精品解析：江西省赣州市赣州中学2025～2026学年第二学期九年级物理学情自测

2025~2026学年第二学期江西省赣州市赣州中学九年级物理开学考试试卷 说明： 1．全卷满分80分，考试时间85分钟。 2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 刚装修完的房屋，我们会闻到一种刺鼻的气味，这是______现象；这些气味主要来自装修材料胶粘剂中的甲醛和苯，用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，说明分子间存在______。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 【解析】 【详解】[1]刚装修完的房屋，我们会闻到一种刺鼻的气味，这是“气味”分子在不停地做无规则运动的结果，属于扩散现象。 [2]分子间存在相互作用的引力和斥力，用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，说明分子间存在引力。 2. 某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图甲所示，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。往“水火箭”里打气相当于图乙中内燃机的___________冲程（选填“A”或“B”）；此时是通过___________方式改变内能的。 【答案】 ①. A ②. 做功 【解析】 【详解】[1][2]往“水火箭”里打气时，压缩瓶内空气做功，将机械能转化为内能，空气的内能增大，温度升高，相当于内燃机的压缩冲程，所以与图乙中图A冲程相同，在压缩空气过程中，是通过对气体做功，使其内能增加，所以是通过做功的方式改变内能的。 3. 如图所示，玻璃棒A通过金属导线与验电器B的金属球相连。在用丝绸摩擦玻璃棒的过程中，验电器的金属箔渐渐张开，此时两片金属箔带的是____（选填“正”或“负”）电荷。在金属箔张开的瞬间，导线中的电流方向为____（选填“从A到B”或“从B到A”）。 【答案】 ①. 正 ②. 从A到B 【解析】 【详解】[1][2]用用丝绸摩擦玻璃棒的过程中，玻璃板A失去电子带正电，而玻璃棒A通过金属导线与验电器B的金属球相连，B处电子通过导线流向A，使金属箔带同种电荷，又由于同种电荷相互排斥而张开；电子从B向A做定向移动，电流方向与带负电的电子定向移动方向相反，所以电流方向从A向B。 4. 在都江堰研学活动中，小罗用名为指南针的手机指引方向，如图甲所示，当“小磁针”静止时，其上部指向南方，说明“小磁针”的上部是 _______极；小罗将这个打开后，放在如图乙所示的电磁体左方，仍呈现如图甲所示的指向，则电源的下部为 _______极。 【答案】 ①. S ②. 正 【解析】 【分析】 【详解】[1]地磁场的N极在地理南极附近，其S极在地理北极附近，小磁针的N极指向地磁场的S极，小磁针的S极指向地磁场的N极，所以“小磁针”的上部是S极。 [2]根据异名磁极相互吸引可知，电磁铁的上端为N极，下端为S极；根据安培定则可知，用右手握住螺线管，大拇指指向上方，四指环绕的方向就是电流方向，由此可知电流从下端流入，上端流出，则电源的下部为正极。 。 5. 为了保护视力，某校将教室里的日光灯更换成如图所示的LED护眼灯。每个教室里由同一个开关控制的几盏LED护眼灯的连接方式是_________（选填“串联”或“并联”）；如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 并联 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]各盏护眼灯能独立工作，连接方式是并联。 [2]打开多媒体设备，电路中用电器增多，支路个数增加，电源电压不变，干路总电流增大。 6. 国家标准《家用和类似用途电器的安全》中规定，电水壶电源线一般不应长于75cm。这是通过缩短电源线______来减小电阻，从而______（选填“增加”或“减小”）电源线通电时产生的热量。 【答案】 ①. 长度 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]导体的电阻与长度有关，其它条件相同时，长度越长，导体电阻越大。国家标准《家用和类似用途电器的安全》中规定，电水壶电源线一般不应长于75cm。这是通过缩短电源线的长度来减小电阻，根据可知，当电流和时间一定时，可以减小电源线通电时产生的热量。 7. 如图是小灯泡L和定值电阻R的电流与电压关系的图象．现将它们并联后接在电压为2V的电源两端，则干路中的电流是 _____ A，小灯泡L的实际电功率是 _____ W． 