内容正文:
第二章 动物的类群
知识点一 无脊椎动物类群及其主要特征以及与人类生活的关系
知识清单 夯基础
类群 代表动物 从进化和适应的角度分析 与人类关系
主要特征 生存环境或生活习性
刺胞
动物 水螅、水母、海蜇、珊瑚虫、海葵 身体呈 对称;体表有刺细胞;有口无肛门 生活在淡水或海洋中,刺细胞是攻击和防御的利器 有的会伤人、食用、观赏
辐射
扁形
动物 涡虫、血吸虫、绦虫 身体呈 对称;背腹扁平;有口无肛门 少数自由生活,大多寄生在人或动物体内 大多寄生,对人类
有害
线虫
动物 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫 身体细长,呈圆柱形;体表有 ;有口有肛门 大多寄生,消化器官简单,
器官发达 如蛔虫寄生在人的小肠里,对人类有害
两侧
角质层
生殖
环节
动物 蚯蚓、沙蚕、水蛭 身体呈圆筒形,由许多相似的
构成;多靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓体壁可分泌黏液且密布毛细血管,利于进行气体交换 蚯蚓: 土壤;提高土壤肥力;是优良的蛋白质饲料。蛭素:抗血栓药物
软体
动物 河蚌、蜗牛、枪乌贼、鲍、扇贝 身体柔软,大多具有贝壳;运动器官是足 生活在水中或陆地 食用、药用
(海螵蛸、石决明)、装饰
体节
疏松
节肢
动物 蝗虫、鼠妇、蝴蝶、蜘蛛、虾、蟹、
蚊、蝇 体表有坚韧的 ;身体和附肢都分节 能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用,在发育过程中需要蜕皮 食用、危害农作物、有经济价值(蚕、蜂等)、入药(蝉蜕等)
棘皮
动物 海胆、海星、海参 体表有棘 生活在海洋中 食用等
外骨骼
外骨骼
知识点二 脊椎动物类群及其主要特征以及与人类生活的关系
类群 代表动物 从进化和适应的角度分析 与人类
关系
主要特征 生存环境或生活习性
鱼类 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、带鱼、鲳鱼、鲤鱼 生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用 呼吸;通过尾部和
的摆动以及鳍的协调作用游泳 靠游动来获取食物和躲避敌害;能通过鳃在水中呼吸 食用、
观赏等
鳃
躯干部
两栖
动物 青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵 幼体生活在水中,用
呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用 呼吸,
可辅助呼吸 除主要特征外,如青蛙后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水 药用(蟾酥),害虫的天敌
爬行
动物 蜥蜴、龟、鳄鱼、鳖、蛇、避役 体表覆盖角质的
或甲;用 呼吸;大多数种类在陆地上产卵,卵表面有坚韧的
生殖和发育摆脱了对
的依赖 食用、药用、捕食林木害
虫等
鳃
肺
皮肤
水环境
肺
卵壳
鳞片
鸟 鸵鸟、企鹅、鸡、丹顶鹤、鹰、野鸭 体温 ;体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有 辅助 呼吸 身体呈 型,可减小飞行中遇到的阻力;骨骼 、薄,可减轻体重;消化能力强;吸气与呼气时都会在
内进行气体交换 食用、观赏、捕食农业害虫等
恒定
气囊
肺
流线
轻
肺
哺乳
动物 兔、鲸、海豚、蝙蝠、鼠、猴 体表被毛,体温
; ,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化 不同种类生活环境差别很大; 、
提高了后代的成活率; 提高了摄食和对食物的消化能力;发达的神经系统和感觉器官,能够灵敏地感知环境变化并及时作出反应 食用,观赏,部分种类会对农业造成伤害、传播疾病等
恒定
胎生
胎生
哺乳
牙齿分化
