物线y=(x-2)2-2,当x_____时,y随x的增大而增大,当x_____时,y随x的增大而减小; (3)抛物线y=(x-2)2-2的可看作由抛物线y=x2-2向____平移_______个单位得到, 也可以看作由抛物线y=(x-2)2向____平移_______个单位得到. 练习:. 1.抛物线y=2(x+1)2-2的对称轴是(  ) A.直线x=1 B.直线x=-1 C.直线x=2 D.直线x=-2 2.抛物线y=-3(x-1)2+3的顶点坐标是(  ) A.(-1,-3) B.(-1,3) C.(1,-3) D.(1,3) 合作探究 1、 要点探究 探究点1:二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 画一画 在图②所示的坐标系中画出二次函数的图象. 图② 问题1 说一说二次函数的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标. 问题2 观察图象,当x满足什么条件时,y随x的增大而增大? 议一议 观察图①和图②,说一说二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质. 【要点归纳】二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的性质 当a>0时,抛物线开口方向向上,对称轴为直线x=h,顶点坐标为(h,k),当x=h时,y有最小值为k.当x<h时,y随x的增大而减小;x>h时,y随x的增大而增大. 当a<0时,抛物线开口方向向下,对称轴为直线x=h,顶点坐标为(h,k),当x=h时,y有最大值为k.当x<h时,y随x的增大而增大;x>h时,y随x的增大而减小. 【典例精析】 例1 二次函数y=﹣2(x-1)2﹣4,下列说法正确的是( ) A.开口向上 B.对称轴为直线x=-1 C.顶点坐标为(1,4) D.当x<1时,y随x的增大而增大 【针对训练】已知抛物线y=(x+2)2-1. (1)求它的顶点坐标和对称轴; (2)在给出的坐标系中,画出函数y=(x+2)2-1的图象; (3)结合图象回答:当x在什么范围时,y随x的增大而减小? 例2 如图,抛物线y=-(x-1)2+4与y轴交于点C,顶点为D. (1)求顶点D的坐标. (2)求△OCD的面积. 探究点2:二次函数y=a(x-h)2+k与y=ax2的关系 观察与思考 (1)观察图中画出的二次函数y=x2,y=x2-2,y=(x-2)2,y=(x-2)2-2的图象,填空: (2)说一说如何由抛物线y=x2平移得到抛物线y=(x-2)2-2? 【要点归纳】二次函数y=ax2与y=a(x-h)2+k的关系 上下平移,括号外上加下减,括号内不变;左右平移,括号内左加右减,括号外不变.二次项系数a不变. 例3 将抛物线y=2x2向左平移4个单位,再向上平移1个单位得到的抛物线的表达式为(  ) A.y=2(x-4)2-1 B.y=2(x+4)2+1 C.y=2(x-4)2+1 D.y=2(x+4)2-1 【针对训练】将抛物线y=5(x﹣1)2+1向上平移2个单位,再向右平移3个单位,则所得抛物线的表达式为(  ) A.y=5(x+2)2+3 B.y=5(x﹣4)2﹣1 C.y=5(x﹣4)2+3 D.y=5(x﹣3)2+4 二、课堂小结 二次函数y=a(x-h)2+k(a≠0)的图象和性质 图象的特点 a>0 开口向_____, 对称轴是_________, 顶点坐标是_________. 当x______时,y随x的增大而增大,当x______时,y随x的增大而减小 a<0 开口向_____, 对称轴是_________, 顶点坐标是_________. 当x______时,y随x的增大而增大,当x______时,y随x的增大而减小 平移规律 左右平移:括号内左加右减;上下平移:括号外上加下减. 当堂检测 1.二次函数y=-(x+3)2+2图象的开口方向、对称轴和顶点坐标分别为(  ) A. 向下,直线x=3,(3,2) B.向下,直线x=-3,(3,2) C.向上,直线x=-3,(3,2) D.向下,直线x=-3,(-3,2) 2.已知二次函数y=2(x-1)2+3的图象经过平移以后得到新的二次函数为y=2(x+1)2-1,则原图象经过了怎样的平移(  ) A.