【答案】 ①. 0.8 ②. 1.2 【解析】 【详解】将灯泡和定值电阻并联在2V电路中时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，UR=UL=2V，由图象可知，通过的电流为IR=0.2A，IL=0.6A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流：I=IL+IR=0.6A+0.2A=0.8A；小灯泡L的实际电功率为：PL=UIL=2V×0.6A=1.2W。 8. 如图所示的电路，电灯标有“3V，3W”，灯标有“4V，4W”。要让两灯同时发光且使比更亮，应闭合开关__________；若要保证电路安全，不能同时闭合开关__________。 【答案】 ①. 、 ②. 、、 【解析】 【详解】[1]由可得，灯泡L1的电阻 灯泡L2的电阻 由可知，当两个小灯泡并联时，L1的实际功率大于L2的实际功率，即L1比L2亮，因此两灯泡并联，即闭合、。 [2]若闭合开关、、，电路会出现电源短路，故要保证电路安全，不能同时闭合开关、、。 二、选择题（第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个正确选项，每小题3分。全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选0分，共14分） 9. 如图所示为家庭中常用的电热水壶，以下是某同学对该电热水壶相关物理量的估测值，其中最符合实际的是（　　） A. 装满水时水的质量约为50kg B. 正常工作时的电流约为1A C. 正常工作1min，消耗的电能约为1×104J D. 正常工作时电阻约为50Ω 【答案】D 【解析】 【详解】A．电热水壶的容量一般在1.5L~2L左右，水的密度是，电热水壶装满水后，水的体积约为~，根据，可得热水壶装满水时水的质量约1.5kg~2kg，远小于50kg，故A不符合题意； B．电热水壶的功率通常在1000W~2000W，家庭电路电压为220V，电流约为，远大于1A，故B不符合题意； C．假设电热水壶功率为1000W，工作1min（60s）消耗的电能，与差距较大，所以C不符合题意； D．根据，若电热水壶功率为1000W，电阻，接近50Ω，故D符合题意。 故选D。 10. 日常生活中，我们经常发现有居民将电线插座从窗口悬挂到室外，给电瓶车充电，如图所示。这种“飞线”充电方式存在着很大的安全隐患。下列有关分析错误的是（　　） A. 人接触绝缘皮破损处可能会导致触电事故是因为直接接触到零线 B. 夜晚，水蒸气易液化成小水珠附在插座内部，可能造成短路 C. 发生电火灾时应立即切断电源 D. 电瓶车行驶过程中将部分电能转化为电瓶车的机械能 【答案】A 【解析】 【详解】A．家庭电路中，人体只要接触火线破损处就会发生触电事故，但若只接触零线不会发生触电事故，故A错误，符合题意； B．含杂质的液态水容易导电，会使电路短路，故B正确，不符合题意； C．家用电器发生火灾时，应立即切断电源，再灭火，故C正确，不符合题意； D．电瓶车利用电动机工作，行驶过程中将电能转化为机械能，故D正确，不符合题意。 故选A。 【点睛】本题考查了安全用电原则、短路、触电急救和电动机的能量转化等知识，属于基础题。 11. 现有一只蓄电池，仍能向外供电，但正、负极标志模糊不清。以下四组器材中，你认为不能判断蓄电池正、负极的是（　　） A. 开关、小灯泡、电压表、若干导线 B. 开关、小灯泡、定值电阻、若干导线 C. 开关、小灯泡、二极管、若干导线 D. 开关、小灯泡、电流表、若干导线 【答案】B 【解析】 【详解】A．电压表可以直接接在蓄电池两端，根据指针的偏转方向判断正负极（指针正向偏转时，正接线柱接的是蓄电池正极），所以能判断，故A不符合题意； B．开关、小灯泡、定值电阻、导线组成的电路，无论蓄电池正负极如何接，灯泡都会发光，没有能反映电流方向的元件，无法判断正负极。故B符合题意； C．二极管具有单向导电性，只有电流从正极流入、负极流出时二极管才导通，灯泡才会亮，所以能判断正负极。故C不符合题意； D．电流表可以通过指针偏转方向判断电流方向（指针正向偏转时，正接线柱接的是蓄电池正极），所以能判断正负极。故D不符合题意。 故选B。 12. 如图所示是某家庭电路，闭合开关S1、S2，L1灯发光，L2灯不发光。用试电笔分别接触c、d两点，氖管都不发光。若电路中只有一处故障，则（　　） A. L2短路 B. L2断路 C. bc间断路 D. ad间断路 【答案】D 【解析】 【详解】闭合开关S1、S2，L1灯发光，说明L1灯的线路正常，L2灯不发光，说明L2灯所在支路断路，用试电笔分别接触c、d两点，氖管都不发光，说明c、d两点都与火线断开，则ad之间一定断路，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 13. 