1.教材素材 蝉蜕是蝉蜕下的“皮”,是一种中药材,具有解毒、镇静等功效,它是蝉的 。
2.海马身体侧扁,全身无鳞,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。海马属于鱼类吗?请说明理由。
。
真实情境 练重点
外骨骼
属于,海马终
生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,符合鱼类的主要特征
3.综合实践 朱鹮是秦岭四宝之一,小秦参加了学校社团的观鸟实践活动,用望远镜观察到了朱鹮的外形和行为,并进行了记录,根据观察结果,查阅资料后小秦和同学设计了仿生作品。小秦和同学们设计的仿生飞行器不合理的是( )
A.仿生飞行器应呈流线型
B.仿生视觉特点应配备高清摄像头
C.制造仿生飞行器的材料应坚硬厚重
D.仿生飞行器的机翼应宽大且可以折叠
C
聚焦考点 知命题
考点一 无脊椎动物类群及其主要特征以及与人类生活的关系
名师点睛
(1)水蛭的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,属于环节动物。它的唾液中含有防止血液凝固的物质——水蛭素,可用来生产抗血栓药物;而蚯蚓、沙蚕和钩虫不能产生水蛭素生产抗血栓药物。
(2)无脊椎动物对人类既有有益的一面,也有有害的一面。
(3)在防治有害动物、保护和利用有益动物方面,人们都应该秉持科学的态度,让自己的行为符合自然规律。
考点突破
1.从进化和适应的角度认识无脊椎动物,以下有关无脊椎动物的叙述不正确的是( )
A.辐射对称比两侧对称更有优势
B.两侧对称为动物陆地生活创造条件
C.肛门的出现使消化功能更完善
D.身体分节更有利于动物的运动
A
2.(2025呼伦贝尔模拟)如图所示的海洋动物是海蛞蝓,它体内有贝壳退化的内壳,因其酷似“披着树叶的小羊”,被称为“叶羊”。“叶羊”出生时是透明的,但当它吞食藻类之后变成绿色,可以短时间不进食,晒晒太阳就能存活。下列分析正确的是( )
A.叶羊属于哺乳动物,身体呈两侧对称
B.叶羊变绿后,细胞结构增加了细胞壁
C.变绿前,叶羊不能将有机物中的化学能释放出来供细胞利用
D.变绿后,叶羊能将光能转化成有机物中的化学能
D
3.下列关于蚯蚓的知识以及与人类生活关系的表述中,错误的是( )
A.蚯蚓靠刚毛辅助运动
B.观察蚯蚓时,要保持其体表湿润
C.蚯蚓身体呈圆筒形,通过口进行气体交换
D.蚯蚓可以疏松土壤,有利于植物根的呼吸
C
4.蜱虫是一种体形较小的昆虫,如图。喜欢寄生在动物或者人体皮肤上吸血,造成许多被咬者染上各种传染病,严重者甚至会丧命。在蜱虫吸血时虽无痛感,却可造成被咬者局部充血、水肿等急性炎症反应,还可引起继发性感染,进而导致死亡。被蜱虫叮咬的高发期一般为每年的4~10月。这段时间天气逐渐变暖,蜱虫开始大量活动并寻找宿主。
(1)蜱虫体表有 ,其作用是
,这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
(2)蜱虫身体与 都分节,利用 获取食物。
(3)发现被蜱虫叮咬后做法错误的是 (填字母)。
A.切勿用手直接拔取,也不要用手指捏碎蜱虫,以免其头部或口器残留在皮肤内引发感染
B.可以先用高纯无水酒精涂抹蜱虫全身,使其麻痹不动后再进行拔除
C.在蜱虫身上和周围涂抹厚厚的凡士林,让其窒息后再用镊子取出
D.趁蜱虫不备,迅速将其拔出,并使用酒精消毒处理伤口
外骨骼
保护和支持内部柔软器官,防止体
内水分蒸发
附肢
口器
D
考点二 脊椎动物类群及其主要特征以及与人类生活的关系
名师点睛
(1)两栖动物是脊椎动物从水生向陆生的过渡类群,不是真正的陆生脊椎动物。爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物,主要原因是其生殖和发育脱离了水的限制。
(2)并不是所有的鸟类都适于飞行,如企鹅、鸵鸟等就失去了飞行能力。
(3)胎生、哺乳提高后代成活率的原因
①胚胎在母体内发育,母体直接产出幼崽。