向左平移2个单位;向下平移2个单位 B.向右平移2个单位;向下平移2个单位 C.向左平移2个单位;向下平移4个单位 D.向右平移2个单位;向上平移2个单位 3.已知函数图象如图所示,根据图象可得: (1)抛物线顶点坐标__________; (2)对称轴为__________; (3)当x=_______时,y有最大值是______; (4)当_______时,y随着x的增大而减小. 4.已知二次函数y=+1,则下列说法:①其图象的开口向上;②其图象的对称轴为直线x=-;③其图象顶点坐标为;④当x<时,y随x的增大而减小,其中说法正确的有_______(填序号). 5. 已知二次函数y=-(x-1)2+1. (1)在给定的平面直角坐标系中,画出这个函数的图象; (2) 若(x1,m),(x2,n)是抛物线上的两点,且x1<x2<0,则m____n(填“>”“<”或“=”); (3)若将此图象沿x轴向左平移3个单位,再沿y轴向下平移1个单位,请直接写出平移后图象所对应的函数关系式. 6. 如图,在平面直角坐标系中,顶点为M的抛物线是由抛物线y=x2-3向右平移一个单位后得到的,它与y轴负半轴交于点A. (1)求点M、A的坐标; (2)连结AM、OM,求∠AOM的正切值. 参考答案 自主学习 1、 知识链接 1. 填表如下: 开口方向 对称轴 顶点坐标 最值 y=-x2 向下 y轴 (0,0) 最大值为0 y=2x2+3 向上 y轴 (0,3) 最小值为3 y= -(x+2)2 向下 直线x=-2 (-2,0) 最大值为0 2.y=x2-2 y=(x-2)2 二、新知预习 1.解:二次函数y=x2-2,y=(x-2)2,y=(x-2)2-2的图象如图①所示. 图① 图② 2.(1)上 直线x=2 (2,-2) (2)x>2 <2 (3)右 2 下 2 练习:1.B 2.D 合作探究 一、要点探究 探究点1:二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 画一画: 二次函数的图象如图②所示. 问题1 答:二次函数的图象开口向下,对称轴为直线x=-1,顶点坐标为(-1,-2). 问题2 答:当x<-1时,y随x的增大而增大. 【典例精析】例1 D 【针对训练】解:(1)顶点坐标为(-2,-1),对称轴为直线x=-2. (2) 画图略. (3)当x<-2时,y随x的增大而减小. 例2 解:(1)由y= -(x-1)2+4,得顶点D的坐标为(1,4). (2)把x=0代入y= -(x-1)2+4得y=3,即OC=3,所以△OCD的面积为×3×1=. 探究点2:二次函数y=a(x-h)2+k与y=ax2的关系 观察与思考 (1)从上到下,从左到右,依次填写:右 2 下 2 下 2 右 2 (2)将抛物线y=x2先向右平移2个单位,再向下平移2个单位,可得到抛物线y=(x-2)2-2;或将抛物线y=x2先向下平移2个单位,再向由平移2个单位可得到抛物线y=(x-2)2-2. 【典例精析】例3 B 【针对训练】C 2、 课堂小结 上 直线x=h (h,k) >h <h 下 直线x=h (h,k) <h >h 当堂检测 1. D 2.C 3.(1)(-3,2) (2)直线x=-3 (3)-3 2 (4)x>-3 4.①④ 5.解:(1)函数图象如图所示; (2)< (3)∵图象沿x轴向左平移3个单位,再沿y轴向下平移1个单位,∴平移后的二次函数图象的顶点坐标为(-2,0),∴平移后图象所对应的函数关系式为:y=-(x+2)2. 6.解:(1)∵抛物线y=x2-3向右平移一个单位后得到的函数表达式为y=(x-1)2-3, ∴顶点M(1,-3),令x=0,则y=(0-1)2-3=-2,∴点A(0,-2). (2)∵M(1,-3),∴tan∠AOM=. 学科网(北京)股份有限公司 $

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26.2.2 第3课时 二次函数y=a(x-h)2+k的图象与性质(word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学下册同步备课(华东师大版)
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