为防止电动车充电时起火引发事故，赣州某小区在充电处安装了自动灭火报警模拟装置（如图甲）。该装置的工作原理如图乙所示（P、Q处电路未画出），热敏电阻Rt的阻值随温度的升高而减小。充电时开关S1、S2闭合：无火情时，绿灯亮；当电动车起火，温度达到或超过70℃，衔铁被吸下，电铃报警、灭火电动机喷干粉灭火。下列说法正确的是（　　） A. 温度越高，电磁铁磁性越强 B. 根据工作要求，应将图丙的②电路接入图乙中的Q处，①电路图接在图乙的P处 C. 若控制电路中电源电压降低，报警温度将升高 D. 若使装置的温度达到或者超过60℃电铃报警，可以将滑动变阻器滑片左移 【答案】AC 【解析】 【详解】A．控制电路中，热敏电阻、滑动变阻器R和电磁铁串联，热敏电阻的阻值随温度升高而减小，当温度升高时，电路中的总电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性强弱与电流大小有关，电流越大磁性越强，所以温度越高，电磁铁磁性越强，故A正确； B．无火情时，电磁铁磁性弱，衔铁在上方，未被吸引，此时P处电路接通，应接入绿灯（②电路）；当温度升高达到70℃时，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下，Q处电路接通，应接入电铃和电动机（①电路），故B错误； C．若控制电路中电源电压降低，要使电磁铁达到吸合衔铁的电流，需要热敏电阻的阻值更小，即报警温度更高时，电磁铁磁性增强，才能吸引衔铁，故C正确。 D．当报警温度从70℃降到60℃时，要想阻值更大时就能让电流达到吸合值，就需要减小滑动变阻器的阻值，才能让总电阻减小、电流增大，结合图乙控制电路，滑片应向右移，而非左移，故D错误。 故选AC。 14. 如图所示的电路图中，电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向左滑动，下列说法错误的是（　　） A. 电流表的示数变小，电压表的示数不变 B. 电流表的示数变小，电压表的示数变大 C. 电压表与电压表的示数之和不变 D. 电压表与电流表的示数之比不变 【答案】BCD 【解析】 【详解】闭合开关S后，滑动变阻器与电阻R1串联，电流表测量电路中的电流，电压表V1测量电源电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，当滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大。 AB．因电源电压不变，所以电压表V1的示数不变，当滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，总电阻变大，由欧姆定律可知，电流中电流变小，所以电流表示数变小，故A正确，不符合题意，B错误，符合题意； CD．因电源电压不变，所以电压表V1的示数不变，滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，则电路中的电流变小，即电流表A的示数变小；根据串联电路的分压原理可知，滑动变阻器分得的电压变大，即电压表V2的示数变大，故电压表V1与电压表V2的示数之和变大，电压表V2与电流表A的示数之比变大，故CD错误，符合题意。 故选BCD。 四、计算题（第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分，共22分） 15. 一只标有“6V；3W”字样的灯泡L与一个阻值为8的定值电阻R串联，接在电源电压恒定不变的电路中，接通电路后，灯泡L恰好正常发光。求： （1）通过灯泡的电流； （2）电源电压； （3）灯泡正常工作时，5min内电阻R产生的热量。 【答案】（1）0.5A；（2）10V；（3）600J 【解析】 【详解】解：（1）灯泡L恰好正常发光，由P=UI得灯泡的电流为 （2）由得，定值电阻的电压为 电源电压为 （3）已知加热的时间为 电阻R产生的热量为 答：（1）通过灯泡的电流为0.5A； （2）电源电压U为10V； （3）电阻R产生的热量为600J。 16. 机械狗，是基于仿生学采用4条步行腿构成的四腿仿生机器人。在救援、安防、物流等方面有着重要的作用。某机械狗采用燃油发动机提供动力，某次工作中，机械狗的发动机消耗120kg燃油，提供了的有用功。（燃油的热值为） （1）为了使用安全，该机械狗的液压系统的液压油的温度不能高于80℃。已知质量为4kg的液压油的温度由30℃升高到80℃，吸收了的热量，该液压油的比热容为多少； （2）120kg的燃油完全燃烧释放的热量为多少焦耳； （3）该机械狗燃油发动机工作时的效率为多少。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据吸热公式可知，液压油的比热容为 【小问2详解】 根据可知，燃料完全燃烧放出热量为 【小问3详解】 热机效率为 17. 