②母体都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼崽,在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题,使幼崽在优越的营养条件下迅速生长和发育。
考点突破
1.如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.体表有黏液,减小在水中游泳时的阻力
B.①是胸鳍,④是臀鳍
C.③侧线具有感知水流方向的作用
D.⑤尾鳍有决定运动方向的作用
C
2.我国科学家在广东、云南两地发现了两个新物种——莲峰角蟾和招龙棱蜥。二者共有的特征是( )
A.都能进行体外受精、卵生
B.生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖
C.都有相应的结构维持恒定的体温
D.都能用肺进行气体交换
D
3.“鸟中大熊猫”——震旦鸦雀,在淄川张相湖湿地公园飞舞嬉戏,吸引了游人驻足观赏。关于震旦鸦雀适于飞行的特点,叙述不正确的是( )
A.胸肌发达
B.在肺和气囊内进行气体交换
C.长骨中空
D.前肢变成翼
B
4.(2025呼伦贝尔一模)“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安……”——唐·李白《古朗月
行》。下列叙述错误的是( )
A.“桂树”是高大乔木,花呈绿白色,果实呈卵球形,属于绿色开花植物
B.“白兔”体表被毛;胎生哺乳;具有门齿、犬齿、臼齿的分化,适于
食草
C.“蟾蜍”幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体主要用肺呼吸;变态发育
D.“九乌”中的“乌”是指鸟类,飞行时气囊辅助肺进行呼吸
B
5.剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺乳类的是( )
B
基础巩固
实战演练 提能力
1.如图是某同学对蛔虫、蜜蜂、鲫鱼、家鸽四种动物进行分类的示意图,其中甲、丙分别是( )
A.鲫鱼、蜜蜂
B.蜜蜂、鲫鱼
C.蛔虫、鲫鱼
D.蛔虫、家鸽
C
2.(2025安徽)某研究小组在野外考察时,观察、记录了很多动物,并拍摄了照片。下列照片中的动物,属于昆虫的是( )
A.身体不分节,有足 B.身体分节,有3对足
C.身体分节,有4对足 D.身体分节,有多对足
B
3.(2025广东)用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结,另一端绑住鱼尾使鱼身弯成弓形(如图),能延长鱼离水后的存活时间,这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析,错误的是( )
A.打开鳃盖有利于气体交换
B.湿润鱼绳为鳃丝提供水分
C.固定鱼身可避免蹦跳损伤
D.限制活动以增加能量消耗
D
4.扬子鳄古称鼍,一些民间传说中被称为“鼍神”,是我国特有的国家一级重点保护野生动物。以下相关叙述,不正确的是( )
A.扬子鳄生活在水边,生殖和发育过程不能摆脱对水环境的依赖
B.扬子鳄头部后方有颈,头部可灵活转动
C.扬子鳄体表被覆鳞片,用肺呼吸,产具坚硬卵壳的卵,属于爬行动物
D.扬子鳄的肺部发达,气体交换能力强,无须辅助呼吸
A
5.小明养了一只麻雀,发现它总是在不停地找食物吃,一天的食物摄入量约占自身体重的25%~30%,其原因不包括( )
A.消化能力强,能快速消化食物
B.直肠较短,迅速排出粪便
C.用坚硬的角质喙啄碎食物
D.飞行时需要消耗大量能量
C
6.(2025呼伦贝尔模拟)1987年在河南出土了世界上最古老的可吹奏乐器——贾湖骨笛。它是用一种内部中空、轻而坚固的骨制成的乐器。这种骨最可能来自( )
A.鹿 B.鹤 C.蛇 D.龟
7.(2025长春)下列动物类群与其主要特征对应正确的是( )