如图甲所示的养生壶是大家非常喜欢的小电器，有加热和保温功能，额定电压为220V。图乙是其加热槽部分工作原理电路图，R₁、R₂为发热电阻，且 养生壶加热挡功率为880W。请回答下列问题： （1）R₂阻值是多少？ （2）保温挡时的电功率是多少？ （3）若用该养生壶煮茶时，加热挡工作3min，保温挡工作6min，则在这个过程中消耗的电能是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由电路图可知，当开关、闭合时，电路为的简单电路，此时电路的电阻最小，根据可知，电路的总功率最大，养生壶处于加热挡。由得的阻值为 【小问2详解】 当开关断开时，与串联，此时电路的电阻最大，根据可知，电路的总功率最小，养生壶处于保温挡。已知，则，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的总电阻为 保温挡时的电功率为 【小问3详解】 加热挡工作2min消耗的电能为 保温挡工作6min消耗的电能为 消耗的总电能为 四、实验与探究题（本大题4小题，每小题7分，共28分） 18. （1）如图甲所示，为多用“演示教学电表”的接线情况，此时该表的示数为___________。图乙中电阻箱的读数是___________Ω。 （2）小丽新买了一个多功能计量插座（电力监测仪），将它接入家庭电路，把用电器的插头插在上面，调节按键即可切换检测电压、电流、用电量、功率等。图丙所示，是小丽将取暖器插在上面一段时间后显示的数据，此时小丽家的电压为___________V，这段时间内取暖器消耗的电能为___________J。 （3）小华想比较不同物质的吸热能力。他在两个相同的烧杯中分别装入质量相等的A、B两种液体，并用相同的装置给它们加热，如图丁所示。实验中两种液体吸收热量的多少可以通过___________来反映。若B液体比A液体升温快，则___________（选填“A”或“B”）液体的吸热能力更强。该实验除了图丁中的实验器材外，还需要的测量工具有秒表和___________。 【答案】（1） ①. 1.5V ②. 1929.6 （2） ①. 222.4 ②. （3） ①. 加热时间的长短 ②. A ③. 天平 【解析】 【小问1详解】 [1]如图甲，接线柱连接了多用“演示教学电表”的的测量范围，此时表盘的分度值0.1V，读数为1.5V。 [2]图乙中电阻箱的读数是, 【小问2详解】 [1][2]多功能计量插座显示的数据为222.4V和，此时小丽家的电压为222.4V；这段时间内取暖器消耗的电能为 【小问3详解】 [1]实验时，加热装置相同，酒精灯相同时间放出的热量相同，A、B两种液体相同时间吸收的热量也相同，实验中两种液体吸收热量的多少可以通过加热时间来反映。 [2]相同时间两种液体吸收的热量相同，若B液体比A液体升温快，则说明B的吸热能力弱，A液体的吸热能力更强。 [3]该实验中需用天平测出等质量的A、B两种液体，还需要记录不同时刻两种液体的温度，除了图丁中的实验器材外，还需要的测量工具有秒表和天平。 19. 在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源为干电池组，其电压恒为4.5V，五个定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑动变阻器R、电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、开关各1只，导线若干。 （1）小明同学设计了如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中多次改变R1的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，该实验用到的研究方法有___________。 （2）小明先接入5Ω的定值电阻，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P移到最___________端（选填“左”或“右”）；闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数为2.5V时，记录此时定值电阻的阻值与对应的电流值； （3）完成步骤（2）后，断开开关，小明用10Ω替换5Ω的定值电阻，若直接闭合开关，会出现___________的问题；正确的操作是：先断开开关，___________，再闭合开关，眼睛注视___________表，手移动滑动变阻器的滑片P，当该表满足要求后，再读取另一电表读数； （4）重复上述步骤。根据实验所得的五组数据绘制出I-R图像，如图乙所示，由图像可得出的结论是：当导体两端电压一定时，___________； （5）为完成整个实验，应选取最大阻值不小于___________Ω的滑动变阻器。 【答案】（1）控制变量法 （2）右 （3） ①. 电压表烧坏 ②. 将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处 ③. 电压 （4）通过导体的电流与导体的电阻成反比 （5）20 【解析】 【分析】 【小问1详解】 探究电流与电阻的关系时，需要控制电阻两端的电压不变，改变电阻大小，这种方法是控制变量法。 【小问2详解】 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最大阻值处，由图甲可知，滑片P移到右端时，滑动变阻器接入电路的电阻最大。 【小问3详解】 [1][2][3]用10Ω替换5Ω的定值电阻后，若直接闭合开关，根据串联分压规律，定值电阻两端的电压会大于2.5V（因为电阻变大，分压变大），可能会导致电压表超过量程（0~3V）被烧坏，此时为了保护电路元件，应先断开开关，将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处（右端），再闭合开关，调节滑片使电压表示数回到2.5V。 【小问4详解】 由I-R图像可知，当IR的乘积不变时，电阻越大，电流越小，因此可得到结论：当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问5详解】 电源电压为4.5V，控制定值电阻两端电压为2.5V，则滑动变阻器两端电压为 根据串联电路的分压原理，当定值电阻阻值最大为25Ω时，则有，可得，所以为了完成整个实验，滑动变阻器最大阻值不小于20Ω。 20. 某物理实验小组测量未知电阻Rx的阻值，电路实物图如图甲所示。 （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，导线不得交叉。 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到最___________端（选填“左”或“右”）； （3）闭合开关后，观察到电流表没有示数，电压表指针有偏转，则电路故障原因可能是：Rx发生___________或者电流表发生___________（均选填“通路”、“开路”或“短路”）； （4）排除故障后，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表示数为0.8 V，电流表示数如图乙所示，则未知电阻Rx =___________Ω； （5）完成实验后，小明进一步思考，用已知最大阻值为R0的滑动变阻器和电流表，也可测出未知的定值电阻Rx的阻值。他设计的电路图如图丙所示，请将实验步骤补充完整。 ① 闭合开关，当滑动变阻器滑片位于A端时，记下电流表示数Ia； ②保持开关闭合，___________，记下电流表示数Ib； ③ 电阻Rx =___________。（用Ia、Ib和R0表示） 【答案】（1） （2）右 （3） ①. 断路 ②. 短路 （4）5 （5） ①. 再将滑片滑到B端 ②. 【解析】 【小问1详解】 测量未知电阻的阻值时，电压表要并联在两端，图中电源由两节干电池组成，电源电压约为3V，因此用导线将电压表3V的接线柱与右端接线柱相连即可，故连接实物图如下： 【小问2详解】 闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应移到最大阻值处，由图可知，滑动变阻器的滑片移到最右端时，接入电路的电阻最大。 【小问3详解】 [1][2]电流表无示数，可能是电路断路或者电流表短路无法正常使用；当电路断路时，电压表指针有偏转，说明电压表与电源是连通的，因此电路故障可能为断路或者电流表短路无法正常使用。 【小问4详解】 图乙电流表量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.16A，可得未知电阻 【小问5详解】 [1][2]分析图丙，与滑动变阻器串联，闭合开关，滑片P位于A端，此时滑动变阻器阻值最大为，电源电压为 保持开关闭合，将滑动变阻器的滑片移动到B端，此时滑动变阻器阻值最小为0，电源电压为 联立两式，可得 21. 【实验名称】设计小型电动感应系统 【进行实验】 （1）制作小型电动机 经过课堂学习，我们了解到电动机中有线圈和_____________，图1是小组同学自制的简易电动机模型电路。闭合开关，发现线圈不转，小明用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动，这是因为_____________； A. 轴与金属架接触不良 B. 线圈内部断路 C. 