A.扁形动物——身体呈两侧对称
B.线虫动物——身体分节
C.软体动物——体表有外骨骼
D.节肢动物——体表有贝壳
B
A
能力提升
8.(2025枣庄)古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是( )
A.“一鸟如霜雪,飞向白楼前。”鸟的前肢变成翼,被覆羽毛利于飞行
B.“江上往来人,但爱鲈鱼美。”鱼的体表有侧线,可以减小游泳时的阻力
C.“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”犬有发达的神经系统适应复杂的生活
环境
D.“蝉蜕尘埃外,蝶梦水云乡。”蝉蜕是蝉的外骨骼,外骨骼能减少体内水分蒸发
B
9.(2025齐齐哈尔)下列关于几种动物的结构和功能的叙述,不能体现
“生物体的结构与功能相适应”这一生命观点的是( )
A.家鸽的身体呈流线型,可减小飞行中空气的阻力
B.蝗虫的体表有坚韧的外骨骼,有利于保护和防止体内水分蒸发
C.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液,有利于保持恒定的体温
D.蚯蚓的身体分节,可以使躯体运动灵活
C
10.如图是青蛙和蜥蜴肺的结构示意图。下列说法正确的是( )
A.图甲表示蜥蜴的肺,图乙表示青蛙的肺
B.青蛙和蜥蜴都是只依靠肺来进行气体交换
C.从肺的结构特点可以判断青蛙比蜥蜴高等
D.二者的肺都可以从环境中获得氧气,并排出二氧化碳
D
11.图A、B、C为三种动物的牙齿结构示意图,以下有关叙述错误的是
( )
A.拥有图A牙齿的动物,其主要食物是植物
B.拥有图C牙齿的动物不属于哺乳动物
C.拥有图B牙齿的动物的体形大于拥有图A牙齿的动物
D.拥有图B牙齿的动物和拥有图A牙齿的动物可能形成捕食关系
C
12.鱼和螃蟹都是用鳃呼吸的,为什么鱼离开水很快就会窒息而死,而螃蟹不会呢?某生物学兴趣小组对鱼鳃和螃蟹鳃进行了对比观察。
①将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中,观察鳃丝的分散情况:鱼的鳃丝在水中较分散;螃蟹的鳃外形蓬松。
②将鳃从水中取出,置于空气中一段时间,观察鳃的变化:鱼的鳃丝粘连,表面黏稠;螃蟹的鳃外形无变化。请回答下列问题。
(1)图甲中,鱼的鳃丝呈鲜红色,因为其中含有丰富的 。鱼呼吸时,从鳃盖后缘排出的水中 (填气体名称)增多了, (填气体名称)减少了。
(2)鱼离开水后,鳃丝粘连,与空气的接触面积 ,鱼很快就会窒息而死;螃蟹离开水后,鳃的外形无变化,与空气接触面积 ,可以存活。
毛细血管
二氧化碳
氧气
变小
不变
13.《中国外来入侵物种名单》是我国政府发布的在中国危害较大的入侵物种名单,涉及71个物种,其中包括牛蛙和巴西龟。请回答下列问题。
牛蛙
1.扩散原因:因营养丰富、味道鲜美被引种养殖,养殖逃逸和错误放生使其在自然界扩散。
2.入侵危害:大量捕食本土蛙;是致病菌蛙壶菌(多细胞个体)的主要宿主之一。
巴西龟
1.扩散原因:养殖逃逸、错误放生和宠物丢弃导致我国已经成为巴西龟最多的国家。
2.入侵危害:排挤本地物种;传播沙门氏杆菌等致病菌。
(1)牛蛙成体用 呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体生活在水中,属于
动物。
(2)巴西龟的肺部发达,体表覆盖着坚硬的 ,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,真正适应了陆地环境。
(3)开放性试题 阅读资料可知:导致牛蛙和巴西龟扩散的共同原因有
,这些都是可以人为避免的。为改变上述现状,请提出你的建议:
(合理即可)。
肺
两栖
甲
养殖逃逸、错误放生
加强外来物种管理以及审批制度(或加强养殖和放生活
动的监管力度;或加强公众教育和宣传力度等)
谢谢观赏!
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