线圈正好处于平衡位置 ①如果仅将图1中的永磁体上下磁极调换一下，线圈转动方向与原来转动方向_____________（选填“相同”或“相反”）； ②如图1所示，小明换用三节电池供电，发现线圈转速变快了。为了便于改变线圈转动速度，在不改变电源电压的情况下，他可以在电路中_____________（选填“串联”或“并联”）一个_____________； （2）设计电动感应电路 同学们看到商场的电动感应门，当有人走近时，感应器会发出信息，电路接通，电动门开始工作，门自动打开。图2是小组同学设计的电动感应电路，左边电路的感应器相当于一个_____________（填元件名称），当有人走近时，左边电路就会接通，电磁继电器_____________（选填“有”或“没有”）磁性，吸引衔铁又把右边电路接通，电动机开始工作，门自动打开。 【答案】（1） ①. 磁体 ②. C ③. 相反 ④. 串联 ⑤. 滑动变阻器 （2） ①. 开关 ②. 有 【解析】 【小问1详解】 [1]电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，所以，电动机中有线圈和磁体。 [2]由题意知，电动机是在用手拨动一下转子后，线圈转子就正常转动起来，说明电动机不转时，正好线圈处于平衡位置，平衡位置是指线圈平面和磁感线垂直的平面，此时上下两边受到平衡力的作用，大小相等，方向相反，在同一直线上，相互抵消，相当于不受力，电动机不会转动，只要越过平衡位置后，两个力不在同一直线上，便可以转动了。故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 ①[3]电动机线圈转动方向与磁场方向和电流方向有关，永磁体上下磁极调换一下，改变了磁场方向，而电流方向不变，所以线圈转动的方向与原来转动的方向相反。 ②[4][5]如图1所示，换用三节电池供电，说明转速与电流大小有关，电动机线圈受力大小与电流大小有关，想在电路中增加一个元件，可以方便的调节线圈转动的速度，通过滑动变阻器调节接入电路中的电阻，进而改变电路中的电流，需要在电路中串联一个滑动变阻器。 【小问2详解】 [1][2]当有人走近时，感应器会发出信息，电路接通，电动门开始工作，门自动打开。说明感应器控制电路的通断，相当于电路原件中的开关。当有人走近时，左边电路就会接通，电磁继电器有磁性，吸引衔铁又把右边电路接通。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第二学期江西省赣州市赣州中学九年级物理开学考试试卷 说明： 1．全卷满分80分，考试时间85分钟。 2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 刚装修完的房屋，我们会闻到一种刺鼻的气味，这是______现象；这些气味主要来自装修材料胶粘剂中的甲醛和苯，用胶粘剂可以把装修板材粘在一起，说明分子间存在______。 2. 某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图甲所示，其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出，推动“火箭”飞向空中。往“水火箭”里打气相当于图乙中内燃机的___________冲程（选填“A”或“B”）；此时是通过___________方式改变内能的。 3. 如图所示，玻璃棒A通过金属导线与验电器B的金属球相连。在用丝绸摩擦玻璃棒的过程中，验电器的金属箔渐渐张开，此时两片金属箔带的是____（选填“正”或“负”）电荷。在金属箔张开的瞬间，导线中的电流方向为____（选填“从A到B”或“从B到A”）。 4. 在都江堰研学活动中，小罗用名为指南针的手机指引方向，如图甲所示，当“小磁针”静止时，其上部指向南方，说明“小磁针”的上部是 _______极；小罗将这个打开后，放在如图乙所示的电磁体左方，仍呈现如图甲所示的指向，则电源的下部为 _______极。 5. 为了保护视力，某校将教室里的日光灯更换成如图所示的LED护眼灯。每个教室里由同一个开关控制的几盏LED护眼灯的连接方式是_________（选填“串联”或“并联”）；如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会_________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 6. 国家标准《家用和类似用途电器的安全》中规定，电水壶电源线一般不应长于75cm。这是通过缩短电源线______来减小电阻，从而______（选填“增加”或“减小”）电源线通电时产生的热量。 7. 如图是小灯泡L和定值电阻R的电流与电压关系的图象．现将它们并联后接在电压为2V的电源两端，则干路中的电流是 _____ A，小灯泡L的实际电功率是 _____ W． 8. 如图所示的电路，电灯标有“3V，3W”，灯标有“4V，4W”。要让两灯同时发光且使比更亮，应闭合开关__________；若要保证电路安全，不能同时闭合开关__________。 二、选择题（第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个正确选项，每小题3分。全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选0分，共14分） 9. 如图所示为家庭中常用的电热水壶，以下是某同学对该电热水壶相关物理量的估测值，其中最符合实际的是（　　） A. 装满水时水的质量约为50kg B. 正常工作时的电流约为1A C. 正常工作1min，消耗的电能约为1×104J D. 正常工作时电阻约为50Ω 10. 日常生活中，我们经常发现有居民将电线插座从窗口悬挂到室外，给电瓶车充电，如图所示。这种“飞线”充电方式存在着很大的安全隐患。下列有关分析错误的是（　　） A. 人接触绝缘皮破损处可能会导致触电事故是因为直接接触到零线 B. 夜晚，水蒸气易液化成小水珠附在插座内部，可能造成短路 C. 发生电火灾时应立即切断电源 D. 电瓶车行驶过程中将部分电能转化为电瓶车的机械能 11. 现有一只蓄电池，仍能向外供电，但正、负极标志模糊不清。以下四组器材中，你认为不能判断蓄电池正、负极的是（　　） A. 开关、小灯泡、电压表、若干导线 B. 开关、小灯泡、定值电阻、若干导线 C. 开关、小灯泡、二极管、若干导线 D. 开关、小灯泡、电流表、若干导线 12. 如图所示是某家庭电路，闭合开关S1、S2，L1灯发光，L2灯不发光。用试电笔分别接触c、d两点，氖管都不发光。若电路中只有一处故障，则（　　） A. L2短路 B. L2断路 C. bc间断路 D. ad间断路 13. 为防止电动车充电时起火引发事故，赣州某小区在充电处安装了自动灭火报警模拟装置（如图甲）。该装置的工作原理如图乙所示（P、Q处电路未画出），热敏电阻Rt的阻值随温度的升高而减小。充电时开关S1、S2闭合：无火情时，绿灯亮；当电动车起火，温度达到或超过70℃，衔铁被吸下，电铃报警、灭火电动机喷干粉灭火。下列说法正确的是（　　） A. 温度越高，电磁铁磁性越强 B. 根据工作要求，应将图丙的②电路接入图乙中的Q处，①电路图接在图乙的P处 C. 若控制电路中电源电压降低，报警温度将升高 D. 若使装置的温度达到或者超过60℃电铃报警，可以将滑动变阻器滑片左移 14. 如图所示的电路图中，电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向左滑动，下列说法错误的是（　　） A. 电流表的示数变小，电压表的示数不变 B. 电流表的示数变小，电压表的示数变大 C. 电压表与电压表的示数之和不变 D. 电压表与电流表的示数之比不变 四、计算题（第15小题7分，第16小题7分，第17小题8分，共22分） 15. 一只标有“6V；3W”字样的灯泡L与一个阻值为8的定值电阻R串联，接在电源电压恒定不变的电路中，接通电路后，灯泡L恰好正常发光。求： （1）通过灯泡的电流； （2）电源电压； （3）灯泡正常工作时，5min内电阻R产生的热量。 16. 机械狗，是基于仿生学采用4条步行腿构成的四腿仿生机器人。在救援、安防、物流等方面有着重要的作用。某机械狗采用燃油发动机提供动力，某次工作中，机械狗的发动机消耗120kg燃油，提供了的有用功。（燃油的热值为） （1）为了使用安全，该机械狗的液压系统的液压油的温度不能高于80℃。已知质量为4kg的液压油的温度由30℃升高到80℃，吸收了的热量，该液压油的比热容为多少； （2）120kg的燃油完全燃烧释放的热量为多少焦耳； （3）该机械狗燃油发动机工作时的效率为多少。 17. 如图甲所示的养生壶是大家非常喜欢的小电器，有加热和保温功能，额定电压为220V。图乙是其加热槽部分工作原理电路图，R₁、R₂为发热电阻，且 养生壶加热挡功率为880W。请回答下列问题： （1）R₂阻值是多少？ （2）保温挡时的电功率是多少？ （3）若用该养生壶煮茶时，加热挡工作3min，保温挡工作6min，则在这个过程中消耗的电能是多少？ 四、实验与探究题（本大题4小题，每小题7分，共28分） 18. （1）如图甲所示，为多用“演示教学电表”的接线情况，此时该表的示数为___________。图乙中电阻箱的读数是___________Ω。 （2）小丽新买了一个多功能计量插座（电力监测仪），将它接入家庭电路，把用电器的插头插在上面，调节按键即可切换检测电压、电流、用电量、功率等。图丙所示，是小丽将取暖器插在上面一段时间后显示的数据，此时小丽家的电压为___________V，这段时间内取暖器消耗的电能为___________J。 （3）小华想比较不同物质的吸热能力。他在两个相同的烧杯中分别装入质量相等的A、B两种液体，并用相同的装置给它们加热，如图丁所示。实验中两种液体吸收热量的多少可以通过___________来反映。若B液体比A液体升温快，则___________（选填“A”或“B”）液体的吸热能力更强。该实验除了图丁中的实验器材外，还需要的测量工具有秒表和___________。 19. 在“探究电流与电阻的关系”的实验中，提供的器材如下：电源为干电池组，其电压恒为4.5V，五个定值电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑动变阻器R、电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、开关各1只，导线若干。 （1）小明同学设计了如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中多次改变R1的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，该实验用到的研究方法有___________。 （2）小明先接入5Ω的定值电阻，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P移到最___________端（选填“左”或“右”）；闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数为2.5V时，记录此时定值电阻的阻值与对应的电流值； （3）完成步骤（2）后，断开开关，小明用10Ω替换5Ω的定值电阻，若直接闭合开关，会出现___________的问题；正确的操作是：先断开开关，___________，再闭合开关，眼睛注视___________表，手移动滑动变阻器的滑片P，当该表满足要求后，再读取另一电表读数； （4）重复上述步骤。根据实验所得的五组数据绘制出I-R图像，如图乙所示，由图像可得出的结论是：当导体两端电压一定时，___________； （5）为完成整个实验，应选取最大阻值不小于___________Ω的滑动变阻器。 20. 某物理实验小组测量未知电阻Rx的阻值，电路实物图如图甲所示。 （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整，导线不得交叉。 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到最___________端（选填“左”或“右”）； （3）闭合开关后，观察到电流表没有示数，电压表指针有偏转，则电路故障原因可能是：Rx发生___________或者电流表发生___________（均选填“通路”、“开路”或“短路”）； （4）排除故障后，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表示数为0.8 V，电流表示数如图乙所示，则未知电阻Rx =___________Ω； （5）完成实验后，小明进一步思考，用已知最大阻值为R0的滑动变阻器和电流表，也可测出未知的定值电阻Rx的阻值。他设计的电路图如图丙所示，请将实验步骤补充完整。 ① 闭合开关，当滑动变阻器滑片位于A端时，记下电流表示数Ia； ②保持开关闭合，___________，记下电流表示数Ib； ③ 电阻Rx =___________。（用Ia、Ib和R0表示） 21. 【实验名称】设计小型电动感应系统 【进行实验】 （1）制作小型电动机 经过课堂学习，我们了解到电动机中有线圈和_____________，图1是小组同学自制的简易电动机模型电路。闭合开关，发现线圈不转，小明用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动，这是因为_____________； A. 轴与金属架接触不良 B. 线圈内部断路 C. 线圈正好处于平衡位置 ①如果仅将图1中的永磁体上下磁极调换一下，线圈转动方向与原来转动方向_____________（选填“相同”或“相反”）； ②如图1所示，小明换用三节电池供电，发现线圈转速变快了。为了便于改变线圈转动速度，在不改变电源电压的情况下，他可以在电路中_____________（选填“串联”或“并联”）一个_____________； （2）设计电动感应电路 同学们看到商场的电动感应门，当有人走近时，感应器会发出信息，电路接通，电动门开始工作，门自动打开。图2是小组同学设计的电动感应电路，左边电路的感应器相当于一个_____________（填元件名称），当有人走近时，左边电路就会接通，电磁继电器_____________（选填“有”或“没有”）磁性，吸引衔铁又把右边电路接通，电动机开始工作，门自动打开。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $